五年級發(fā)言稿
五年級發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我叫Xx，是五（二）班的學(xué)生。轉眼間，我們又升了一級，離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂(lè )，我要感謝學(xué)校的`所有老師和同學(xué)，謝謝你們。
今天站在這個(gè)舞臺上，我要競選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊委員。我要用目標壘成石階，一步步走向成功！
學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟姐妹，學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標，而大隊委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現那些目標的領(lǐng)頭羊。
個(gè)人的成績(jì)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標努力，去實(shí)現才是大隊委員的崇高任務(wù)。
大隊委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著(zhù)我，我要為學(xué)校和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、開(kāi)朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭，讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè )、充滿(mǎn)自信的成長(cháng)，奮發(fā)努力的學(xué)習。
要實(shí)現這些目標，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學(xué)說(shuō);為了讓Xx小學(xué)變得更強大、更美好，我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿(mǎn)自信的前進(jìn)，Xx小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)！
五年級發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
踏著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習生活，從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了，作為國際學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。
今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。 我們的校園壯麗整潔，這里有最好的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博.認真負責的老師，有精神飽滿(mǎn)，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一 學(xué)生的幸運。
這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。 我們進(jìn)了最好的中學(xué)，就應該做最好的中學(xué)生。
如何做最好的中學(xué)呢?我想，應該做到以下幾點(diǎn);
一、認真學(xué)習《中學(xué)聲日常行為規范》，嚴格執行規范，用規范來(lái)指導自己的言行。
二、 樹(shù)立遠大理想，正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、 明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)好各科文化，在班內形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、 尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。對學(xué)習有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導，多關(guān)心，以達到共同提高的目的。
五、 要自強自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習。
六、 要多讀書(shū)，讀好書(shū)，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。 同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會(huì )有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
五年級發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好很榮幸今天能在此發(fā)言今天雖然寒風(fēng)凜冽，但卻擋不住明媚的陽(yáng)光，更擋不住同學(xué)們炙熱的心。今天，歡樂(lè )與悲傷共存，喜悅與淚水相聚，因為今天過(guò)后，同學(xué)們即將迎來(lái)寒假。
這個(gè)學(xué)期如同一片漂浮在水面上的樹(shù)葉，悄悄的來(lái)，悄悄的走，不帶走一片云彩……同學(xué)們都努力的學(xué)習，雖然成績(jì)有好有壞，但是只要努力了，成績(jì)的好壞又有什么關(guān)系呢？
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！我們現在要做的，不是沉浸在上個(gè)學(xué)期的成功與失敗當中，而是應該昂起頭，向前看，在寒假中繼續充實(shí)自己，過(guò)好每一天，為下個(gè)學(xué)期的奮斗打好基礎。所以我在這里向大家提幾個(gè)小建議！1、在寒假中，不要過(guò)度的放縱自己，使自己感到很輕松，如果這樣，那么當下個(gè)學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候，你一定會(huì )不堪重負的。人一定時(shí)時(shí)要保持警惕之心，過(guò)度沉迷與某種環(huán)境中，不能自拔，不能面對新環(huán)境可不好呀！這一點(diǎn)，我們可要向深海里的魚(yú)兒學(xué)習，它們雖小，但是警惕心特別強，連睡覺(jué)時(shí)都保持半清醒狀態(tài)呢！2、寒假里要多看看書(shū)，增長(cháng)知識，可不要寒假一開(kāi)始，就把書(shū)丟了哦，也可以在寒假中適當學(xué)些本領(lǐng)，充實(shí)一下自己；3、很多同學(xué)很喜歡電腦，但大家一定要記住電腦既有益也有害，我們一定要拿它來(lái)做正事，可不要用它來(lái)當玩的工具，其實(shí)用電腦學(xué)習，也是很不錯的。
古人說(shuō)：一年之計在于春，一天之計在于晨，那么一生之計在于哪兒呢？我想，一生之計在青春吧，我們正值人生之春，人生之華，人生最黃金燦爛的時(shí)候，所以一定要記住古訓：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我們的國家正要實(shí)現偉大復興，我們也正處在蓬勃發(fā)展之中，作為一名學(xué)子，為了民族的未來(lái)，為了我們的明天，請大家一定努力奮斗，并且要奮斗不息。因為，生命，只有在奮斗中才能實(shí)現其價(jià)值；人生，也只有在奮斗中才能體味其真諦！
