學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(通用13篇)
在現在的社會(huì )生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結束了;仡櫼粚W(xué)期快樂(lè )而又緊張的學(xué)習生活,雖然時(shí)間過(guò)得很快,但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。
第一個(gè)禮物是知識:我們懂得了更多的文學(xué)知識和數學(xué)奧秘,還有許多生字寶寶和我們交上了朋友,字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。
第二個(gè)禮物是特長(cháng):在這個(gè)學(xué)期里,我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節,許多同學(xué)充分施展自己的特長(cháng),涌現了一大批優(yōu)秀的作品。一張張美麗的圖畫(huà)、一副副漂亮的書(shū)法作品、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿,讓校園里充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。
第三個(gè)禮物是關(guān)愛(ài):我們無(wú)法忘記同學(xué)之間無(wú)私的幫助,也無(wú)法忘記老師們耐心的教導,你們用智慧播種,用汗水澆灌,用愛(ài)心培育,每一份關(guān)懷都深深地打動(dòng)著(zhù)我們。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦@旱男∨笥阉腿嘏?為地震災區的小朋友送去愛(ài)心包裹,讓愛(ài)心傳遞到他們的身邊。這些活動(dòng)讓愛(ài)的種子在我們心里發(fā)芽,開(kāi)花。
今天,我們聚在一起,每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)依依不舍的深情。六年級的大哥哥大姐姐們就要離開(kāi)母校,走進(jìn)初中開(kāi)始新的學(xué)習和生活了。在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),在白鹿小學(xué)度過(guò)了一段美好的小學(xué)生活。
親愛(ài)的大哥哥大姐姐們,你們給學(xué)校帶來(lái)了生機和活力,帶來(lái)了多彩的記憶!你們處處為我們作表率,在教室里、在運動(dòng)場(chǎng)、在舞臺上,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽(yù)而不懈努力,取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。
此時(shí)此刻,我們想對你們說(shuō):我們要學(xué)習你們刻苦學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神,謹遵"尚德啟智"的校訓,用自已的實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校爭光,將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統繼續發(fā)揚下去。
最后,衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績(jì)!也祝全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假!
謝謝大家!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
各位叔叔、阿姨,您必須對自己的孩子寄托著(zhù)很大的期望吧!老師也同您們一樣,期望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。
為此,我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習,我可就自由了,放學(xué)后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒(méi)考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習狀況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)光,耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并推薦我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)四年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位十分負職責的老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。但是,要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還就應“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們必須會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫忙我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們必須會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好。今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習的辦法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗:
第一, 多讀一些對我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠為我們的文學(xué)功底打基礎,能開(kāi)闊視野,提前進(jìn)入社會(huì )鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界,用一顆發(fā)現美的眼睛去探索。我們會(huì )發(fā)現,書(shū)的世界是那么有趣。
第二, 要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學(xué)習無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內容學(xué)習和實(shí)踐,并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。
第三, 給自己施加學(xué)習是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方,走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái),就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強化學(xué)習是享受的觀(guān)念,強化的多了,便形成了良好的思維習慣,習形成了愛(ài)學(xué)習的良好品質(zhì)。
第四, 養成良好的習慣,習慣使事情變得容易,是提高學(xué)習效率的源泉。剛開(kāi)始,要一點(diǎn)一滴堅持,只要不動(dòng)搖,朝著(zhù)一個(gè)方向堅持,就有了習慣的雛形。再繼續堅持,習慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習和工作都更上一層樓!
