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創(chuàng )城工作表態(tài)發(fā)言稿范文
創(chuàng )建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)候，各單位一定要迅速行動(dòng)起來(lái)。下面是小編為你帶來(lái)的創(chuàng )城工作表態(tài)發(fā)言稿范文，歡迎閱讀。
同志們：
今天的會(huì )議，是我們教育系統20xx年召開(kāi)的第一次創(chuàng )城工作會(huì )議，創(chuàng )城工作表態(tài)發(fā)言稿范文。在此之前，市委、市政府和市文明委已經(jīng)多次召開(kāi)會(huì )議，對今年漳州創(chuàng )建全國文明城市工作進(jìn)行了全面部署，還重新修訂并下達了創(chuàng )城責任書(shū)。根據通報，省文明委將于6月份對我市創(chuàng )城工作進(jìn)行測評，國家文明委將于11月份對我市進(jìn)行測評。雖然距離測評還有一段時(shí)間，但今年是創(chuàng )城總評年，測評內容多、占的分值大(12、13年各占15%，14年占70%)、標準要求高，時(shí)間仍然非常緊迫，需要早著(zhù)手、早準備。希望通過(guò)今天的會(huì )議，統一思想，明確任務(wù)，增強責任感緊迫感，把工作迅速開(kāi)展起來(lái)。下面，我強調六點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要提高認識認清形勢。這次黨的群眾路線(xiàn)教育聽(tīng)取基層意見(jiàn)時(shí)，不少學(xué)校反映在創(chuàng )城工作上投入時(shí)間、精力太多，班子成員和老師非常辛苦，有些怨言。有的甚至認為委、局領(lǐng)導和機關(guān)對創(chuàng )城工作太過(guò)重視，抓得有點(diǎn)過(guò)頭。在這里，首先要肯定過(guò)去兩年來(lái)市直和薌城、龍文兩區學(xué)校所做的大量工作、付出的艱苦努力，漳州未成年人思想道德建設在全國測評中能夠取得優(yōu)異成績(jì)，與我們的辛勤工作是密不可分的。也正是因為我們工作的力度大、投入的精力多，才能夠取得這樣好的成績(jì)。但是，我們要深刻認識到，漳州創(chuàng )建全國文明城市，是市委、市政府站在全局高度作出的重大決策部署，是一項政治任務(wù)，全市各個(gè)部門(mén)單位、廣大市民群眾都在參與其中。我們教育系統擔負的未成人思想道德建設測評迎檢工作，是申報全國文明城市的前提條件，任務(wù)艱巨、責任重大，付出更大的努力甚至作出一些犧牲，也是情理之中的事情。只要市委、市政府沒(méi)有提出中止創(chuàng )城，我們工作的力度就不能減、標準就不能降。在這一點(diǎn)上，大家務(wù)必統一思想，與上級保持高度一致。發(fā)牢騷可以理解，但工作沒(méi)做好，拖了全市后腿還是要問(wèn)責的。
今年是創(chuàng )城總評年，創(chuàng )建工作已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段。過(guò)去的兩年，我市創(chuàng )城工作成績(jì)還是很突出的。20xx年，漳州在全國城市文明指數測評中位列62個(gè)地級提名資格城市第8名(泉州第4名、三明第12名);未成年人思想道德建設測評97.61分，位列地級提名資格城市第13名。20xx年，城市文明指數測評漳州位列第23名(三明第13名，泉州第27名);未成年人思想道德建設測評95.28分，位列地級提名資格城市第22名。這些成績(jì)?yōu)檎闹輿_刺全國文明城市奠定了重要基矗當前，全國各地創(chuàng )城工作推進(jìn)力度都非常大。特別是漳州、三明、泉州三地僅相差零點(diǎn)幾分，誰(shuí)能在總評中勝出，誰(shuí)就是最后的“贏(yíng)家”。因此，今年漳州創(chuàng )城面臨的競爭更加激烈，面臨的考驗更加嚴峻，面臨的任務(wù)也更加艱巨。我們教育系統要繼續發(fā)揚知難而進(jìn)、連續作戰的精神，咬緊牙關(guān)，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加扎實(shí)的工作，為漳州實(shí)現創(chuàng )城目標盡我們應盡的責任。
