職業(yè)學(xué)校家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文（精選3篇）
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的職業(yè)學(xué)校家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
職業(yè)學(xué)校家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)，老師們、同學(xué)們，你們好!
今天您們在百忙之中前來(lái) 初中學(xué)校共商你們子女的讀書(shū)與升學(xué)問(wèn)題，我代表三臺職教中心三臺劉營(yíng)校區和三臺城西校區對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。我叫彭英，是三臺城西校區的招生就業(yè)處主任，從08年起，專(zhuān)門(mén)分管學(xué)校的招生工作和學(xué)生的實(shí)習及就業(yè)工作。
各位家長(cháng)，你們的孩子馬上就要結束義務(wù)教育階段的學(xué)習，進(jìn)入高中教育階段的學(xué)習，你們現在可能對高中的認識只停留在普高上，也就是說(shuō)你們可能只知道臺中、蘆中、一中等是高中，今天我要告訴你們，高中分為兩種，一是普高，二是職高，職高也是高中，三臺目前共有兩所公辦職高，一是劉營(yíng)職中，二是三臺城西職中，在職中里面，你們的孩子不僅能學(xué)到高中里面的知識，還能學(xué)到一技之長(cháng)，既可以考大學(xué)，也可以輕輕松松地去工作，現在，你的孩子初中階段的學(xué)習即將完成，在人生道路上將邁出重要的一步，而面對國家教育結構的調整，下一步究竟應該如何讓自己的孩子選擇適合自己人生發(fā)展的道路?選擇職業(yè)教育還是普通教育?職業(yè)教育是怎么回事?選擇職業(yè)教育道路有沒(méi)有發(fā)展前途呢?
今天，我就從以下幾個(gè)方面跟你們交流一下：
1、國務(wù)院在20**年2月26日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了關(guān)于職業(yè)教育的會(huì )議，會(huì )議上明確規定，從20**年起，高考改革為兩種模式，一種是“技能型”，也就是職高升大學(xué);一種是“學(xué)術(shù)型”，也就是普高升大學(xué)。教育部把全國600多所地方本科高校改為應用型大學(xué)進(jìn)行職業(yè)教育，而這部分大學(xué)就只面向職高招生，所以讀職高既讓你的孩子學(xué)到了技術(shù)，也可以圓他們的大學(xué)夢(mèng)，一樣可以升大學(xué)
大家應該能夠認識到，知識可以改變命運。所以我們家長(cháng)一定要讓學(xué)生讀書(shū)。不要讓學(xué)生過(guò)早流向社會(huì )，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒(méi)有健全的時(shí)候走向社會(huì )，受到傷害。但子女的讀書(shū)學(xué)習，也要根據他們的實(shí)際情況，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書(shū)，走適合他們成長(cháng)的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費低”、“有補助”等特點(diǎn)，還有兩大優(yōu)勢：一、就業(yè)有優(yōu)勢。二、讀大學(xué)有希望。我們學(xué)校計電班已有多人報了大學(xué)自考，其中王耀已考結業(yè)了6科，這樣在讀職高的同時(shí)也可完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。
各位家長(cháng)，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹(shù)立全新的觀(guān)念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話(huà)說(shuō)“量體裁衣”，適合自己子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
原教育部部長(cháng)周濟在媒體上也奉勸：“大家思想觀(guān)念要轉變，不一定要都走讀普通高中、讀普通大學(xué)的路�？梢韵冉邮苤械嚷殬I(yè)教育，然后找一份好工作，將來(lái)還可以繼續學(xué)習、終身學(xué)習�！鼻к娙f(wàn)馬都去擠普通高考那個(gè)獨木橋，總有很多人會(huì )掉下來(lái)，過(guò)不去的，那我們的子女為何不選擇既能考大學(xué)又能直接就業(yè)的職業(yè)教育為你駕通的立交橋呢?今年我們學(xué)校已收了好幾個(gè)從高中校轉來(lái)讀職中的學(xué)生，其中有一個(gè)還是蘆溪高中火箭班的學(xué)生，也有西平高中、觀(guān)橋高中過(guò)來(lái)的，我問(wèn)他們?yōu)槭裁船F在過(guò)來(lái)，他們說(shuō)他們成績(jì)本來(lái)一般，到那里根本學(xué)不懂，還有當時(shí)就想來(lái)讀職中，就是家長(cháng)要面子，死活不讓來(lái)讀，現在花了那么多冤枉錢(qián)，才明白過(guò)來(lái)，同意我來(lái)讀職中。
登山千條路，同望一月高。家長(cháng)們，請一定要根據你們子女現在的發(fā)展情況、根據子女的優(yōu)勢特長(cháng)和個(gè)人愛(ài)好，選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅信的是，通過(guò)三年的職高教育，你們的子女一定會(huì )在知識和技術(shù)學(xué)有所得，然后一定會(huì )在社會(huì )上很好的找到他們的發(fā)展空間，也一定會(huì )在建設國家的同時(shí)，有能力很好的回報你們!
