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把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿范文（精選12篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我們演講的題目是《把握自己，成就未來(lái)》
前幾天，被保送到各地名校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們回到了我們花園般的初二級部，與我們交流了高中的情況以及他們的保送經(jīng)驗。當你感受到他們同普通高考生不同的輕松時(shí)，當你聽(tīng)到迎接他們的是八個(gè)月的“自由時(shí)間”時(shí)，當你看到他們眼中那對未來(lái)充滿(mǎn)信心的神采時(shí)，你是否心動(dòng)了呢？是否也想加入保送大軍了呢？從現在開(kāi)始吧，把握自己，成就未來(lái)。
在期中總結表彰大會(huì )上，三位保送生學(xué)長(cháng)，為我們暢談了他們的經(jīng)歷和感受。他們并不都是從一開(kāi)始就被光環(huán)圍繞，也有過(guò)失意或失敗的時(shí)候，但他們有堅定的信念和夢(mèng)想，并為之不斷奮斗，最后取得了理想的成績(jì)。幾位學(xué)長(cháng)多次提到初二是一個(gè)分水嶺，許多原先不如意的同學(xué)通過(guò)不懈努力，成績(jì)突飛猛進(jìn)；但許多原先優(yōu)秀的同學(xué)卻不斷的退步。這說(shuō)明，能否成功跨過(guò)這道分水嶺，主要在于我們自身。這需要我們付出全部的努力，更多的耐心和堅持，培養良好的學(xué)習習慣，尋找適合自己的學(xué)習方法。一分耕耘，一分收獲，成功需要我們付出辛勤和汗水。
人的一生中會(huì )有許多機會(huì )，這需要我們認證的把握。我們總說(shuō)：機會(huì )是給有準備的人的。那么，怎樣才能在機會(huì )來(lái)臨時(shí)有充分的準備和自信去迎接挑戰呢？首先，我們應該端正學(xué)習態(tài)度，勤奮積極，努力刻苦。從一次思考再三的質(zhì)疑開(kāi)始，從一張書(shū)寫(xiě)整潔的作業(yè)紙開(kāi)始，從一句認真扎實(shí)的課堂筆記開(kāi)始，為了自己的奮斗目標用心去努力學(xué)習。
其次，我們要注重合適的學(xué)習方法與良好的學(xué)習習慣的培養。我想，每個(gè)人都有自己獨到的方法，尤其是那些在成績(jì)上遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。那么，就讓我們從養成良好的學(xué)習習慣開(kāi)始，逐步探索出適合自己的學(xué)習方法。課前預習的重要性眾所周知，我們應在老師授課之前認真通讀課本，找出自己所認為的重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)一定要用綠色筆畫(huà)出經(jīng)過(guò)深思熟慮卻仍不明白的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)入課堂，尋求更高效的聽(tīng)課效果。課上的40分鐘雖然短暫，卻無(wú)比珍貴，我們應做到認真聽(tīng)講，及時(shí)提出問(wèn)題，跟著(zhù)老師的思路走，不要僅僅為了完成學(xué)案而因小失大，錯過(guò)了老師對知識點(diǎn)的講解與剖析。作業(yè)則是每天對所學(xué)知識的檢測，應該保持良好的'態(tài)度仔細完成，扎實(shí)走好每一步。定期復習也是必不可少的，它能夠幫助我們清晰地梳理出本階段內所學(xué)的重要知識，避免出現考前慌亂的情況。同時(shí)，還有一些學(xué)習的小技巧在此與大家共同分享交流，比如：適當建立錯題集，合理利用零星時(shí)間，恰當處理學(xué)習與參加其他活動(dòng)之間的沖突，學(xué)會(huì )高效學(xué)習、勞逸結合等等。
最后，我希望同學(xué)們不要放棄對自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望。正值花季的我們還站在距起跑線(xiàn)不遠的地方，只要有一顆努力向上的心，就一定會(huì )有進(jìn)步，一定會(huì )戰勝自己，超越自己。是的，每個(gè)人的一生都短暫至極，但是，無(wú)需在乎風(fēng)的咆哮，不必介意雨的無(wú)情，生命本就在于應該努力地拼搏。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，即便只是茫茫宇宙里一點(diǎn)若有若無(wú)的星光，即便只是歷史長(cháng)河中一朵波瀾不驚的浪花，我相信，這世間只要留下過(guò)自己奮斗的痕跡，心中就無(wú)怨無(wú)悔！
親愛(ài)的同學(xué)們，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，站在朝陽(yáng)下的我們，應該滿(mǎn)懷信心，奮勇拼搏，向著(zhù)夢(mèng)想的方向綻放出最美的成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 2
同學(xué)們：
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國有句老話(huà)：積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習慣。所謂習慣，是指長(cháng)期練習所形成的一種自動(dòng)化的行為反應。人一旦形成了某種習慣，就會(huì )身不己地受習慣支配，在特定環(huán)境刺激下，條件反射地完成相應行為。習慣經(jīng)過(guò)日后的不斷強化，將在心理上或行為上伴隨整個(gè)人生歷程。
好習慣實(shí)際上就是好方法，比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí)，習慣于換位思考、能替他人著(zhù)想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習慣于整潔有序的人，一定是辦事認真的人;有良好學(xué)習習慣的人也一定是成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。
