激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

實(shí)習生代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-08-04 13:52:58 發(fā)言稿 我要投稿

實(shí)習生代表的發(fā)言稿范文精選

  篇一:實(shí)習生代表發(fā)言稿

  老師們、同學(xué)們:

實(shí)習生代表的發(fā)言稿范文精選

  大家好!

  很高興今天我能站在講臺上向大家匯報一下這半年來(lái)的頂崗實(shí)習感受,今天我演講的題目是《感懷支教》,希望我與大家能夠一起分享一下這半年來(lái)我對頂崗實(shí)習生活的感受以及認識。

  頂崗實(shí)習確實(shí)是件很苦的事,到基層去頂崗實(shí)習什么樣的困難到可能遇到;但是頂崗實(shí)習確實(shí)又是一件很有意義的事,我們在各個(gè)方面既可以得到鍛煉的同時(shí),又可以建立一段很有意義戰友情、師生情。這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì )直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗財富。

  一開(kāi)始,我們南宮職教中心小分隊來(lái)到南宮職教中心時(shí),住的是筒子樓,里面既潮濕又冷,而且還會(huì )有老鼠。當我們進(jìn)去第一天,女生那邊就傳出尖叫聲,我趕緊跑過(guò)去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來(lái)竄去,二話(huà)不說(shuō),拿起掃帚將老鼠趕出去,此事才告一段落。

  面對這些困難,我們南宮職教中心頂崗實(shí)習小分隊提出的的口號是:“有條件要上,沒(méi)條件我們創(chuàng )造條件也有上!睕](méi)有我們想不出的辦法,沒(méi)有我們克服不了的困難,作為當代大學(xué)生學(xué)會(huì )生存、能夠適應,這是應該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗,我們就早已經(jīng)決定面對一切困難的準備。

  說(shuō)完生活,接下來(lái)我們談?wù)勎覀冊陧攳弻?shí)習期間的一些有關(guān)教育教學(xué)的內容。我們教學(xué)辦公實(shí)行一幫一的工作,辦公室里很多事我們都主動(dòng)幫忙。比如一開(kāi)始我們幫著(zhù)打掃辦公室里的衛生、幫著(zhù)辦公室老師去打熱水等等,正因為我們一開(kāi)始的良好表現,給老師們留下良好的影響。

  上課其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事,這里面有很多學(xué)問(wèn),并非我們會(huì )教課就可以了,它需要學(xué)會(huì )怎樣掌握課堂,怎樣處理好與學(xué)生之間的關(guān)系等等。如果,這兩樣我們做不好的話(huà),別的事就免談了?梢韵胂笠幌,如果我們控制不好課堂,那么我們的課堂就不會(huì )有幾個(gè)人去聽(tīng),無(wú)論我們設計的課多么好,效率上不去,別的都是白搭。

  此外,在課上課下與學(xué)生處理好關(guān)系這是很有必要的,我們上課,面對的主要是學(xué)生,作為一名實(shí)習生,一般情況下,很多學(xué)生是不聽(tīng)我們的話(huà)的,學(xué)生根本就不怕我們,那么我們該如何去做呢?

  用歷史的角度來(lái)想想,大禹之所以能夠將洪水治理好就是改變其父鯀的做法,變以堵為主為以輸為主;那么我們教學(xué)呢?堵絕對不是什么好辦法,何況作為實(shí)習生,我們的威望根本達不到那樣的高度;換個(gè)角度想想,我們何必要讓學(xué)生怕我們呢,干嘛不讓他們聽(tīng)我們的話(huà)呢?

  當然,讓學(xué)生做到聽(tīng)我們的話(huà)很難,這就的看我們如何去做。比如,我本人覺(jué)得我們這兒有個(gè)化學(xué)老師做法特別好,于是在向這位化學(xué)老師請教的完以后,在其方法的基礎上,逐漸改進(jìn),成為適合我的管理學(xué)生方式,就是批評中有夸獎,諷刺中有疏導等等,總之恩威并施、賞罰分明,讓學(xué)生對我們有一種敬佩情懷。

  因此,我認為我們頂崗實(shí)習生在管理學(xué)生時(shí)切忌生氣,切忌與學(xué)生動(dòng)粗,這對我們頂崗實(shí)習生是非常不利的。退一步講,我們生氣,只是用別人的錯誤來(lái)懲罰自己。有人會(huì )說(shuō),“這些話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”.其實(shí)不然,換一個(gè)角度來(lái)講,就看你以什么樣的心態(tài)去看待這個(gè)問(wèn)題。對學(xué)生生氣那是一種無(wú)能的表現,很多學(xué)生這所以惹老師生氣,就是想看老師生氣的樣子,希望從中找出樂(lè )子。如果我們當場(chǎng)生氣,就是在滿(mǎn)足這些學(xué)生的目的,那么既然如此,我們何必要去生氣呢?那樣既然我們傷身體又讓我們達不到管理學(xué)生的目的,何苦呢?