升學(xué)考試即將開(kāi)始，寒假過(guò)后，同學(xué)們一定會(huì )更加發(fā)奮，為心中的目標前進(jìn)。然而在學(xué)習之余，其實(shí)還有很多事情等著(zhù)我們去做。我想，常規管理一定是大家三年來(lái)都為之努力的另一個(gè)方面。大多數同學(xué)都會(huì )以最快的速度做完自己份內的事務(wù)，然后急匆匆地回家。因為大家都知道，六年級了，時(shí)間緊了，不能再浪費了。但是否有人注意到，教室里的門(mén)是被誰(shuí)最后關(guān)上的？他們和我們一樣是六年級的學(xué)生，和我們在同一個(gè)班級里上課，然而他們卻花費了更多的時(shí)間在班級上。做一天勞動(dòng)委員容易，一個(gè)月的勞動(dòng)委員容易，但是做一年，二年，三年，并且做好是何等容易？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們班的勞動(dòng)委員，這么辛苦地管理班級的衛生，是不是很不情愿？她卻淡然地說(shuō)，這已經(jīng)成了一種習慣。是��！當付出不再成為學(xué)習的敵人，而成為了相濡以沫的朋友，我們會(huì )體味到不曾有過(guò)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
說(shuō)了這么多，我只想告訴大家，學(xué)習固然重要，但是我們應該站的更高，更遠，課本只是小學(xué)，而真正的大學(xué)是包容一切。我們應該提升自己的追求，做一個(gè)名副其實(shí)的新時(shí)代少年，為將來(lái)打好扎實(shí)基礎，而這的動(dòng)力來(lái)源于奮斗。
我的話(huà)講完了。謝謝大家！
五年級發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂(lè )的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著(zhù)精彩的節目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤勞作、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!
為了你們的快樂(lè )童年,為了嘉獎你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計讓你們過(guò)好“六一”兒童節，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養了，情操得到了陶冶，特長(cháng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽(yù)感，增強了我們的凝聚力，體現了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái),校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣與歡樂(lè ),到處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的 ，滑稽幽默又富有教育意義的 ，無(wú)不表現了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動(dòng)中，教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿(mǎn)完成。
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng )造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習的進(jìn)步，能力的鍛煉，總之,學(xué)習是快樂(lè )的、幸福的，我們要在學(xué)習中獲得幸福、享受快樂(lè )�？蓯�(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因為你們已經(jīng)付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個(gè)“今天”,就意味著(zhù)把握好了今生;明天是充滿(mǎn)競爭和希望的，所以我們就更應該夯實(shí)基礎、信心百倍地去面對。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè )的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習快樂(lè )，天天進(jìn)步!祝老師們身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
五年級發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺，為的是競選班長(cháng)職務(wù)。因為，班長(cháng)一直是我的向往，我想為大家服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫(xiě)作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫(xiě)得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也略懂一二。
我既然想當這個(gè)班長(cháng)，就要做一個(gè)好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長(cháng)。
有人說(shuō)：“當班長(cháng)特別累！”
還有人說(shuō)：“當班長(cháng)影響學(xué)習！”但是，我不怕！因為，在我會(huì )大家服務(wù)時(shí)，我也會(huì )比以前更加努力學(xué)習。
當然，如果我當上班長(cháng)，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話(huà)，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言；再次，我會(huì )讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說(shuō)話(huà)聲；讓教室安靜時(shí)，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)；讓班上的干凈衛生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個(gè)“家”永駐；讓班上同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處；我會(huì )……總之，我會(huì )盡自己的全力，來(lái)當好班長(cháng)，管理好班上各種事物。
班長(cháng)、班長(cháng)，一班之長(cháng)。我不敢說(shuō)自己是Best，但我敢說(shuō)我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說(shuō)明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達到要求，我更不會(huì )氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)、朋友、你們好!
