學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿（通用13篇）
在現在的社會(huì )生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結束了�；仡櫼粚W(xué)期快樂(lè )而又緊張的學(xué)習生活，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。
第一個(gè)禮物是知識：我們懂得了更多的文學(xué)知識和數學(xué)奧秘，還有許多生字寶寶和我們交上了朋友，字母娃娃和我們一起愉快地做游戲。
第二個(gè)禮物是特長(cháng)：在這個(gè)學(xué)期里，我們白鹿小學(xué)成功地舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節，許多同學(xué)充分施展自己的特長(cháng)，涌現了一大批優(yōu)秀的作品。一張張美麗的圖畫(huà)、一副副漂亮的書(shū)法作品、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園里充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。
第三個(gè)禮物是關(guān)愛(ài)：我們無(wú)法忘記同學(xué)之間無(wú)私的幫助，也無(wú)法忘記老師們耐心的教導，你們用智慧播種，用汗水澆灌，用愛(ài)心培育，每一份關(guān)懷都深深地打動(dòng)著(zhù)我們。這學(xué)期學(xué)校組織我們?yōu)楦＠旱男∨笥阉腿嘏?為地震災區的小朋友送去愛(ài)心包裹，讓愛(ài)心傳遞到他們的身邊。這些活動(dòng)讓愛(ài)的種子在我們心里發(fā)芽，開(kāi)花。
今天，我們聚在一起，每個(gè)人的心里都裝滿(mǎn)依依不舍的深情。六年級的大哥哥大姐姐們就要離開(kāi)母校，走進(jìn)初中開(kāi)始新的學(xué)習和生活了。在這里我要代表低年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們致以最熱烈的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，在白鹿小學(xué)度過(guò)了一段美好的小學(xué)生活。
親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來(lái)了生機和活力，帶來(lái)了多彩的記憶！你們處處為我們作表率，在教室里、在運動(dòng)場(chǎng)、在舞臺上，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，你們?yōu)榘茁剐W(xué)的榮譽(yù)而不懈努力，取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。
此時(shí)此刻，我們想對你們說(shuō)：我們要學(xué)習你們刻苦學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神，謹遵"尚德啟智"的校訓，用自已的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校爭光，將白鹿小學(xué)優(yōu)良的傳統繼續發(fā)揚下去。
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績(jì)！也祝全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假！
謝謝大家！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
各位叔叔、阿姨，您必須對自己的孩子寄托著(zhù)很大的期望吧！老師也同您們一樣，期望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
為此，我真心期望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長(cháng)說(shuō)件事：由于我的學(xué)習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習，我可就自由了，放學(xué)后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒(méi)考好，我好后悔呀！所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)推薦：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習狀況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習狀況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)光，耐心地輔導和幫忙我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并推薦我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了小學(xué)四年級，讓我們感到幸運的是：我們XX班有兩位十分負職責的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。但是，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還就應“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們必須會(huì )成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫忙我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們必須會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好。今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習的辦法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗：
第一， 多讀一些對我們有益的課外書(shū)或者雜志。書(shū)能夠為我們的文學(xué)功底打基礎，能開(kāi)闊視野，提前進(jìn)入社會(huì )鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書(shū)的世界，用一顆發(fā)現美的眼睛去探索。我們會(huì )發(fā)現，書(shū)的世界是那么有趣。
第二， 要高效率地聽(tīng)好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習無(wú)關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內容學(xué)習和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過(guò)實(shí)驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。
第三， 給自己施加學(xué)習是享受的意念。萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽(yáng)光。手心反過(guò)來(lái)，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強化學(xué)習是享受的觀(guān)念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛(ài)學(xué)習的良好品質(zhì)。
