幼兒園家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿3篇
小班的幼兒在這個(gè)年齡階段有什么特點(diǎn),小班的孩子們都有哪些需要家長(cháng)注意的地方呢?下面是小編精心為您整理的幼兒園家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿3篇,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細內容請繼續關(guān)注我們哦。
幼兒園家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好。ň炊Y)
我是博愛(ài)幼兒園的高老師,非常感謝各位家長(cháng)能夠抽出時(shí)間準時(shí)地參加本次家長(cháng)會(huì ),今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),胡園長(cháng)本來(lái)很想親自到達現場(chǎng)跟大家做一個(gè)交流,但教委派她外出封閉式學(xué)習3個(gè)月,所以她感到很遺憾,也很抱歉,她邀請我代表她和全體教職員工工歡迎各位家長(cháng)的蒞臨。我想她回來(lái)肯定也會(huì )跟我們家長(cháng)、孩子、老師帶來(lái)不一樣的收獲。
看到在座的各位家長(cháng)準時(shí)地來(lái)到幼兒園,我替我們的孩子感到高興,因為今天邀請各位家長(cháng)來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),也是我們交給孩子的一個(gè)家庭作業(yè),所以因為您的準時(shí),讓您的孩子完成了此次家庭作業(yè),因為您的準時(shí),讓孩子們知道應該做個(gè)守時(shí)的人,也因為您的準時(shí),證明您對孩子的成長(cháng)教育是非常重視的。
在座在家長(cháng)中,有的是老板,有的是醫生,有的是我們的同行等等不同職業(yè),但是今天使我們聚集在一起的原因只有一個(gè),那就是為了孩子。
家長(cháng)是孩子的第一個(gè)老師,也是終身老師,家長(cháng)的言行舉止,都是在潛移默化地教育著(zhù)孩子,所以這正是我們開(kāi)展家長(cháng)會(huì )的目的,希望通過(guò)家長(cháng)會(huì )在孩子成長(cháng)教育上,多交流,針對孩子所出現的問(wèn)題進(jìn)行探討,也希望借此機會(huì ),讓各位家長(cháng)更全面地了解我們的幼兒園。
首先,我想先跟大家講一下本學(xué)期的教學(xué)情況,小班的課程主要是五大領(lǐng)域和禮儀教育,因為小班的孩子都是剛踏入幼兒園接受教育的,所以我們是以五大領(lǐng)域和禮儀教育的課程,來(lái)訓練孩子的常規,讓孩子們感受、了解幼兒園學(xué)習的模式,也通過(guò)一些兒歌、律動(dòng)、游戲來(lái)吸引小朋友的注意力,讓孩子感興趣,從而喜歡上幼兒園,剛入園的孩子哭鬧是很正常的,所以對于那些仍在入園時(shí)哭鬧的孩子,請家長(cháng)們一定要堅持送孩子入園,這樣有利于孩子更快的適應幼兒園的生活。
通過(guò)將近一年的小班生活升入中班的孩子對幼兒園的學(xué)習環(huán)境都有了一定的了解,那么在學(xué)習任務(wù)上也就隨著(zhù)增加了,所學(xué)習的課程是五大領(lǐng)域和禮儀教育以及蒙氏早教課程,蒙氏早教是以成語(yǔ)、古詩(shī)、故事和識字為主,通過(guò)觀(guān)察圖片,講述圖片,玩卡片游戲,開(kāi)發(fā)孩子的右腦,使孩子的語(yǔ)言表達能力,動(dòng)手操作能力得到鍛煉,另外,關(guān)于寫(xiě)字是中班家長(cháng)很關(guān)注的,但是由于孩子的年齡還小,手部肌肉沒(méi)有發(fā)育完全,所以中班上學(xué)期我們是不教孩子學(xué)習寫(xiě)字的。
再到大班的教學(xué)情況,課程與中班是一樣的,但是大班開(kāi)始每天都會(huì )有家庭作業(yè),而學(xué)習內容也會(huì )比中班更難,也更注重鍛煉孩子的自理能力,像孩子力所能及的事情都會(huì )讓孩子自己去做,我們必須從小培養孩子有自己的事情自己做的意識,讓孩子們樹(shù)立良好的行為習慣。