謝謝大家!
職業(yè)學(xué)校家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
首先，請允許我代表學(xué)校及***班全體任課教師，感謝你們在百忙之中到學(xué)校來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持，有你們做我們的堅強后盾，老師們的工作會(huì )更有激情，孩子們的學(xué)習會(huì )更加努力。本期為高二下學(xué)期，本次家長(cháng)會(huì )學(xué)校將與各位家長(cháng)商討學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，因此我個(gè)人認為今天的會(huì )議比較重要，并對那些缺席的家長(cháng)感到惋惜。
下面我為各位家長(cháng)介紹一下本班的情況。為了帶好這個(gè)班，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我主要從以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行管理：
1、 加強思想教育，指導學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。職高與普高不同，學(xué)業(yè)有成后所面對的就是就業(yè)。每位學(xué)生都希望畢業(yè)以后能找到一個(gè)滿(mǎn)意的、有發(fā)展前途的工作，然而大部分學(xué)生卻很迷茫，對自己的未來(lái)沒(méi)有計劃，對自己以后的就業(yè)與現今社會(huì )的情況還認識不夠，特別是當今金融危機席卷全球時(shí)期，所以在校期間，指導學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃，幫助學(xué)生找到準確定位，有計劃發(fā)展，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)尤為重要。在此方面，本期我班組織了“我的舞臺我來(lái)演”的主題班會(huì )，學(xué)校也將于下個(gè)星期舉行“第三屆職業(yè)生涯設計大賽”。***三位同學(xué)將代表我班參加復賽。
2、 嚴格管理，依法治班，嚴抓安全問(wèn)題。嚴是愛(ài)，松是害。一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律也不可能有好的成績(jì)。為此我班重點(diǎn)強化紀律觀(guān)念，強化時(shí)間觀(guān)念，要求學(xué)生做到不遲到，不早退，不曠課。培養學(xué)生形成良好的生活習慣和衛生習慣，告訴學(xué)生習慣決定你的性格，性格決定你的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，同學(xué)們逐漸養成了良好的習慣，班內逐漸形成了良好的班風(fēng)。在每個(gè)同學(xué)的桌上都有一個(gè)信封，家長(cháng)們可以打開(kāi)來(lái)看，里面裝著(zhù)各位子女本學(xué)期的日常行為情況。同時(shí)，在安全方面無(wú)小事，所以我校每個(gè)星期有一節班會(huì )課主講安全教育，向學(xué)生強調各方面的安全問(wèn)題。
3、 活動(dòng)育人。充分利用讀報課與班會(huì )課組織開(kāi)展活動(dòng)，本期由***同學(xué)主持的“我的舞臺我來(lái)演”主題班會(huì )得到了同學(xué)們和老師們的一致好評，稍后家長(cháng)們也將會(huì )欣賞到這次班會(huì )中最精彩的節目——小品《招聘》。我班學(xué)生還自發(fā)成立了籃球協(xié)會(huì )，協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)為***同學(xué)，教練***同學(xué)，成員方***同學(xué)，他們制定了嚴格的會(huì )規，每天五點(diǎn)半起來(lái)練習，長(cháng)期堅持下來(lái)，協(xié)會(huì )中每位成員不僅球技得到了飛速提高，同時(shí)建立了深厚的友誼，加強了班級凝聚力，增強了身體素質(zhì)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)生們表現都相當好，在學(xué)習方面都碩果累累。