好習慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛(ài)亂擺亂放學(xué)習用具、書(shū)籍，用的時(shí)候左翻右翻找不著(zhù)，結果浪費了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習沒(méi)有計劃，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習效果卻不盡人意。
好習慣會(huì )讓自己成為一個(gè)幸福的人。在為人處事上有好習慣的人，必定會(huì )收獲和諧人際給自己帶來(lái)的`快樂(lè );在生活上有好習慣的人，一定會(huì )享受到身心健康給自己帶來(lái)的愉悅;在學(xué)習上有好習慣的人，一定會(huì )時(shí)常沐浴在成功給自己帶來(lái)的自信中。
好習慣是人人都可以擁有的人生財富，制定一個(gè)目標，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現，堅持下去，就能形成好習慣。法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！焙玫牧晳T就像旅途中的指南針，為我們指引著(zhù)前進(jìn)的方向;好習慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛翔。
俗話(huà)說(shuō)：“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長(cháng)，學(xué)習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好習慣開(kāi)始吧!讓好習慣永遠伴我們同行。
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 3
同學(xué)們：
大家早上好！開(kāi)學(xué)這一月，是我們學(xué)校規定的行為習慣養成教育月。今天我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
有這樣一個(gè)故事：有記者采訪(fǎng)一位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的獲得者，問(wèn)他一生中最重要的時(shí)期是什么，而那位獲獎?wù)呋卮鹫f(shuō)是幼兒園時(shí)期，因為在那里，他學(xué)會(huì )了問(wèn)候語(yǔ)，學(xué)會(huì )了與別人一起分享自己的蘋(píng)果，學(xué)會(huì )了不隨意翻動(dòng)其他小朋友的玩具。正是這些從小養成的好習慣，促使他在以后的學(xué)習,生活中能夠堅守自己的信念，不斷取得成功�？梢�(jiàn)，好習慣往往能為我們插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助我們一臂之力。
作為一名小學(xué)生，我們應該這樣做：熱愛(ài)祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對待每一個(gè)人；學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；保護隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓輕聲慢步靠右行，勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天……在這里，我還要向所有同學(xué)提出倡議：
1、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》；
�。�、認真和聽(tīng)取教師、同學(xué)對你的規勸和教育。
同學(xué)們，播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。昨日的`習慣，已造就今天的我們；而今天的習慣將決定我們的未來(lái)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣：熱愛(ài)祖國，文明禮貌，勤奮學(xué)習，誠實(shí)守信，尊重他人，做一名合格的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是三年級一班的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">xx，今天我演講的題目是：珍惜時(shí)光才能成就未來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，美好的時(shí)光對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義，可相同的是只有珍惜時(shí)光的人，才能成就美好的人生。
在國慶節期間，中央電視臺有一個(gè)特別的話(huà)題，什么是美好時(shí)光？了許多不同的人，他們都說(shuō)了對美好時(shí)光的不同理解，讓我印象最深刻的是奧運冠軍鄧亞萍，當記者問(wèn)她，最美好的時(shí)光是什么時(shí)，她用清晰的語(yǔ)言講述了自己的運動(dòng)生涯。作為一個(gè)身高只有一米五五的運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，她的.成功絕非偶然，她付出了常人無(wú)法想象的努力和堅持，她認為“人一生當中，所有經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是一筆寶貴的財富，只要你去努力奮斗過(guò)”我覺(jué)得她說(shuō)的太好了，人的一生，遇到困難，不氣餒，不放棄，不斷挑戰自己，才能不虛度時(shí)光，對得起自己曾經(jīng)付出的努力。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，要想讓夢(mèng)想成為現實(shí)，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，讓每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。我從小喜歡閱讀，多讀書(shū)讀好書(shū)，隨著(zhù)閱讀量的增加和積累，我在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">作文中應用的好詞好句也越來(lái)越自如，每次ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">作文課，miss楊讓我讀自己的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">作文時(shí)，是我最幸福的時(shí)光，就像那位退休的老爺爺說(shuō)的那樣“一年之計在于春，一生之計在于勤，一天之計卻在于昨天晚上”機會(huì )只留給準備好了的人。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，過(guò)好生命中的每一天，留下美好時(shí)光的幸�；匚�，成就自己的美好未來(lái)！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
