中學(xué)生頒獎學(xué)生發(fā)言稿（精選3篇）
在當下社會(huì )，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生頒獎學(xué)生發(fā)言稿（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生頒獎學(xué)生發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
清楚地記得每年的這個(gè)時(shí)候，有許多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，他們或平凡，或特別，然而在他們的人生中，都用自己的努力書(shū)寫(xiě)了一段特殊而寶貴的人生經(jīng)歷——競賽。
20xx年我們一中人不負眾望，在各科競賽賽場(chǎng)上再攀新高，取得了矚目的成績(jì)。欣喜之余，我們也應當保持清醒，并且要飲水思源。
很難忘記，學(xué)校領(lǐng)導對我們一次次的關(guān)心。學(xué)校的精心安排也為我們的學(xué)習打好了完備的基礎。精心的教學(xué)安排，合適的自習教室，以及各方面的協(xié)調，讓我們做到了平時(shí)的學(xué)習和競賽兩不誤，完校長(cháng)和陶主任更是走進(jìn)同學(xué)，悉心聽(tīng)取競賽選手的意見(jiàn)，在方方面面為我們創(chuàng )造良好的環(huán)境。
更難忘記你們——校園內最可愛(ài)的老師們。在競賽過(guò)程中你們給予的鼓勵和指導如今一幕幕還清晰地印刻在我們心中。這一路走來(lái)，你們不僅是我們的師長(cháng)，更是和我們一起同甘共苦的朋友。記得還是暑假剛來(lái)學(xué)校輔導的時(shí)候，汪毅老師搬來(lái)了好幾箱礦泉水，淡淡的沒(méi)有多余的味道，不比碳酸飲料或是其他，而這正像你們的付出，也許沒(méi)有過(guò)多的刺激和新奇，但正是這淡淡的味道，不僅解渴而且韻味無(wú)窮。寒暑假雙休日，這些本該屬于老師的休息時(shí)間，你們全都放棄了，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。外出上課，出門(mén)在外的許多困難你們也都一個(gè)人擔著(zhù)。費宏老師身體力行，堅持在競賽教學(xué)的一線(xiàn)，張捷老師和王明華老師一方面有著(zhù)繁重的課堂教學(xué)任務(wù)，一方面又緊抓競賽教學(xué)。而汪毅老師和林厚從老師則為學(xué)生的發(fā)展投入了太多太多的精力。在這里，我代表全體參與競賽學(xué)習的同學(xué)在此感謝5位主教練和其他參與競賽教學(xué)的教練老師，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有今天臺上我們的碩果累累。
我還想感謝那些日日夜夜奮戰在一起的戰友們。我們會(huì )為了一道難題而互相交流，會(huì )為了一個(gè)不同的意見(jiàn)而爭論，有時(shí)，也會(huì )一起為了難題而苦惱。在這期間，我們更是建立了身后的友誼。這些都將是我們人生中寶貴的財富。我想說(shuō)：作為一中的學(xué)生，我們是最棒的！
競賽已成為過(guò)去，成績(jì)也屬于過(guò)去。最后，我想用《莊子·達生》里的一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言：用志不分，乃凝于神！學(xué)習中，我們需要內斂謙遜，少一些華麗的辭藻，以一言一行探索實(shí)踐，行勝于言不僅是競賽更是學(xué)習中的真理。正如蝴蝶一生中最痛苦的便是破繭之時(shí)，很多幼蝶夭折其中，而飛出來(lái)的便能展翅。我希望高三的戰友們能和我一起攜著(zhù)這份感悟，迎接未來(lái)高三的學(xué)習和挑戰，爭取再創(chuàng )輝煌。謝謝大家！
中學(xué)生頒獎學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
一束束冬日的暖陽(yáng)，在激動(dòng)的心脈里歡快流淌；一片片俏麗的飛雪，在夢(mèng)想的天空中詩(shī)意飛翔。今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科知識競賽總結表彰大會(huì )。本次大會(huì )共設定三項會(huì )議議程，第一項由學(xué)校對本次競賽活動(dòng)進(jìn)行總結，第二項由在本次競賽中獲得特等獎的學(xué)生代表發(fā)言，向同學(xué)們介紹學(xué)習經(jīng)驗。第三項是公布獲獎名單，并由校長(cháng)頒發(fā)獎品。希望今天的表彰會(huì )，能成為同學(xué)們成長(cháng)的加速器，推動(dòng)你們在學(xué)習的道路上不斷突破自我，走向新的.高點(diǎn)。
首先進(jìn)行會(huì )議的第一項，對本次競賽活動(dòng)進(jìn)行總結。
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對學(xué)科的興趣，豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識視野，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能，培養學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，12月10日———12月14日，我校開(kāi)展了為期一周的各學(xué)科知識競賽活動(dòng)。
