關(guān)于校長(cháng)經(jīng)驗交流經(jīng)典發(fā)言稿精選
我是懷揣著(zhù)一個(gè)故事走上的講臺，這么多年，清楚地記得一段文字，一段淡若清煙的文字一直在影響著(zhù)我。那是描述德國的洪堡大學(xué)：“他們身后的過(guò)道墻上，很隨意地掛著(zhù)一些不大的黑白照片，朦朧中覺(jué)得有幾幅眼熟，走近一看，每幅照片下有一行極小的字，伸脖仔細讀便吃驚。原來(lái)，這所大學(xué)獲得諾貝爾的多達二十九人。這是許多大國家集全國之力都很難想象的數字，這里卻不聲不響，只在過(guò)道邊留下一些沒(méi)有色彩的面影，連照片下的說(shuō)明，也都印得若有若無(wú)、模糊不清�！边@段文字，初一看，就覺(jué)得甚是親切，又不知親切在何處，但奇怪的是，明明翻過(guò)去了還想翻回來(lái)，一看再看，就這么翻了十八年。
是什么力量讓這所大學(xué)如此嶕峣聳立?
大家也許對《亮-劍》這部電視劇不陌生，影片中刻畫(huà)的李云龍的形象應當還在錚錚屹立，央視播放后，這部影片后來(lái)被各電視臺輪翻轉播，一時(shí)街頭巷尾，津津樂(lè )道。這部影片，我看了好幾遍，總還是有舍不下的地方，于是干脆買(mǎi)來(lái)一套碟片，時(shí)常獨自分享到深夜�，F在，冷不丁地還會(huì )冒出一個(gè)桀驁不訓，卻有英姿颯颯的土八路來(lái)，他在聲嘶力竭吼叫：“狼行千里吃肉，狗行千里吃屎，咱獨立團啥時(shí)候吃肉，那就是遇到小鬼子的時(shí)候�！边�有他的亮-劍精神“ 古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮-劍精神! ”
播放這部電視劇那年，我任校長(cháng)剛好兩年。
那一年，我才慢慢觸摸到了教育。說(shuō)來(lái)也好笑，竟然是這兩件風(fēng)馬牛不相及的事啟迪了我。原來(lái)，教育也需要大氣，也需要氣派，也需要氣勢;原來(lái)教育更需要淡然，更需要從容，更需要悄然遠離喧豗和熱鬧，更需要慢慢沉淀。
這么多年，有過(guò)踟躕，有過(guò)迷惘，有過(guò)閃失;這是一條骫骳、蜿蜒的路，趑趄之中，與我同行的人，大家踉踉蹌蹌的腳步慢慢變得堅毅，變得踏實(shí)，我也明白了，外力總會(huì )走開(kāi)，文明終會(huì )留下。我和我的同事們僅將那扇厚厚的門(mén)慢慢推開(kāi)了一條縫，今天 ，我就將我們團隊所做的一些事，和一些谫淺想法在此耍一耍斧頭，望各位前輩和專(zhuān)家多多指點(diǎn)，我匯報的題目是學(xué)校動(dòng)力來(lái)自何方?
路在何方?前進(jìn)的動(dòng)力需要一種有自己生命的精神，需要一種共同的價(jià)值取向，需要一種披堅執銳的勇氣與擔當，需要一種靜待花開(kāi)的澹定和耐心。
我們學(xué)校的校訓是，“自強不息，頑強拼搏，為生存而搏，為榮譽(yù)而拼�！蔽覀儧](méi)有把訓戒掛在墻上，而是內化到了團隊中的每一個(gè)人員的心中，所有的力量滀聚在一起就會(huì )凝成一種精神，于是，我們有了共同的價(jià)值觀(guān)，于是，我們鎮中就有了生命。記得在全體老師會(huì )上，我們第一次大聲宣讀我們的誓言，“我宣誓——我是草尾鎮中學(xué)的一員，是鎮中傳承文明，啟迪智慧的師長(cháng)，我將勇敢面對一切困難，刻苦鉆研業(yè)務(wù)!無(wú)論多么艱苦，我都沉下心來(lái)，學(xué)校利益至上，學(xué)校榮譽(yù)至上!無(wú)論發(fā)生什么情況，我都牢記自己的誓言，為學(xué)校的生存而搏，為學(xué)校的榮譽(yù)而拼!”那一次，聲音很大，但聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得有點(diǎn)空洞;以后每一次的全體老師會(huì )的第一件事就是宣誓，幾年下來(lái)，我們幾十個(gè)同志慢慢感覺(jué)到了這一百多個(gè)字開(kāi)始有了重量，它變無(wú)比莊嚴!誓言讓我們有了自己的速度，我們鎮中人以自己的速度開(kāi)始前行。每一期，我總會(huì )精心策劃、組織多次教師評比，每次的評選結果，我總會(huì )親自在學(xué)校大門(mén)前的黑板上抄寫(xiě)表?yè)P通報;總會(huì )在全校師生的集會(huì )上親自宣讀表?yè)P通報;總會(huì )別出心裁的給獲得榮譽(yù)的同志發(fā)上一條貼心、暖心，通打動(dòng)他也能打動(dòng)別人的信息;如果有同志的論文在上級部門(mén)獲獎，公開(kāi)課獲得名次……我總會(huì )第一時(shí)間在學(xué)校的通訊集里發(fā)出表?yè)P信息，寫(xiě)些勖勉的話(huà)語(yǔ);我總會(huì )在全體家長(cháng)會(huì )上，把這些優(yōu)秀的同事的優(yōu)秀事跡向他們大肆揄?yè)P。