謝謝!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它作為對前半個(gè)學(xué)期學(xué)習的總結,后半個(gè)學(xué)期學(xué)習的開(kāi)端,其作用是不容忽視的。通過(guò)期中考試,我們不僅要從中發(fā)現學(xué)習上存在的問(wèn)題,找出差距和不足,準確定位,更要逐漸形成一套適合自己的系統的學(xué)習方法。
千里之行,始于足下。平時(shí)在學(xué)習上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問(wèn),步步為營(yíng)、穩扎穩打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績(jì)而言,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、上課認真聽(tīng)講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘,每分每秒都會(huì )有不同的知識呈現在我們的面前,我們應集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時(shí)間的,我們理科班的學(xué)生應該對這點(diǎn)深有體會(huì )。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習,所以對課后的練習不得不打折扣地完成,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習中,使剛學(xué)的新知識及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習時(shí)我們得注意勞逸結合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗而言,體育課時(shí)就應該積極參與各項體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當地去運動(dòng)一下,適當的體力運動(dòng)有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問(wèn)題,平時(shí)可以與同學(xué)們討論,也可以去請教老師。學(xué)習不僅靠個(gè)人的努力,更離開(kāi)不了老師的悉心指導,除了同學(xué)們之間的討論,我們也可以與老師進(jìn)行深層次的溝通,不恥下問(wèn),解決自己學(xué)習上存在的疑難問(wèn)題,何樂(lè )而不為呢?
五、作為當代中學(xué)生,肩負著(zhù)開(kāi)拓創(chuàng )新的重任,在學(xué)習的同時(shí),我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生,遵守校紀校規是必須的,尊敬師長(cháng),恪守班規,團結互助。當代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養,才能全面發(fā)展,爭做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識源自于生活,高于生活,所以我們做個(gè)有心人,形成良好的生活習慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個(gè)時(shí)刻鎮定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會(huì )怯場(chǎng),會(huì )正常發(fā)揮了。
學(xué)習是日積月累的過(guò)程,是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì )充滿(mǎn)艱辛,挫折,但只要我們堅持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩扎穩打,那么成績(jì)的提高也就不再是難事了! 謝謝大家!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自九年級XX班的XX。
作為一名初三學(xué)生,在面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)—中考的一天一天天臨近,復習也是越來(lái)越緊張,相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時(shí)間,實(shí)現自己升入理想高中的愿望,良好的心態(tài)與恰當的學(xué)習方法至關(guān)重要。那么,我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎,重落實(shí)。
眾多老師都反復強調,中考命題的目的是選拔能力強的學(xué)生,而不是僅會(huì )死記硬背的學(xué)生。因此,我建議在復習時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶,還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結。每一部分復習完后,就要在腦海中形成一個(gè)知識導圖,弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,將所學(xué)知識每天溫習一遍,這樣就會(huì )加強知識點(diǎn)的掌握?偠灾,定時(shí)、定量的模擬練習是提高學(xué)習能力的關(guān)鍵。
2、求質(zhì)量,常反思。
截止到目前為止,中考模擬試題層出不窮,種類(lèi)繁多,因此不少同學(xué)陷入了題海戰術(shù),在此,我建議大家不要一味的追求做題數量,要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師精心設計,自己平時(shí)畏懼、容易出錯的題要精做。并學(xué)會(huì )舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問(wèn)題和錯誤應隨時(shí)記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯誤和不足,才能促使自己不斷進(jìn)步。
3、勞逸結合,關(guān)注熱點(diǎn)。
在備考與學(xué)習的過(guò)程中,不少同學(xué)習慣挑燈奮戰“開(kāi)夜車(chē)”,殊不知這樣會(huì )造成第二天的學(xué)習狀態(tài)不佳,反而事倍功半。我建議:適當放松是緩解壓力的最好方法,但也要節制。其次,在圍繞主干知識為核心展開(kāi)復習的同時(shí),我們應重視中考熱點(diǎn)問(wèn)題的搜集與訓練。如:科技發(fā)展、時(shí)事新聞、問(wèn)題情景等。我們應將熱點(diǎn)問(wèn)題與自身復習相結合,培養解決問(wèn)題的能力。
二、兩種復習心態(tài):
1、優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài)
2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度,而且也是對心理素質(zhì)的考驗?记暗木o張氣氛幾乎對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。所以我建議:我們應做到心平氣和、情緒飽滿(mǎn)、控制情緒的能力,要給自己一顆定心丸,提前進(jìn)入狀態(tài)。
3、強化信心,充分發(fā)揮
任何事的成功,都源于“動(dòng)機”和“信心”。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。要相信自己,人人都有自己的長(cháng)處與優(yōu)勢。只要揚長(cháng)避短,人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。
這就是“3+2”秘訣,F在緊張的學(xué)習氣氛,可能迎來(lái)許多同學(xué)的抱怨聲?墒,我們要堅信:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠敵梢活w顆可愛(ài)的小蘋(píng)果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來(lái)的分數溫暖我們的心窩,點(diǎn)亮我們理想的希望之火!