本次比賽，考查科目為語(yǔ)數外理化三個(gè)學(xué)年12科次。參與學(xué)生720人次，獲獎264人次，評選出優(yōu)秀指導教師12人，優(yōu)秀參賽團體6個(gè)。
為了保障比賽的順利進(jìn)行，相關(guān)學(xué)科的教師積極參與監考評卷及質(zhì)量分析，確保了各個(gè)競賽環(huán)節的優(yōu)質(zhì)高效，使得我們的這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。在此，我代表學(xué)校向在本次競賽活動(dòng)中付出辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝，謝謝你們的付出，謝謝你們對學(xué)校工作的大力支持，你們辛苦了。
全體參賽的學(xué)生也能夠認真準備，準時(shí)參賽，以積極的心態(tài)參加考試，并在考試中遵守考場(chǎng)紀律，服從學(xué)校安排，發(fā)揮了自己的真實(shí)水平，取得了優(yōu)異的成績(jì)。在此，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀。希望你們能夠珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步。
我們學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)科知識競賽活動(dòng)，因為學(xué)科競賽是勤奮學(xué)習的學(xué)生們一展才華的舞臺，也是辛勤耕耘的教師們收獲喜悅的時(shí)光！學(xué)科競賽在提高人的科學(xué)素質(zhì)，特別是優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)方面具有積極的作用，可以毫不夸張的說(shuō)，學(xué)科知識競賽是中學(xué)科學(xué)素質(zhì)教育的一個(gè)組成部分。對于優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)科競賽能使他們的科學(xué)素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。
參與競賽并獲獎的你們可以說(shuō)是同學(xué)中的佼佼者，但是大家的目光不能僅僅停留在班級、學(xué)校的層面，我們要看到全區百名狀元的競爭，更要想到人生的第一個(gè)偉大轉折————中考。同學(xué)們只有認真對待這三年中的每一考，才能夠以更加自信、更加陽(yáng)光的心態(tài)走進(jìn)中考考場(chǎng)，去進(jìn)行人生一搏。同時(shí)，通過(guò)每次考試，除了要證明自己的努力，還要認真總結經(jīng)驗教訓，這很關(guān)鍵。只有學(xué)會(huì )總結反思，才能取得更大的進(jìn)步。下面就從學(xué)科角度針對本次比賽的優(yōu)點(diǎn)與不足作以簡(jiǎn)要的分析。主要說(shuō)缺點(diǎn)和不足的方面，希望大家能注意聽(tīng)講，引以為戒。
語(yǔ)文學(xué)科，各年級學(xué)生對基礎知識如古詩(shī)詞積累與運用、課內文言文等的掌握較好，卷面書(shū)寫(xiě)工整。存在的問(wèn)題是：對聯(lián)中詞性相對理解不好，扣分較多，課外文言文理解不到位，名著(zhù)閱讀方面反映出底子薄，積累不夠的弱點(diǎn)，現代文理解分析能力較差，答題時(shí)抓不住采分點(diǎn)，所以扣分較多。這些問(wèn)題，希望大家能夠高度重視，從讀書(shū)抓起，不斷拓寬視野、豐厚底蘊，從日記抓起，不斷感悟生活、積累素材，爭做語(yǔ)文學(xué)習的有心人。
外語(yǔ)學(xué)科，初一年級反映出的問(wèn)題是聽(tīng)力不能顧全整體，丟分多，單詞語(yǔ)法等基礎知識掌握不準確，閱讀理解的主觀(guān)試題理解不到位，英語(yǔ)詞匯量小，知識面狹窄。初二年級問(wèn)題是學(xué)以致用、舉一反三的能力較差。三年級基礎題掌握較好，問(wèn)題是情景對話(huà)分析能力差，綜合水平低。在今后的外語(yǔ)學(xué)習中，首先要下苦功，一個(gè)單詞都不能放過(guò)，一個(gè)語(yǔ)法都不能忽略，同時(shí)要多應用、多思考、多歸納，活學(xué)活用，在學(xué)習時(shí)間上要零存整取，把一些小塊時(shí)間充分利用起來(lái)，把一些難記的語(yǔ)法、單詞等做成卡片張貼在醒目處，便于經(jīng)常復習鞏固。
文科的學(xué)習，的確沒(méi)有捷徑，它需要日積月累的思考與沉淀、感悟與升華，有人曾抱怨沒(méi)有文科的天賦，其實(shí)先天的稟賦只是很小的一個(gè)因素，后天的努力才是關(guān)鍵的。事在人為，只要目標明確、持之以恒，文科學(xué)習也會(huì )變得輕松自信。
數學(xué)學(xué)科，各個(gè)年級的基礎題答得都不錯。存在的問(wèn)題是：初一是做題習慣不好，馬虎現象比較嚴重，數學(xué)的嚴謹態(tài)度還沒(méi)有形成。如化簡(jiǎn)求值、去絕對值問(wèn)題還存在錯誤。這在大家身上是絕不應該出現的。初二學(xué)生舉一反三、綜合運用知識的能力較差，對書(shū)本的知識點(diǎn)不能有效結合、靈活運用。初三學(xué)生分析歸納、靈活處理知識的能力有待加強。希望同學(xué)們在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中多動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么。要講究方法，講究質(zhì)量。