我是五(6)班的班主任。首先，請允許我代表我班的全體任課教師，對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校組織的家長(cháng)會(huì )，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)，為什么這么說(shuō)呢?因為對于學(xué)生來(lái)講，只要自己的家長(cháng)身在其中，來(lái)參加會(huì )議對他們來(lái)講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì )體會(huì )到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習，去實(shí)現自己的理想。
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的，是為了在教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
本班現有學(xué)生50人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，也很聽(tīng)老師的話(huà)但部分學(xué)生的基礎不是很理想!語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫(xiě)作上，那這方面就要求家長(cháng)多多管教，讓孩子多看書(shū)，豐富自己內心世界的書(shū)籍，而且還有和孩子多多的交流，因為說(shuō)是為了寫(xiě)而起步，時(shí)不常的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習以外的話(huà)題，有時(shí)候這對孩子也是一種間接的幫助。同時(shí)我希望家長(cháng)與我一起共同教育學(xué)生，學(xué)會(huì )做人，健康成長(cháng)。相信大家都知道，孩子是父母的第一任老師。
作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不虛求榮譽(yù)，只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。多方面的鍛煉學(xué)生，讓他們在身心上都得提高的，讓學(xué)生養成基本的獨立自理能力。在學(xué)習方面，我不以成績(jì)論英雄，只要孩子一天比一天進(jìn)步足矣。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)會(huì )認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)過(guò)于偏了，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么學(xué)生之間成績(jì)相差有的很大呢?我認為這其中關(guān)鍵在于家庭教育。清華大學(xué)一位教授說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)“0 0后孩子的父母在事業(yè)上可以做到100分，但是在教育子女上及格的寥寥無(wú)幾。有的家長(cháng)，到現在為止還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說(shuō)老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)呢?在品行，性格，學(xué)習方面又怎樣對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?”
借此我想向各位家長(cháng)提一下建議：
一、家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。
二、家長(cháng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(cháng)的真誠交流。 往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習情況，在學(xué)校的表現，和學(xué)生共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，對學(xué)生的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)等。
三、要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
可能家長(cháng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習上我們有使不上勁，這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
四、在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。
家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯
報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)則要更多的和教師進(jìn)行交流溝通。
五、不要過(guò)分嬌慣孩子
