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教職工大會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-01 11:02:55 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)教職工大會(huì )發(fā)言稿(精選3篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)教職工大會(huì )發(fā)言稿(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教職工大會(huì )發(fā)言稿(精選3篇)

  教職工大會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  我院教職工暑期集中培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。相信大家和我一樣,通過(guò)此次培訓會(huì )有很多新的收獲,對日后的工作也會(huì )有新的思索,新的設想。

  學(xué)習是為了進(jìn)步,為了改變,為了取得更大的成功。集中培訓更是能夠強化我們這個(gè)團隊的思想與認識,使我們高度統一起來(lái),以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰。

  我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索,不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言,留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間,這三年也是我不斷成長(cháng)進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí),只有年輕這一最大的資本,因為年輕所以更具熱情,也更易于和學(xué)生溝通,但年輕也有最大的缺陷,那就是工作經(jīng)驗不足。好在經(jīng)驗不是與生俱來(lái),擺在自己面年前的道路只有一條,那就是學(xué)中做做中學(xué),向勤奮要成績(jì),向細心求收獲。領(lǐng)導的支持,前輩的幫助,使我信心滿(mǎn)懷地走到了今天,在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。

  我們隊伍在不斷壯大,我們的明天必將輝煌,但是我們的工作必須科學(xué)嚴謹一絲不茍地開(kāi)展。學(xué)生工作繁瑣細小,看似簡(jiǎn)單卻奧妙無(wú)窮,收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現,危險也許就在疏忽時(shí)釀成。只要對學(xué)生有益的我們都應該去做,只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養教育學(xué)生,為了學(xué)生的成長(cháng)成才我們應當敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領(lǐng)會(huì ),對各級領(lǐng)導指示的認真貫徹執行,對先進(jìn)模范心得經(jīng)驗的悉心揣摩,無(wú)疑都是我們取得成功不可或缺的重要保障。

  本次培訓為我們的思想補充了豐富的營(yíng)養,提供了重要的理論和方法支持,讓我們以此為重要契機,更加明確工作方向,更加增強必勝信心,為了廣大學(xué)生的成長(cháng)成才,為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。

  謝謝大家。

  教職工大會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的工友們:

  大家上午好!

  非常榮幸作為一名新教師有機會(huì )在職工大會(huì )上發(fā)言,對于一個(gè)剛剛從大學(xué)校門(mén)走出來(lái)的我來(lái)說(shuō),工會(huì )還是一個(gè)比較陌生的概念,于是我昨晚很認真的查詢(xún)了百度知道,對工會(huì )的解釋?zhuān)?/p>

  工會(huì )是工人階級的群眾組織,是在無(wú)產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過(guò)程中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。

  中國工會(huì )是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的職工自愿結合的工人階級群眾組織,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是國家政權的重要社會(huì )支柱,是會(huì )員和職工權益的代表。

  回顧剛剛走過(guò)的一個(gè)學(xué)期,我校工會(huì )在校長(cháng)的英明領(lǐng)導下,為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事,雖然繁忙的工作總是讓每個(gè)月定期一次的工會(huì )活動(dòng)一推再推,但是學(xué)校領(lǐng)導還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎上,組織全體教師利用端午節假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動(dòng),在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來(lái)了一絲清涼。目的只有一個(gè)——就是讓每一位教職工都知道:學(xué)校是時(shí)時(shí)處處在為我們著(zhù)想,切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺(jué)到:生活在回族小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖和愉快。正像校長(cháng)常說(shuō)的:我們的學(xué)校就是我們每一個(gè)教師的家。

  雖然校長(cháng)作為我們學(xué)校的企業(yè)法人,是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個(gè)大家庭的管理者和監督者,都有著(zhù)參與學(xué)校發(fā)展建設和監督教務(wù)工作的權利和義務(wù),今天我們在這里召開(kāi)全體教職工大會(huì ),目的就是通過(guò)本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權利,激發(fā)職工建設學(xué)校的工作熱情,是提高工會(huì )工作質(zhì)量,為職工解決實(shí)際問(wèn)題,為學(xué)校謀發(fā)展的一個(gè)重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會(huì )的質(zhì)量,我們要認真參與這次換屆選舉,投出自己神圣的一票。

  預祝換屆選舉圓滿(mǎn)成功!

  教職工大會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:

  大家下午好!

  今天有幸站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

  今年是我來(lái)到肇中的第十個(gè)年頭。在肇慶中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長(cháng)的快樂(lè )。自從踏上三尺講臺,我就深感教師這個(gè)職業(yè)所肩負的責任的重大。五年的高中教學(xué)和五年的初中教學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一筆很寶貴的財富。從初中到高中的大循環(huán),使我對英語(yǔ)各階段的教學(xué)和知識的傳授有一個(gè)很好的把握。也使我對學(xué)生的心理特點(diǎn)有了更深刻的認識。有些老師問(wèn)我怎么能很好的適應初中的教學(xué)?我想主要有三點(diǎn):

  一、認真備好課,注重課堂效率

  備課是教學(xué)中一個(gè)必不可少的環(huán)節。既要備教材、備學(xué)生、又要備教法。備課充分才能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才好。我認真鉆研新教材,分析教材內容,根據不同班學(xué)生的特點(diǎn),設計教學(xué)環(huán)節,哪些該講,哪些不該講,怎么講效果才好,努力提高40分鐘的課堂效率。

