開(kāi)學(xué)第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一次家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、歡迎詞
歡迎大家百忙之中來(lái)開(kāi)會(huì )，今天我們家長(cháng)是這樣安排的：首先我講一講上學(xué)期期末考試的事情和開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況。接下來(lái)，由楊老師和豐X老師講講英語(yǔ)教學(xué)和數學(xué)教學(xué)的要求。然后，由牛丹妮媽媽講講周三召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議的決議。最后，我來(lái)講講本學(xué)期班級管理和語(yǔ)文教學(xué)的打算。
二、上學(xué)期期末考試情況
1、從同學(xué)們期末考試來(lái)看，有這樣幾個(gè)規律：
一是平時(shí)學(xué)習認真的同學(xué)，平時(shí)成績(jì)較好的同學(xué)，期末考試成績(jì)也會(huì )很好。
二是家長(cháng)重視孩子學(xué)習，能經(jīng)常管理孩子，能經(jīng)常跟孩子交流的同學(xué)成績(jì)也錯不了。
三是平時(shí)貪玩不努力的同學(xué)，期末考試成績(jì)也很低。
四是平時(shí)學(xué)習不跟趟，期末考試也就成績(jì)不好。
2、上學(xué)期考試有大幅度提高的同學(xué)：呂X、杜X、鄭X、周X、王X、張X、崔X、尹X、張X、劉X、李X、付X、李X、張X、劉X、劉X。
三、開(kāi)學(xué)后的情況
開(kāi)學(xué)第一天讓學(xué)生交作業(yè)，大部分同學(xué)的作業(yè)都完成的很全。但是也有幾個(gè)同學(xué)作業(yè)完成得很不好，比如焦璽禹等。
我們重新排了座位，重新分了小組。一共分成15個(gè)小組，14個(gè)小組4個(gè)人，一個(gè)小組有5個(gè)人。這些小組是因為學(xué)習組成的，所以是真正意義上的學(xué)習小組。小組之間的學(xué)習水平是比較平均的。因此具有可比性。我們課堂教學(xué)和收發(fā)作業(yè)都是在小組合作的基礎上進(jìn)行的。小組的每個(gè)成員各擔任語(yǔ)數英科一門(mén)功課的課代表，負責收發(fā)作業(yè)、組織小組合作學(xué)習等任務(wù)。我希望這些小組長(cháng)擔任的這門(mén)功課能是成績(jì)最好的。
開(kāi)學(xué)以后有一些同學(xué)學(xué)習上進(jìn)步很明顯。比如李X、尹X、張X、劉X、張X、張X、李X、佟X、張X、尹X、鄧X。希望家長(cháng)鼓勵一下孩子，繼續進(jìn)步。
上課學(xué)習不認真，家庭作業(yè)比較亂的同學(xué)：鄭X、劉X、崔X、呂X、王X、焦X、張X、李X、于X、成X、王X、閆X。希望家長(cháng)管好孩子，正確對待學(xué)習，正確對待作業(yè)。
四、楊X和豐X老師講話(huà)
五、科學(xué)作業(yè)問(wèn)題
六、牛丹妮媽媽宣布家委會(huì )會(huì )議召開(kāi)情況和會(huì )議達成的決定
七、語(yǔ)文教學(xué)
問(wèn)題：閱讀能力問(wèn)題較多，有一些同學(xué)理解語(yǔ)言的能力較差。主要原因有很多，這些同學(xué)平時(shí)不太愛(ài)與人交流，語(yǔ)言使用少；語(yǔ)文課上沒(méi)認真學(xué)習閱讀方法，沒(méi)認真參加閱讀訓練；愛(ài)讀書(shū)，接觸書(shū)籍少，理解得少。
作文扣分較多，扣題扣得不緊密，語(yǔ)言貧乏，語(yǔ)句寫(xiě)得亂，意思表達不清楚。
目標：
1、提高語(yǔ)文平均分。
2、基礎知識要扎實(shí)
3、增強閱讀分析能力
4、提高作文水平
5、轉化一部分成績(jì)落后的'同學(xué)
措施：
1、每天都有家庭作業(yè)，每項家庭作業(yè)家長(cháng)要檢查，都要簽名。對于自家孩子不認真寫(xiě)作業(yè)的家長(cháng)一定上心些，最起碼得讓孩子養成在家學(xué)習的好習慣。
2、學(xué)會(huì )預習，按照老師的要求能自己學(xué)習新課文。
3、多練習朗讀，能正確、流利、有感情的朗讀課文。
4、多練習寫(xiě)作文，把小練筆和大作文結合起來(lái)，寫(xiě)好每一次作文。積極參加投稿活動(dòng)，在投稿活動(dòng)中鍛煉自己的文筆。
5、學(xué)會(huì )復習，通過(guò)復習鞏固學(xué)習的知識。
6、認真對待單元考試和其他考試，要改錯，要分析優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。家長(cháng)要寫(xiě)分析和簽名。
7、作業(yè)本和《創(chuàng )新》《高效》上的錯題要及時(shí)改正，尤其是一些重點(diǎn)題一定要弄懂。
8、要認真閱讀一些和課文相關(guān)的書(shū)籍，通過(guò)課外閱讀加深對課文的理解。
9、練好字，書(shū)面和卷面要干凈整潔。
10、愛(ài)護書(shū)籍和本子，采取恰當的措施保持書(shū)本的干凈，不破損。
11、學(xué)校每月舉行一次作業(yè)評比
進(jìn)度安排：
兩周學(xué)一單元，每單元都考試。
6月10日左右結束新課
6月25日左右舉行期末考試
八、班級管理的打算
1、存在的問(wèn)題：
有幾個(gè)男生有崔X、呂X、王X，比較難管，不聽(tīng)管教，犯了錯誤不服軟，嘴硬。承認錯誤的態(tài)度差。
四門(mén)功課中，語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)交得很全，科學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)交得不很全�？傆幸恍┩瑢W(xué)不記作業(yè)，回家后不做英語(yǔ)科學(xué)作業(yè)，第二天來(lái)補或者賴(lài)過(guò)去。
有些科目總是忘了帶課本，《環(huán)境教育》《傳統文化》《誦盈每朝》《綜合實(shí)踐活動(dòng)》等，有幾個(gè)學(xué)習不認真的孩子不帶課文，上課只有玩或者看書(shū)。
2、采取措施
1、實(shí)行升級制度，和學(xué)校的評分制結合起來(lái)，每個(gè)月評一次。
2、實(shí)行執勤制度，分為學(xué)習執勤、衛生執勤、紀律執勤，每天監督檢查每個(gè)學(xué)生學(xué)習、衛生、紀律情況。每周五統計，不過(guò)關(guān)的同學(xué)要罰抄課文和寫(xiě)檢查。
3、抓好思想品德教育，培養良好的思想品質(zhì)。
4、根據逆反心理的特點(diǎn)，做好心理健康教育，培養良好的性格，培養與人和睦相處的為人方式。
5、不要讓孩子從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，已經(jīng)扣了好多分。不給孩子錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)。不讓孩子蜜蜂、拉面王等玩具帶到學(xué)校里。
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