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。況且你有沒(méi)有想過(guò)，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎?并且孩子手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。各位家長(cháng)：我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。
六、關(guān)于校車(chē)問(wèn)題
接教育局通知校車(chē)至20xx年起所有學(xué)校的大巴車(chē)通通調整為50多座，同時(shí)不允許超載一人，所以在校車(chē)的調整上有一些改變。大家都知道學(xué)生的安全重于一切，我們將采取嚴格的措施堅決保證學(xué)生的安全。最重要的是希望乘車(chē)的學(xué)生按時(shí)到點(diǎn)候車(chē)。 不是校車(chē)不等是等不起，因為你等一分鐘他等一分鐘時(shí)間累加起來(lái)就多了，這樣不但影響了學(xué)校校車(chē)的正常運轉，更加影響了學(xué)生上學(xué)。
最后，歡迎家長(cháng)多多來(lái)校交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
五年級發(fā)言稿7
謝謝各位家長(cháng)的準時(shí)參加。為了孩子的成長(cháng)，這已經(jīng)是我們第三次，不，應該是第四次坐在一起了。感謝每一次你們的支持和理解，感謝你們每一次的寬容與忍耐。通過(guò)這幾年的接觸，相信在坐的各位對我工作的熱情以及對教育事業(yè)執著(zhù)的追求有所感知，如果在工作中因為我的疏忽造成你的不便給你帶來(lái)困擾，也請您多多包涵，再次感謝你們！今天的家長(cháng)會(huì )四點(diǎn)到五點(diǎn)，時(shí)間不多，有三個(gè)科任老師發(fā)言，另外還約請了鄺穎陽(yáng)媽媽。
我主要從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行匯報與交流。首先，我小結一下暑假作業(yè)情況。
一、暑假小結
1、全班同學(xué)都能完成暑假作業(yè)，33個(gè)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀，九個(gè)學(xué)生是良，只有兩個(gè)同學(xué)作業(yè)完成比較馬虎。
2、很多同學(xué)書(shū)寫(xiě)認真，有部分同學(xué)日記天天寫(xiě)，有的堅持每周寫(xiě)三篇，在這里特別提出表?yè)P：許江寧、張晉笙、唐玉清、梁旭禧、容衍豪、曾仕元、李想、巫昊龍、胡聲誼、麥貝翹、鄧澤樂(lè )、鄔曉嵐、江河欣。
3、家長(cháng)都能和孩子制定假期學(xué)習計劃，并認真總結假期表現。
4、練字：有幾位同學(xué)效果比較好：曾仕元、劉曉霖、陳嘉瑩、劉鈞宇、何嘉航、李浩源、吳曉彤、胡聲誼、孔茗萱、黎子陽(yáng)、梁旭禧、鐘淑敏、陳熹蓮、容衍豪、張晉笙、許江寧、李正基……這幾位同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很有進(jìn)步。
5、課外閱讀：多的讀了十幾本，少則也有三四本。
通過(guò)這三年的假期作業(yè)的變化，我更要深深的感謝各位家長(cháng)，是你們的支持與理解、配合與互動(dòng)，才有了我們孩子今天的進(jìn)步。前幾天，我把一直保留的二三年級的暑假日記發(fā)給雪學(xué)生，他們感觸頗多。有的這樣寫(xiě)道：（麥貝翹、尤梓軒、李浩源），他們從日記的對比中感受到自己的努力，自己的進(jìn)步，當然也感受到老師和爸爸媽媽的付出。我們的孩子長(cháng)大了！
二、開(kāi)學(xué)工作
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)特別好。同學(xué)們仿佛長(cháng)大了許多，與四年級開(kāi)學(xué)相比他們上課更專(zhuān)注，進(jìn)入狀態(tài)更快。大部分同學(xué)遵守課堂紀律，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)上課有時(shí)插嘴、做小動(dòng)作。但已有很大的進(jìn)步，隨意說(shuō)話(huà)的次數越來(lái)越少。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，尤其寫(xiě)字本、摘抄本、作業(yè)記錄本的書(shū)寫(xiě)特別賞心悅目。但導學(xué)導練的完成質(zhì)量比較差。有一小部分同學(xué)閱讀思考題不善于動(dòng)腦，遇到不會(huì )的不查字典，也不想辦法，空在那里。完整回答問(wèn)題的習慣還是有部分同學(xué)不太重視。（舉例：龍雀的作用）這一點(diǎn)希望家長(cháng)和老師一起引起注意，配合老師多檢查多督促多鼓勵建議家長(cháng)多提醒。雙休日麻煩家長(cháng)多和孩子交流溝通，小結這一周的學(xué)習生活。
接下來(lái)，我把開(kāi)學(xué)這三周進(jìn)行的一些工作向大家匯報：
1、制定學(xué)期目標
開(kāi)學(xué)第一天，我就帶著(zhù)學(xué)生尋找學(xué)校教室的新變化，只有不斷的追求、勇于嘗試的熱情，生活才更有意義。變化來(lái)自于自我進(jìn)步的要求。學(xué)生指定的學(xué)期目標非常明確且切合實(shí)際，他們的決心和信心溢于言表，家長(cháng)可以閱讀。希望您多去激勵孩子，并在平時(shí)要不斷提醒，以目標進(jìn)行自我激勵自我約束。