初三黨,加油!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
20xx學(xué)年,在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習下,我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在這里,我有一個(gè)小小的提議,請同學(xué)們用最熱烈的掌聲,向認真工作的老師們表示最真誠的感謝!也請同學(xué)們以最熱烈的掌聲,向我們自己表示最真真切切的鼓勵!回顧這一學(xué)年,我們的老師是這樣辛勤工作:每天,老師為了我們更好的學(xué)習,早早到校,遲遲回家,認真的備好、上好每一堂課,認真的做好學(xué)校的一切工作。老師,是您主動(dòng)利用每天的放學(xué)時(shí)間為我們輔導功課,強化知識訓練;是您主動(dòng)放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間,為我們補課;是您,幫助我們彌補知識上的缺失,提升知識上的能力,哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識,都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里,感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長(cháng)了不少,有一首歌是這么唱的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?學(xué)習的苦算什么,只要咬咬牙,堅持一下就能度過(guò),如果再努力一點(diǎn),就會(huì )嘗到甜處。
俗話(huà)說(shuō),“一份的耕耘,一份的收獲!”。興許你已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jì)等待著(zhù)父母的嘉獎,也或者因為6月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱,但是請放下包袱,因為再輝煌的成績(jì)只是過(guò)眼云煙,終將成為歷史,它只是過(guò)去一個(gè)美好的記錄,它并不代表著(zhù)永恒。
你可以告訴自己:“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了,是否比平時(shí)進(jìn)步了,如果退步,那還得在那些方面努力呢?!”讓我們勇敢地著(zhù)眼現在,展望未來(lái)。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活,如何把握好暑假生活,讓自己過(guò)得愉快、充實(shí),又有意義呢?我建議大家,精心設計一份暑假生活作序時(shí)間表,合理統籌的安排時(shí)間,做到勞逸結合,暑假中千萬(wàn)要做到:自己有學(xué)習、有活動(dòng);要與他人有學(xué)習、有交流、有溝通,每天要抽出時(shí)間幫助父母做些力所能及的事情,做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習中,我們還要廣泛閱讀書(shū)籍,購買(mǎi)一些有益書(shū)籍,服務(wù)于自己的學(xué)習。
因為閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,也是學(xué)好數學(xué)和其他科目的基礎。一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀,那么,他的知識就豐富了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀,那么,他的理解力就強了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀,那么,他的思維方式也就活躍了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀,那么,他的品行就會(huì )端正了;一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀,那么,他就學(xué)會(huì )了做人;一句話(huà),一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀,那么,他就會(huì )是一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人。
學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,這是老師、家長(cháng)、和社會(huì )共同的呼喚,共同的心聲,共同的期待。但老師告訴我,不論是做人還是求知,它們只能居第二位,擺在首位的是人的健康,即身心健康和身體健康。
暑假里,我們堅決抵制那些不利于社會(huì ),不利于他人的、損人利己的事情,比如:成群結伙,到處游蕩、亂闖;或者搞一些破壞農作物的現象,或者偷竊農民的瓜果等惡劣事情的行為,多做些有益于社會(huì ),有益于他人的好事,陶冶自己的道德情操,鍛煉自己的品格,爭當一名“小太陽(yáng)”;“身體是學(xué)習的本錢(qián)”,大家一定要注意各種安全:不能玩水、不能玩電,不亂吃食品,尤其是“三無(wú)”食品,出門(mén)時(shí)要特別注意交通安全,出遠門(mén)時(shí)要有大人的陪伴噢!告別20xx學(xué)年,我們即將重整行囊,以飽滿(mǎn)的情緒邁向新的旅程。相信吧,下個(gè)學(xué)期會(huì )因你的成長(cháng)而美好。
請記住,現在的辛苦就是將來(lái)的`幸福,現在的努力就是將來(lái)的成就;現在苦是小,將來(lái)甜是大;現在努力20年,將來(lái)甜蜜60年;因小得大,何樂(lè )而不為呢?同學(xué)們,辛苦了一學(xué)年,也該放松放松了,在此我祝大家暑假過(guò)得愉快。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過(guò)兩個(gè)星期,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試,我們來(lái)檢驗自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下我將這樣做好復習工作:
一、有計劃、有目的性和針對性的復習
古人云:“凡事預則立,不預則廢!币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復習也是如此。我發(fā)現一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不愿意做,早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),還提什么有效復習!
