學(xué)習之星發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作，下面是學(xué)習之星發(fā)言稿，請參考！
學(xué)習之星發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自教育科學(xué)學(xué)院09教本2班的鄭嘉泳，是一名中國共產(chǎn)黨黨員。非常榮幸能成為2012學(xué)年度榜樣湛師十大學(xué)習之星，這個(gè)獎是對我學(xué)習的一種肯定與鼓舞，使我更充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。我要感謝這些年來(lái)，父母對我的培養和教育，感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師對我的關(guān)心和指導，感謝同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。謝謝你們�。ň瞎�
在我的觀(guān)念中--
首先，學(xué)習是一個(gè)很寬泛的概念。
一、研讀專(zhuān)業(yè)知識是一種學(xué)習。根據綜合測評，我大一綜百為3%，大二、大三綜百1%，專(zhuān)業(yè)排名第一名。在學(xué)習上曾榮獲國家獎學(xué)金、三次校一等獎學(xué)金、學(xué)習優(yōu)秀獎、三好學(xué)生、優(yōu)秀實(shí)習生等等�！罢n上認真聽(tīng)講、積極交流，課下總結歸納、及時(shí)鞏固”是我作為一名學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是我拓展其他方面能力的前提條件。
二、參加學(xué)生工作是一種學(xué)習。大學(xué)四年，我曾擔任院學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)、助理班主任和學(xué)院主持人。我認真負責對待每一個(gè)工作，曾榮獲�！笆褕F員標兵”、“十佳班長(cháng)”、學(xué)生會(huì )“先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號，工作繁忙不是我逃避學(xué)習的借口，而是鞭策自己要更加努力學(xué)習的原因。有人會(huì )驚訝于我哪有時(shí)間學(xué)習，但我相信，“如果我不想做，總會(huì )找到借口；只要我想做，總會(huì )找到方法�！痹诠ぷ髦刑岣弑磉_能力、溝通能力和組織管理能力何嘗不是一種學(xué)習呢？
三、參加活動(dòng)比賽是一種學(xué)習。當我是觀(guān)眾的時(shí)候，通過(guò)觀(guān)察別人和反觀(guān)自己，我發(fā)現了自身的不足，更懂得了謙虛。當我是主持人的時(shí)候，通過(guò)寫(xiě)稿和主持過(guò)程，我積累了舞臺經(jīng)驗，更鍛煉了膽量。當我是參賽者的時(shí)候，通過(guò)不斷的準備和訓練，我加深了這方面的認識，更鍛煉了能力。
多種多樣的經(jīng)歷豐富了我的'生活，讓我明白：學(xué)習，不只是啃書(shū)的過(guò)程，它還是一個(gè)人全面發(fā)展的注釋?zhuān)?/p>
第二，學(xué)習是主動(dòng)的過(guò)程。
在中小學(xué)，老師會(huì )幫我們安排好所有的學(xué)習計劃，步伐緊湊。到了大學(xué)，沒(méi)有人再每天監督我的學(xué)習。剛開(kāi)始，遇到問(wèn)題我很迷茫，說(shuō)：“老師還沒(méi)教”。師姐說(shuō)，“要學(xué)什么，學(xué)到什么程度是你自己的事情，上網(wǎng)、去圖書(shū)館、請教別人都是你學(xué)習的途徑�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我很快意識到在大學(xué)，如果我一直等著(zhù)別人來(lái)教，到最后我會(huì )什么都學(xué)不到。
“求學(xué)求學(xué)”講究的就是主動(dòng)。從此之后，遇到問(wèn)題我會(huì )主動(dòng)查資料，而不是等別人教我。像湛師圖書(shū)館主頁(yè)中的“網(wǎng)上報告廳”、“中文數據庫”，都是充實(shí)自己的資源。那么多的社團、比賽、活動(dòng)，那么多優(yōu)秀的老師、同學(xué)、師兄師姐，他們不會(huì )主動(dòng)來(lái)找我，但我可以主動(dòng)找他們，這些都是我學(xué)習的機會(huì )，我要去一步步實(shí)現自己的目標，去成為一個(gè)我想要成為的人。
在這一個(gè)過(guò)程中，我總結出以下幾點(diǎn)心得：
1.今日事，今日畢。我給自己制定了明確而可行的計劃表，就要排除萬(wàn)難，堅持下去。并且經(jīng)常檢查，按需調整。這樣做才能發(fā)揮計劃的作用，按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)。
2.學(xué)習需要將知識內化�？记巴粨舻乃烙浻脖持皇菚一ㄒ滑F，只有真正理解知識，才能在任何的時(shí)候都運用自如。
3.昨天的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去，今天的努力才是真正的收獲！懊悔浪費昨天的時(shí)間，不如珍惜現在的機會(huì )；得意昨天的成績(jì)，不如準備下一個(gè)挑戰。
湛江師范學(xué)院是一座學(xué)習的殿堂，這三年多的學(xué)習，讓我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人�，F在，師范生的技能我越來(lái)越主動(dòng)去訓練，人與人之間的交際越來(lái)越成熟妥當，眼中的世界也越來(lái)越開(kāi)闊寬廣。我感到自己收獲的遠比付出的多得多。
在上個(gè)月初，我通過(guò)中山市教育局面向應屆畢業(yè)生公開(kāi)招聘考試，最終以筆試和面試第一的成績(jì)簽下了就業(yè)協(xié)議。然而經(jīng)過(guò)激烈的社會(huì )競爭，我認識到自己要學(xué)習的地方還很多很多。再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導老師們的悉心教育和為我們學(xué)習提供了豐厚的資源，也祝愿同學(xué)們在大學(xué)里享受學(xué)習的快樂(lè )。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
【學(xué)習之星發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)習之星事跡材料(8篇)02-16
學(xué)習之星事跡材料8篇02-16
部門(mén)之星獲獎感言09-27
勞動(dòng)之星獲獎感言范文04-20
學(xué)習方法的發(fā)言稿10-26
職教之星與我征文(11篇)01-28