2、籌備班務(wù)基金
我堅持沿用“積分表”進(jìn)行班級管理。它是孩子自我管理自我發(fā)展一個(gè)很好的參照物。每周一小評，每月一總評，優(yōu)秀學(xué)生將在這塊“我是班級一顆星”的板報上進(jìn)行表彰。學(xué)校每個(gè)月也將進(jìn)行星星評比，光榮版就在我們這棟樓下。有些學(xué)生經(jīng)常將這張表遺失，甚至不予理睬，請家長(cháng)配合老師進(jìn)行教育和引導。
為了激起學(xué)生評星的熱情，其實(shí)最終目的是為了孩子自覺(jué)自主地要求進(jìn)步、形成習慣，我和同學(xué)們一起討論通過(guò)了班務(wù)基金，每人捐十元，四十四個(gè)學(xué)生共四百四十元，加上上學(xué)期結余九十九元共計五百四十多，由周曉晴負責管理。上學(xué)期獎勵學(xué)生的文具和書(shū)本都是從這筆班務(wù)基金支出，我也另外買(mǎi)了兩百多元的小禮品。當然，我并不是一味鼓勵用這種物質(zhì)刺激來(lái)激勵學(xué)生好好學(xué)習。一學(xué)期兩次的頒獎并不為過(guò)，且是和“積分表”相聯(lián)系，運用暗示和等待效應激勵孩子進(jìn)取。我們大人獲獎尚且有獎金，小孩獎些文具也不為過(guò)吧，而且是自己的班費支出，更要努力爭取才是。
上學(xué)期，我們班“六一”有七八個(gè)家長(cháng)義務(wù)出資買(mǎi)了許多文具作為抽獎禮品活躍節日氣氛，給孩子們留下了一個(gè)難忘的回憶。我希望更多的家長(cháng)一起來(lái)參與我們3班的教育教學(xué)活動(dòng)當中，給予我們的孩子更多的人格影響，因為有付出才有收獲，分享讓生活更美好！
3、請家長(cháng)上講臺、學(xué)姐介紹經(jīng)驗
上學(xué)期有三位家長(cháng)來(lái)我們班上課，分別是巫昊龍的爸爸巫峰先生，對孩子們進(jìn)行了羽毛球訓練；并在五一勞動(dòng)節專(zhuān)門(mén)花了三天時(shí)間培訓我們的學(xué)生，掀起了班級學(xué)習羽毛球熱潮。江河欣的爸爸江萬(wàn)里老師，為孩子們進(jìn)行了課外閱讀主題講座，這學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周就約請了黎子陽(yáng)的爸爸黎明先生，舉行了開(kāi)學(xué)第一課——如何處理學(xué)習與娛樂(lè )的關(guān)系以及名人是如何讀書(shū)的講座，我們還繼續邀請熱情的家長(cháng)為我們開(kāi)啟第二課堂，豐富我們孩子的視野。借此機會(huì )再次感謝幾位家長(cháng)，因為有你們的參與，我們的班級活動(dòng)才開(kāi)展的有聲有色。
4、班干部競選
我們班人人都有自己的崗位，人人都是班長(cháng)。我始終覺(jué)得讓孩子子在學(xué)校多做一些事多擔當一些責任，并始終如一的堅持做好，這是一種意志力的較量，一種另外意義上的道德長(cháng)跑。
責任心的形成是日積月累，滴水穿石的工夫，絕對不是瞬間形成的。我們堅持了一年、兩年，很多孩子已經(jīng)發(fā)生了變化。他們經(jīng)過(guò)這幾年的培養，大都樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想，知
道當官是為民做主，知道做班長(cháng)是要做事的，并以此為榮，我感到很自豪，他們這樣的成長(cháng)是令人欣慰的。
孩子責任心的培養家長(cháng)的榜樣作用自然不可忽視。家長(cháng)可以在家里適當要求：比如每個(gè)星期安排他做一件事——每天晚上之前關(guān)防盜門(mén)，保證全家的安全；負責每天丟家里的垃圾或是讓他負責養家里的動(dòng)、植物。家里有什么事情可以請他幫忙出主意，讓他意識到自己也是家庭的小主人。無(wú)論如何，千萬(wàn)別因孩子做得不夠完美而越俎代庖，得讓他們自己承擔事情的后果，有了一次的教訓，就會(huì )有以后漸趨完美。
5、小組合作表演
教師節，分四個(gè)大組排演節目，每個(gè)小組出兩個(gè)。其中，鄺穎陽(yáng)和江河欣一組的節目最精彩。因為他們組認真準備全員積極參與，兩個(gè)節目簡(jiǎn)單但都有新意。排演時(shí)間都一樣，就一個(gè)大課間。但為什么結果會(huì )不同？其實(shí)從這個(gè)小組活動(dòng)可以聯(lián)想到我們工作中的與同事的合作關(guān)系。暑假，我參加了大良骨干教師培訓。感受最深的就是他的團隊訓練。所有的團隊都是臨時(shí)組合。每一次的活動(dòng)都會(huì )考驗團隊合作創(chuàng )新的能力。有些人工作熱情高點(diǎn)子多，有些人不善于和人合作，有些人冷眼旁觀(guān)……如何在短時(shí)間把大家的心往一處靠，確實(shí)是一種考驗。往往認真負責生活熱情高的團隊出彩多，樂(lè )趣多。生活的美好是要自己去創(chuàng )造，坐著(zhù)是一天，站著(zhù)也是一天，為何不給自己找點(diǎn)樂(lè )子呢？希望我們的家長(cháng)多提供這樣的小團體活動(dòng)機會(huì )給孩子，也希望學(xué)校開(kāi)展的這些小團隊活動(dòng)，家長(cháng)能積極支持與配合，讓孩子們在團隊中歷練自己，提升自我。
6、興趣班報名
學(xué)校開(kāi)設了文學(xué)社、詠春拳、象棋、朗誦等興趣班，報名都是以學(xué)生自愿為主。詠春拳還可再報名。