第四， 養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學(xué)習效率的源泉。剛開(kāi)始，要一點(diǎn)一滴堅持，只要不動(dòng)搖，朝著(zhù)一個(gè)方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。
以上就是我的學(xué)習的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習和工作都更上一層樓！
謝謝！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但它作為對前半個(gè)學(xué)期學(xué)習的總結，后半個(gè)學(xué)期學(xué)習的開(kāi)端，其作用是不容忽視的。通過(guò)期中考試，我們不僅要從中發(fā)現學(xué)習上存在的問(wèn)題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自己的系統的學(xué)習方法。
千里之行，始于足下。平時(shí)在學(xué)習上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應該被忽視，生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)，步步為營(yíng)、穩扎穩打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績(jì)而言，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、上課認真聽(tīng)講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘，每分每秒都會(huì )有不同的知識呈現在我們的面前，我們應集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時(shí)間的，我們理科班的學(xué)生應該對這點(diǎn)深有體會(huì )。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習，所以對課后的練習不得不打折扣地完成，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間，懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習中，使剛學(xué)的新知識及時(shí)得到鞏固。同時(shí)，學(xué)習時(shí)我們得注意勞逸結合，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗而言，體育課時(shí)就應該積極參與各項體育活動(dòng)，平時(shí)活動(dòng)課適當地去運動(dòng)一下，適當的體力運動(dòng)有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問(wèn)題，平時(shí)可以與同學(xué)們討論，也可以去請教老師。學(xué)習不僅靠個(gè)人的努力，更離開(kāi)不了老師的悉心指導，除了同學(xué)們之間的討論，我們也可以與老師進(jìn)行深層次的溝通，不恥下問(wèn)，解決自己學(xué)習上存在的疑難問(wèn)題，何樂(lè )而不為呢？
五、作為當代中學(xué)生，肩負著(zhù)開(kāi)拓創(chuàng )新的重任，在學(xué)習的同時(shí)，我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生，遵守校紀校規是必須的，尊敬師長(cháng)，恪守班規，團結互助。當代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養，才能全面發(fā)展，爭做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個(gè)有心人，形成良好的生活習慣，進(jìn)而做事有條不紊，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會(huì )怯場(chǎng)，會(huì )正常發(fā)揮了。
學(xué)習是日積月累的過(guò)程，是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì )充滿(mǎn)艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩扎穩打，那么成績(jì)的提高也就不再是難事了！ 謝謝大家！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自九年級XX班的XX。
作為一名初三學(xué)生，在面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)—中考的一天一天天臨近，復習也是越來(lái)越緊張，相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時(shí)間，實(shí)現自己升入理想高中的愿望，良好的心態(tài)與恰當的學(xué)習方法至關(guān)重要。那么，我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎，重落實(shí)。
眾多老師都反復強調，中考命題的目的是選拔能力強的學(xué)生，而不是僅會(huì )死記硬背的學(xué)生。因此，我建議在復習時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶，還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結。每一部分復習完后，就要在腦海中形成一個(gè)知識導圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”，將所學(xué)知識每天溫習一遍，這樣就會(huì )加強知識點(diǎn)的掌握�？偠灾�，定時(shí)、定量的模擬練習是提高學(xué)習能力的關(guān)鍵。
2、求質(zhì)量，常反思。
截止到目前為止，中考模擬試題層出不窮，種類(lèi)繁多，因此不少同學(xué)陷入了題海戰術(shù)，在此，我建議大家不要一味的追求做題數量，要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師精心設計，自己平時(shí)畏懼、容易出錯的題要精做。并學(xué)會(huì )舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問(wèn)題和錯誤應隨時(shí)記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯誤和不足，才能促使自己不斷進(jìn)步。
3、勞逸結合，關(guān)注熱點(diǎn)。
在備考與學(xué)習的過(guò)程中，不少同學(xué)習慣挑燈奮戰“開(kāi)夜車(chē)”，殊不知這樣會(huì )造成第二天的學(xué)習狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我建議：適當放松是緩解壓力的最好方法，但也要節制。其次，在圍繞主干知識為核心展開(kāi)復習的同時(shí)，我們應重視中考熱點(diǎn)問(wèn)題的搜集與訓練。如：科技發(fā)展、時(shí)事新聞、問(wèn)題情景等。我們應將熱點(diǎn)問(wèn)題與自身復習相結合，培養解決問(wèn)題的能力。