  光陰似箭、日月如梭,想不到我們四個(gè)月的頂崗實(shí)習生活已經(jīng)結束了?嘁擦T!樂(lè )也罷!我們都走完了這一程路。然而,無(wú)論我們說(shuō)到哪里,我們至始至終都懷著(zhù)一份感恩之心,感懷支教。當我們踏上頂崗實(shí)習這片熱土時(shí),我們就早已決定將自己奉獻給我們最可愛(ài)的教育事業(yè)。

  選擇了教育,我們就選擇了愛(ài)的付出,選擇了教育,我們就選擇了承擔培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責任。為這一責任,我們無(wú)怨無(wú)悔;為這一責任,我們驕傲自豪;為這一責任,我們不待揚鞭自?shī)^蹄。

  支教雖苦,但我們無(wú)怨無(wú)悔;支教雖難,但我們迎難而上。支教機會(huì )來(lái)之不易,我們努力耕耘者這片熱土;支教生活難忘,我們倍加珍惜。懷著(zhù)一顆博愛(ài)之心,我們愿為教育事業(yè)播灑青春的汗水,懷著(zhù)一顆感恩之心,我們愿為支教事業(yè)做出應做出的貢獻。讓智慧的種子在偏遠山區生根發(fā)芽、乃至長(cháng)成參天大樹(shù)大樹(shù)。

  這就是我全部頂崗實(shí)習生活感受,盡管很短,卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。

  篇二:實(shí)習生代表發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,大家好!

  我叫李佐婭,是懷化市通道縣實(shí)習隊的副隊長(cháng)。我實(shí)習的小學(xué)是縣溪中心小學(xué)。而今天在這里我將結合頂崗實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)談一談這次頂崗實(shí)習的收獲和感悟。

  我的第一個(gè)感受是:

  一、基層教育戰線(xiàn)上的領(lǐng)導和教師的敬業(yè)精神讓人感動(dòng)。

  這次頂崗實(shí)習,我們實(shí)習隊的任務(wù)都很繁重。就說(shuō)我吧,我擔任一年級(4)班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任,每周16節課,除此之外,我還有舞蹈課、早讀、晚自習、中午管學(xué)等等,而其他的實(shí)習同學(xué)也和我差不多。自從上課以來(lái),金嗓子、胖大海、菊花茶,綠茶等已經(jīng)成為我日常飲食的一部分,每天上課必備三件裝備:“各種茶、擴音器、喉糖”,但我的嗓子依舊徘徊在沙啞的邊緣。但是,我們一點(diǎn)都不敢說(shuō)自己的工作辛苦。因為,在我們的身邊有著(zhù)一群非常愛(ài)崗敬業(yè)的領(lǐng)導和老師。他們從來(lái)不抱怨工作辛苦,任務(wù)繁重。即使累得聲音嘶啞,依舊難掩他們工作的激情。我們的到來(lái)給他們增添了許多工作,但他們依舊對我們十分熱情。領(lǐng)導們盡力地為我們安排好的工作和學(xué)習條件。我們的指導老師總是樂(lè )呵呵地接受我們的提問(wèn),耐心地指導我們上課,他們的這些行為,讓我由衷地感謝他們、敬佩他們。由于多年從事教師職業(yè),他們身上常有聲帶小結、靜脈曲張、肩周炎等職業(yè)病,但盡管如此,你還是從他們的身上找不到一點(diǎn)對教育的厭倦,對學(xué)生的厭煩,對工作的敷衍。

  有一句話(huà)叫聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。而我實(shí)習后的感覺(jué)是實(shí)習一學(xué)期勝讀多年書(shū)。在小學(xué)有那么多優(yōu)秀的教師,我深深地體會(huì )到“三人行必有我師”這句話(huà)的真諦,在這里隨便哪一個(gè),無(wú)論是教學(xué)還是為人,他們都是我的老師,他們都值得我們去學(xué)習。

  我的第二個(gè)感受是:

  二、可愛(ài)的學(xué)生讓我覺(jué)得教師是一個(gè)幸福的職業(yè)

