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六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿怎么寫(xiě)
導語(yǔ)：六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿怎么寫(xiě)？以下是小編精心為大家整理的關(guān)于六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿一
尊敬的老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
我是xx幼兒園大二班xx小朋友的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的日子里，有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表大二班所有的家長(cháng)，祝所有小朋友節日快樂(lè )。今天雖然只是兒童節，但我還要向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以最誠摯的感謝。
對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子就是我們的希望，孩子的成長(cháng)牽系著(zhù)每位家長(cháng)的心。作為80后的媽媽來(lái)說(shuō)，我希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。
記得剛上幼兒園時(shí)，我們卓穎還說(shuō)不出一整句話(huà)，現在卻常常自己閱讀圖畫(huà)故事，可以清晰講出一個(gè)個(gè)小故事，更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的卓穎，現在主動(dòng)穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書(shū)包，而且幫媽媽做些力所能及的事情。她在幼兒園真是長(cháng)大了，長(cháng)本事了，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與人相處了，在這里我要特別感謝孩子的老師——章老師，謝老師。你們不僅教會(huì )孩子知識，更教會(huì )孩子敢說(shuō)，敢問(wèn)，敢想。在家長(cháng)與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，為她的人生找到好的'起點(diǎn)，找到一條通向xx燦爛的起跑線(xiàn)。
作為家長(cháng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說(shuō)教育孩子是老師們的職責，但教育孩子更是家長(cháng)義不容辭的責任，為了孩子的成長(cháng)共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一，那樣我覺(jué)得孩子會(huì )生活得很累，只希望她健康快樂(lè )的成長(cháng)，有一個(gè)五彩繽紛的童年。
今天是孩子們的節日，孩子們將在這里展示自己的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望，也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，留下美麗的腳步。讓我們一起為孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后祝小朋友節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
祝所有老師工作愉快，身體健康!
祝各位家長(cháng)幸福安康，家庭和睦!
祝xx幼兒園越辦越好，謝謝大家!
六一兒童節家長(cháng)代表發(fā)言稿二
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、孩子們：
大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的日子里，有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我以一個(gè)普通母親的身份,向全校的孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂(lè )、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂(lè ),健康幸福!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，孩子們的健康成長(cháng)、每一個(gè)點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)愛(ài)。在今天--這個(gè)孩子們享受快樂(lè )的節日里，請允許我誠摯地向學(xué)校領(lǐng)導和老師,向所有關(guān)心呵護孩子成長(cháng)的人說(shuō)一聲：謝謝!謝謝!
盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學(xué)養，是學(xué)校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長(cháng),關(guān)注、分享孩子成長(cháng)道路上的苦與樂(lè ),是身為家長(cháng)的責任,更是身為家長(cháng)的幸福.
作為家長(cháng)，我們特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對孩子的培養與教育。學(xué)習方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏(yíng)得孩子的信任。孩子每天下午放學(xué)后，我們都會(huì )抽出五分鐘左右的時(shí)間與孩子交流，傾聽(tīng)孩子在學(xué)校的見(jiàn)聞，與孩子一起討論,引導孩子學(xué)會(huì )思考,正確面對。
培養孩子的綜合素質(zhì)。我們利用周末讓孩子學(xué)習各種才藝，如古箏、書(shū)法、舞蹈、網(wǎng)球等，鼓勵孩子在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。
我們鼓勵孩子關(guān)注社會(huì )、融入社會(huì )、回報社會(huì )。每天放學(xué)后，我們都會(huì )抽出時(shí)間陪孩子一起閱讀當天的`報紙，分享熱點(diǎn)問(wèn)題的感受。三年級七班有一個(gè)和諧的家長(cháng)群體,我和七班的其他家長(cháng)幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢(qián)為老人們買(mǎi)了必備的生活用品,還自己編排節目, 為她們帶去歌聲和笑聲.三年來(lái),我們與孩子們堅持開(kāi)展著(zhù)這樣的公益活動(dòng),雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會(huì )責任感，是我們身為家長(cháng)的責任。
今天，學(xué)校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、老師的信任，是激勵我們家長(cháng)不斷努力的動(dòng)力!
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長(cháng)祝學(xué)校領(lǐng)導和老師,祝今天給孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)的所有領(lǐng)導身體健康、工作順利、生活愉快!
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