二、兩種復習心態(tài)：
1、優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)
2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度，而且也是對心理素質(zhì)的考驗�？记暗木o張氣氛幾乎對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。所以我建議：我們應做到心平氣和、情緒飽滿(mǎn)、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。
3、強化信心，充分發(fā)揮
任何事的成功，都源于“動(dòng)機”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長(cháng)處與優(yōu)勢。只要揚長(cháng)避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。
這就是“3+2”秘訣�，F在緊張的學(xué)習氣氛，可能迎來(lái)許多同學(xué)的抱怨聲�？墒�，我們要堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠敵梢活w顆可愛(ài)的小蘋(píng)果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來(lái)的分數溫暖我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火！
初三黨，加油！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
20xx學(xué)年，在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習下，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在這里，我有一個(gè)小小的提議，請同學(xué)們用最熱烈的掌聲，向認真工作的老師們表示最真誠的感謝！也請同學(xué)們以最熱烈的掌聲，向我們自己表示最真真切切的鼓勵！回顧這一學(xué)年，我們的老師是這樣辛勤工作：每天，老師為了我們更好的學(xué)習，早早到校，遲遲回家，認真的備好、上好每一堂課，認真的做好學(xué)校的一切工作。老師，是您主動(dòng)利用每天的放學(xué)時(shí)間為我們輔導功課，強化知識訓練；是您主動(dòng)放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間，為我們補課；是您，幫助我們彌補知識上的缺失，提升知識上的能力，哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識，都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里，感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長(cháng)了不少，有一首歌是這么唱的：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？學(xué)習的苦算什么，只要咬咬牙，堅持一下就能度過(guò)，如果再努力一點(diǎn)，就會(huì )嘗到甜處。
俗話(huà)說(shuō)，“一份的耕耘，一份的收獲！”。興許你已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jì)等待著(zhù)父母的嘉獎，也或者因為6月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱，但是請放下包袱，因為再輝煌的成績(jì)只是過(guò)眼云煙，終將成為歷史，它只是過(guò)去一個(gè)美好的記錄，它并不代表著(zhù)永恒。
你可以告訴自己：“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了，是否比平時(shí)進(jìn)步了，如果退步，那還得在那些方面努力呢？！”讓我們勇敢地著(zhù)眼現在，展望未來(lái)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活，如何把握好暑假生活，讓自己過(guò)得愉快、充實(shí)，又有意義呢？我建議大家，精心設計一份暑假生活作序時(shí)間表，合理統籌的安排時(shí)間，做到勞逸結合，暑假中千萬(wàn)要做到：自己有學(xué)習、有活動(dòng)；要與他人有學(xué)習、有交流、有溝通，每天要抽出時(shí)間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習中，我們還要廣泛閱讀書(shū)籍，購買(mǎi)一些有益書(shū)籍，服務(wù)于自己的學(xué)習。
因為閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，也是學(xué)好數學(xué)和其他科目的基礎。一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀，那么，他的知識就豐富了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀，那么，他的理解力就強了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀，那么，他的思維方式也就活躍了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀，那么，他的品行就會(huì )端正了；一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀，那么，他就學(xué)會(huì )了做人；一句話(huà)，一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了閱讀，那么，他就會(huì )是一個(gè)會(huì )讀書(shū)的人。
學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，這是老師、家長(cháng)、和社會(huì )共同的呼喚，共同的心聲，共同的期待。但老師告訴我，不論是做人還是求知，它們只能居第二位，擺在首位的是人的健康，即身心健康和身體健康。
暑假里，我們堅決抵制那些不利于社會(huì )，不利于他人的、損人利己的事情，比如：成群結伙，到處游蕩、亂闖；或者搞一些破壞農作物的現象，或者偷竊農民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有益于社會(huì )，有益于他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛煉自己的品格，爭當一名“小太陽(yáng)”；“身體是學(xué)習的本錢(qián)”，大家一定要注意各種安全：不能玩水、不能玩電，不亂吃食品，尤其是“三無(wú)”食品，出門(mén)時(shí)要特別注意交通安全，出遠門(mén)時(shí)要有大人的陪伴噢！告別20xx學(xué)年，我們即將重整行囊，以飽滿(mǎn)的情緒邁向新的旅程。相信吧，下個(gè)學(xué)期會(huì )因你的成長(cháng)而美好。
請記住，現在的辛苦就是將來(lái)的`幸福，現在的努力就是將來(lái)的成就；現在苦是小，將來(lái)甜是大；現在努力20年，將來(lái)甜蜜60年；因小得大，何樂(lè )而不為呢？同學(xué)們，辛苦了一學(xué)年，也該放松放松了，在此我祝大家暑假過(guò)得愉快。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過(guò)兩個(gè)星期，我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試，我們來(lái)檢驗自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得，同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下我將這樣做好復習工作：