二、要強化領(lǐng)導落實(shí)責任。兩年來(lái)的創(chuàng )城工作經(jīng)驗充分說(shuō)明，堅強有力的組織領(lǐng)導，是高標準完成創(chuàng )城工作的保障。領(lǐng)導班子重視，班子成員分工負責，主要領(lǐng)導親力親為，才能確保各項工作落到實(shí)處。今年任務(wù)更重、要求更高，更需要加大組織領(lǐng)導的力度。市委教育工委、市教育局已經(jīng)成立了創(chuàng )城工作領(lǐng)導小組，由我擔任組長(cháng)，郭漳陵副書(shū)記、林育東副書(shū)記擔任副組長(cháng)，其它領(lǐng)導擔任組員，每個(gè)領(lǐng)導定點(diǎn)掛鉤兩至三所學(xué)校，定期到點(diǎn)具體指導和推動(dòng)工作落實(shí)。薌城、龍文兩區教育局和市屬各學(xué)校也要進(jìn)一步強化領(lǐng)導機制，實(shí)行“一把手”負總責，落實(shí)分管領(lǐng)導和具體人員責任，確保每項工作、每個(gè)區域、每個(gè)環(huán)節的責任都落實(shí)到人，實(shí)現責任全覆蓋、管理無(wú)漏洞、創(chuàng )建無(wú)盲區，不讓任何一項工作空轉。
市創(chuàng )城領(lǐng)導小組已經(jīng)向市委教育工委、市教育局下達了新修訂的《責任書(shū)》，明確了責任目標、責任要求和責任獎懲。參照市《責任書(shū)》的相關(guān)要求，今天我們也向在座的各位下達《責任書(shū)》，目的就是要強化大家的責任意識、責任擔當，確保創(chuàng )建工作落到實(shí)處、取得實(shí)效、實(shí)現目標。在這里有必要再次明確一下相關(guān)的獎懲規定：不論是在國家測評、省測評還是市創(chuàng )城指揮部各階段督查考評中，工作任務(wù)如期實(shí)現和完成且各項測評指標達到A級標準的，市創(chuàng )城領(lǐng)導小組將予以表彰和獎勵;沒(méi)有實(shí)現和完成的，或者測評中被嚴重扣分的，予以通報批評并追究相關(guān)責任。在市階段督查中被通報批評三次以上的學(xué)校，或在省和國家測評中被嚴重扣分的學(xué)校，在年度目標責任考核時(shí)實(shí)行一票否決，對相應責任人員要進(jìn)行追責。
三、要突出重點(diǎn)早做準備。目前《全國文明城市測評體系》還沒(méi)有發(fā)布，具體的測評指標內容還不明確。但我們不能等待觀(guān)望，必須從現在開(kāi)始就進(jìn)入狀態(tài)，圍繞今年教育部和省教育廳部署的學(xué)校德育工作重點(diǎn)，以及國家文明辦和省市文明辦提出的未成年人思想道德建設重點(diǎn)工作要求，扎實(shí)抓好以下工作落實(shí)：
第一，主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是突出抓好社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，認真貫徹落實(shí)市委教育工委、市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，扎實(shí)開(kāi)展好通知中布置的“五項教育活動(dòng)”，并結合本地本校實(shí)際，創(chuàng )設富有特色的活動(dòng)內容。二是深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，市文明辦、市教育局等五部門(mén)已經(jīng)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于運用重要時(shí)間節點(diǎn)落實(shí)“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》，明確了各時(shí)間節點(diǎn)所要開(kāi)展的重點(diǎn)活動(dòng)內容，兩區和市屬各學(xué)校要按照通知要求，創(chuàng )造性抓好落實(shí)。三是加強中華傳統文化和傳統美德教育，重點(diǎn)開(kāi)展好“我的家訓家規和家風(fēng)故事”征集比賽、“日行一善”和“日行一孝”實(shí)踐活動(dòng)、“三愛(ài)三節”教育和誠信教育，開(kāi)展“學(xué)習道德模范，爭當美德少年”活動(dòng)，組織模范人物進(jìn)校園活動(dòng)。四是廣泛開(kāi)展學(xué)生志愿活動(dòng)，志愿服務(wù)是今年學(xué)校德育工作一項重要內容，市教育局將出臺《學(xué)生志愿服務(wù)管理辦法實(shí)施細則》，學(xué)校要按照細則要求加強組織和管理，使志愿服務(wù)融入教育教學(xué)過(guò)程，發(fā)言稿《創(chuàng )城工作表態(tài)發(fā)言稿范文》。上述主題教育實(shí)踐活動(dòng)，希望學(xué)校統籌結合、科學(xué)安排，既保證活動(dòng)落實(shí)、取得成效，又不影響正常的教育教學(xué)。
