高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
你們好！
感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰斗，參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(cháng)。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長(cháng)。古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢？這場(chǎng)戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實(shí)的知識。
各位家長(cháng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼離高考只有三個(gè)月，高三對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考，他們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(cháng)請來(lái)，共同關(guān)心、解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，總之一句話(huà)，就是“一切為學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績(jì)做最有效的努力，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：——齊心協(xié)力，共創(chuàng )高三（8）班輝煌。
現在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長(cháng)作一下匯報，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。
一、班上基本情況
高三（8）班是理科平行班，現有人數65人，男生42人，女身生23人，是一個(gè)大家庭。我們的班級是一個(gè)充滿(mǎn)新鮮血液的班級，我們的班級是一個(gè)團結積極向上的班級。
各位家長(cháng)我們的學(xué)生學(xué)習是很苦、很累的，早上一睜眼就開(kāi)始學(xué)習一直學(xué)到晚上，學(xué)習非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學(xué)生早上總是很早就來(lái)到教室，比方說(shuō)男生201宿舍的同學(xué)，像這樣的學(xué)生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。
如果說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習是吃苦的話(huà)，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語(yǔ)學(xué)科比較差的，但是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰自己的弱勢學(xué)科。還有很多同學(xué)雖然成績(jì)不夠理想、學(xué)習中會(huì )經(jīng)常遇到困難，但是從來(lái)不放棄學(xué)習，一直在堅持�？傮w而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無(wú)聞的苦干換來(lái)自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀(guān)，頂著(zhù)巨大的壓力永往直前。各位家長(cháng)這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著(zhù)他們如此的用功，看著(zhù)他們頑強的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。
二、班級目前存在的問(wèn)題
1、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀(guān)念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書(shū)寫(xiě)潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現目標的因素。就拿時(shí)間觀(guān)念來(lái)說(shuō)，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識，每次都是踏著(zhù)鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。有一部分同學(xué)總是每節課都要出去轉一下，而不能有效利用起來(lái)。
2、缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習課無(wú)所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(cháng)指導，認為自己長(cháng)大，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(cháng)認真考慮的問(wèn)題。
3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jì)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)；另外不能堅持下去這是造成成績(jì)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì )訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗三年。執行力差，也是造成成績(jì)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們在總結那些成績(jì)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì )有同樣的結論：這些學(xué)生聽(tīng)老師的.話(huà)。這里聽(tīng)話(huà)不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jì)自然會(huì )非常優(yōu)異。