一、有計劃、有目的性和針對性的復習
古人云：“凡事預則立，不預則廢�！币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。我發(fā)現一些同學(xué)，他們整日無(wú)所事事，什么都不愿意做，早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái)，還提什么有效復習！
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說(shuō)你今天打算會(huì )默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成，早讀課？中午？其他時(shí)間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著(zhù)目標前進(jìn)。比如單詞你都會(huì )默寫(xiě)了，那還有哪個(gè)方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時(shí)間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進(jìn)步！
二、要注意歸納、分類(lèi)和總結
將所要復習的知識總結歸納好，是有效復習的一個(gè)途徑。我將按老師的思路做好復習筆記，將考過(guò)的試卷、周練都是歸好類(lèi)，這樣做的好處是能夠集中復習知識點(diǎn)，能取得事半功倍的效果。同時(shí)，我還要準備一本錯題集，同一類(lèi)型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開(kāi)看一看，你會(huì )有新的收獲。
我們反反復復練習過(guò)多次的題目不能再錯了，不懂的要及時(shí)搞會(huì )弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊，及時(shí)做好總結。
三、要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們，夢(mèng)想再美好，躺著(zhù)不動(dòng)永遠也不會(huì )實(shí)現。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會(huì )讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場(chǎng)比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學(xué)獎，同時(shí)也是我國第一個(gè)諾貝爾醫學(xué)獎，類(lèi)似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習的過(guò)程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力，你就會(huì )越幸運；越努力，你就會(huì )越優(yōu)秀；越努力，你就會(huì )越完美；越努力，你離成功就會(huì )越近。
四、復習時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒(méi)有一個(gè)人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復習時(shí)要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進(jìn)步。比如說(shuō)，你發(fā)現你的同桌或者周?chē)哪硞�(gè)同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒他，督促他去學(xué)習，你也可以隨時(shí)要求檢查他的詞語(yǔ)默寫(xiě)、公式背誦等，被檢查到的人要予以配合，無(wú)條件接受檢查�？梢詭讉�(gè)人聚在一起，舉行小型的默寫(xiě)比賽，看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時(shí)還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰(shuí)學(xué)習用功，比誰(shuí)成績(jì)優(yōu)異，這樣堅持一段時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們，讓我們一鼓作氣，拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點(diǎn)。
1、抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。期末考試是對一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，還要及時(shí)做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。紀律是學(xué)習的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率就不會(huì )高。所以我們在期末更要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律。
3、勞逸結合，以最佳心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過(guò)度的緊張會(huì )造成復習效率低下，要想提高學(xué)習成績(jì)，要注意勞逸結合。
4、嚴守考試紀律，以真實(shí)的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報。期末考我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。
5、沉著(zhù)應試，正常發(fā)揮你的能力水平�？荚嚂r(shí)，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因為某一個(gè)題目浪費太多的時(shí)間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應該認真復習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。
最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)！謝謝大家！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎?》。有一首歌，名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我們的優(yōu)異成績(jì)，因為從沒(méi)有人能隨隨便便成功。明天，期末考試悄然而至，你準備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能有期末考試的輝煌。
第三、充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。不要自己給自己施以過(guò)高的壓力，正確對待考試的分數和名次，考試時(shí)我們要有良好的心態(tài)，必勝的信心。
然而，在考試中，我們還要注意些什么呢?
