關(guān)于期末大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文(通用5篇)
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期末大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿1
老師們:
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!边@一宗旨,以黨的十八大精神為指導,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
下面,我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結:
一、德育工作
本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò ),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1.舉行了“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng),引導學(xué)生“做應該做的事,做有道德的人”。
此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué),用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹(shù)立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭當“美麗少年”!懊利悓(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)!钡膭(chuàng )建工作,對于提升師生文明素養,具有重要意義。
2.強化學(xué)校的安全教育,努力建設平安和諧校園。
一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識,營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識。
二是利用升國旗的時(shí)機,邀請醫院醫生,為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性,增強了學(xué)生自我保健的意識和能力。
三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應急能力。
四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;
五是加強了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發(fā)生。
此外,全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì ),加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》,通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習,快樂(lè )生活。
3.組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng) 多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶;顒(dòng)。
政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)以“中國夢(mèng) 溫暖心 享受愛(ài)”為主題,共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì );“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人,他們充分展示著(zhù)自己的精彩,體驗著(zhù)節日的溫馨,收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
4.積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會(huì )的協(xié)助下,開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開(kāi)四月,愛(ài)在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識,在大自然這個(gè)課堂中,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴密,統一了班服、帽子,邀請了部分家長(cháng)參與,在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì ),二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成,不在寫(xiě)檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子,在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識,堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導處加強了教學(xué)常規的科學(xué)化、精細化、規范化管理,從備課、上課到各項實(shí)踐活動(dòng),高標準、嚴要求,規范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時(shí)認真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運轉。
教研室重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)月活動(dòng)。
3月份,各學(xué)科相繼開(kāi)展了“自主學(xué)習、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。
在教學(xué)中,執教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習的樂(lè )園,讓學(xué)生真切體驗到合作探究的快樂(lè )。此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平。
關(guān)于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規工作,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議,認為本學(xué)期備課認真的年級組是五年級數學(xué)組、英語(yǔ)組,六年級語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組。
老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān),堅持規模 質(zhì)量的統一,走內涵發(fā)展道路。要實(shí)現這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任,要明確工作思路,找準工作著(zhù)力點(diǎn)。
三、音體美工作
音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動(dòng)會(huì ),并取得了團體第二名的優(yōu)異成績(jì),此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動(dòng)會(huì ),訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報編輯、展牌會(huì )標制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書(shū)畫(huà)展評、會(huì )議活動(dòng)照相、各類(lèi)獎狀抄寫(xiě)等,工作量很大,很辛苦,但是他們仍然保質(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落。
今后,希望音體美老師們能繼續大練基本功,加強研究,提升個(gè)人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng )出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作
沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能培養出高素質(zhì)的創(chuàng )新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學(xué)校最重要的基礎性工作來(lái)抓。
重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn):
一是加強了師德建設,建立健全文化引領(lǐng)、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)。
二是通過(guò)加強讀書(shū)學(xué)習,開(kāi)展校本教研,大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺。
四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團隊建設,增強教師對集體的認同感和歸屬感。
本學(xué)期,我校有名同志獲得 級以上榮譽(yù)稱(chēng)號,其中,我獲得十佳教育讀書(shū)人物、生喜歡的好校長(cháng)稱(chēng)號;被推薦為名師候選人,教學(xué)能手 ,一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手,充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jì)。
同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后,我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設,促進(jìn)教師思想觀(guān)念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養成,努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作
1.后勤教務(wù)工作:校長(cháng)領(lǐng)導后勤一班人,積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設,美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統計、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應該感受到,后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。
2. 工會(huì )工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調,先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的評選,以及職稱(chēng)評審,空崗競聘,讀書(shū)征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師。
3.幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實(shí)行封閉性管理,堅持教師值班制度,時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作,建立園內教研活動(dòng)制度,積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報課等。
4.宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學(xué)校工作,成績(jì)顯著(zhù)。
學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網(wǎng)站上上傳文章數量目前排在前五名。
5.教研組工作:在各組長(cháng)的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng )造了和諧向上的'辦公室文化。我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了。
一辦:班級建設求“和”,教研活動(dòng)求“實(shí)”,教學(xué)過(guò)程求“細”,學(xué)生行為求“規”,班級文化求“競”,順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。
二辦:教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識,在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。
三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動(dòng)代課,每個(gè)人都表現了無(wú)私的奉獻精神,展示了實(shí)小大家庭的和諧。
四辦:各班認真落實(shí)《崗位責任制》,創(chuàng )造性地開(kāi)展了班級主題活動(dòng),充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習的空間,成績(jì)顯著(zhù)。
五辦:“同舟共濟齊拼搏,合作共贏(yíng)創(chuàng )佳績(jì)”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。
六辦:全組老師立足工作崗位,團結協(xié)作,求真務(wù)實(shí),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實(shí)際問(wèn)題,使 名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動(dòng)多,他們默默無(wú)聞,辛勤付出,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
同志們,本學(xué)期各項工作的圓滿(mǎn)結束,凝聚著(zhù)所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個(gè)人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養,積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!