  初為人師的我面對的是一群一年級的新生。我常;炭植话,擔心自己學(xué)識不深,能力不夠,誤人子弟。但是,孩子們卻十分信任我,包容我,用他們無(wú)瑕的心喜歡著(zhù)我。令我印象最深刻的是我們班有一位叫做楊博文的小男孩,每次看到我,不管多遠,都會(huì )飛快地跑過(guò)來(lái)大喊:“李老師!蔽覇(wèn)他“什么事?”他咧開(kāi)缺了門(mén)牙的嘴笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)什么,就是喊一下你!”可愛(ài)極了。還記得開(kāi)學(xué)不久,我的搭檔陳老師問(wèn)班上學(xué)生“喜歡陳老師嗎?”學(xué)生回答“喜歡!”接著(zhù)又問(wèn)“你們喜歡新來(lái)的`李老師嗎?”“超喜歡!”我沒(méi)有想過(guò)學(xué)生會(huì )這樣地回答。這一句“超喜歡”化作一股溫泉,暖了我的身心,讓我覺(jué)得像吃了蜜糖,連呼吸都甜蜜。

  面對這樣可愛(ài)的學(xué)生,我還能怎么辦呢?我下定決心一定要盡全力教好他們。在上過(guò)幾次課后,根據學(xué)生的反應我不斷反思,并向同年級教師虛心請教,聽(tīng)課觀(guān)摩,漸漸地我形成了自己的一套教學(xué)模式。課堂上我運用各種固定的提示語(yǔ)組織課堂,并根據一年級學(xué)生注意力集中時(shí)間短的規律,每當學(xué)生表現出比較疲憊時(shí),我就帶領(lǐng)他們做自編的手指操。我還根據新課標提出的“學(xué)生為主體,教師為主導”的理念,引導學(xué)生做自己學(xué)習的主人。

  我的付出有了成效,我感受到了他們對我教學(xué)的參與和喜愛(ài)。每次去上課,學(xué)生看到我就會(huì )興高采烈地大喊“語(yǔ)文,語(yǔ)文,是語(yǔ)文課,李老師來(lái)咯!”看到他們,一種莫名的成就感迅速蔓延在我的身心,什么難受病痛都瞬間消失。一年級語(yǔ)文啟蒙老師這項重任在不知不覺(jué)中已經(jīng)變成我收獲幸福的源泉,而我最快樂(lè )的時(shí)候就是和學(xué)生相處的時(shí)光。記得有次周末回學(xué)校,有個(gè)學(xué)生給我帶了個(gè)從家里果樹(shù)上摘下來(lái)的橘子,說(shuō):“老師,吃個(gè)橘子你就不會(huì )生病了,我想天天看見(jiàn)你!”()我愣住了,沒(méi)想到我的一次生病請假居然能讓她這么記掛在心里。更讓我沒(méi)想到的是,第二天我走進(jìn)教室,講臺上堆滿(mǎn)了橘子,有個(gè)孩子還舉起手中的黃瓜笑著(zhù)對我大喊到“老師,爺爺說(shuō)了,喉嚨疼吃了黃瓜就不疼啦!”

  和孩子們一起生活的事是說(shuō)不盡道不完的,他們用最淳樸的方式對我表達著(zhù)喜愛(ài)和關(guān)心,我真心的覺(jué)得,做一名教師,是一件非常幸福的事。

  我頂崗實(shí)習的第三個(gè)感受是

  三、教師工作責任重大影響深遠。

  頂崗實(shí)習,讓我真實(shí)地感受到,作為教師,我們肩負著(zhù)非常重大的責任。

  在學(xué)生眼里,教師是他們唯一仰望的對象,孩子們的眼睛像放大鏡,會(huì )放大我們的行為,有時(shí)候我們的一句話(huà)一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作都可能對學(xué)生造成巨大的影響,甚至是一生的影響。

  我的班上有一位學(xué),是個(gè)留級生,很調皮,經(jīng)常欺負同學(xué),同學(xué)們都不喜歡和他坐在一起,是個(gè)令所有老師都頭疼的學(xué)生。后來(lái)我發(fā)現,其實(shí)他很可憐,他爸爸外出打工,媽媽也跟別人跑了,只有爺爺照顧他,是典型的留守兒童,他那怪異的行為下面隱藏的是一顆渴望關(guān)注的心。于是我在課后多次找他談心。我也會(huì )給他一些特別的關(guān)心,比如多給他一些表現的機會(huì ),讓他當勞動(dòng)委員,漸漸地他有了一些轉變,可有一次,他老毛病又犯了,在課堂上將一位女生捉弄哭了,我很生氣,很?chē)烂C地對他說(shuō):“我對你真的很失望!”他沉默了很久,突然他低下頭,向我保證不會(huì )再有下次,更令我震驚的是,他總是無(wú)所謂的臉上居然有著(zhù)淚水!那天下午,他還買(mǎi)了一朵小小的塑料花送給了我,上課也很認真,想說(shuō)話(huà)的時(shí)候就舉手。從此以后,每當他又習慣性的有些小動(dòng)作時(shí),我用眼神略提醒,他就會(huì )馬上坐好,原來(lái)那個(gè)課堂上的搗亂分子不見(jiàn)了,他成了一位遵守紀律、積極回答問(wèn)題的好孩子。