1、 克服粗心的毛病，這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯，影響成績(jì)。所以我們首先要正視“粗心”帶來(lái)的危害，其次要重視它，將其迅速改正。
2、 將基礎知識、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些，只有將基礎知識掌握得牢固，明白其知識的來(lái)龍去脈，才能舉一反三，運用自如，不讓“粗心”乘虛而入。
3、 要養成考試時(shí)認真檢查的習慣，當我們做完考卷后，要認真檢查一下，有沒(méi)有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會(huì )被糾正。
4、 要慢慢養成細致的性格，培養嚴謹的學(xué)風(fēng)，我們要從小養成認認真真，一絲不茍地做好每一件事的習慣，生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的�？梢詮男∈伦銎�，同時(shí)還要持之以恒，這樣才能產(chǎn)生效果，否則三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就無(wú)效果可言了�！耙环指�，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂(lè )。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì )認認真真的考試，一定能給自己給父母給老師交上一份滿(mǎn)意的答卷！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時(shí)候成績(jì)一直徘徊在中下游，可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境還沒(méi)有適應，也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習。八年級上期的時(shí)候，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)引起了我的深思，他說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰——生地會(huì )考，如果你考好了，那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì )少很多，如果你仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學(xué)習，也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起，我便開(kāi)始了努力學(xué)習的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái)，但上學(xué)期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒(méi)有灰心，反而迎著(zhù)困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績(jì)不佳，這是一個(gè)危險的信號，從老師和父母的話(huà)里行間里我可以略微感覺(jué)到，他們對這幾次成績(jì)有些不滿(mǎn)，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測試，我的成績(jì)依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點(diǎn)，最終在生地會(huì )考時(shí)考出了較好的成績(jì)。
有人可能會(huì )問(wèn)，你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì )努力地去學(xué)習而不是繼續玩呢?我想說(shuō)：想去努力學(xué)習，而不是整天玩，這其實(shí)是一種思想上的轉變，為什么會(huì )有這樣的轉變呢?其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭�。其二，是因為我很�?ài)我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì )能否養活自己而費盡心思，弄得滿(mǎn)頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn)，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學(xué)習的道路上，如果努力了，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會(huì )上說(shuō)到，如果你成績(jì)很差，經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jì)一般般，再繼續努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習中的“高原現象”，只要你再努力一會(huì )兒，你的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)。所以，請大家要努力學(xué)習，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)；敬愛(ài)的老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這嚴冬未盡，春意卻已黯然的今天，我作為學(xué)生代表，首先感謝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)能夠在百忙之中前來(lái)出席參加我們的期末散學(xué)典禮，并對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！同時(shí)更感謝各位領(lǐng)導、感謝社會(huì )各界對我校一如既往的支持和幫助！你們今天的到來(lái)，不僅是對我校教學(xué)發(fā)展的關(guān)心，也是對果敢廣大少年兒童健康成長(cháng)的關(guān)心和關(guān)懷，你們的這份關(guān)心、關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，我們將永遠銘記在心，并且將永遠鼓勵著(zhù)我們奮力拼搏、不斷前進(jìn)！