今天就要正式放暑假了,剛才校長(cháng)就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見(jiàn)、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中,希望大家能貫徹落實(shí)。
下面我想重點(diǎn)強調以下幾個(gè)問(wèn)題:
1.要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時(shí)傳達有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況。
2.要多學(xué)習!恫烁T》中有這樣一句話(huà):君子閑時(shí)要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人,平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算,要積極做一些準備,以便應付社會(huì )發(fā)展的變化,忙碌時(shí)也應當忙里偷閑,享受一下生活中的樂(lè )趣。
假期中,希望全體教師要按時(shí)參加遠程研修培訓活動(dòng),認真完成各項學(xué)習任務(wù)。積極參加“讀教育名著(zhù)、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書(shū)目,并撰寫(xiě)讀后感,暑假結束后,組織讀書(shū)交流活動(dòng)。
3.當前,黨中央正在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。我想,作為我們教師也要對照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅決不做違規違法的事情,不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班;禁止從事有償家教。
4.認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5.就是安全問(wèn)題,這也是每個(gè)假期都要強調的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個(gè)時(shí)間段更應引起重視。我希望,開(kāi)學(xué)后,在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè )樂(lè )地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期的輝煌。
老師們,最近局長(cháng)來(lái)我校視察工作,對我校取得的成績(jì)給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標,就是爭創(chuàng )名校,我想,這就是我們的 “四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力,創(chuàng )新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現這一夢(mèng)想,繼承傳統,開(kāi)拓創(chuàng )新,團結協(xié)作,再創(chuàng )佳績(jì)!
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
期末大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿2
各位老師,同學(xué)們:
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,頑強拼搏,勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jì),但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規,給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。為此,我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲。
其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法,突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成,也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。
我們很多同學(xué)都有遠大的理想,他們在進(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調節自己的大腦。
將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂(lè ),歲歲平安!
期末大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
大家好!
感謝你們帶著(zhù)微笑滿(mǎn)懷希望來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我們今天能有機會(huì )再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標,那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(cháng)配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長(cháng)!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!
各位家長(cháng),隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或對孩子過(guò)度溺愛(ài),百般呵護……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區。
家長(cháng)教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是現在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長(cháng)把教育孩子的責任推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯誤的,還有的家長(cháng)因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(cháng)就有了保障,這種做法也是非常錯誤的。
我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪(fǎng)曾做過(guò)統計,超過(guò)半數的班主任認為,有30%的家長(cháng)存在不管教孩子的現象,有40%的家長(cháng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習、成長(cháng)情況。
近年來(lái),外出務(wù)工多了,農村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著(zhù),他們只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導和教育引導。
從表面上看,這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著(zhù)學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(cháng)身上找到問(wèn)題的根源。由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響,必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長(cháng)大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(cháng)。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì )出現“富不過(guò)三代”。因此,我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì ),就是希望家長(cháng)們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)
1、思想上要引導好孩子。作為家長(cháng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(cháng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(cháng)在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì )學(xué)一些不良習慣。
2、行為上要輔導孩子。家長(cháng)的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習,孩子應看什么樣的電視?要積極培養孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì )系,這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(cháng)只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng),我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容,家長(cháng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓斥,這樣孩子不但沒(méi)有教育好,飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì),好處是多方面的。
借此機會(huì ),向各位家長(cháng)提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補漏,做到堅持不懈。學(xué)會(huì )培養孩子持久的學(xué)習習慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著(zhù)孩子做作業(yè))
2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(cháng)要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話(huà),每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。
5、配合學(xué)校的各項工作。
。1)對于學(xué)校的規章制度,家長(cháng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(cháng)就要耐心陪孩子做到。
。2)和孩子一起作一個(gè)計劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
。3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或引導法,讓他知道該做什么,怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養孩子的興趣,樹(shù)立遠大的學(xué)習目標,讓孩子喜歡學(xué)習,自主的去學(xué),而不是靠家長(cháng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習時(shí)家長(cháng)也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受!
(7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(cháng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián),有些家長(cháng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì )把孩子慣壞的。
。8)參加課后補習班問(wèn)題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之,我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。 接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況,會(huì )后也請您留下寶貴的建議。
最后,請允許我再次表達你們出席家長(cháng)會(huì )的謝意。ńo家長(cháng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功!
祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!
期末大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師:
大家好!今天是本學(xué)期的最后一天,借用小沈陽(yáng)的話(huà),兩眼一閉一睜,一學(xué)期過(guò)去了,再一閉一睜,一年又過(guò)去了。算算再過(guò)十天就要過(guò)年了。我先向大家拜個(gè)早年,祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福,過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的春節!