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說(shuō)你今天打算會(huì )默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ),識記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著(zhù)目標前進(jìn)。比如單詞你都會(huì )默寫(xiě)了,那還有哪個(gè)方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!
二、要注意歸納、分類(lèi)和總結
將所要復習的知識總結歸納好,是有效復習的一個(gè)途徑。我將按老師的思路做好復習筆記,將考過(guò)的試卷、周練都是歸好類(lèi),這樣做的好處是能夠集中復習知識點(diǎn),能取得事半功倍的效果。同時(shí),我還要準備一本錯題集,同一類(lèi)型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,經(jīng)常翻開(kāi)看一看,你會(huì )有新的收獲。
我們反反復復練習過(guò)多次的題目不能再錯了,不懂的要及時(shí)搞會(huì )弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊,及時(shí)做好總結。
三、要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著(zhù)不動(dòng)永遠也不會(huì )實(shí)現。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì )讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場(chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學(xué)獎,同時(shí)也是我國第一個(gè)諾貝爾醫學(xué)獎,類(lèi)似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們,學(xué)習的過(guò)程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì )越幸運;越努力,你就會(huì )越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì )越完美;越努力,你離成功就會(huì )越近。
四、復習時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒(méi)有一個(gè)人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復習時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說(shuō),你發(fā)現你的同桌或者周?chē)哪硞(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒他,督促他去學(xué)習,你也可以隨時(shí)要求檢查他的詞語(yǔ)默寫(xiě)、公式背誦等,被檢查到的人要予以配合,無(wú)條件接受檢查?梢詭讉(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫(xiě)比賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習用功,比誰(shuí)成績(jì)優(yōu)異,這樣堅持一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們,讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭,轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點(diǎn)。
1、抓緊時(shí)間,認真復習好每一門(mén)功課。期末考試是對一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內容的全面考查,它所復蓋的知識點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶,還要及時(shí)做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律,創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。紀律是學(xué)習的保證,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復習,復習的效率就不會(huì )高。所以我們在期末更要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律。
3、勞逸結合,以最佳心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,過(guò)度的緊張會(huì )造成復習效率低下,要想提高學(xué)習成績(jì),要注意勞逸結合。
4、嚴守考試紀律,以真實(shí)的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報。期末考我們需要好的成績(jì),但我們不需要假的好成績(jì),假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng),但最終的結果只能騙自己、害自己。
5、沉著(zhù)應試,正常發(fā)揮你的能力水平?荚嚂r(shí),首先要合理地分配時(shí)間,先易后難,不要因為某一個(gè)題目浪費太多的時(shí)間;其次要認真地讀題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三要認真地檢查,不提前交卷。
期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應該認真復習、認真總結,養成良好的行為習慣,做文明之人、行有益之事,以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。
最后,預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!謝謝大家!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《期末考試,你準備好了嗎?》。有一首歌,名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績(jì),因為從沒(méi)有人能隨隨便便成功。明天,期末考試悄然而至,你準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下:
第一、爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是公正的,卻又短暫的。青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。
第二、鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能有期末考試的輝煌。
第三、充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。不要自己給自己施以過(guò)高的壓力,正確對待考試的分數和名次,考試時(shí)我們要有良好的心態(tài),必勝的信心。
然而,在考試中,我們還要注意些什么呢?