最后是學(xué)前班,幼小銜接非常重要,學(xué)習任務(wù)也相對比較重,除了我們幼兒園的三大課程,還要更著(zhù)重抓拼音和數學(xué),為以后進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
不管是哪個(gè)班級,我們的老師都會(huì )精心的去設計每一節課,以說(shuō)兒歌,講故事、做游戲等各種富有童趣的方法去引導孩子學(xué)習,提高孩子的學(xué)習興趣,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,達到我們的教學(xué)目的。
當然,我們每天能順利開(kāi)展各項活動(dòng),是離不開(kāi)家長(cháng)們的支持與配合的,像前幾天舉行自行車(chē)比賽,所有的路口都被封了,我們的校車(chē)無(wú)法去接孩子入園的時(shí)候,我在此感謝家長(cháng)們的理解,也特別感謝那些自己開(kāi)車(chē)送孩子入園的家長(cháng),在接到我們的電話(huà)通知之后,馬上自己送孩子入園,甚至幫我們將附近的孩子都帶入園,謝謝你們。(敬禮)為了使家長(cháng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習情況,我們每天都會(huì )把當天所學(xué)的教學(xué)內容打印出來(lái),放入幼兒書(shū)包里,家長(cháng)們可回家對照教學(xué)內容幫助孩子復習,可能有些孩子對當天的教學(xué)內容不是很熟悉,請家長(cháng)不要擔心,我們平時(shí)在園也會(huì )多讓孩子復習的,我們每周五都會(huì )對各班級所有孩子進(jìn)行教學(xué)考核,考核通過(guò)率是99%,盡量使孩子全部掌握。
我們的每一位老師在平時(shí)的工作中都是很認真、很辛苦的,也很愛(ài)孩子們,但是,看到孩子們在成長(cháng)道路上能夠開(kāi)心、快樂(lè )、有進(jìn)步,那么就算再辛苦也是值得的,是有意義的,只是,有時(shí)候可能有我們照顧不周的地方,還請各位家長(cháng)多多包涵,理解。也希望家長(cháng)們能一如既往的配合我們的工作,在校車(chē)接送孩子時(shí)能提前讓孩子準備好,在家等待。請家長(cháng)早上不要讓孩子喝牛奶,我們每天都安排了豐富的營(yíng)養早餐給孩子們,另外,請家長(cháng)不要給孩子佩戴貴重飾品,以免丟失。
最后請家長(cháng)每周都認真的填好家園聯(lián)系冊,方便我們及時(shí)了解孩子的情況,用更好、更適合孩子的方法去教育孩子。
另外,我們本學(xué)期將開(kāi)展三個(gè)特長(cháng)班:舞蹈、珠心算和口才
舞蹈班:300元/學(xué)期。主要教孩子基礎的基本功以及幼兒成品舞。
珠心算:560元/學(xué)期。主要利用算盤(pán)進(jìn)行心算,培養幼兒的反應能力,提高孩子對數學(xué)的敏銳度。
口才:580元/學(xué)期。鍛煉孩子的口語(yǔ)表達能力以及膽識,讓孩子能主動(dòng)大膽地說(shuō)話(huà)。
特長(cháng)班的是4歲以上的興趣愛(ài)好幼兒,:截止到10月8日,請家長(cháng)們根據幼兒的愛(ài)好報名,舞蹈班滿(mǎn)15個(gè)孩子開(kāi)班,正式上課是國慶放假后。
各位家長(cháng)都知道我們幼兒園本學(xué)期引進(jìn)了一個(gè)新的課程---禮儀教育,禮儀教育是行為教育,在兒童時(shí)期養成的良好行為習慣,能夠使孩子受益一生,所以我們很重視禮儀教育,家長(cháng)們可能對禮儀教育還存在著(zhù)許許多多的疑問(wèn),所以我們特地邀請了禮儀教育的專(zhuān)家來(lái)為大家講解禮儀教育的重要性,下面有請禮儀教育的王柳老師。(遞話(huà)筒注意禮儀)
謝謝王柳老師,今天聽(tīng)了王柳老師的講座,讓我受益匪淺,相信各位家長(cháng)也和我一樣有同感,我相信,在我們的共同努力之下,我們幼兒園的孩子會(huì )更懂禮儀,講文明,越來(lái)越棒!