第二，校園環(huán)境和校園文化建設。環(huán)境面貌是一個(gè)單位文明程度的直接反映，是文明城市創(chuàng )建的重要內容。不久前市創(chuàng )城指揮部組織了模擬測評，其中抽樣測評學(xué)校10所，一個(gè)共性的問(wèn)題就是環(huán)境衛生有待加強。各學(xué)校要按照精細化管理的要求，進(jìn)一步加強校容校貌綜合治理，堅持“全日保潔制”和“周末衛生日”，開(kāi)展創(chuàng )建“五有”(課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人)、“五無(wú)”(地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛生無(wú)死角)活動(dòng)，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人殿堂。同時(shí)，要重視校園文化環(huán)境的布置。最近，省委教育工委出臺了《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，加強和改進(jìn)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》，文件中對校園文化建設的基本要求進(jìn)行了規范，包括在教學(xué)樓走廊和班級普遍張貼24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)掛圖等新要求。兩區和市屬各要力爭在省測評組到來(lái)之前落實(shí)到位。
第三，創(chuàng )建材料的建檔工作。從去年開(kāi)始，創(chuàng )城材料審核改為網(wǎng)上審核與紙質(zhì)材料審核相結合，今年則將以網(wǎng)上審核為主，這就對材料的真實(shí)性、規范性、準確性、完整性提出了很高的要求。各學(xué)校必須根據這一變化及時(shí)改進(jìn)工作方法，按照《未成年人思想道德建設測評體系》綱目，建立規范的創(chuàng )城材料電子檔案，要讓熟練掌握計算機操作技能的教師來(lái)做這項工作，確保電子檔案的質(zhì)量。關(guān)于怎樣建好檔案，文明辦還將組織專(zhuān)門(mén)的培訓。這里特別要強調一下，今年國家測評組人員的組成也有變化，過(guò)去是從各相關(guān)部門(mén)抽調人員組成綜合型的測評組，今年將改為由職能部門(mén)派出測評組到對應的部門(mén)專(zhuān)項測評，他們在測評時(shí)將更專(zhuān)業(yè)、更細致、標準更高。因此，我們不能再像以往那樣造材料、編材料甚至抄襲材料，要真正開(kāi)展活動(dòng)、真正做事，用材料來(lái)佐證我們所做的工作、展示我們工作的成果，使材料真正經(jīng)得起看、經(jīng)得起查。
第四，功能用室的使用管理。經(jīng)過(guò)兩年的創(chuàng )城測評，各學(xué)校的的功能用室設施已經(jīng)比較完備，但使用管理方面的問(wèn)題仍然比較突出。在3月下旬組織的模擬測評中，就發(fā)現學(xué)校心理健康教育開(kāi)展不經(jīng)常，心理輔導活動(dòng)少，活動(dòng)記錄內容單薄;綠色網(wǎng)吧設備普遍老舊，管理不善，沒(méi)有業(yè)余時(shí)間上網(wǎng)記錄;家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )基本無(wú)活動(dòng)或活動(dòng)單一，活動(dòng)檔案少;學(xué)校城市少年宮沒(méi)有真正發(fā)揮作用，活動(dòng)流于形式，等等。存在這些問(wèn)題，可能跟前兩次國家測評組都沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校實(shí)地測評有關(guān)，學(xué)校有了松懈思想。但據得到消息，今年的測評，方式方法上會(huì )有較大改變，實(shí)地測評的權重會(huì )有所加大。這就要求各學(xué)校一方面要繼續完善各種功能用室，更主要的，是要把功能用室的功能發(fā)揮出來(lái)，做到有陣地，還要經(jīng)常有活動(dòng)、有效果。
四、要發(fā)動(dòng)師生廣泛參與。創(chuàng )建全國文明城市人人有責，這不是一句空洞的口號，而是實(shí)實(shí)在在的要求。學(xué)校的創(chuàng )城工作不能僅靠領(lǐng)導班子、中層干部和幾個(gè)骨干教師，要發(fā)動(dòng)全體師生員工都參與進(jìn)來(lái)，都來(lái)做力所能及的工作。在適當的時(shí)候，各學(xué)校都要召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì )，向師生講清創(chuàng )城的重大意義，講清漳州創(chuàng )城面臨的形勢，講清每個(gè)師生的責任義務(wù)，講清大家該做什么、怎么做，使廣大師生真正理解創(chuàng )城、積極支持創(chuàng )城、主動(dòng)參與創(chuàng )建。要充分利用學(xué)校的電子屏幕、黑板報、宣傳欄和主題教育活動(dòng)等，高密度、多視角地宣傳創(chuàng )城，使創(chuàng )城工作人人知曉、深入人心，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )城氛圍。要大力開(kāi)展文明禮儀宣傳教育，強化師生行為規范養成教育，確保每個(gè)師生在測評組實(shí)地考察中做到禮貌待人、文明用語(yǔ)，不拒訪(fǎng)，充分展示教育系統的良好形象。