4、不注重細節。集中體現在做題時(shí)粗心大意，卷面書(shū)寫(xiě)潦草，不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數。
三、其他方面
1、學(xué)生偏科現象嚴重，主要表現在三門(mén)課中，數學(xué)、外語(yǔ)和物理。
2、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識都學(xué)完。
3、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
3、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標定得太高，有時(shí)把目標定的太低。
4、不能正確地對待每一次考試成績(jì)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心。
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力比較大、學(xué)習效率不高、心理承受力弱、學(xué)習不得法，自信心不足。針對以上這些問(wèn)題，我想我們從老師和家長(cháng)的角度應該為他們做些什么呢？
四、給家長(cháng)的一些建議
“九不要”
1、不要期望過(guò)高。要解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優(yōu)點(diǎn)，給他們以肯定，樹(shù)立孩子的信心。要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力。
3、不要以成績(jì)論英雄，要正確對待學(xué)生的成績(jì)。
4、不要過(guò)分體貼，照顧要適當。
5、不要過(guò)分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買(mǎi)輔導材料。
9、不要規定孩子必須考上什么大學(xué)。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經(jīng)常和老師交流：家長(cháng)要和老師多交流，多發(fā)現問(wèn)題，配合學(xué)校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長(cháng)還有一百天就要高考。面對高考我們和學(xué)生一樣緊張，所以請廣大家長(cháng)和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養成優(yōu)良的人才！
最后再一次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
歡迎大家來(lái)參加高三（1）班今天的家長(cháng)會(huì )，大家的到來(lái)既是對我工作的配合與支持，也是對自己子女的激勵和督促。今天家長(cháng)會(huì )的主要目的是為讓大家相對準確地解子女真實(shí)的學(xué)習情況，以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實(shí)際的奮斗目標和措施，家長(cháng)、學(xué)生、老師共同努力，爭取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績(jì)。請到會(huì )的家長(cháng)先簽到并坐到自己子女的座位上（事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫(xiě)上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜）。
1、我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進(jìn)校成績(jì)、名次情況一覽表》，里面有學(xué)生20XX年進(jìn)校時(shí)的中考成績(jì)、當時(shí)在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應該在班級的名次；還有上學(xué)期5次考試的成績(jì)冊，里面有各門(mén)學(xué)科的.具體成績(jì)、語(yǔ)數外總分、名次及與前一次考試相比的進(jìn)退情況。請各位家長(cháng)解一下自己子女的成績(jì)及變化情況�？赡苡行┘议L(cháng)看到子女成績(jì)及名次時(shí)會(huì )大吃一驚，這與你從子女嘴里解的情況并不吻合甚至相距甚遠。事實(shí)上，每次放月假，班級都發(fā)放家校聯(lián)系單，上面有你子女上次考試的成績(jì)、名次、學(xué)生的自我評價(jià)及班主任評語(yǔ)，你有沒(méi)有看到？有沒(méi)有詢(xún)問(wèn)？有沒(méi)有與老師聯(lián)系？你們可能并不是不關(guān)心子女的成績(jì)，也不是不負責任，而是過(guò)于相信子女，而子女卻利用你們的信任欺騙你。
2、接下來(lái)發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績(jì)報告單，里面有學(xué)生上學(xué)期的總評成績(jì)、各科老師對你子女學(xué)習態(tài)度的評價(jià)、班主任評語(yǔ)、你子女的獎懲情況及操行等第。這份成績(jì)報告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到你子女的手上，這是學(xué)校向你報告你子女一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習和紀律情況的，是孩子一到家就應該主動(dòng)交給你的，即就是孩子不主動(dòng)交，也是你們應該催著(zhù)要的。你們也應該清楚，從幼兒園開(kāi)始，各個(gè)學(xué)校就每學(xué)期都向家長(cháng)發(fā)成績(jì)報告單。但看到這份成績(jì)報告單的家長(cháng)有幾個(gè)？開(kāi)學(xué)后，我曾經(jīng)打電話(huà)查詢(xún)部分家長(cháng)，只有不到五分之一的家長(cháng)看到過(guò)。你向你的孩子要嗎？孩子說(shuō)沒(méi)有，你有沒(méi)有打電話(huà)向老師核實(shí)？