  這個(gè)學(xué)生的轉變給我觸動(dòng)很深,這些孩子是如此的純凈,只要我們給點(diǎn)陽(yáng)光,他們就很燦爛。他們也是最直觀(guān)的鏡子,讓我從中真切的感受到自己身上那沉重的責任和深遠的影響力。所以,為人師表不能僅僅只是說(shuō)說(shuō)而已,教師必須嚴格要求自己。

  我的第四點(diǎn)感受就是:

  四、農村基層教育任重道遠。

  來(lái)到小學(xué)實(shí)習,特別是到農村小學(xué)實(shí)習,我最真實(shí)的感受就農村教育的條件實(shí)在太落后了,很多教師至今還保持了一根粉筆,一塊黑板的教育方式,甚至有些家長(cháng)還支持老師使用體罰的方式來(lái)管教學(xué)生。實(shí)事上孩子其實(shí)很敏感,他們很在乎老師對自己的看法,在意老師是喜不喜歡自己?释玫嚼蠋煹年P(guān)注,渴望老師多和自己聊聊天而不是聲嘶力竭地批評。希望自己考出好成績(jì),渴望老師能表?yè)P自己。世界上沒(méi)有什么教育不了的學(xué)生,只是看老師,有沒(méi)有用對方法,有沒(méi)有撥對孩子心中的那一根弦。

  和學(xué)生相處的久了,就有了感情,看著(zhù)他們明顯短小不合身的穿著(zhù)和豁了口子的棉鞋,我會(huì )難過(guò),會(huì )覺(jué)得心疼,他們都是像精靈一樣純凈透徹的人兒,他們應該得到更多,我真希望他們能像城里的孩子一樣擁有很多的課外書(shū),能與城市的孩子一樣擁有更好的教學(xué)條件,能像城里的孩子一樣擁有豐富多彩的課外生活…我希望的還有很多很多,可是現在的我能為他們做的卻微乎其微,這是我最大的無(wú)奈。

  說(shuō)實(shí)話(huà),來(lái)湖南第一師范學(xué)習并不是我本意,幼年喪父的我和哥哥都在2006年畢業(yè),不同的是,我是初中畢業(yè),哥哥是高中畢業(yè)上大學(xué)?紤]到家里的情況,當教師的母親決定送我去讀農村免費定向師范生。我是流著(zhù)淚水,懷著(zhù)復雜的心情來(lái)到第一師范學(xué)習的。雖然師范生活很充實(shí)很快樂(lè ),但我一想到畢業(yè)后只能去當教師、并且是注定要去當一名農村教師時(shí),就感到迷茫和失落。但這次的頂崗實(shí)習,卻完全改變了我的想法。以前想到以后的工作我會(huì )覺(jué)得很茫然,會(huì )猶豫自己到底適不適合做一名小學(xué)教師,現在不會(huì )這樣了,我為自己可以融入到孩子們中間去而欣喜,而自豪。我愛(ài)這份工作。真心的希望,每一個(gè)孩子,都能平平安安順順利利的長(cháng)大,都能收獲自己美好的未來(lái),也許未來(lái)的他們早已經(jīng)忘了曾經(jīng)有我這么一個(gè)老師出現在他們的生命里和他們共同成長(cháng)過(guò),可是,我依然要去愛(ài)他們,無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)他們!

  衷心感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心,感謝指導老師的鼓勵,感謝班級學(xué)生的認可使,是他們讓我體會(huì )了身為人師的喜悅!同時(shí),也讓我堅定了成為一名教師的決心。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

【實(shí)習生代表的發(fā)言稿范文精選】相關(guān)文章:

幼兒小班家長(cháng)代表發(fā)言稿范文01-04

運動(dòng)員代表發(fā)言稿范文01-10

年會(huì )的代表發(fā)言稿01-18

年終大會(huì )員工代表發(fā)言稿范文(精選8篇)12-31

教師節高中教師代表發(fā)言稿范文01-19

小學(xué)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表的發(fā)言稿范文01-23

春運主題代表發(fā)言稿01-18

年會(huì )代表部門(mén)發(fā)言稿01-08

年會(huì )領(lǐng)導代表發(fā)言稿01-07

最新小班家長(cháng)代表發(fā)言稿(精選7篇)01-04

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频