開(kāi)學(xué)這一月，是我們學(xué)校規定的行為習慣養成教育月。今天我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！钡�.確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
有這樣一個(gè)故事：有記者采訪(fǎng)一位諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的獲得者，問(wèn)他一生中最重要的時(shí)期是什么，而那位獲獎?wù)呋卮鹫f(shuō)是幼兒園時(shí)期，因為在那里，他學(xué)會(huì )了問(wèn)候語(yǔ)，學(xué)會(huì )了與別人一起分享自己的蘋(píng)果，學(xué)會(huì )了不隨意翻動(dòng)其他小朋友的玩具。正是這些從小養成的好習慣，促使他在以后的學(xué)習，生活中能夠堅守自己的信念，不斷取得成功�？梢�(jiàn)，好習慣往往能為我們插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助我們一臂之力。
作為一名小學(xué)生，我們應該這樣做：熱愛(ài)祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對待每一個(gè)人；學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；保護隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓輕聲慢步靠右行，勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天……在這里，我還要向所有同學(xué)提出倡議：
1、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》；
2、認真和聽(tīng)取教師、同學(xué)對你的規勸和教育。
同學(xué)們，播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。昨日的習慣，已造就今天的我們；而今天的習慣將決定我們的未來(lái)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣：熱愛(ài)祖國，文明禮貌，勤奮學(xué)習，誠實(shí)守信，尊重他人，做一名合格的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 6
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天說(shuō)話(huà)的題目是《今天養成好習慣明天成就大未來(lái)》
學(xué)習科學(xué)文化知識很重要，養成良好習慣同樣重要。好習慣往往能在不經(jīng)意間，助你一臂之力，為你插上成功的翅膀。人類(lèi)進(jìn)入太空的首位航天員是加加林，他之所以能夠在6名候選人中脫穎而出，不是因為他強健的體魄，也不是因為他良好的適應能力，而是因為他的一個(gè)習慣動(dòng)作。當所有宇航員去參觀(guān)將要飛上太空的飛船時(shí)，在進(jìn)艙前，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫了下來(lái)。這一舉動(dòng)，讓總設計師看在眼里，他說(shuō)：“把飛船交給如此愛(ài)惜它的人，我才放心！”在他的推薦下，加加林成為了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
好習慣能助你推開(kāi)前途之門(mén)，而壞習慣在人生的關(guān)鍵時(shí)刻跳出來(lái)，會(huì )使所有努力付諸東流。一家大型食品進(jìn)出口公司衛生總監的招聘接近尾聲，儀表不凡、談吐不俗的博士最后脫穎而出。在即將退出總裁辦公室的時(shí)候，他喉嚨一癢，干咳了兩聲，隨地吐了一口痰，還不由自主地用手摳了一下鼻孔……最終他落選了。負責衛生監督的官員，怎能有如此不衛生的習慣？因為不良的習慣，使他與條件優(yōu)越的工作失之交臂。
成功人士并不見(jiàn)得比其他人聰明，但是，好習慣讓他們變得更有教養、更有知識、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天賦，但是，好習慣卻讓他們訓練有素、技巧純熟、準備充分。
有怎樣的'行為習慣，就會(huì )有怎樣的人生！美國著(zhù)名教育家曼恩說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧!當他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 7
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!著(zhù)名的心理學(xué)家威廉詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。法國作家培根說(shuō)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣”。的確行為習慣就猶如我們的指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)，猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。
人的一生中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣。作為高中生，學(xué)習是我們的首要任務(wù)，那我們應怎樣養成好的學(xué)習習慣呢?
