競選班干部的發(fā)言稿十篇
競選班干部的發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩，有時(shí)不愛(ài)舉手，但我考試時(shí)成績(jì)還不錯，我還連續幾年都拿“三好學(xué)生，在一到四年級我也有做過(guò)班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我競選成功當上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì )，我隨叫隨到，幫他細心指導;同學(xué)的文具丟了，我二話(huà)不說(shuō)，立即伸出援助之手;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會(huì )盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說(shuō)了。
假如我落選了，我也不會(huì )灰心喪氣，因為人生不如意的還多著(zhù)呢，如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì )遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續自我完善
老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助;我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
競選班干部的發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長(cháng)、體育委員、數學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競選的是班長(cháng)。
為什么我要競選班長(cháng)呢？因為我當上了班長(cháng)就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無(wú)私，不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫(xiě)作水平也不錯。三是我樂(lè )于助人，我會(huì )熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長(cháng)的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見(jiàn)，可我一定會(huì )改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競選成功，我一定會(huì )很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì )盡量開(kāi)導他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會(huì )包庇他;哪個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì )表?yè)P他，并報告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P會(huì )。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會(huì )在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話(huà)，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。
如果競選失敗，我會(huì )找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
競選班干部的發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長(cháng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長(cháng)，幫助老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書(shū)籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會(huì )以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱(chēng)職的`班長(cháng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認真的早讀;上課時(shí)，認真聽(tīng)講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競選成功，我會(huì )當同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì )盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏(yíng)得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長(cháng)的職責，幫助老師搞好班級的各項活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長(cháng)，我會(huì )努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧!
競選班干部的發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jì)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān);在生活中、在學(xué)習上、在課間中我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會(huì )我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
競選班干部的發(fā)言稿 篇6
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長(cháng)、體育委員、數學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競選的是班長(cháng)。-
為什么我要競選班長(cháng)呢?因為我當上了班長(cháng)就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級-
我的優(yōu)勢是：一是大公無(wú)私，不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫(xiě)作水平也不錯。三是我樂(lè )于助人，我會(huì )熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長(cháng)的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見(jiàn)，可我一定會(huì )改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-
如果競選成功，我一定會(huì )很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì )盡量開(kāi)導他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會(huì )包庇他;哪個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì )表?yè)P他，并報告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P會(huì )。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會(huì )在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話(huà)，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。-
如果競選失敗，我會(huì )找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班干部的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當班長(cháng)學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來(lái)競選“班級元首”——班長(cháng)的。我知道，有許多人都窺視著(zhù)班長(cháng)這個(gè)寶座，但我認為，我還是可以勝任班長(cháng)這個(gè)職位的。雖然我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但我對班長(cháng)這個(gè)職位有深刻的認識。班長(cháng)是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣;班長(cháng)就是一個(gè)班級的核心，就是一個(gè)班級的旗幟。
我對競選班長(cháng)這個(gè)職位信心十足。我的成績(jì)很好。小學(xué)期間，我的成績(jì)沒(méi)有下過(guò)九十分，有時(shí)還是滿(mǎn)分，所以同學(xué)們在學(xué)習上有困難可以來(lái)問(wèn)我，我學(xué)習好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時(shí)間來(lái)管理班級。我愛(ài)讀書(shū)，下課讀，寫(xiě)完作業(yè)后讀，晚上睡覺(jué)前讀，有時(shí)還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的組長(cháng)，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實(shí)，我競選班長(cháng)還有一個(gè)很重要的原因，我是想要通過(guò)班長(cháng)這個(gè)職位來(lái)增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話(huà)，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，把成績(jì)提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會(huì )熱心地幫助同學(xué)。一定會(huì )好好管理我們這個(gè)班級體，團結一些成績(jì)好的同學(xué)，幫助那些成績(jì)落后的同學(xué)，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說(shuō)明我還有許多的不足，我將繼續努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(1)班的***，是一個(gè)活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒(méi)有擔任過(guò)任何干部。我認為自已也沒(méi)有管過(guò)別人的能力，并且我的學(xué)習非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點(diǎn)貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會(huì )作到幾點(diǎn)：
1上課不說(shuō)話(huà)管到自已和別人的嘴，上課不做小動(dòng)作，讓同學(xué)和老師多提意見(jiàn)，我會(huì )多多管住自已。
2我們排隊去別的教室上課時(shí)，在路中說(shuō)話(huà)的同學(xué)點(diǎn)到三次寫(xiě)一個(gè)保證書(shū)，如果寫(xiě)了兩次的保證書(shū)就在講臺上讀出來(lái)，如果寫(xiě)了三次的保證書(shū)在廛臺上讀出來(lái)而且粘在墻上叫別人觀(guān)看。
3下課時(shí)候不知別人打架，別人打架的時(shí)候上去勸架把他們倆分開(kāi)，然后自已分清事情的來(lái)龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4不讓同學(xué)們在排隊的時(shí)候談話(huà)吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話(huà)就會(huì )幫助老師減輕負擔，如果沒(méi)競選到我，我也不會(huì )灰心相信我，通過(guò)我的努力一定會(huì )蠃得同學(xué)們的認可。
競選班干部的發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話(huà)，我“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì )更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
最后，請大家支持我，投我一票!
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