在我們全校師生的共同努力下,對于我們洛陽(yáng)洞小學(xué)來(lái)說(shuō),20XX年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、 學(xué)校建設上檔次
1、硬件設施建設:
上學(xué)期我們最大的任務(wù)是迎檢, 那是對我們每個(gè)人的集體榮譽(yù)感和團隊戰斗力的一次檢閱,我想大家都不會(huì )忘記那段大家一起團結協(xié)作,加班加點(diǎn),共同努力的時(shí)光。雖然,最后檢查組沒(méi)有來(lái)到我們學(xué)校,但還是得到了區里和市里領(lǐng)導的肯定。 更重要的是學(xué)校各種硬件設施配備更加完善,實(shí)驗、教學(xué)儀器更加齊全了,圖書(shū)室的圖書(shū)達到了一萬(wàn)多冊,音樂(lè )室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗室等各功能室基本建立齊全,使學(xué)校的硬件設施上了一個(gè)檔次。
2、校園文化建設:
我們的校園文化建設美觀(guān)而富有特色,凝聚了德育領(lǐng)導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛(ài)五心為主題,科學(xué)的規劃校園整體布局,恢宏的文化長(cháng)廊,各種名言警句,名人故事等等,內容豐富廣博,通過(guò)精心選材設計,把教育的目的和科學(xué)知識,融進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風(fēng)采。
校園文化建設,為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng),推進(jìn)了德育建設,提高了我校的發(fā)展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營(yíng)造除了一個(gè)文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設
教師隊伍建設是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,只有一支團結有力的隊伍,才會(huì )帶出一個(gè)好的班級,才會(huì )有一個(gè)好的學(xué)校,在這方面,我們一向是不遺余力的。
今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長(cháng)沙學(xué)習,有四位老師參加了繼續教育培訓,還經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課,本學(xué)期教導室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個(gè)展示自我、相互交流的平臺,涌現了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優(yōu)秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區里和中心校的賽課也表現突出,還有許多教師積極撰寫(xiě)論文,多次在市里、省里獲獎,這些都說(shuō)明我們的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)過(guò)硬優(yōu)秀隊伍。以后我們要加大投入,采取各種方法措施來(lái)加強我們的教師隊伍建設。 二、 辦學(xué)水平上臺階
1、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )佳績(jì)
今年的畢業(yè)班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語(yǔ)第二,數學(xué)第三的優(yōu)秀成績(jì),這對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)翻身戰,意義重大,標志著(zhù)我們的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)不輸于區里其他任何一所學(xué)校。老師們輔導學(xué)生參加上級的活動(dòng)也取得了優(yōu)異的成績(jì),像光輝的旗幟演講比賽獲得了區一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟征文活動(dòng),79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學(xué)校掙得了榮譽(yù)。
2、樹(shù)立起了強校的形象
今年我們再次在全區學(xué)校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學(xué)校;被區里評為綜治先進(jìn)單位,四星級德育學(xué)校,五愛(ài)五心德育創(chuàng )新案例也榮獲市一等獎,并報省里參評;還被評為省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校。今年我們又新增了一個(gè)教學(xué)班,學(xué)生達到了700多。這一切都說(shuō)明我們洛陽(yáng)洞小學(xué)無(wú)論是在區里的兄弟學(xué)校中還是在社會(huì )上,都樹(shù)立起了良好的形象,我自己也因此被區里評為名校長(cháng)。
其實(shí),所有的成績(jì)都是老師們做出來(lái)的,所有的榮譽(yù),都應該歸于大家,在這里,我只想代表學(xué)校,向為學(xué)校作出了貢獻、掙得了榮譽(yù)的老師們真誠的說(shuō)一句感謝,向一年來(lái)努力學(xué)習,努力工作,奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了,希望 家借助假期調理好自己疲憊 身軀,合理安排娛樂(lè )生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,
為人師表。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂(lè ),歲歲平安!
期末大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿5
各位家長(cháng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )。我知道,我們之所以歡聚于此,是為了一個(gè)共同的目標,那就是幫助孩子更好地成長(cháng)。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)對我們工作的理解和支持,我相信,有了你們的支持,學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次,要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),為同學(xué)們解開(kāi)了學(xué)習和生活的種種困惑,幫助他們在各類(lèi)課程考核中取得了不俗的成績(jì)。你們辛苦了!
最后,也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力。你們讓我再次體驗了成長(cháng)的欣喜與感動(dòng)。透過(guò)你們,我看到的不僅是祖國未來(lái)的希望,還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天,我們在這里相聚,除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jì)以外,更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面,我就這個(gè)問(wèn)題分別對我們的家長(cháng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、 希望家長(cháng)朋友們繼續支持學(xué)校工作,搞好家庭教育。我們知道,已經(jīng)開(kāi)始有越來(lái)越多的人注意到年輕一代的教育問(wèn)題了。但在現實(shí)生活中,依然有許多家長(cháng)朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識,教育孩子的時(shí)候或簡(jiǎn)單粗暴或過(guò)度溺愛(ài)。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長(cháng)的。因此,我希望家長(cháng)朋友們能真正意識到這個(gè)問(wèn)題,在思想、行為、學(xué)習上都要細致地給予孩子足夠的關(guān)愛(ài),幫助他們確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿(mǎn)的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求,不斷提升自身業(yè)務(wù)素養、更新原來(lái)知識結構。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分數的苛求,多一些對孩子的關(guān)愛(ài)。
第三、 希望同學(xué)們要繼續努力。改掉之前一些陋習,例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學(xué)會(huì )尊重師長(cháng)、尊重同學(xué),明理守法、努力學(xué)習。
最后,預祝大家暑假愉快!
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