五、要積極宣傳擴大影響。國家文明委在20xx年漳州市未成年人思想道德建設工作測評反饋意見(jiàn)中，指出了我們六個(gè)方面的不足，其中與三項是與我們直接相關(guān)的：一是有市民對在未成人中開(kāi)展的“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)不了解;二是有市民反映對運用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“學(xué)雷鋒做美德少年”、十一“向國旗敬禮”活動(dòng)宣傳引導不夠;三是有市民對中小學(xué)德育、少先隊活動(dòng)、引導孩子成人成材工作的評價(jià)不高。存在這些問(wèn)題的原因，我認為主要有兩個(gè)：一個(gè)是我們的工作還不扎實(shí)，有的活動(dòng)沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái)，有的活動(dòng)覆蓋面不廣，工作成效的確不明顯;另一個(gè)是我們宣傳不夠，家長(cháng)不知曉，普通群眾更不知曉，沒(méi)有產(chǎn)生社會(huì )影響和社會(huì )效益。解決問(wèn)題的辦法也是兩個(gè)：一個(gè)是真做真落實(shí);另一個(gè)是做的同時(shí)還要采取多種形式，向社會(huì )、向家長(cháng)廣泛宣傳，有的活動(dòng)要發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起參加，或配合學(xué)校做好工作。要讓家長(cháng)、讓社會(huì )知道我們學(xué)校在加強學(xué)生思想道德建設，教育學(xué)生成人成才方面所做的實(shí)實(shí)在在的工作。當然，最根本的還是我們自己要真抓實(shí)做，力求實(shí)效。
六、要加強督導推動(dòng)工作。年初，市創(chuàng )城指揮部下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建全國文明城市文明程度指數測評調查的通知》。從3月份開(kāi)始，市創(chuàng )城指揮部組織實(shí)地調查測評組，每月利用3天時(shí)間，根據《全國文明城市測評體系》中實(shí)地考察的內容要求進(jìn)行實(shí)地取樣調查測評，以推動(dòng)創(chuàng )城工作上新水平。3月份對學(xué)校實(shí)地調查測評的具體情況、特別是存在的主要問(wèn)題已經(jīng)印發(fā)給大家，希望接受測評的學(xué)校對照問(wèn)題認真其它進(jìn)行整改，其它學(xué)校也要對照調查項目做好自查工作。各學(xué)校都要像對待國家和省測評一樣，嚴肅認真地對待市創(chuàng )城指揮部組織的調查測評，通過(guò)測評來(lái)檢驗和促進(jìn)我們的迎檢準備工作。也希望測評員高標準、嚴要求，不講情面，把好關(guān)口，幫助學(xué)校發(fā)現問(wèn)題，督促學(xué)校解決問(wèn)題。市、區兩級教育行政部門(mén)要把主要精力放在對所屬學(xué)校創(chuàng )城工作的具體指導上，采取領(lǐng)導帶機關(guān)定點(diǎn)掛鉤學(xué)校的方式，指導幫助學(xué)校做好工作。各學(xué)校除具體負責創(chuàng )城迎檢工作的人員外，也要組織專(zhuān)門(mén)的督查人員，按照測評體系的要求，逐項對照，反復梳理，查找存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，及時(shí)補缺補漏，真正做到逐項過(guò)關(guān)、逐點(diǎn)過(guò)關(guān)、沒(méi)有漏項。
同志們，創(chuàng )建全國文明城市已經(jīng)到了最關(guān)鍵的時(shí)候，各單位一定要迅速行動(dòng)起來(lái)，以認真、細致、扎實(shí)的工作作風(fēng)，把工作落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效，為漳州跨入全國文明城市行列創(chuàng )城作出教育系統的貢獻!
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