  二、注重學(xué)生興趣的培養

  初中的英語(yǔ)教學(xué)最重要的是學(xué)生興趣的培養。只有讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè ),學(xué)得開(kāi)心,學(xué)生才會(huì )學(xué)好。在英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng )設學(xué)生感興趣的英語(yǔ)活動(dòng)。例如學(xué)唱英語(yǔ)歌,看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),表演英語(yǔ)話(huà)劇等活來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。另外課堂教學(xué)要盡量給學(xué)生以成就感,學(xué)生學(xué)習的最大樂(lè )趣,莫過(guò)于在學(xué)習過(guò)程中有一種成就感。在教學(xué)過(guò)程中,當學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),及時(shí)加以肯定和鼓勵。

  三、注重學(xué)習,提高自我的教學(xué)水平

  初中的英語(yǔ)教學(xué)和高中的英語(yǔ)教學(xué)是截然不同的,學(xué)生的心理特點(diǎn)和英語(yǔ)水平也完全不一樣。怎么做好初中的英語(yǔ)教學(xué)工作呢?我想最有效的'方法就是多交流,多聽(tīng)課,多觀(guān)察,從有經(jīng)驗的老師身上獲取經(jīng)驗和方法。還沒(méi)來(lái)初中部之前我就知道楊榮主任的課上得很精彩,很受學(xué)生的喜愛(ài)。也很有幸剛帶初一我們就分到了同一個(gè)備課組,我幾乎一有空就去聽(tīng)他的課,請教他的教法。聽(tīng)完課我會(huì )結合自己班的學(xué)生特點(diǎn)和自己的教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)行反思比較,形成自己的教法。在林校、楊主任和備課組其他老師的指導和幫助下,我很快適應了初中的教學(xué)。同時(shí)我還積極參加各種學(xué)習,經(jīng)常上網(wǎng)看一些優(yōu)質(zhì)示范課的視頻和英語(yǔ)節目,通過(guò)不斷的充電,我的教學(xué)能力得到不斷的提高。

  今年我擔任了初一的班主任,同時(shí)擔任2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。對我來(lái)說(shuō),這又是一次很大的挑戰,因為我的孩子還小,而這又是我第一次擔任初中班主任,對初中班主任的各項工作還很不熟悉。剛開(kāi)始,我很擔心,擔心自己做不好,擔心自己沒(méi)時(shí)間照顧小孩。是胡級長(cháng)鼓勵我說(shuō),“不怕,只要認真去做,肯定可以做好。辦法總比困難多。遇到困難,想辦法解決”是的,困難總是可以克服的。那我就邊做邊學(xué)吧,一學(xué)期走來(lái),雖然辛苦疲倦,但也是有收獲的。學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步就是我最大的收獲。在這學(xué)期的班主任工作中,

  我主要有幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、以積極認真的態(tài)度投入工作

  班主任工作最主要的是勤,勤下班,及時(shí)了解班上學(xué)生的情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行平等交流,做好學(xué)生心理健康的輔導。發(fā)現學(xué)生思想有波動(dòng),及時(shí)疏導。

  二、遇到困難,想辦法解決

  今年剛帶這個(gè)班,我就遇到一個(gè)很棘手的問(wèn)題。班里來(lái)了兩個(gè)體育生。其中有一個(gè)性格暴躁,老喜歡惹是生非。班里面的同學(xué)都怕他。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,他就因為他的暴躁,無(wú)禮被學(xué)校處罰了。我想對于一個(gè)班級的管理來(lái)說(shuō),他是我工作的重點(diǎn)對象。假如沒(méi)把他管理好,對班風(fēng)的負面影響就比較大。一開(kāi)學(xué)我就通過(guò)他的家長(cháng)和他以前的同學(xué)深入了解他的家庭情況和以前在小學(xué)的情況。根據他的心理特點(diǎn)我對他采取的是賞識教育,一方面利用班級力量努力幫他克服缺點(diǎn)。另一方面善于捕捉他身上哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的閃光點(diǎn),在班級公開(kāi)表?yè)P和鼓勵。通過(guò)一學(xué)期的努力,他現在已經(jīng)有很大進(jìn)步了,見(jiàn)了我會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,現在還專(zhuān)門(mén)負責管理班的自習課。班主任的工作千頭萬(wàn)緒,遇到困難,多于同事交流溝通,多閱讀有關(guān)班主任工作的書(shū)籍,困難總是有辦法解決的。

  三、安排好自己的工作和家庭,努力做到家校兩不誤

  班主任的工作繁瑣,每天都有干不完的事情;氐郊矣忠疹櫺『。面對這種情況,我覺(jué)得最有效的處理辦法就是把自己的工作計劃好,提高自己的工作效率。我喜歡用一個(gè)本子把自己一周要做的事情按照事情的緩急羅列出來(lái),做好計劃,盡量利用上班時(shí)間把工作一 一做好。每天晚上孩子睡覺(jué)后,我都會(huì )反思當天的工作,把第二天要做的事情計劃好。

  回顧十年來(lái)自己走過(guò)的路,說(shuō)不上成功,但我問(wèn)心無(wú)愧。此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。感謝身邊的同事,是你們的幫助,給了我信心和勇氣,讓我能把工作做好。未來(lái)的日子里,我會(huì )再接再厲,懷著(zhù)一顆感恩的心, 本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的工作原則,努力把自己的工作、做得更好。

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