1、 克服粗心的毛病,這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績(jì)。所以我們首先要正視“粗心”帶來(lái)的危害,其次要重視它,將其迅速改正。
2、 將基礎知識、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些,只有將基礎知識掌握得牢固,明白其知識的來(lái)龍去脈,才能舉一反三,運用自如,不讓“粗心”乘虛而入。
3、 要養成考試時(shí)認真檢查的習慣,當我們做完考卷后,要認真檢查一下,有沒(méi)有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會(huì )被糾正。
4、 要慢慢養成細致的性格,培養嚴謹的學(xué)風(fēng),我們要從小養成認認真真,一絲不茍地做好每一件事的習慣,生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?梢詮男∈伦銎,同時(shí)還要持之以恒,這樣才能產(chǎn)生效果,否則三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就無(wú)效果可言了!耙环指,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂(lè )。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們都是好樣的,一定會(huì )認認真真的考試,一定能給自己給父母給老師交上一份滿(mǎn)意的答卷!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習經(jīng)歷及方法。
眾所周知,我初一的時(shí)候成績(jì)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境還沒(méi)有適應,也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習。八年級上期的時(shí)候,劉老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)引起了我的深思,他說(shuō):“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰——生地會(huì )考,如果你考好了,那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì )少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習,也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起,我便開(kāi)始了努力學(xué)習的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái),但上學(xué)期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步,我并沒(méi)有灰心,反而迎著(zhù)困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jì)不佳,這是一個(gè)危險的信號,從老師和父母的話(huà)里行間里我可以略微感覺(jué)到,他們對這幾次成績(jì)有些不滿(mǎn),所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測試,我的成績(jì)依舊很平凡,但從這些測試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補自身的缺點(diǎn),最終在生地會(huì )考時(shí)考出了較好的成績(jì)。
有人可能會(huì )問(wèn),你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì )努力地去學(xué)習而不是繼續玩呢?我想說(shuō):想去努力學(xué)習,而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉變,為什么會(huì )有這樣的轉變呢?其一,我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因為我很?ài)我的父母,我不想因為我中考的失利,而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì )能否養活自己而費盡心思,弄得滿(mǎn)頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會(huì )上說(shuō)到,如果你成績(jì)很差,經(jīng)過(guò)一番努力,成績(jì)一般般,再繼續努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,因為這是一種正常的現象,這其實(shí)是你遇到了學(xué)習中的“高原現象”,只要你再努力一會(huì )兒,你的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)。所以,請大家要努力學(xué)習,做到人盡其才。
謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng);敬愛(ài)的老師;親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這嚴冬未盡,春意卻已黯然的今天,我作為學(xué)生代表,首先感謝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)能夠在百忙之中前來(lái)出席參加我們的期末散學(xué)典禮,并對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)更感謝各位領(lǐng)導、感謝社會(huì )各界對我校一如既往的支持和幫助!你們今天的到來(lái),不僅是對我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心,也是對果敢廣大少年兒童健康成長(cháng)的關(guān)心和關(guān)懷,你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛(ài),我們將永遠銘記在心,并且將永遠鼓勵著(zhù)我們奮力拼搏、不斷前進(jìn)!
各位領(lǐng)導、各位家長(cháng),因為受"八。八"系列事件的影響,人們一直處于悲觀(guān)、失望的消極狀態(tài)。面對當前形勢,人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌,但在這疑慮和顧忌的同時(shí),我們更清楚地看到了各位家長(cháng)絲毫不曾改變的是你們"望子成龍,望女成鳳"的愛(ài)子之心,在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進(jìn)了學(xué)校;我們也體會(huì )到了各位領(lǐng)導"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人"的思想高度及奉獻精神,在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學(xué),無(wú)私奉獻!
也正因為有了政府的支持,有了社會(huì )的奉獻,有了我校全體教師的共同努力,我校于9月3號率先開(kāi)學(xué),并于20個(gè)周后的今天圓滿(mǎn)結束這一學(xué)期的教學(xué)工作。
接下來(lái),我以學(xué)生的角度將這個(gè)學(xué)期的真實(shí)感受向各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師作一下簡(jiǎn)單闡述:
我想,這個(gè)學(xué)期給我們每個(gè)學(xué)生最直觀(guān)的感受就是學(xué)生少了!的確如此,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少,甚至只有原來(lái)的一半左右,但我們的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量并沒(méi)有受到太大的影響。相信我校將在現有的基礎上不斷的前進(jìn),在前進(jìn)中不斷的成長(cháng),在成長(cháng)的同時(shí)不斷為時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需要輸送更多有知識、有理想、有激情、有責任的社會(huì )接班人。
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校分別舉辦了"中、小學(xué)英語(yǔ)演講竟賽"、"中、小學(xué)數學(xué)竟賽"、"小學(xué)緬語(yǔ)竟賽"、"學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展",還在第18周成功舉辦了一次項目較多、規模較大的"冬季運動(dòng)會(huì )",這些都足以證實(shí)我校在文、體各方面都還"人才濟濟".另外,這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會(huì )活動(dòng)相對較多一些,但每次都得到政府及社會(huì )的好評——可以說(shuō)拼搏有拼搏的精神;交流,交流出友誼!