各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，因為受"八。八"系列事件的影響，人們一直處于悲觀(guān)、失望的消極狀態(tài)。面對當前形勢，人們心中或多或少都帶有幾分疑慮和顧忌，但在這疑慮和顧忌的同時(shí)，我們更清楚地看到了各位家長(cháng)絲毫不曾改變的是你們"望子成龍，望女成鳳"的愛(ài)子之心，在這艱難困苦的生活條件下依然把孩子送進(jìn)了學(xué)校；我們也體會(huì )到了各位領(lǐng)導"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"的思想高度及奉獻精神，在這曲折艱難的歷史條件下屹然出資辦學(xué)，無(wú)私奉獻！
也正因為有了政府的支持，有了社會(huì )的奉獻，有了我校全體教師的共同努力，我校于9月3號率先開(kāi)學(xué)，并于20個(gè)周后的今天圓滿(mǎn)結束這一學(xué)期的教學(xué)工作。
接下來(lái)，我以學(xué)生的角度將這個(gè)學(xué)期的真實(shí)感受向各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師作一下簡(jiǎn)單闡述：
我想，這個(gè)學(xué)期給我們每個(gè)學(xué)生最直觀(guān)的感受就是學(xué)生少了！的確如此，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校及附近學(xué)校的學(xué)生都明顯減少，甚至只有原來(lái)的一半左右，但我們的教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量并沒(méi)有受到太大的影響。相信我校將在現有的基礎上不斷的前進(jìn)，在前進(jìn)中不斷的成長(cháng)，在成長(cháng)的同時(shí)不斷為時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需要輸送更多有知識、有理想、有激情、有責任的社會(huì )接班人。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校分別舉辦了"中、小學(xué)英語(yǔ)演講竟賽"、"中、小學(xué)數學(xué)竟賽"、"小學(xué)緬語(yǔ)竟賽"、"學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展",還在第18周成功舉辦了一次項目較多、規模較大的"冬季運動(dòng)會(huì )",這些都足以證實(shí)我校在文、體各方面都還"人才濟濟".另外，這學(xué)期我們學(xué)校外出參加的社會(huì )活動(dòng)相對較多一些，但每次都得到政府及社會(huì )的好評——可以說(shuō)拼搏有拼搏的精神；交流，交流出友誼！
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校在形勢上有所改變，但實(shí)質(zhì)上沒(méi)有受到太大的影響！
隨著(zhù)果敢教育體系的不斷改革、發(fā)展和完善，為了使整個(gè)果敢教育體系的管理更加統一，指揮更加協(xié)調，操作更加規范，也為了自身發(fā)展的需要，我校密切配合特區文教處的人事安排，在這一學(xué)期里重新組建了董事會(huì )。相信我校的每一次改革、每一次重組都將是進(jìn)步的、完善的，在今后的時(shí)間里，我校將顯出更加蓬勃的朝氣與活力，將越辦越好！
現任董事長(cháng)劉正奇先生在剛接管學(xué)校的短時(shí)間內就激情洋溢地為我校教學(xué)工作、基礎建設出資出力，承負著(zhù)我校沉重的資金重擔，為此，我校全體師生向劉董事長(cháng)致以崇高的敬意！
各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，不管社會(huì )如何變遷，無(wú)論時(shí)事如何發(fā)展，果敢始終需要發(fā)展，而發(fā)展得靠人才，人才來(lái)自教育；"以知識武裝一個(gè)人，以科技壯大一個(gè)民族"這是歷史的潮流，是時(shí)代的要求，更應該成為我們每個(gè)人心中的一種堅定意識。
借今天發(fā)言的機會(huì )，我們向社會(huì )發(fā)出呼吁，呼吁社會(huì )各界更加關(guān)注教育；向家長(cháng)發(fā)出呼吁，呼吁每位家長(cháng)更加相信知識；向同學(xué)們發(fā)出呼吁，呼吁同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習。請相信：只有知識能夠改變命運，只有科技才能夠強大一個(gè)地區、一個(gè)民族！
謝謝大家！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是今天的發(fā)言代表人xxx，期末即將來(lái)臨，我們也將面對這一個(gè)學(xué)期最為重大的一次考試。我相信這一次考試對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。因為它將代表著(zhù)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的成果，也將昭告著(zhù)我們在班級里的一個(gè)現狀。同學(xué)之間是存在著(zhù)競爭的，這是一種良性的競爭，會(huì )讓我們走向一個(gè)更好的未來(lái)。所以，我相信每一位同學(xué)的壓力也是非常大的，在這里，我希望能夠通過(guò)我的這一次發(fā)言，給大家帶來(lái)一些鼓勵和啟發(fā)。