習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，是一個(gè)日積月累的.過(guò)程，所以我們說(shuō)“江山易改本性難移”，習慣一旦形成不容易輕易改變。良好的習慣鑄就我們的未來(lái)。作為學(xué)生，習慣的養成尤為重要。早自習時(shí)，有許多同學(xué)不愿意開(kāi)口大聲朗讀，這就是一種不好的習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦，促進(jìn)知識的吸收，甚至可以練習發(fā)音，提高口語(yǔ)能力。這種好習慣的養成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的，所以我們應該養成早讀的好習慣。
課前預習、課后復習這個(gè)習慣也常常被同學(xué)們忽視，也許是因為功課太多而無(wú)法顧及，但是這個(gè)習慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課無(wú)法匹敵的。我們要學(xué)會(huì )取舍，應養成良好的學(xué)習行為習慣，因為習慣決定未來(lái)。
要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
讓我們從現在做起，養成好習慣，昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：“當大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！”“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)�！钡氯R特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的.目標，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標，人生也會(huì )隨之黯然失色。奧運史上第一個(gè)獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績(jì)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì )走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵著(zhù)她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想�！眽�(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。據于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì )隕落何方。
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，冥冥之中,是什么主宰著(zhù)我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?
著(zhù)名導演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運�！�
三國時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，這力量就來(lái)自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導全國人民改變了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國的命運，用知識譜寫(xiě)出了光輝的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章；是知識，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)猶太人的故事嗎？猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書(shū)本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書(shū)就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛(ài)看書(shū)，曾經(jīng)有人統計過(guò)，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書(shū)，他們從書(shū)中積累了豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創(chuàng )造力。最有知識的.民族。
同學(xué)們，你們知道嗎，是知識的人民改變了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國，改變了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國落后挨打的命運；是知識給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識建設了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國，塑造了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復興的動(dòng)力。知識對于一個(gè)人、一個(gè)團體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識，是我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神的需要，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，在你不斷汲取知識營(yíng)養的同時(shí)，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無(wú)往不勝。
然而，知識從來(lái)不屬于懶惰的人。只有學(xué)習，我們的生命之樹(shù)才能結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)；只有學(xué)習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學(xué)習我們才會(huì )創(chuàng )造嶄新的自己，讓執著(zhù)的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生。
