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幼兒園環(huán)境評比發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒園環(huán)境評比發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
幼兒園環(huán)境評比發(fā)言稿1
尊敬的各位的家長(cháng)，老師，領(lǐng)導：
你們好，我是本園的環(huán)境創(chuàng )設組長(cháng)，同時(shí)也是中班的老師。
人們都說(shuō)不同的環(huán)境可以給人帶來(lái)不一樣的心情，甚至可以調整一個(gè)人的狀態(tài)，那么，我希望我可以通過(guò)自己的努力做到這一點(diǎn)。當然，個(gè)人的努力和想法還是有限的，歡迎各位家長(cháng)和老師提出寶貴的建議。
幼兒園里的主角就是孩子們，而孩子最可貴的東西就是他們那份天真和可愛(ài)。所以園內創(chuàng )設的主題都是圍繞著(zhù)“可愛(ài)、天真”進(jìn)行改造的，加上孩子們天天在幼兒園里嬉戲、打鬧，那就更是一道再好不過(guò)的風(fēng)景線(xiàn)了！
為了能使孩子們和老師感覺(jué)到幼兒園是他們第二個(gè)家園，所以二樓和三樓的走廊上可以看見(jiàn)小朋友的美術(shù)作品。在各個(gè)班的教室里更是體現這一點(diǎn)。小朋友的美術(shù)、手工、作業(yè)等漲勢然后加上老師們的精心布置就顯得格外的融洽和諧。幼兒園的里所有的墻面美術(shù)裝飾都是各位老師辛苦加班才得以展現現在的效果。
每次遇到不同的節日，園內環(huán)境也會(huì )有變化。比如：今年的“世博會(huì )”，在大門(mén)口就有體現。主要圍繞“城市美好”為主題，還有吉祥物“海寶”，碩大的海寶讓小朋友也可以認識和了解�！傲粌和潯币灿欣L畫(huà)展示，體現出小朋友心中的“六一”情景�？傊�，在這里有孩子的點(diǎn)滴，也有老師的辛苦，這些都恰到好處的融為了一體。
下半學(xué)期又是新的開(kāi)始，當然一切都會(huì )從新開(kāi)始。我相信，在小朋友和老師的共同努力下，我們的`第二家園一定會(huì )變成一個(gè)漂亮的“小王國”。主題將會(huì )充分體現一種健康、溫馨、舒適、可愛(ài)的感覺(jué)。當然隨著(zhù)各個(gè)方面的需要會(huì )有所調動(dòng)。期待下下學(xué)期的完美變化吧！也期待下學(xué)期小朋友的光臨和大家寶貴的建議。祝福我們的第二家園東星樂(lè )園變得更家美麗、溫馨。也祝愿我們的小寶貝們身體棒棒、學(xué)習幫幫哦!
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
幼兒園環(huán)境評比發(fā)言稿2
親愛(ài)的各位老師，
歡迎來(lái)到張店區實(shí)驗幼兒園彩云班，我們班共有27名幼兒，其中男孩17名，女孩10名，他們或調皮或安靜或活潑或羞澀，有著(zhù)世界上最純凈的心靈和最可愛(ài)的笑臉，更是老師和家長(cháng)眼中獨一無(wú)二的珍寶。在這個(gè)溫暖的大家庭里，每天都是陽(yáng)光燦爛，溫馨如家，因為這里有疼愛(ài)他們的老師媽媽。
三位老師共同攜手努力為孩子們打造一個(gè)多彩，絢麗，清新的環(huán)境和溫暖，平等，陽(yáng)光的氛圍，我們用心去澆灌和呵護他們幼小的心靈，讓每一個(gè)孩子得到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓他們感受到關(guān)注，尊重和愛(ài)。
班級理念：健康 快樂(lè ) 彩云班風(fēng)：童真童趣 培養目標：體健心智 班級口號：童趣彩云間，健康快樂(lè )伴永遠！
室內環(huán)境介紹詞：