厚積而薄發(fā)，水到渠成，我的同事們，個(gè)個(gè)開(kāi)始珍惜榮譽(yù)，如同一名將軍珍愛(ài)他胸前的勛章。我們要評出各種名目的稱(chēng)號，我們沒(méi)有什么物質(zhì)的獎勵，沒(méi)有張揚的懋典，只有我的一紙表?yè)P通報，只有一個(gè)一毛錢(qián)的信息。初中最看重的應當是中考，大家最關(guān)心的是自己所教科目的名次，大前年中考，我們在全市的排名是第十一名，前年第八，去年第六;大家一臉的喜悅，歡呼雀躍，想想也真是慚愧，作為當家的人，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)獎金或開(kāi)一個(gè)盛大的表彰會(huì )，也沒(méi)有帶他們到外地去觀(guān)光旅游;只要談起中考，談起名次，我總會(huì )有一種難得的清爽，還有歉意。今年的中考，我們得了個(gè)第一，大家聽(tīng)到這個(gè)信息后，只是淡淡一笑而過(guò)。所有的光環(huán)在那一笑之間開(kāi)始內斂，那是一種不再理會(huì )哄鬧的微笑，一種不再聲張的厚實(shí)，是呀，最亮的光輝是不刺眼的。我暗暗自喜，我們的團隊，開(kāi)始“知太守之樂(lè )其樂(lè )也�！苯衲�，我準備在教師會(huì )議室里，開(kāi)一面陳列墻，把老師這幾年所獲得的榮譽(yù)，也如同洪堡大學(xué)一樣，做一個(gè)簡(jiǎn)樸的修飾，也是不聲不響，也是模糊不清，來(lái)修飾我們的心理。時(shí)間走得愈久，這面墻也許會(huì )變得陳黑，但我相信，這面墻會(huì )溫濕我們
校園的角角落落，會(huì )濡養出一團祥瑞之氣。
我們學(xué)校的面積很小，條件滯后，教室里的墻壁也是好多年沒(méi)有修繕過(guò)了，斑駁陳?ài)E里解讀著(zhù)萬(wàn)千學(xué)子求學(xué)的日與夜。我們無(wú)法在面積上做文章，就想盡辦法來(lái)拓展空間。前年，我們特邀了一些省級、市級的書(shū)法家開(kāi)展了一個(gè)筆會(huì )，書(shū)法家們義捐了幾十幅書(shū)法作品給我們，把這些作品掛在墻上;飄散著(zhù)的書(shū)香墨氣，擦拭著(zhù)校園的每一個(gè)角落，也在擦拭著(zhù)我們的心靈，也將在我們鎮中學(xué)子的人生路，擦拭盡他們身上的疲憊，再次沐灑滋潤的甘霖。那年，在一中觀(guān)光了跑操，我很有感觸，有些思想開(kāi)始湓涌，一觸即發(fā)，于是就同全體老師整出了一個(gè)規劃。幾年下來(lái)，我們的班級文化建設循序邁進(jìn)，教室雖舊，但里面的內涵豐腴，四面的墻能說(shuō)話(huà)了，有他們的班訓、班級口號、班級公約，還有他們自己的誓言和屬于他們自己的“名人名言”，就算還有一塊空隙，時(shí)常也會(huì )換上一些勵志的小故事，小喻言，于是孩子們的世界就大了。每一期，我們都有一個(gè)小型的軍訓，為期四天，化繁就簡(jiǎn)，教官就是退役的軍人，不用花什么錢(qián)，開(kāi)支不大。四天中，主要是讓學(xué)生在隊列訓練中，教育學(xué)生怎樣做一個(gè)堅強人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度?增強他們的集體凝聚力與戰斗力。當年的戚家軍所向披靡的，每天必修的功課就是隊列訓練，貎似平淡無(wú)奇，卻總能號令如山，排山倒海，石破天驚;據說(shuō)，這是世界上最早進(jìn)行隊列和口號訓練的軍隊。每周一，升國旗，進(jìn)行旗下講話(huà)之前，我們有一個(gè)自己的儀式，各班舉著(zhù)自己的班牌和班訓，繞場(chǎng)兩周，有秩序地大聲呼喊校訓和班訓，昂昂之氣響徹云宵。每當我聽(tīng)到那鏗鏘的“啪、啪啪”的腳步聲，就會(huì )有一種勁從腳底迅速躥到全身，甚是興奮，他們的勁頭，就是我們教育的希望，我多么想看他們今后就踏著(zhù)這樣的步子走出我們的校園，多年后，還是踏著(zhù)這樣的步子回來(lái)……這幾年，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的課是感恩教育課、養成教育課、班主題活動(dòng)課、心理輔導課、遠離網(wǎng)吧，綠色上網(wǎng)的跟蹤輔導課、學(xué)生的勵志動(dòng)員課、愛(ài)護環(huán)境、低碳生活伴我行的主題活動(dòng)課……誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年，我們堅持上好了經(jīng)典誦讀課，我在全校師生會(huì )上，提出了一個(gè)響亮的口號，要求我的學(xué)生在三年之間，要在肚子里爛掉五十往篇古文。
孩子比以往懂事多了，乖巧多了，個(gè)個(gè)都開(kāi)始變得知書(shū)達理，學(xué)校里紳士多了，淑女多了，彬彬有禮，儒雅而又風(fēng)趣。
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