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校在形勢上有所改變,但實(shí)質(zhì)上沒(méi)有受到太大的影響!
隨著(zhù)果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善,為了使整個(gè)果敢教育體系的管理更加統一,指揮更加協(xié)調,操作更加規范,也為了自身發(fā)展的需要,我校密切配合特區文教處的人事安排,在這一學(xué)期里重新組建了董事會(huì )。相信我校的每一次改革、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的,在今后的時(shí)間里,我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力,將越辦越好!
現任董事長(cháng)劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時(shí)間內就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎建設出資出力,承負著(zhù)我校沉重的資金重擔,為此,我校全體師生向劉董事長(cháng)致以崇高的敬意!
各位領(lǐng)導、各位家長(cháng),不管社會(huì )如何變遷,無(wú)論時(shí)事如何發(fā)展,果敢始終需要發(fā)展,而發(fā)展得靠人才,人才來(lái)自教育;"以知識武裝一個(gè)人,以科技壯大一個(gè)民族"這是歷史的潮流,是時(shí)代的要求,更應該成為我們每個(gè)人心中的一種堅定意識。
借今天發(fā)言的機會(huì ),我們向社會(huì )發(fā)出呼吁,呼吁社會(huì )各界更加關(guān)注教育;向家長(cháng)發(fā)出呼吁,呼吁每位家長(cháng)更加相信知識;向同學(xué)們發(fā)出呼吁,呼吁同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習。請相信:只有知識能夠改變命運,只有科技才能夠強大一個(gè)地區、一個(gè)民族!
謝謝大家!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是今天的發(fā)言代表人xxx,期末即將來(lái)臨,我們也將面對這一個(gè)學(xué)期最為重大的一次考試。我相信這一次考試對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。因為它將代表著(zhù)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的成果,也將昭告著(zhù)我們在班級里的一個(gè)現狀。同學(xué)之間是存在著(zhù)競爭的,這是一種良性的競爭,會(huì )讓我們走向一個(gè)更好的未來(lái)。所以,我相信每一位同學(xué)的壓力也是非常大的,在這里,我希望能夠通過(guò)我的這一次發(fā)言,給大家帶來(lái)一些鼓勵和啟發(fā)。
考試是一次運氣、能力、努力結為一體的一次測試。其中最為重要的就是我們自己的能力和努力了,或許會(huì )有很多同學(xué)總會(huì )被這樣的問(wèn)題困擾著(zhù),那就是為什么我明明很努力,卻得不到一個(gè)自己想要的結果。其實(shí)我們去問(wèn)一問(wèn)自己,平時(shí)我們所認為的努力真的能稱(chēng)之為努力嗎?我們會(huì )不會(huì )是用這樣的一種假象在欺騙著(zhù)自己呢?