如***同學(xué)被評為“文明之星”，***同學(xué)被評為“學(xué)習之星”，***被評為“技能之星”，***被評為“優(yōu)秀團員”，***被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，還有代表我校參加技能競賽的幾位同學(xué)也滿(mǎn)載而歸：***在計算機動(dòng)漫制作中獲得市二等獎，***同學(xué)參加省職業(yè)院校服裝模特大賽獲二等獎，他們是我班的驕傲。當今社會(huì )需要的人才是綜合素質(zhì)的.精英人才，能力是競爭的實(shí)力。而高中時(shí)代，是他們與社會(huì )接軌的一個(gè)時(shí)期，我們要給他們創(chuàng )造各種條件，讓他們嘗試各種挑戰和經(jīng)歷，培養他們各方面的能力。有些同學(xué)與家長(cháng)認為只能成績(jì)優(yōu)異就行了，其實(shí)這種想法是不對的。我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學(xué)生能干的事，干部不干”。在我們班上就有一批組織能力、管理能力較強的干部，如***等。其中***被評為“優(yōu)秀干部”， ***被評為“優(yōu)秀科代表”，***被評為“優(yōu)秀寢室長(cháng)”。在他們的帶領(lǐng)下，我班被評為了“文明班級”，502寢室被評為了“文明寢室”。
盡管如此，我班同樣還存在一些問(wèn)題：1、少部分同學(xué)沒(méi)有吃苦耐勞的精神，有些學(xué)生在家時(shí)家長(cháng)都很疼愛(ài)，在家基本上不用干家務(wù)活，不知道父母掙錢(qián)有多么辛苦。因此養成學(xué)生一是好高騖遠，認為在學(xué)校一畢業(yè)就能拿多少錢(qián)，就能坐辦公室，吹空調。二是在校用錢(qián)大手大腳。2、個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習不能做到有恒心有毅力，他們自控能力需加強，學(xué)習習慣需糾正，學(xué)習方法需改進(jìn)。
對于學(xué)生的健康成長(cháng)與學(xué)習進(jìn)步，現在有很多家長(cháng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法，誠然，一個(gè)人的成長(cháng)和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開(kāi)家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教、潛移默化的作用。為此，我們的學(xué)校教育呼吁家長(cháng)更多的支持和參與。那么面對這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(cháng)該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀�(gè)人的一些看法：
1、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系、及時(shí)溝通。家長(cháng)朋友們多和老師取得聯(lián)系，一方面可以使老師的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力�，F在，有個(gè)別學(xué)生家長(cháng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，有些孩子比較復雜，對老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的，而背著(zhù)老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴重了再來(lái)找老師。
2、正確看待學(xué)生的成績(jì)。關(guān)心孩子的學(xué)習不要只關(guān)注他的成績(jì)多少，名次的高低。成績(jì)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習情況，但更多的是綜合素質(zhì)和能力。
俗語(yǔ)說(shuō)“父望子成龍，師愿徒出眾�！奔议L(cháng)和老師的目標都是一致的，都希望學(xué)生在校學(xué)會(huì )為人處世，學(xué)有一技之長(cháng)，在當今競爭激烈的社會(huì )上能有一席之地，開(kāi)創(chuàng )一片自己的天地。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，我們相信家長(cháng)與學(xué)校老師將聯(lián)系得更加緊密，對學(xué)生的管理工作會(huì )更進(jìn)一步，學(xué)生的進(jìn)步也將更快，歡迎各位家長(cháng)在今后的時(shí)間內對我校工作多提寶貴意見(jiàn)。
