家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文一篇
各位家長(cháng)：
你們好：
今天天氣突變，陰雨綿綿，但還能在這次班級大家庭的聚會(huì )中和各位相聚在這里，我的心情很激動(dòng)，感謝各位家長(cháng)能夠準時(shí)如約地前來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )。這是我接班以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )，但是之前通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)等形式已經(jīng)認識了班級里的許多家長(cháng)。咱們班級的家長(cháng)給我最大的感覺(jué)就是普遍具有很高的素質(zhì)，開(kāi)學(xué)這三個(gè)月來(lái)，你們無(wú)論對學(xué)校和班級工作，還是對我本人的工作都給予極大的理解和支持，對孩子的學(xué)習、成長(cháng)乃至發(fā)展都極為關(guān)心，可以說(shuō)都是稱(chēng)職、優(yōu)秀的家長(cháng)。所以在這次家長(cháng)會(huì )中，我將各位家長(cháng)所關(guān)心的內容，就班級學(xué)生的情況和今后的發(fā)展規劃做幾點(diǎn)說(shuō)明與建議。
學(xué)生情況：
1、 學(xué)生情況
在剛認識這些孩子的時(shí)候，他們給我最大的感受就是單純可愛(ài)，這也是身為孩子的他們的最大的優(yōu)點(diǎn)。他們每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，像xx的憨厚老實(shí)，xx的'內向，xx、xx的活潑，xx、xx的可愛(ài)，李xx的搞笑，xx、xx的懂事，xx的有禮貌，xx、xx的聰明，xx、xx的穩重，xx、xx 的認真，xx、xx的調皮，xx、xx的反應敏捷，xx、xx豐富的語(yǔ)言積累，xx、xx的知錯就改，還有xx、xx胖胖的可愛(ài)模樣兒，xx的小任性，都讓我由衷的喜歡。他們都熱愛(ài)班集體，也很快地把我這個(gè)新接班的班主任當成他們中的一份子。他們在我嗓子不好的時(shí)候會(huì )關(guān)心我，在我出差、比賽的時(shí)候給我發(fā)短信，不知道他們是不是真的喜歡我，但是我的真心地喜歡上了這些可愛(ài)的孩子。他們也常常給我帶來(lái)驚喜。美文誦讀比賽中，在xx四位領(lǐng)頌同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們的出場(chǎng)、朗誦都給評委老師和觀(guān)眾留下了深刻的印象，并取得了第二名的好成績(jì)；跳繩比賽我因送課下鄉沒(méi)能親自組織他們參加，但班級榮譽(yù)感與集體的凝聚力讓參加比賽的每個(gè)隊員都盡心盡力，難以想象索東暉那樣小小的身軀竟然連續跳了兩百多個(gè)！孩子們榮獲跳繩比賽第一名。每一次聽(tīng)他們因為取得名次而歡呼雀躍，身為班主任老師我心里也跟著(zhù)激動(dòng)不已，仿佛獲獎的不是他們，而是我一般。
2、 德育教育
在這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們學(xué)習了學(xué)校下發(fā)了《四塊石小學(xué)常規教育》，背誦了《弟子規》，為的是讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境、行為習慣，也是促進(jìn)他們思想品德發(fā)展的重要手段之一。其中《弟子規》是依據《論語(yǔ)》編寫(xiě)的，學(xué)習過(guò)程中還會(huì )接觸到《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相關(guān)內容，其中蘊含了大量的風(fēng)俗禮儀、人文智慧、成語(yǔ)典故、倫理道德等中國文化精髓，孩子在讀誦時(shí)，不僅體驗到母語(yǔ)的優(yōu)美，同時(shí)又增長(cháng)了見(jiàn)識；。不僅如此，它還可以提高孩子的口頭表達能力和書(shū)面表達能力。
最重要的是，它能培養孩子良好的文明禮儀。小孩子天真無(wú)邪，記憶力最強，最容易教導�！兑捉�(jīng)》上說(shuō)：“蒙以養正圣功也�！本褪侵v要給孩子很好的善良的教育，讓他奠定德行的根基�！兜茏右帯肪褪且槐竞芎玫膯⒚伤夭�；它還可以提升孩子高貴的氣質(zhì)。古語(yǔ)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，朱熹也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)的目的之一就是讓人變化氣質(zhì)”，劉夢(mèng)溪教授也說(shuō)過(guò)“閱讀經(jīng)典文本可以改變人的氣質(zhì)”，受傳統文化資源熏陶得比較多的人和受熏陶比較少的人，其氣質(zhì)風(fēng)度是截然不同的；
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