考試是一次運氣、能力、努力結為一體的一次測試。其中最為重要的就是我們自己的能力和努力了，或許會(huì )有很多同學(xué)總會(huì )被這樣的問(wèn)題困擾著(zhù)，那就是為什么我明明很努力，卻得不到一個(gè)自己想要的結果。其實(shí)我們去問(wèn)一問(wèn)自己，平時(shí)我們所認為的努力真的能稱(chēng)之為努力嗎？我們會(huì )不會(huì )是用這樣的一種假象在欺騙著(zhù)自己呢？
努力，并不是我們自己認為的努力，而是能夠被別人看到的一種狀態(tài)，就像我們班長(cháng)來(lái)說(shuō)，你看他平時(shí)開(kāi)開(kāi)朗朗的，時(shí)間安排的很寬松，該管理班級的時(shí)候管理班級，該學(xué)習的時(shí)候也認真的學(xué)習，他看起來(lái)并沒(méi)有多么努力。但是大家是否發(fā)現他的狀態(tài)是非常好的，他管理班級的時(shí)候極度認真，學(xué)習起來(lái)也是認真的不行，其實(shí)我們做事情就是要和班長(cháng)一樣，專(zhuān)一去對待，而不是將自己弄的忙忙碌碌，最后卻一無(wú)所獲。
當然，努力的方式有很多種，班長(cháng)的方式是屬于他個(gè)人的，還有一些同學(xué)的努力方式也是截然不同的。其實(shí)努力只是我們在追尋答案的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里，我們的狀態(tài)是尤為重要的，碌碌無(wú)為是我們最應該避免的一種狀態(tài)。所以希望同學(xué)們今后能夠盡快調整好自己，去找到一種讓自己最為舒適的狀態(tài)學(xué)習，我相信這樣大家的成績(jì)也會(huì )盡快的提升上來(lái)的。
雖然快到期末了，但是大家還是需要往前看的。這個(gè)學(xué)期的結束，也就代表著(zhù)我們下一個(gè)新的學(xué)期即將到來(lái)，我們還有很多的機會(huì )去證明自己。大家不要害怕未知，從容的面對每一次的檢測，讓我們發(fā)揮出自己最好的水平來(lái)，去證明這一個(gè)階段的努力和進(jìn)步。同學(xué)們，讓我們一起調整好新的態(tài)度，攜手共進(jìn)吧！
學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表全體同學(xué)，在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。親愛(ài)的同學(xué)們，當我們一踏進(jìn)珠海北大，就不禁被這清新優(yōu)美的環(huán)境所打動(dòng)；當我們徜徉在這美麗的校園，我們的學(xué)習生活就伴著(zhù)老師的諄諄教誨，伴著(zhù)同學(xué)們的真摯友情。勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新，這就是我們親愛(ài)的同學(xué)，青春的身影，這就是我們敬愛(ài)的老師，無(wú)私的奉獻。我們都為著(zhù)成功的夢(mèng)想，而執著(zhù)追求。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧我們所走過(guò)的日子，我與許多莘莘學(xué)子們共同見(jiàn)證了珠海北大所發(fā)生的變化，課堂安靜了，道路干凈了，同學(xué)們的語(yǔ)言、行為文明了，同學(xué)們的儀表整潔了，我們的校園寧靜了，老師和同學(xué)安心了，我們的父母放心了，我們的學(xué)業(yè)也在老師的幫助下進(jìn)步了，活動(dòng)課上我們彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、競技，做著(zhù)我們想做的事情，選修課上我們討論、傾聽(tīng)、欣賞，放飛著(zhù)我們美好的心情，各種賽場(chǎng)上我們也贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)和掌聲，保證基礎、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展，我們在我們的人生路上，正欣慰的留下健康成長(cháng)的堅實(shí)腳印。
今天，有很多在各方面表現優(yōu)秀的學(xué)生受到學(xué)校的表彰，他們是我們的驕傲，也是我們學(xué)習的榜樣。作為現代青年的我們，我們心中應該有一把尺，讓他時(shí)刻杖量知識的高度，我們心中應有一把鞭子，當我們懶惰時(shí)，讓他時(shí)刻鞭笞我們，警醒我們。曾有這樣一段文字，在遼闊的非洲大草原上，當黎明的曙光劃破夜空，一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒�！摆s快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來(lái)的同時(shí)，一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著(zhù)太陽(yáng)飛奔而去，一個(gè)是自然界獸中之王，一個(gè)是食草的羚羊，等級差距，實(shí)力懸殊，但面臨的是同一個(gè)問(wèn)題：為了生存而奮斗！
我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在遼闊的知識草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強者的競爭是速度的競爭，效率的較量，我們應該有憂(yōu)患意識，綜合素質(zhì)的提高，各方面能力的培養，是我們立足于未來(lái)社會(huì )基本條件。
各位同學(xué)，讓我們在今天的總結表彰會(huì )上反思，將今天的總結表彰會(huì )做為我們向更高目標奮進(jìn)的起點(diǎn)。暑假就要來(lái)臨，讓我們一起來(lái)把握自己，用文明禮儀、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取的精神，樹(shù)起珠海北大學(xué)子的光輝形象！
謝謝大家！
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