物理學(xué)科存在的問(wèn)題是二年級簡(jiǎn)答題不完整，作圖題不標準。三年級在計算方面失分多，公式變形和綜合運用能力較差，試驗探究能力欠缺，對物體受力分析能力較差。
化學(xué)學(xué)科存在問(wèn)題是針對探究實(shí)驗中的分析、理解能力很弱，化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)不夠完整。
理科學(xué)習需要嚴謹的作風(fēng)、一絲不茍的態(tài)度和敢于質(zhì)疑的精神。在學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們要經(jīng)�？偨Y方法，形成科學(xué)縝密的思維和良好的學(xué)習習慣。
中學(xué)生頒獎學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的董事長(cháng)任萬(wàn)鈞教授、任芳校長(cháng)，各位領(lǐng)導和老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好：
我是機械工程學(xué)院機制1208班的張萬(wàn)琦，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
剛剛成為亞洲首富的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。"在經(jīng)歷過(guò)大二這個(gè)特殊的時(shí)期后，我對這句話(huà)有了更加深刻的理解。這一年，我們五個(gè)人所組成的競賽小組，在解歡和黃鵬飛老師的指導下，開(kāi)展了大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽的訓練，經(jīng)過(guò)積極準備和刻苦訓練，最終在沈陽(yáng)舉辦的第六屆全國大學(xué)生機械創(chuàng )新設計大賽中取得了全國一等獎的好成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了我校大學(xué)生學(xué)科競賽國家級重點(diǎn)競賽項目的歷史性突破。
這一結果是拼出來(lái)的，干出來(lái)的，在這一年中，我們幾乎放棄了所有的假期和課余時(shí)間，全身心的投入到比賽當中，為了給作品買(mǎi)材料，做零件，我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機械市場(chǎng)，為了制作一份完美的作品視頻，我們可以對一個(gè)鏡頭進(jìn)行十遍乃至二十遍的翻拍，為趕時(shí)間組裝作品，常常工作到凌晨?jì)�、三點(diǎn)，常常吃住在工程坊。
參賽前后，我的體驗、感受和思考很多。
在我看來(lái)，每個(gè)人都應該找到屬于自己的未來(lái)和方向，這個(gè)方向應該是通過(guò)自己不斷實(shí)踐，不斷探求后所確定的，這樣，自己所有的努力和付出才能指向夢(mèng)想和目標。這次比賽前后，我看到了很多機械方面高端領(lǐng)域的加工工藝和加工方法，很有意思，很有應用前景和價(jià)值，值得鉆研，我考慮自己未來(lái)的研究方向應該是機械方面，這才是我這次參賽的最大收獲，找到了屬于自己未來(lái)的方向。我希望所有的同學(xué)在大學(xué)四年的時(shí)光中能真真正正的找到屬于自己的未來(lái)和夢(mèng)想。
在大學(xué)中，你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學(xué)，大家來(lái)自五湖四海，各有不同的想法和觀(guān)點(diǎn)，但是當你找到這些志同道合的朋友，你可能就會(huì )有飛速的提升和進(jìn)步。古人云："三人行，必有我師焉。"只有找到志同道合的朋友，才能在同行的道路上相互學(xué)習共同進(jìn)步。在這里我想借此機會(huì )感謝和我一起參加比賽的劉東興、張強、胡亞卿、毋向南，正是因為有了他們，這次比賽才能獲得好成績(jì)，我的未來(lái)有了他們，我才能走的更加穩健，夢(mèng)想實(shí)現的可能更大。
在參賽的這一年內，學(xué)校給我們以強有力地支持。當我們?yōu)閳?chǎng)地，加工材料而懊惱的時(shí)候，是學(xué)校各位領(lǐng)導和老師千方百計的為我們排憂(yōu)解難。在這一年里，學(xué)校的各項學(xué)科競賽也都捷報頻出，我看到了越來(lái)越多的同學(xué)參加到學(xué)科競賽的行列當中。在這里，我要代表我們的團隊，向在比賽過(guò)程中為我們提供過(guò)幫助和支持的各位領(lǐng)導和老師表示由衷的謝意。向還沒(méi)有參加競賽的同學(xué)們發(fā)起號召，希望廣大同學(xué)積極參與到大學(xué)生學(xué)科競賽中來(lái)，為我校爭取更大的榮譽(yù)。
天行健，君子以自強不息。我相信當大家秉承誠、健、博、能的校訓，并且通過(guò)每個(gè)人的努力和追求，都可以找到自己的夢(mèng)想。未來(lái)，我們在路上。
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