學(xué)校簽約儀式上發(fā)言稿
在當下社會(huì ),我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編整理的學(xué)校簽約儀式上發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
首先,我代表全校五千多名師生對各位領(lǐng)導蒞臨指導,表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!xx大學(xué)是一所綜合性的高等學(xué)府,有著(zhù)豐厚的文化積淀、歷史傳承,特別是教育科學(xué)院(教師教育學(xué)院)有濃厚的教育科研氛圍、豐碩的教育科研成果,我們仰慕不已。經(jīng)過(guò)相識、相知、牽手這樣的過(guò)程,今天,我們開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)終于與##大學(xué)結緣、聯(lián)姻,衷心感謝##大學(xué)各位領(lǐng)導對我們的信任與抬愛(ài)!謝謝你們!
我們學(xué)校的基本情況,相信各位領(lǐng)導都已了解。這里不再匯報。我向各位領(lǐng)導簡(jiǎn)要地匯報一下我們的文化主張。近三年來(lái),我們在區管委會(huì )、社會(huì )事業(yè)局的領(lǐng)導、關(guān)懷下,著(zhù)力加強學(xué)校文化建設,提升了學(xué)校內涵。20xx年秋季,我們開(kāi)始構建以“本真”為核心理念的學(xué)校文化體系,并向國家教育部原副部長(cháng)、國家總督學(xué)柳斌先生匯報,他把我們的學(xué)校文化建設提煉為“循道崇真”,他還欣然題詞鼓勵。圍繞“循道崇真”這一思想,我們大膽實(shí)踐,初步形成了我們自己的文化個(gè)性、管理特色。具體來(lái)講,就是:
1、歸真管理。我們認為最簡(jiǎn)單、最樸素的管理,是最長(cháng)久、最有效的管理。歸真的管理,就是恪守“尊重人、講規律”的管理。
2、繪真校園。三個(gè)園子,表現的是我們崇真道路上的理念:學(xué)真知、動(dòng)真情、做真人。
3、達真教學(xué)。我們初步形成了童真課堂的基本理念:基于兒童,貼近兒童,成為兒童。教材文本的解讀,關(guān)注兒童的“真思”;課堂目標的.制定,關(guān)注兒童的“真學(xué)”;教學(xué)內容的選擇,關(guān)注兒童的“真需”;教學(xué)方法的運用,關(guān)注兒童的“真趣”;學(xué)習活動(dòng)的參與,關(guān)注兒童的“真心”;師生的交流對話(huà),關(guān)注兒童的“真言”;學(xué)習過(guò)程的調控,關(guān)注兒童的“真情”;學(xué)習結果的反饋,關(guān)注兒童的“真知”。
4、修真隊伍。教師的培訓就是引導教師學(xué)道修行。
5、儲真德育。德育的過(guò)程就是引導兒童儲存真、閃、美的過(guò)程。
6、練真活動(dòng)。創(chuàng )造讓兒童銘記一生的活動(dòng),就是要學(xué)會(huì )“玩”。
各位領(lǐng)導,20xx年即將來(lái)臨之際,我們與##大學(xué)合作辦學(xué),被列為##大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué),是我們學(xué)校文化建設中新的起點(diǎn),我們將以##大學(xué)“祈通中西,力求精進(jìn)”的校訓為鞭策,始終保持追求卓越、盡善盡美的價(jià)值追求,保持不斷進(jìn)取、敢于爭先的精神狀態(tài),“真做事,做真人”,辦真學(xué),無(wú)愧于“##開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)”、“##大學(xué)附屬實(shí)驗小學(xué)”的稱(chēng)號。
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