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競選班干部的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-06 18:48:39 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿五篇

競選班干部的發(fā)言稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿五篇

  你們好!

  今天,作為班長(cháng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長(cháng)的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長(cháng)的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長(cháng),還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感,當班級獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì )十分高興,還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì )和大家一起找原因,并針對這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長(cháng),我會(huì )盡我所能幫助同學(xué),當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí),我會(huì )幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì )婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上,我會(huì )想出一些好玩的游戲,讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間,我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì )氣餒,我也會(huì )爭取為班級做好事,當好班長(cháng)的助手。當然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

競選班干部的發(fā)言稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  今天,我所要競選的職位是紀律委員。

  我對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà),我“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì )更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

  假如我這次沒(méi)有競選成功,我也不會(huì )灰心,仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律,并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。

  最后,請大家支持我,投我一票!

競選班干部的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的班干部競選又隆重開(kāi)始了。今天,我能夠站在這里,首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師,如果不是您,也不會(huì )有今天的我。

  我今天要競選的`職位大家是最熟悉不過(guò)了——班長(cháng)。我相信自己努力就能成功!第一,我從一年級開(kāi)始擔任班長(cháng),想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二,我的成績(jì)也不算差,每次考試也能夠名列前茅,課后可以輔導同學(xué)不懂的地方,我會(huì )耐心的為他們講解。第三,我對制作手抄報、黑板報等很有興趣,這也是我的特長(cháng),我可以為班級盡己所能。不過(guò),我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō):有時(shí)注意力不集中,有時(shí)會(huì )瞧不起差生,有時(shí)還不積極向上。

  如果這次我榮幸的競選上了班長(cháng)一職,我會(huì )努力改正我所有的缺點(diǎn),取別人的長(cháng)處補自己的短處。競選上之后我一定會(huì )嚴格守紀,管理好班級的紀律。并且督促同學(xué)、組長(cháng)、課代表按時(shí)上交作業(yè),不讓老師操心。

  但如果我沒(méi)有競選上,我也不會(huì )灰心,證明我離班長(cháng)的標準還有一定的距離。那我會(huì )在自己身上找出我的美中不足,找出來(lái)后改正。我相信,總有一天,我一定能夠完美的勝任班長(cháng)!就算沒(méi)有當上班長(cháng),我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù),我也一樣,可以成為老師的得力助手!

  同學(xué)們,請把你們手中拿最寶貴的一票投給我,讓我來(lái)為你們服務(wù)。

  謝謝大家,我的演講完畢!

競選班干部的發(fā)言稿 篇4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng),不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?

  假如我當選了班張,我會(huì )為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(cháng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你!笔堑,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機會(huì )我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

競選班干部的發(fā)言稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。

  我從一年級到現在班干部一年沒(méi)拉下,在工作中取得了一定的成績(jì),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習努力,工作負責,能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病,F在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

  在新的學(xué)期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為41班創(chuàng )造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。我相信,一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

  最后我只想說(shuō)一句話(huà),那就是:給我一次機會(huì ),我將還您一個(gè)滿(mǎn)意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。

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