努力,并不是我們自己認為的努力,而是能夠被別人看到的一種狀態(tài),就像我們班長(cháng)來(lái)說(shuō),你看他平時(shí)開(kāi)開(kāi)朗朗的,時(shí)間安排的很寬松,該管理班級的時(shí)候管理班級,該學(xué)習的時(shí)候也認真的學(xué)習,他看起來(lái)并沒(méi)有多么努力。但是大家是否發(fā)現他的狀態(tài)是非常好的,他管理班級的時(shí)候極度認真,學(xué)習起來(lái)也是認真的不行,其實(shí)我們做事情就是要和班長(cháng)一樣,專(zhuān)一去對待,而不是將自己弄的忙忙碌碌,最后卻一無(wú)所獲。
當然,努力的方式有很多種,班長(cháng)的方式是屬于他個(gè)人的,還有一些同學(xué)的努力方式也是截然不同的。其實(shí)努力只是我們在追尋答案的一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程里,我們的狀態(tài)是尤為重要的,碌碌無(wú)為是我們最應該避免的一種狀態(tài)。所以希望同學(xué)們今后能夠盡快調整好自己,去找到一種讓自己最為舒適的狀態(tài)學(xué)習,我相信這樣大家的成績(jì)也會(huì )盡快的提升上來(lái)的。
雖然快到期末了,但是大家還是需要往前看的。這個(gè)學(xué)期的結束,也就代表著(zhù)我們下一個(gè)新的學(xué)期即將到來(lái),我們還有很多的機會(huì )去證明自己。大家不要害怕未知,從容的面對每一次的檢測,讓我們發(fā)揮出自己最好的水平來(lái),去證明這一個(gè)階段的努力和進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們一起調整好新的態(tài)度,攜手共進(jìn)吧!
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表全體同學(xué),在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。親愛(ài)的同學(xué)們,當我們一踏進(jìn)珠海北大,就不禁被這清新優(yōu)美的環(huán)境所打動(dòng);當我們徜徉在這美麗的校園,我們的學(xué)習生活就伴著(zhù)老師的諄諄教誨,伴著(zhù)同學(xué)們的真摯友情。勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新,這就是我們親愛(ài)的同學(xué),青春的身影,這就是我們敬愛(ài)的老師,無(wú)私的奉獻。我們都為著(zhù)成功的夢(mèng)想,而執著(zhù)追求。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧我們所走過(guò)的日子,我與許多莘莘學(xué)子們共同見(jiàn)證了珠海北大所發(fā)生的變化,課堂安靜了,道路干凈了,同學(xué)們的語(yǔ)言、行為文明了,同學(xué)們的儀表整潔了,我們的校園寧靜了,老師和同學(xué)安心了,我們的父母放心了,我們的學(xué)業(yè)也在老師的幫助下進(jìn)步了,活動(dòng)課上我們彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、競技,做著(zhù)我們想做的事情,選修課上我們討論、傾聽(tīng)、欣賞,放飛著(zhù)我們美好的心情,各種賽場(chǎng)上我們也贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)和掌聲,保證基礎、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展,我們在我們的人生路上,正欣慰的留下健康成長(cháng)的堅實(shí)腳印。
今天,有很多在各方面表現優(yōu)秀的學(xué)生受到學(xué)校的表彰,他們是我們的驕傲,也是我們學(xué)習的榜樣。作為現代青年的我們,我們心中應該有一把尺,讓他時(shí)刻杖量知識的高度,我們心中應有一把鞭子,當我們懶惰時(shí),讓他時(shí)刻鞭笞我們,警醒我們。曾有這樣一段文字,在遼闊的非洲大草原上,當黎明的曙光劃破夜空,一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒!摆s快跑!”它想到的是“如果慢了,就可能被吃掉!”就在羚羊醒來(lái)的同時(shí),一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了,就可能被餓死!”于是起身就跑,也向著(zhù)太陽(yáng)飛奔而去,一個(gè)是自然界獸中之王,一個(gè)是食草的羚羊,等級差距,實(shí)力懸殊,但面臨的是同一個(gè)問(wèn)題:為了生存而奮斗!
我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣,在遼闊的知識草原上奔跑嗎?廣闊的草原上猛者百出,弱者與強者的競爭是速度的競爭,效率的較量,我們應該有憂(yōu)患意識,綜合素質(zhì)的提高,各方面能力的培養,是我們立足于未來(lái)社會(huì )基本條件。
各位同學(xué),讓我們在今天的總結表彰會(huì )上反思,將今天的總結表彰會(huì )做為我們向更高目標奮進(jìn)的起點(diǎn)。暑假就要來(lái)臨,讓我們一起來(lái)把握自己,用文明禮儀、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取的精神,樹(shù)起珠海北大學(xué)子的光輝形象!
謝謝大家!
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