今天的'家長(cháng)會(huì )到此結束,謝謝大家。议L(cháng)可向孩子的的班主任老師了解孩子在園的情況)
幼兒園家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。
我是小班的x老師,旁邊這位是x老師。黑板上是我們的手機號是我和薛老師的,歡迎家長(cháng)朋友多與我們溝通聯(lián)系。
首先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期的教學(xué)內容。
小班一共有幼兒22名幼兒,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),特別是新生入園后的情緒反應的強度、持續時(shí)間以及表現方式都各不相同。有的孩子好奇心強、膽子大、調皮,把玩具隨便倒在地上玩,特別是苗苗班升上來(lái)的;有的孩子較內向,特別戀家,適應時(shí)間較長(cháng)。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習慣。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)、不善于表達自己,有的孩子不會(huì )自己吃飯等。
這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀(guān)察到的,不過(guò)很欣慰的是不到一個(gè)月的時(shí)間,以上所提到的情況已經(jīng)有了很大的改善,孩子們也漸漸適應了幼兒園的生活。
本期的教學(xué)活動(dòng)有:健康,語(yǔ)言,,科學(xué),藝術(shù),數學(xué),英語(yǔ),禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域,各領(lǐng)域的內容互相滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識,技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語(yǔ)言發(fā)展最迅速的時(shí)期,是培養正確發(fā)音的關(guān)鍵期。
本學(xué)期主要是加強幼兒的語(yǔ)言活動(dòng),鼓勵幼兒大膽表白,并教他們表達的技巧和方法。通過(guò)近一個(gè)月的相處與教學(xué),大多數的幼兒都表現的非常積極。還有就是加強幼兒良好生活習慣的養成,如吃飯睡覺(jué),穿衣,如廁等。
家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠的希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。請家長(cháng)朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn)。
1、將幼兒的家庭聯(lián)系電話(huà),地址登記具體,方便老師及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
2、孩子的個(gè)體情況也要事先與老師說(shuō)明,如:有無(wú)先天性的疾病、體質(zhì)過(guò)敏、當天身體情況等,方便老師對孩子的個(gè)別照料。
3、請各位家長(cháng)一定按學(xué)校規定時(shí)間準時(shí)接送孩子,上午7:40—8:20,4:30——4;50。
4、嚴格執行幼兒接送卡制度,執行一人一卡制度,嚴防無(wú)關(guān)人員入內,盡量減少園內人員流動(dòng)不隨意更換接送人,有特殊情況未能及時(shí)接送的,要提前告知老師。如果您的孩子有事或生病,請到校親自請假,并填好請假條。
5、無(wú)論送孩子還是接孩子,請親自送到本班門(mén)口和到門(mén)口接走,這樣便于學(xué)校秩序的執行和保證孩子的人身安全。
6、配合值班老師做好晨檢工作。
入園前提醒幼兒不攜帶危險品,比如小刀,圖釘。釘子,堅硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小東西,以及貴重的首飾、鑰匙等。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡、項鏈等飾品,以防意外事故的發(fā)生。
7、注重好習慣的培養并為孩子樹(shù)立好的榜樣。
孩子從小養成良好的生活習慣,學(xué)習習慣,衛生習慣,行為習慣,文明禮貌,遵守集體規則,主動(dòng)認錯,互相謙讓等等,對他終身發(fā)展都是很重要的。
8、重視幼兒的安全教育:
如教育孩子防范陌生人,記住自己的家庭住址,父母電話(huà)號碼等等,不做危險動(dòng)作,不去危險的地方,不跟陌生人走,不隨便離開(kāi)集體,離開(kāi)教室要和老師打招呼等,提高孩子的安全意識。
9、我們每?jì)芍芨录议L(cháng)園地,每周認真填寫(xiě)家園聯(lián)系卡,利用家園聯(lián)系欄與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系。希望家長(cháng)多多關(guān)注聯(lián)系欄,歡迎提出意見(jiàn)及建議。
10、天氣漸涼,請家長(cháng)注意幼兒的著(zhù)裝情況以及身體狀況。
各位家長(cháng):其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,就是我們老師、家長(cháng)的最大心愿。
從今天開(kāi)始,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
感謝各位家長(cháng)到來(lái),這次的家長(cháng)會(huì )到此結束,謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
晚上好!