3、接下來(lái)發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中（寒假及3、19—3、21期間）作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績(jì)。放假前各科均布置作業(yè)，我也多次強調高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉折點(diǎn)——高考！多次督促他們要認真完成假期作業(yè)，年級組還印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢？請各位家長(cháng)認真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分數。有的假期作業(yè)上還要求家長(cháng)簽字，但你們督促嗎？檢查嗎？簽字嗎？還是只是問(wèn)問(wèn)，但沒(méi)有檢查，子女說(shuō)沒(méi)有布置或做完，你立即就相信？說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對你們的影響要遠比對我的影響要大得多，如果你們在假期里都對自己的子女不負責任的話(huà)，又怎么能苛求老師呢。
4、接下來(lái)發(fā)放的是《我的高考奮斗目標》，這是要求學(xué)生在3、19—3、21的假期里與家長(cháng)一起制定的，不知道家長(cháng)有沒(méi)有參與并根據孩子的實(shí)際情況，共同制定切實(shí)可行的高考奮斗目標及措施�，F將學(xué)生制定的目標發(fā)放到你手上，請你看看他制定的目標是否與你的期望相吻合，能不能大家共同努力，將目標、措施落到實(shí)處。還有幾個(gè)人（周超、常琛、馮峰、張翀）到現在都沒(méi)有制定并上交高考奮斗目標，如果到現在還連目標都沒(méi)有的話(huà)，他還會(huì )在剩下的時(shí)間里認真學(xué)習、奮力拼搏嗎？
5、接下來(lái)發(fā)放的是《高三（1）處罰學(xué)生情況一覽表》，從這個(gè)表上可以看出，在處罰的9個(gè)人中，有7個(gè)人是違規使用手機，這一點(diǎn)家長(cháng)有不可推卸的責任。雖然我嚴厲禁止學(xué)生手機，并在幾次的家長(cháng)會(huì )上一再強調，還處理好幾個(gè)學(xué)生，但現在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長(cháng)也知道、也支持，甚至還反對老師的做法，家長(cháng)想當然的認為孩子用手機只是為跟自己聯(lián)系，但請你去查一下他（她）的通話(huà)清單，里面所有撥打的電話(huà)中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢？我曾經(jīng)檢查過(guò)一個(gè)女生的電話(huà)，一個(gè)月的通話(huà)、短信記錄近千個(gè)，通話(huà)單子從教室前面一直拉倒教室后面，但里面與家長(cháng)聯(lián)系的電話(huà)與短信加起來(lái)不過(guò)30來(lái)個(gè)。更何況，現在的手機不光是只能通話(huà)、發(fā)短信，還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書(shū)，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機里發(fā)現不健康的錄像和書(shū)籍。請各位家長(cháng)在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強對子女手機的管理，不要讓手機干擾他（她）的學(xué)習和休息。
最后請我們的學(xué)生家長(cháng)要做到以下幾點(diǎn)：
負責任：多與子女溝通、督促，多與老師聯(lián)系，歡迎家長(cháng)經(jīng)常與我聯(lián)系，保證家校聯(lián)系的暢通，千萬(wàn)不要擔心打擾老師或相信孩子所謂的老師很忙不希望被打擾的謊言。如果我沒(méi)有接你的電話(huà)，并不是因為我嫌煩不愿接，可能是在上課或開(kāi)會(huì )，你可以待會(huì )再打或我下課、散會(huì )以后打給你。最好在早晨6：50——7：10；上午9：05——9：25；晚上18：50——21：20期間打電話(huà)與班主任聯(lián)系），家校形成合力，不能自己對子女無(wú)能為力，卻完全指望學(xué)校、老師。沒(méi)有家長(cháng)的支持、配合，老師也無(wú)能為力！
講良心：因為我班的老師對學(xué)生的要求比較嚴，有些學(xué)生并不理解，甚至在家長(cháng)那兒說(shuō)老師的壞話(huà)，但我可以問(wèn)心無(wú)愧地講，我班老師沒(méi)有接受過(guò)班級學(xué)生家長(cháng)的任何吃請，我們所有的工作只是為學(xué)生紀律的好轉與學(xué)習的提高，事實(shí)證明我們的努力也有效果。但我們的家長(cháng)不應跟有些學(xué)生一樣，如果子女的高考成績(jì)不能令你滿(mǎn)意的話(huà)，還請你講講良心，不要一味地把責任推到學(xué)校、班主任、老師身上，昧著(zhù)良心說(shuō)三道四。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是咱們學(xué)校高三理科四班雷晨同學(xué)的父親，來(lái)參加今天的“百日沖刺誓師大會(huì )”，我十分激動(dòng)，因為我知道：這是高考，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭的動(dòng)員大會(huì )，這是戰場(chǎng)上向勇士們吹起的沖鋒號角，因為我們已經(jīng)到了馬拉松賽最后的一百米。作為家長(cháng)誰(shuí)不期盼你們在高考兩天的'考試中能發(fā)揮出色，繼而金榜題名，魚(yú)躍龍門(mén)，完成人生第一次完美的跨越。
首先感謝老師，為了這一天，每天早晨，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嵊霜雨雪，當大多數人還在睡夢(mèng)中時(shí)，老師們已在自己的崗位上迎接學(xué)生的到來(lái)；而第天晚上，當許多人酣然入睡，許多人消遣娛樂(lè )時(shí)，老師們還在伏案工作，檢查晚寢。
為了這一天，多少個(gè)習題被你們的老師精心組織，細心批閱。多少次叩擊心靈，語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激蕩著(zhù)你們的心靈，你們的老師用愛(ài)心、智慧、責任、激情啟迪了孩子們的愛(ài)心、智慧、責任、激情，為你們的成才、成長(cháng)辛勤地搭橋、修路。作為一名家長(cháng)，對此我怎能不由衷地向老師們表示我最衷心的感謝，謝謝你們，謝謝你們無(wú)私的付出，辛勤的勞動(dòng)！