最后再一次感謝您的到來(lái)，祝各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事勝意。
職業(yè)學(xué)校家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：
我校XX年中等學(xué)校招生志愿填報工作將于5月28日至6月5日進(jìn)行�？忌顖笾驹甘强忌鷮罂紝W(xué)校及專(zhuān)業(yè)的書(shū)面表達形式，是招生學(xué)校錄取新生的重要依據，志愿填報工作事關(guān)重大。希望各位家長(cháng)與我們的考生一起認真研究由南通市高校招生辦公室印發(fā)的《南通市XX年中招指南》(學(xué)生人手一本)，認真學(xué)習1——10頁(yè)南通市通州區XX年中等學(xué)校招生錄取辦法、南通市通州區XX年中考志愿填報須知、具體各批次各學(xué)校的招生計劃及要求。凡對政策有不理解、不清楚的地方，可向我們的班主任老師咨詢(xún)。我們的所有班主任及相關(guān)老師都有責任、有義務(wù)做好本次我校中考志愿填報的輔導、指導工作。下面我從六個(gè)方面具體就今年中考志愿的填報進(jìn)行說(shuō)明：
一、招生計劃說(shuō)明
1.今年中等學(xué)校招生計劃包括高等師范定向生、高等師范統招生、普通高中、五年制高職大專(zhuān)、中等職業(yè)學(xué)校等計劃，各類(lèi)學(xué)校的招生計劃均刊登在南通市招辦統一編印的《中招指南》上，請有意填報的考生及家長(cháng)自行查閱。
2.高等師范定向生招生的政策要點(diǎn)是“擇優(yōu)錄娶協(xié)議定向;免收學(xué)費、跟蹤培養;考核合格、落實(shí)就業(yè)”;采取提前錄取的辦法，凡被高等師范錄取的定向生，不再具有被其他學(xué)校錄取的資格。定向生錄取時(shí)必須參加高等師范學(xué)校組織的面試和體檢，錄取后必須與教育局、高等師范簽訂三方協(xié)議。
3.增加計劃：今年南京市幼兒高等師范學(xué)校和徐州市幼兒高等師范學(xué)校各在通州招收五年制師范學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)免費師范男生各1名。免費師范生實(shí)行定向招生、定向培養、定向就業(yè)一體化機制�？忌驹柑钤谔崆颁浫煼兜摹蔼毩⑴巍睓�。
4.普通高中招生今年將按照公布的招生計劃、考生填報的志愿，按規定的批次實(shí)行一次性錄取(各普通高中招生計劃見(jiàn)中招指南第10頁(yè))。杜絕無(wú)檔招生。按照省教育廳要求所有高中新生須經(jīng)南通市招辦統一辦理錄取審批手續，一經(jīng)錄取不得流通。為了推進(jìn)中考改革方案的實(shí)施，充分利用現代科技手段及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，加大對中考志愿的填報管理，規范錄取過(guò)程，增加安全系數，維護考生權益，促進(jìn)公平公正，提高工作效率，今年中考志愿將于高考接軌采取網(wǎng)上填報、網(wǎng)上錄齲考生填報志愿一定要認真、慎重，志愿一經(jīng)填報確認后，任何人不得更改。所填學(xué)校的代號、專(zhuān)業(yè)/代號要與招生計劃一致�？忌议L(cháng)必須在志愿表的相關(guān)欄目簽字。
5.通州高中指標生的必備條件為：綜合素質(zhì)評定結果①②須達合格，③④⑤⑥中至少有兩項達a級，其余兩項達b級，地理、生物學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)達c級以上(含c級);被推薦的學(xué)生必須是在籍在讀學(xué)生，且在推薦學(xué)校就讀的時(shí)間不得少于兩年，其中初三學(xué)年段必須在讀。中考后，各初中按中考成績(jì)(從高分到低分)，從第一志愿報考通州高中的考生中，根據“指標生”計劃數1：1確定“指標生”候選人，“指標生”名單由各初中學(xué)校公示并同時(shí)報教育局和通州高中。我校通州高中“指標生”推薦分配名額為20人。
二、招生錄取批次說(shuō)明
今年中等學(xué)校招生錄取第一階段共分四大批十個(gè)小批進(jìn)行。
1.師范類(lèi)提前錄取批次 分四小批;獨立批次：省定向男幼師;第一小批：師范定向生(含師范藝體定向生);第二小批：師范藝體統招生;第三小批：師范統招生。