今天是本學(xué)期第一次召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),非常感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),你們的到來(lái)既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。今天我們居然聚在一起,說(shuō)明有緣我們就像朋友一樣暢所欲談。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。
有句話(huà)說(shuō)的好:“家園好像車(chē)的輪子,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展!苯裉煺埜魑患议L(cháng)來(lái)的目的是讓家長(cháng)了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習各方面的情況。
一、班級情況分析
新學(xué)期我們小班迎來(lái)了一群天真可愛(ài)的孩子,現在班級人數是31名,其中男孩17名,女孩14名。對于多數孩子來(lái)說(shuō),上幼兒園是他們第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體生活,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(cháng)時(shí)間地生活,很自然地會(huì )產(chǎn)生不安全感及各種不適應的反應。在這一時(shí)期,許多的孩子會(huì )因主要撫養者的離開(kāi)而產(chǎn)生緊張不安的情緒,這是他們對新生活暫時(shí)的不適應,適度的分離焦慮是正常的。
由于一部分幼兒沒(méi)有上過(guò)托兒所,由爺爺奶奶帶大,來(lái)到幼兒園這個(gè)新的環(huán)境,接觸不認識的老師和小朋友,難免會(huì )出現焦慮不安的情緒,在剛開(kāi)學(xué)的幾天里,有個(gè)別幼兒哭鬧較厲害,因為他們還不習慣集體生活,家長(cháng)們也很擔憂(yōu),但請你們放心,孩子總是要有這樣一個(gè)過(guò)程,我們老師一定會(huì )想辦法使他們喜歡上幼兒園,現在這些孩子已經(jīng)慢慢的適應幼兒園生活了,也很喜歡和我們老師親近。
我們通過(guò)近階段的引導教育,孩子們已漸漸地能融合到大集體中,在成人的提醒下能跟老師道別,基本的一日常規也能跟上,但是由于年齡的差異與家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)和遷就使不少孩子形成了驕氣、霸道等不良個(gè)性,顯得自由散漫,上課時(shí)個(gè)別孩子走來(lái)走去,總是不能安靜地坐在位置上面,活動(dòng)時(shí)有的爭搶玩具、椅子等,也有的較內向、膽小,不肯多說(shuō)話(huà)。
還有小部分幼兒自理能力較差,不會(huì )穿衣服、鞋子,不會(huì )自己吃飯,大小便自理有困難,但是也有一部分幼兒性格較開(kāi)朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集體面前表演節目。
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園吃些什么?吃的怎么樣?有沒(méi)有午睡等這些情況,我先跟大家說(shuō)一句:“請你們放心吧”,早上一、四我們喝乳汁牛奶,二、三、五我們喝自己制做的豆奶。中午一湯一葷我們每天都吃的不一樣。
下午點(diǎn)心吃拼干糖果。午飯每個(gè)幼兒都能吃完自己的一份,雖然個(gè)別幼兒不肯吃,但我們老師會(huì )喂他吃完,有的幼兒吃的不夠還會(huì )來(lái)盛。有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)我們的孩子回到家有很多東西可以吃,像不吃午飯一樣。
1.幼兒沒(méi)有像在家里這樣不停的可以吃,2.幼兒在園他也在活動(dòng),動(dòng)腦跟我們大人上班一樣,他們也在消耗一些體力和腦力所以回到家會(huì )肚子餓,F在幼兒們午睡還可以,都能安靜很快的自己入睡,只有個(gè)別幼兒還需要在老師的陪伴下入睡。
針對我們班的情況,我想提一下在生活自理方面的要求,以后我們要求孩子自己的事情自己做,自己吃飯,不是我們老師怕麻煩,我們是為了孩子健康考慮,因為吃飯的時(shí)候我們班里只有兩個(gè)老師在,如果都要靠我們喂的話(huà),一頓飯的時(shí)間就太長(cháng)了,我們兩個(gè)人就這里喂一下又跑到那里喂一下,一頓飯的時(shí)間就不對了,天氣涼了,飯菜也涼了,是不是就容易生病呢,所以我們從現在開(kāi)始都盡量要他們自己吃的,而且我們要求他們一口飯一口菜,把飯菜全部吃光,一定要養成一個(gè)好的習慣,這樣對健康十分有利。
還有自己穿鞋子,分清左右腳,對他們說(shuō)有搭配的地方是朝外的,教會(huì )他們一個(gè)方法。還有如果小便在身上了一定要說(shuō)出來(lái),開(kāi)學(xué)那幾天班上有幾個(gè)孩子小便在身上,他們不講出來(lái),夏天衣服薄,我們能夠發(fā)現,就及時(shí)地幫助換好了,可是天冷了以后,褲子穿的多了,里面穿了毛褲的話(huà),濕了我們是看不出的,如果你不講我們老師也不知道,那么就要生病了。所以我們老師和家長(cháng)都要教育孩子,有什么事情要跟老師講。