兩年多來(lái)，孩子們，你們在老師的諄諄教誨下，樹(shù)立了自己遠大的理想，勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉，學(xué)會(huì )做人，健康成長(cháng)。如今你們即將參加高考，去追逐自己的夢(mèng)想，作為一名家長(cháng)，我也想說(shuō)出我的希望：
首先：希望你們積極配合老師，聽(tīng)從指揮。
老師們對高考試題命題規律、動(dòng)向、高考政策十分清楚，對學(xué)科重、難點(diǎn)的把握、處理有效而得當，上課跟著(zhù)老師的節奏，能少走彎路，事關(guān)而功倍，因此，一定要聽(tīng)從老師的指揮，多向老師請教。
其次，希望你們多和老師、家長(cháng)交流。
你們在學(xué)習生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問(wèn)題，多和老師、家長(cháng)交流，讓他們來(lái)幫你們解決會(huì )更加便捷、輕松。記住老師、父母永遠是你們最可信賴(lài)的人。
最后，希望你們勤奮，勤奮，再勤奮；努力，努力，再努力，以勤奮和努力贏(yíng)得今年的高考，同時(shí)也希望你們注意身體，與同學(xué)們和睦相片，以最好的狀態(tài)迎接高考的活禮，祝同學(xué)們今年高考夢(mèng)想成真！也祝咱們三高今年高考更加輝煌！
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的家長(cháng)：下午好！感謝你們在百忙之中抽空參加本次會(huì )議，歡迎你們一起來(lái)討論您們的孩子的教育、學(xué)習問(wèn)題�，F在我就學(xué)校的教育教學(xué)工作的一些做法作一些解釋?zhuān)灿袔c(diǎn)想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長(cháng)批評指正。
近幾年，周口一高在王校長(cháng)、趙書(shū)記的帶領(lǐng)下，堅持以人為本，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生在競爭中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件，美化凈化育人環(huán)境，加強教師隊伍建設，更新教育教學(xué)理理念，提升辦學(xué)的指導思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點(diǎn)，寬松的學(xué)習環(huán)境，濃厚的學(xué)習氛圍，給一高的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間，培養了一大批自學(xué)能力強，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。XX年周口一高所取得的高考成績(jì)令每一個(gè)一高學(xué)生受到鼓舞。理科最高分687分，680分以上4人(全市共21人)，文科最高分656分(650分以上全市共6人)，上本科一批線(xiàn)(重點(diǎn)大學(xué))156人，上本科二批線(xiàn)425人(比XX增加122人)上本科三批608人，上省專(zhuān)線(xiàn)1100人(比XX年增加337人)，XX年春節我校又順利通過(guò)省專(zhuān)家組驗收，被評為首批河南省示范高中。這一屆學(xué)生在高三已參加了兩次市重點(diǎn)中學(xué)統考，整體成績(jì)還是比較理想的，在3月22日的統考中我校理科學(xué)生王超考了674分，全市排第三名，我校文科學(xué)生楊禎考了649分，韓學(xué)廣考了633分，分別為市文科第一名、第二名。他們能否保持住自己的成績(jì)，其他優(yōu)秀學(xué)生能否在高考中脫穎而出，考前這一段的學(xué)習、調整將起到重要的作用。
現在三年級全體同學(xué)在老師的幫助、關(guān)心、指導培養下，同學(xué)們已圓滿(mǎn)完成了高中三年的學(xué)習任務(wù)進(jìn)入最后高考沖刺階段，在這最關(guān)鍵時(shí)刻把家長(cháng)請來(lái)共商學(xué)生的考前學(xué)習、生活問(wèn)題。為學(xué)生在今年高考中考出好成績(jì)做最有效的努力。
一、備考工作（首先請家長(cháng)了解我校高三復習備考的主要做法）
怎樣把握有利時(shí)機，如何協(xié)調合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個(gè)環(huán)節中。下面我把學(xué)校高三年級的復習、備考工作的做法和要求向各位家長(cháng)報告一些情況。
�。ㄒ唬┮越處煘橹鲗�，通過(guò)“三個(gè)加強”來(lái)全面落實(shí)和完成高考攻堅階段的教學(xué)任務(wù)
一是加強高三各班級教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統一認識、統一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現，大家的努力才能轉化為累累碩果。
二是加強班主任老師主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng )造性的激發(fā)，做到以最高度的責任心、最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細致解決具體問(wèn)題。只有這樣，班級才會(huì )有特點(diǎn)，才會(huì )有凝聚力，才會(huì )成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”。
三是加強各學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習和教學(xué)水平的提高，做到自覺(jué)鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識，自覺(jué)鉆研新教材、新大綱和新的考試說(shuō)明，（教師寫(xiě)學(xué)習心得，以自己的理解出一套高考全真模擬題。）自覺(jué)鉆研教法、學(xué)法和復習的最佳方法，自覺(jué)鉆研近兩年高考試卷和部分著(zhù)名學(xué)校的最新試題，自覺(jué)鉆研考試規律和高考應試指導方法。只有這樣，學(xué)生才能站得更高，看得更遠，學(xué)得更好。
�。ǘ┮詫W(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習挑戰?