三、語(yǔ)文學(xué)習
五年級是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵一年。我常對學(xué)生說(shuō)，你們已經(jīng)度過(guò)了兒童期，從現在起，你會(huì )從少年時(shí)期逐漸過(guò)渡到青年期。這一段時(shí)間，你們要逐漸學(xué)會(huì )承擔責任，承擔壓力，承受失敗。
我還和以前一樣期待孩子的學(xué)習過(guò)程是快樂(lè )的，輕松的。但是，我現在在此基礎上，要求孩子出成績(jì)。因為緊隨而來(lái)的六年級，是小學(xué)的最后一年，直接影響到你是否能夠在想要的初中讀書(shū)。成績(jì)被比下去的學(xué)生是沒(méi)有太大選擇的余地。要么，回到自己的學(xué)區，上一個(gè)家長(cháng)孩子都不滿(mǎn)意的學(xué)校，要么花很多的錢(qián)，動(dòng)員各種社會(huì )關(guān)系，勉強進(jìn)一所學(xué)校。我想，以上兩種情況都是在座的各位家長(cháng)不想看到的。這個(gè)時(shí)候，就需要給孩子適當的壓力，督促其重視學(xué)習，養成良好習慣，盡力爭取最優(yōu)的成績(jì)。
這學(xué)期，我想加重背誦的'比例。除去學(xué)校要求的《小學(xué)生必讀古詩(shī)80首》的背誦活動(dòng)，我繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀，每天一句經(jīng)典語(yǔ)錄，以論語(yǔ)為主。我打算在一個(gè)學(xué)期背會(huì )論語(yǔ)，下學(xué)期讓他們背《宋詞》、《詩(shī)經(jīng)》。我贊同對古詩(shī)文“不求甚解”的提法，也沒(méi)有人能解得好，不如讓孩子慢慢體會(huì )他的意境，接受是的熏陶，積累著(zhù)詩(shī)的語(yǔ)言。雖然他們還不具備對這些經(jīng)典的充分理解，但我們相信隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的豐富，學(xué)識的積淀，他們自會(huì )體會(huì )名句的真義。
我們的目的不在于培養出多少個(gè)詩(shī)人，更多的是一種情感，民族性格的熏陶。繼承溫柔敦厚、樂(lè )而不淫、哀而不傷的詩(shī)教。一個(gè)人如果他從來(lái)不知道孔子、老子、孟子、莊子是何許人也，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)聽(tīng)過(guò)《詩(shī)經(jīng)》，唐詩(shī)宋詞，如果他對“富貴不能淫，威武不能屈”和“己所不欲，勿施于人”等都一無(wú)所知的話(huà)，他就沒(méi)有資格說(shuō)他是一個(gè)中國人。因為他無(wú)法融入中華民族的精神生活。
我也會(huì )在每天的課前三分鐘請學(xué)生講講自己的讀書(shū)心得，以喚起學(xué)生讀書(shū)的興趣。經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)踐，很多孩子都喜歡上了閱讀，有一大部分學(xué)生開(kāi)始悄悄地發(fā)生著(zhù)變化：開(kāi)始自覺(jué)地看書(shū)，寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)，對于他們來(lái)講寫(xiě)作不再是件難事了，甚至有些小朋友養成了每天記日記的好習慣。
五年級語(yǔ)文學(xué)習要求
【必備工具書(shū)】
1、現代漢語(yǔ)詞典、成語(yǔ)詞典
2、作業(yè)本：
家庭作業(yè)本、讀書(shū)筆記本、日記本。
【學(xué)習要求】
語(yǔ)文學(xué)習必須重視四個(gè)字：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)�！皬V泛讀、認真聽(tīng)、大聲說(shuō)、勤練筆”，這就是語(yǔ)文學(xué)習總的要求，具體要求如下：
一、做好預習。
1、標自然段序號。
2、朗讀課文三遍，讀通讀順，習慣做批注，在喜歡的詞、句、段的旁邊寫(xiě)下自己的讀書(shū)感悟。（做在書(shū)上）
3、給課后“我會(huì )認”和“我會(huì )寫(xiě)”的生字注音、組2個(gè)詞。（做在書(shū)上）
4、選擇文段背誦。
5、不懂的地方打上“？”，提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
6、查與課文相關(guān)的資料，主動(dòng)上網(wǎng)或從課外書(shū)中查找資料，解決疑惑。
二、把握課堂
1、上課認真聽(tīng)講、巧做筆記、勤于思考、大膽提問(wèn)，積極討論、踴躍作答。
2、學(xué)會(huì )記筆記，將老師板書(shū)在黑板上或者重點(diǎn)強調的內容抄寫(xiě)在書(shū)上。
3、提高學(xué)習效率，在課堂內完成本課的《導學(xué)導練》及摘抄。
朗讀：運用普通話(huà)，讀得大聲、正確、流利、有感情。
默讀：有一定的速度，每分鐘不少于200字。
聽(tīng)話(huà)：認真耐心，抓住要點(diǎn)，能簡(jiǎn)要轉述。
說(shuō)話(huà)：表達清楚有條理，語(yǔ)氣語(yǔ)調適當，儀態(tài)禮貌。
三、注重積累
1、語(yǔ)文早讀時(shí)間練習朗讀，完成要求要背的課文內容及補充的古詩(shī)文。