孩子們在幼兒園要健康快樂(lè )的成長(cháng)，除了需要老師從生活上關(guān)心和照顧以外，溫馨、豐富、富有教育意義的生活環(huán)境也是幼兒健康成長(cháng)的重要組成部分，彩云班有四面墻，我們把這四面墻結合四個(gè)季節、小班幼兒的年齡特點(diǎn)、主題活動(dòng)的教育目標和要求來(lái)進(jìn)行精心的創(chuàng )設，讓幼兒在環(huán)境中既能動(dòng)手操作又能學(xué)到很多的知識。
下面就和大家分享一下我們的勞動(dòng)成果：
良好的環(huán)境創(chuàng )設可以給幼兒安全感，幫助新入園幼兒度過(guò)分離的焦慮，促使他們更快的適應幼兒園的集體生活中。因此一進(jìn)門(mén)我們設計了七色彩云、溫馨相伴的彩色長(cháng)廊，請跟我走進(jìn)溫馨的彩云班看看吧！一進(jìn)彩云班，首先映入眼簾的是紅花綠葉，給孩子們帶來(lái)一種春天般的感覺(jué)，加上蝴蝶的縈繞，更加有種春意盎然，色彩斑斕的感覺(jué)。在這面墻上我們設置了三個(gè)區域，分別是構建區（我們用廢舊的易拉罐讓幼兒進(jìn)行自由搭建，拼擺，組合）、巧巧手展示臺（是我們級部的特色活動(dòng)石頭畫(huà)，是幼兒和老師共同完成的）、美工區（我們填充了豐富的材料讓幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作），這些都是結合本學(xué)期的教育目標，特色活動(dòng)來(lái)設置的和安排的。
和春天相對的.一面墻我們把他定位為夏天（夏日清涼），這里有花有草，有可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)，在太陽(yáng)的照射下生機勃勃，充滿(mǎn)著(zhù)生機。我把它起名叫金龜子樂(lè )園，這是孩子所熟悉的，里面填充的是我們孩子的手工作品，折紙小狗等。有陸地就有海洋，所以我們把另外一塊板子設計成海底世界的摸樣，我們把他起名為綠泡泡，這都是孩子愛(ài)看的智慧樹(shù)中的名字，然后添加上家長(cháng)、老師和孩子們一起制作的剪紙，這是我們特意設置的具有傳統文化意義的版塊，讓孩子們從小感受浸染在傳統民族美中。在有限的空間中我們還為幼兒搭好了“我是小明星”舞臺，配有許多民族的服裝和各種各樣的樂(lè )器，讓幼兒在此進(jìn)行表演，爭當小明星。讓他們大膽的自信的展示自己的本領(lǐng)。
下面介紹的就是秋天，秋天是豐收的季節，不光有水果還有蔬菜，結合我們本學(xué)期的主題“好吃的食物”中的教育活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)行了水果涂色和用蔬菜做的印章繪制出各種不同的蔬菜，分別取名為果果秀和蔬菜博覽會(huì )。這里我們還設置了數學(xué)區，數學(xué)是幼兒學(xué)習生活中不可或缺的，根據幼兒的年齡特征，我們設了1——10的數字，先讓幼兒初步感知，再引導孩子學(xué)習實(shí)物與數字對應的一一關(guān)系。
最后介紹的是冬天，冬季最典型的植物就是梅花，用來(lái)點(diǎn)綴這扇門(mén)，加上兩顆圣誕樹(shù)和糖果，更加增添了冬天的氣氛。我們的糖果小屋也是我們的主題活動(dòng)《好吃的糖果》，我們把孩子們搜集的各種不同的糖果一一上墻，目的是讓幼兒認識各種好吃的糖果。也是考慮到冬天糖不會(huì )化，讓幼兒欣賞各種糖果的不同包裝與形狀。房頂的設計是根據班級的名稱(chēng)來(lái)設計的，由彩云聯(lián)想到得雨滴和雨傘，右側懸掛的是熊貓，熊貓的寓意就好像我們的孩子都是珍寶。
都采用竹簾懸掛教室上方為班級環(huán)境錦上添花，并且可以在上面掛上每個(gè)月的主題名稱(chēng)。
孩子們每天來(lái)到幼兒園都會(huì )情不自禁的說(shuō)：“我們彩云班真美啊，好漂亮啊”。從孩子的言語(yǔ)中我深切地感受到了創(chuàng )造的美，生活的美，幼兒的心靈美， 童趣彩云間，健康快樂(lè )永相伴！老師們，我們共同努力，讓可愛(ài)的孩子們在我們的裝扮下健康快樂(lè )的成長(cháng)！
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