在學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿范文（精選4篇）
在當下社會(huì )，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的在學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿范文（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們可曾看過(guò)雷鋒叔叔寫(xiě)的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚那美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。當時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺(jué)得雷鋒說(shuō)的話(huà)很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠學(xué)習。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過(guò)了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂(lè )于助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學(xué)�？梢匀椭鷮W(xué)習上有困難的同學(xué)，不見(jiàn)了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過(guò)去攙扶一下他們。在公共汽車(chē)上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過(guò)自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！
我的演講到此結束，謝謝！
在學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
三月，是萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)的美好季節，在這春潮涌動(dòng)，播撒希望的大好時(shí)節里，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。
雷鋒！一個(gè)普通的共—產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這三月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導一下；當你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。
同學(xué)們，學(xué)習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹(shù)立遠大理想；學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)；學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為。
學(xué)習雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級的衛生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛生，愛(ài)護好學(xué)校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團結同學(xué)，就是學(xué)習雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛(ài)的同學(xué)們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動(dòng)，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。同學(xué)們，讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！我們的明天會(huì )更好！
在學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的`發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
現在我們所處的月份是3月，3月是一個(gè)樂(lè )于助人的月份，在這里，我給大家講一個(gè)樂(lè )于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個(gè)人看見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里也拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在大雨中一步一滑地走著(zhù)。那個(gè)人忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著(zhù)雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家�；氐郊液�，才發(fā)現自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽(tīng)了這個(gè)故事，想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧！他就是樂(lè )于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個(gè)非常有愛(ài)心和責任心的人。他從小是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)每天丟會(huì )受到地主的欺辱，并且長(cháng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見(jiàn)需要幫助的人，就會(huì )伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時(shí)間學(xué)習、賺錢(qián)，從沒(méi)接受過(guò)朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習成為一名樂(lè )于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 在這春暖花開(kāi)的季節，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
學(xué)習雷鋒就是要學(xué)習雷鋒那種在學(xué)習上的“釘子”精神、助人為樂(lè )精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進(jìn)垃圾箱）當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做？（主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒）；當發(fā)現某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？（主動(dòng)去勸說(shuō)）；當某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？（即使 向老師匯報）；當同學(xué)遇到困難時(shí)（主動(dòng)去幫忙）；當撿到錢(qián)幣或物品時(shí)（會(huì )主動(dòng)交給失主或老師）；當發(fā)現同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動(dòng)作時(shí)（及時(shí)阻止，提出友情建議），當遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(cháng)輩時(shí)（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見(jiàn)！”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦！”），其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習雷鋒精神的表現。
另外，學(xué)習上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著(zhù)想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
【在學(xué)雷鋒活動(dòng)儀式上的發(fā)言稿范文（精選4篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于春節慰問(wèn)老人儀式的發(fā)言稿范文01-08
孩子在學(xué)習上厭倦了怎么辦01-13
領(lǐng)導在頒獎儀式上的演講技巧07-13
婚禮上新郎的感人發(fā)言稿范文12-14
項目開(kāi)工儀式發(fā)言稿12-23
農村勞動(dòng)力轉移培訓啟動(dòng)儀式上的講話(huà)稿范文06-24
學(xué)雷鋒活動(dòng)日記范文400字（精選12篇）05-28
高三孩子心思不在學(xué)習上怎么辦11-12