獲獎小學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用3篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編整理的獲獎小學(xué)生代表發(fā)言稿范文(通用3篇),希望對大家有所幫助。
獲獎小學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是x班的x,很榮幸能夠站在這里,代表獲獎同學(xué)發(fā)言。
首先,請允許我代表全體獲獎同學(xué)向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對我們學(xué)習和工作的一種肯定,更是一種激勵,使我們在以后的學(xué)習工作中更加努力。另外,我還要感謝身邊每一位支持我們的同學(xué),因為有了你們的信賴(lài),才有我們今天的成就。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎,心里感慨萬(wàn)千。我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)辛勤努力的結果。
不過(guò),獲得了獎項并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待,不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實(shí)勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績(jì),才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
今天,我們有幸獲得x的榮譽(yù),在喜悅和自豪的同時(shí),更應該感到我們身上肩負的.責任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進(jìn)步,才不會(huì )辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學(xué)在這里保證,我們一定會(huì )繼續積極向上地學(xué)習,不辜負xx小學(xué)對我們的期望。爭取做一個(gè)不僅在品德和修養上優(yōu)秀的人!
最后,在新年來(lái)臨之際,衷心地祝愿xx小學(xué)蒸蒸日上,祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康,各位同學(xué)學(xué)習順利!謝謝大家。
獲獎小學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級二班的x。作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)!首先,我代表獲獎同學(xué),對各級領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!
尊敬的領(lǐng)導、老師,感謝你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的大家庭,感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間,感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣,感謝你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護、支持,使我們茁壯成長(cháng),在這里,我們真誠地道一聲:謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,此乃人盡皆之的道理。著(zhù)名的教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò):“人與知識的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學(xué)習它,愛(ài)它。反之,知識也將不會(huì )青睞你!”我們每天都會(huì )面臨一個(gè)新的開(kāi)始,我們應該勉勵自己,牢記“鍛煉使我們健康,學(xué)習讓我們智慧,合作給我們力量,勤勉促我們成長(cháng)!
成績(jì)只能代表過(guò)去,新的目標正在前方等著(zhù)我們,我相信所有獲獎同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中,讓我們在這新的一年里,在老師們的無(wú)微不至的關(guān)懷中,繼續努力,為我們的理想展翅高飛,共同奮進(jìn)吧!
最后,祝尊敬的老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,夢(mèng)想成真!
獲獎小學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我很榮幸地站在這里,代表全體獲獎學(xué)生發(fā)言。
在這個(gè)喜慶的日子里,我首先代表所有獲獎的學(xué)生,祝所有學(xué)生六一兒童節快樂(lè ),祝所有的老師身體健康,萬(wàn)事如意。此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),歲月匆匆,花開(kāi)花落,我們又迎來(lái)了一年一度的節日——六一兒童節。
在這個(gè)高興的節日里,我最想說(shuō)的是,老師,您辛苦了!沒(méi)有你們的付出,就沒(méi)有我們今天取得的成績(jì)。親愛(ài)的老師,我們忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現在能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,為了不讓同學(xué)掉隊,您不惜花時(shí)間為我們補習功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——滿(mǎn)招損謙受益;每當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),您總會(huì )告訴我們,人生中的挫折是難免的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對困難,才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
您像紅燭,指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路;您像啟明星,帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您是不辭辛勞的園丁,用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)。
作為學(xué)生,我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習,為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷,但是我們一定要努力加油。我們要用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我們關(guān)懷,給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人。山高人為峰,努力定成功!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把握住今天吧!祝愿你們用自信創(chuàng )造奇跡,用拼搏譜寫(xiě)神話(huà)!親愛(ài)的老師,您的愛(ài),我們永記在心。在此,我代表所有的學(xué)生,祝你們健康、快樂(lè ),培育出更艷的桃李芳天下,再次,祝大家節日快樂(lè )。
謝謝大家!我的發(fā)言到此結束。
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