2.第一批次 普通高中(一)分三個(gè)小批;中外合作班提前錄取;第一小批：四星級高中通州高級中學(xué)統招生;第二小批：四星級高中江蘇省西亭高級中學(xué)統招生、擇校生，通州高級中學(xué)的擇校生，江蘇省平潮高級中學(xué)統招生、擇校生。
3.第二批次 分二個(gè)小批;普通高中(二)：三星普通高中統招生和擇校生;五年制高職(含藝術(shù)類(lèi))。
4.第三批次 中職(普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、技工學(xué)校)學(xué)校。
第二階段為未完成招生計劃或調增計劃的師范、高職、中職征求平行志愿錄取，分二次進(jìn)行。
(1).師范、高職、中職征求平行志愿。
(2).中職第二次征求平行志愿錄齲
三、志愿填報時(shí)間說(shuō)明
今年中等學(xué)校招生志愿全部實(shí)行網(wǎng)上填報，根據上級教育行政主管部門(mén)統一部署安排，我校填報時(shí)間安排如下：
5月28日，召開(kāi)我校中考志愿填報班主任及領(lǐng)導組工作會(huì )議，布置我校XX年中考志愿填報的相關(guān)工作。下發(fā)中招指南、考生志愿填報草表;
5月30日晚7點(diǎn)，在報告廳舉行初三年級全體學(xué)生會(huì )議，對XX屆初三中考志愿填報工作進(jìn)行動(dòng)員、輔導、指導;
5月31日下午2點(diǎn)半，在報告廳舉行初三年級全體家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行XX年中招政策宣傳、傳達;
5.31——6.2，學(xué)生及家長(cháng)完成志愿表草表填寫(xiě)、確認工作;
6月3日上午，考生網(wǎng)上填報各類(lèi)學(xué)校志愿;
6月/4日上午8點(diǎn)30分，考生和家長(cháng)確認志愿信息并簽字;
6月5日，學(xué)校對考生填報信息核對、確認;
6月6日，上報考生志愿確認單。
8月5日-10日：師范、高職和中職學(xué)校征求平行志愿填報;
8月25日-30日：中職學(xué)校第二次征求平行志愿填報。
四、志愿填報辦法與流程說(shuō)明
由于涉及到具體技術(shù)性操作，我們已經(jīng)在全體學(xué)生會(huì )及班主任會(huì )上進(jìn)行了布置，這里不作過(guò)多解說(shuō)。
五、志愿填報要求說(shuō)明
1.中等學(xué)校招生計劃通過(guò)《XX年南通市中招指南》向社會(huì )公布，未列入招生計劃的學(xué)校一律不得填報。所報考學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的代號和名稱(chēng)必須正確，并與《中招指南》相對應。
2.考生正式上網(wǎng)填報志愿前務(wù)必認真清楚地填好《XX年高中階段學(xué)校招生報考志愿表(草表)》，確認無(wú)誤后上網(wǎng)操作，確保網(wǎng)上志愿信息的準確性。
3.考生在網(wǎng)上填好志愿后，我校將打印出“考生志愿確認單”供考生和家長(cháng)確認，考生和家長(cháng)必須認真核對“考生志愿確認單”的志愿信息，確認無(wú)誤后分別簽上姓名。未經(jīng)考生本人及家長(cháng)親自確認簽字的志愿信息一律無(wú)效。
4.特別提醒考生，通州高級中學(xué)的統招生是按志愿錄取，如不填該校志愿達線(xiàn)也不能錄齲普高志愿要量力而行，避免達線(xiàn)不能被錄齲另?yè)裥Ｉ氖召M標準已公布，如填擇校志愿的考生要考慮家庭的經(jīng)濟能力，如被錄取不得調劑到另一所學(xué)校公費。具體收費標準見(jiàn)《XX年秋季招生收費的有關(guān)規定》，也可向班主任咨詢(xún)
5.提前錄取批的“省定向男幼師”和“師范定向生”按計劃分地區招生，非通州區戶(hù)口的考生不得報考師范定向生。
6.師范定向生、普通高中、五年制高職等學(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)評定和學(xué)業(yè)水平測試等級有相應的錄取要求，考生必須根據自己的實(shí)際情況填報相對應的志愿。具體要求可向各班班主任咨詢(xún)。
7.報考普通職業(yè)學(xué)校藝體、警官等專(zhuān)業(yè)的考生，還須根據招生學(xué)校的要求參加專(zhuān)業(yè)加試或體能測試，請考生登錄招生學(xué)校網(wǎng)站查詢(xún)相關(guān)要求。
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