2、課后要堅持廣泛閱讀，每天安排不少于20分鐘的課外閱讀時(shí)間，堅持寫(xiě)讀后感。
3、每天抄寫(xiě)背誦“每日一句”，這學(xué)期是《論語(yǔ)》。
4、每周一篇周記，記錄本周內的見(jiàn)聞感受，積累寫(xiě)作素材。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范整潔。
四|、堅持練字
自己準備字帖，每天寫(xiě)一張，要求書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔，有一定的速度。
五、作業(yè)要求：
1、要求書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔。
2、要求獨立完成作業(yè)。
3、要求按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)。
4、每天早晨用1分鐘，交完所有作業(yè)。組長(cháng)檢查，并向學(xué)習委員匯報。
5、練習冊及時(shí)訂正，評講過(guò)的作業(yè)一次訂正對，如果再錯，錯的每個(gè)抄3遍。
五、博客日記
1、做生活中的有心人，多觀(guān)察身邊世界，每周寫(xiě)一篇博客，字數300字以上，內容不限。
2、每周至少瀏覽五名同學(xué)的博客并發(fā)表評論，要求評論內容健康向上、欣賞為主。嚴禁在博客上發(fā)布惡意言論或其它不良內容。
3、每月將評選“博客之星”、“十佳博客群”等，學(xué)期末評選各類(lèi)博客大獎。
五年級發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們大家在一起學(xué)習、生活已有兩年了，這兩來(lái)，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五（一）班取得了很多成績(jì)，我們每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興！
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了能讓我們五（一）班在新學(xué)期中更精彩，我決定來(lái)競選我們班的大隊長(cháng)。因為，當一名大隊長(cháng)就可以有更多的機會(huì )為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們五（一）班名聲遠揚，所以，當大隊長(cháng)是我一直以來(lái)最大的心愿！
下面，我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當好大隊長(cháng)的：
第一，我覺(jué)得作為一名大隊長(cháng)一定要富有愛(ài)心。愛(ài)班內的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊！
第二，我覺(jué)得作為一名大隊長(cháng)一定要以身作則。學(xué)習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我學(xué)習要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五（一）班經(jīng)營(yíng)成我們共同的“家”。
第三，我覺(jué)得作為一名大隊長(cháng)一定要敢于創(chuàng )新，要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬(wàn)分！
同學(xué)們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長(cháng)！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習，天天向上!
無(wú)限的過(guò)去，都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(cháng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價(jià)值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重，我們會(huì )正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(cháng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀屬于我們，讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!謝謝大家!
五年級發(fā)言稿10
老師們、同學(xué)們：
你們好！
大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jì)都在提高，特別是從四年級以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對班級非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但與同學(xué)們比還是差得很遠，今后再從“0”開(kāi)始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！
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