為了使孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協(xié)力、團結合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。
二、班級課程及一日活動(dòng)安排
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué),幼兒園教育原則是保教并重,小班主要是以保教為主。幼兒不進(jìn)在這兒學(xué)習,也在這兒生活。我知道家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解,下面我介紹一下小班的教育和保育工作。
在教育方面,小班主要有數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、手工、閱讀等這些活動(dòng)為主。具體的時(shí)間安排家長(cháng)們可以看一下“一日活動(dòng)安排表”。這個(gè)學(xué)期我們將開(kāi)展7個(gè)主題《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來(lái)了》每個(gè)主題都結合上面這些活動(dòng),下周我們要開(kāi)展的是“幼兒園真好”通過(guò)這個(gè)主題培養幼兒獨立的學(xué)習,和陌生人交往,集中聽(tīng)講,安靜地坐一段時(shí)間,也讓他們對幼兒園有更多的了解。從而能愉快的走進(jìn)幼兒園。
三、教師如何教
在這里,我覺(jué)得很有必要向家長(cháng)們介紹一下幼兒園和托兒所的區別,讓家長(cháng)更多地了解我們的幼兒園。新課程改革是讓幼兒成為課程的主體,建構式課程的目標是“以?xún)和l(fā)展為本”為主旨。就是教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。比如認識球體、圓柱體時(shí),我們以前的教學(xué)是單一的說(shuō)教,但是現在的建構式課程就是讓幼兒先探索、玩耍,讓孩子在玩中發(fā)現球體、圓柱體的不同特性,從而區分球體、圓柱體。
家長(cháng)們,你們大多認為教是使孩子學(xué)習的唯一途徑,其實(shí)我們的孩子是一個(gè)主動(dòng)的、有能力的學(xué)習主體,經(jīng)過(guò)他們自己的認識、學(xué)習不是對事物有了更形象確切的認識了解了嗎?我們是采用主題教學(xué)的形式,我們的教學(xué)的內容是圍繞主題進(jìn)行,我們的教學(xué)內容都打印貼在家園聯(lián)系欄里,一張是主題計劃表,一張是本周教學(xué)計劃表,一張是育兒知識,希望家長(cháng)平時(shí)多關(guān)注一下,其實(shí)我們老師的工作量也是挺大的。
四、那么,對于違反規則的孩子,怎么辦?
這恐怕也是很家長(cháng)很關(guān)心的問(wèn)題。我想,對于小班幼兒來(lái)說(shuō),很多時(shí)候違反規則都是無(wú)意的。我們常常用講道理的說(shuō)服教育,讓孩子明白規則的要求。對于經(jīng)常違反規則的幼兒,我們則采取“冷處理法”。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,不滿(mǎn)足孩子的要求等。家長(cháng)也可以試一試。
孩子之間有了矛盾怎么辦?
孩子間出現矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長(cháng)。建議家長(cháng)要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬(wàn)不要對著(zhù)別人家的孩子指責一通,這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。
五、表?yè)P和懲罰
很多家長(cháng)認為:孩子是夸出來(lái)的,表?yè)P、鼓勵固然是一種很好的辦法,對任何孩子適用。但是,表?yè)P也要有個(gè)“度”,否則,長(cháng)久下去,致使孩子一點(diǎn)批評的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。
實(shí)際上,孩子做錯了事,家長(cháng)應及時(shí)指出,并敢于對孩子說(shuō)“不”,并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說(shuō):教師對孩子的愛(ài)是明智的,可以這樣說(shuō),是“嚴中有愛(ài),愛(ài)中有嚴”。
當然,批評孩子過(guò)后,我們會(huì )讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛(ài),這樣做是為了孩子的進(jìn)步。只要敢于承認錯誤,改正錯誤,老師還是會(huì )喜歡你的。
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