一是樹(shù)立紀律觀(guān)念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現波動(dòng)，越容易出現集體觀(guān)念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過(guò)耐心細致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴格執行學(xué)校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
二是樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是分數。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的'體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強調要緊緊抓住并充分利用在學(xué)校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。
三是樹(shù)立競爭觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著(zhù)競爭。所以，在復習備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導的同時(shí)，應要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績(jì)，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準的提高。
�。ㄈ┮怨芾頌橹攸c(diǎn)，通過(guò)“三個(gè)重視”來(lái)全面部署和指揮高考攻堅階段的組織工作
一是重視對高三班級工作的領(lǐng)導。畢業(yè)班工作其實(shí)也是一個(gè)系統工程，它不僅涉及到人、財、物的調配，而且涉及到教育、教務(wù)等部門(mén)的協(xié)同，不僅涉及到高三師生的教和學(xué)，而且涉及到非高三年級師生的支持和配合，高三工作領(lǐng)導小組全面部署、指揮，并對在學(xué)校全體教師中形成一種向上的風(fēng)氣負責，對在教學(xué)中形成一種競爭的態(tài)勢負責，對在整體上形成一種有利的保障機制負責，而且要落實(shí)高三領(lǐng)導小組成員包班級、包備課組的情況，以使各項工作落到實(shí)處。
二是重視每次的模擬考試，在認真細致的質(zhì)量分析中調整復習的方向和方法。在高三備考中，適當地多安排了一些模擬考試，以便了解學(xué)生的情況，檢驗復習的效果，鍛煉學(xué)生的技能，增強學(xué)生的心理素質(zhì)。多次與外校進(jìn)行“聯(lián)考”，以便能進(jìn)行橫向比較，發(fā)現自身所存在的問(wèn)題。
高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
各位家長(cháng)朋友們：
你們好！
我是高三（1）班這個(gè)班集體中普通的一員，我的名字，今天我代表全班56位同學(xué)，向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學(xué)習中，為備戰明年六月的高考揮灑著(zhù)汗水，而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們，不僅僅要承受巨大的學(xué)習壓力，還要協(xié)調自我的內心世界，因此，在接下來(lái)這不到一年的時(shí)間里，在座各位家長(cháng)的幫助猶為重要。
在高三這一年里，我們不要過(guò)多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長(cháng)都是為了我們的前途著(zhù)想，然而，我們處于這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)習緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過(guò)多的壓力，我個(gè)人認為家長(cháng)們應做到外松內緊，適宜的時(shí)候還可以帶我們去逛逛街、散散步等有利于緩解心理壓力的活動(dòng)。
另外，我們希望家長(cháng)可以正確地看待成績(jì)，有效的幫助我們的學(xué)習。如今，學(xué)習成績(jì)已成為決定命運的標志，因此如何提高學(xué)習成績(jì)需要的是我們共同的.努力，我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦，說(shuō)父母平時(shí)對成績(jì)是不聞不問(wèn)，到了考試結束后，便拿著(zhù)計算器算他的成績(jì)，考不好呢，則是無(wú)盡的數落，考得理想時(shí)，也沒(méi)有幾句夸獎。聽(tīng)完后，我總覺(jué)得有些可笑，我們不需要各位對考試結果的緊張，我們要的是平常你們對學(xué)習情況的關(guān)心。比如說(shuō)，我們哪科薄弱需要幫助時(shí)，你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點(diǎn)，高三的考試次數多，有時(shí)，我們考不太理想時(shí)，別大驚小怪，更別責罵我們，應心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年，請給我們適當的關(guān)愛(ài)，上周末，我問(wèn)了不少同學(xué)，總的來(lái)說(shuō)，大家并不希望家長(cháng)給予過(guò)分地關(guān)心，沒(méi)有必要做到事無(wú)巨細、無(wú)微不至的地步，更沒(méi)有必要整個(gè)家庭機器都圍繞在我們身邊轉，只要讓我們感覺(jué)和平常差不多就好了。
還有，希望家長(cháng)們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛(ài)好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
假如把高考比作一場(chǎng)戰爭，我們是沖在前線(xiàn)的戰士，而家長(cháng)們則是我們強有力的補給線(xiàn)，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開(kāi)拔挺進(jìn)。
謝謝！
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