知識是石，敲出生命之火；知識是火，點(diǎn)燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！那么，今天的我們，在座的各位，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習，用知識創(chuàng )造全新的自己，用知識創(chuàng )造美好的未來(lái)，續寫(xiě)中華的輝煌吧！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 10
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
什么是好習慣？在學(xué)習上，好習慣就是積極預習，把主要學(xué)習內容牢記于心；好習慣就是上課仔細聽(tīng)講，遇到不會(huì )的題主動(dòng)問(wèn)老師；好習慣就是主動(dòng)交作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，積極改錯；好習慣就是上課踴躍發(fā)言，課后認真復習，重溫知識點(diǎn)。這些都是學(xué)習上的好習慣。
什么是好習慣？在生活中，好習慣就是自覺(jué)撿起路上隨手丟棄的垃圾；好習慣就是早早地睡覺(jué)休息，早早地起床穿衣；好習慣就是充分利用好每一分鐘，用最快的'速度做事，在最短的時(shí)間內做完最多的事；好習慣就是在公共場(chǎng)合安安靜靜，不大聲喧嘩。這些都是生活中的好習慣。
什么是好習慣？好習慣就是在校園遇到老師，主動(dòng)向老師敬禮并問(wèn)好；好習慣就是在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，為別人帶ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">來(lái)幫助；好習慣就是在父母疲憊時(shí)，給父母倒上一杯茶，為父母捶捶背，解除父母的疲勞�！案改负�，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽(tīng)，父母責，須順承�！备改负魡疚覀�，我們要及時(shí)回答；父母有事交代我們，我們要立即去做，不能偷懶；父母教導我們，我們要恭敬地聆聽(tīng)，牢記于心；做錯了事，父母責備我們時(shí)，我們要勇于承認，并虛心接受。好習慣是對于幫助我們的人，我們要心存感激，并說(shuō)聲謝謝；好習慣就是如果有人指出我們的錯誤，我們要真誠地感謝，并糾正自己的不足。我們要養成一個(gè)好的習慣，好習慣，塑造完美形象。養成了好習慣，我們會(huì )成為一個(gè)受人尊敬，受人歡迎的人！
同學(xué)們，好習慣會(huì )影響我們一生。養成好習慣吧！今天我養習慣，明天習慣養我。只要我們擁有好習慣，就會(huì )擁有自己的美麗人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx。今天我在國旗下演講的題目是——好習慣成就大未來(lái)。
什么是好習慣？“好習慣是指良好的習慣。良好的習慣，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì )的事，并長(cháng)期堅持，直到成為習慣性的行為。葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習慣使人享用一輩子�！绷己玫牧晳T對我們學(xué)生來(lái)講，尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，助我們快樂(lè )成長(cháng)。好習慣不是憑空而來(lái)的，好習慣重在培養，好習慣就像我們早睡早起，每天做眼保健操一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(cháng)形成的一種行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。
那么我們可以怎樣做呢？
一、我們應該養成講究衛生的好習慣，習慣于主動(dòng)打掃衛生，不亂丟垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿起。講究衛生，可以減少生病的機率，減少病毒感染給別人與被別人感染的機率，有效預防疾病。
二、我們應該養成以禮待人的好習慣，習慣于在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類(lèi)的文明用語(yǔ)，微笑示人，尊重別人等于尊重自己，如果一個(gè)人懂禮貌，講文明，會(huì )讓他結交很多朋友，也會(huì )給他的未來(lái)起到良好的作用。
三、我們應該養成日常運動(dòng)的好習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的'體魄；讓我們更加的年輕，活力，朝氣蓬勃。
“積千累萬(wàn)，不如養個(gè)好習慣�！焙昧晳T是前進(jìn)的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點(diǎn)滴言行，雖都是小事，但是，同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開(kāi)始，讓好習慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂(lè )、健康成長(cháng)，成就我們璀璨的未來(lái)！
謝謝大家！
把握自己，成就未來(lái)發(fā)言稿 12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么重要��！
在學(xué)校開(kāi)展的整改陋習活動(dòng)中，我受益匪淺，雖然我已經(jīng)12歲了，但利德益特也說(shuō)過(guò)：“在克服惡習上，遲做總比不做強�！彼�，我也改掉了許多陋習，比如不認真ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">寫(xiě)作業(yè)、上課愛(ài)講小話(huà)等。當然，我最大的收獲便是養成了閱讀課外書(shū)籍的好習慣。
我是如何養成這個(gè)好習慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！剛剛轉到第三小學(xué)時(shí)，我的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">作文水平并不高，媽媽發(fā)現了這個(gè)情況后，為我定購了大量的書(shū)籍，并規定我每天要讀3ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結果媽媽卻說(shuō)不認真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜，足以博采，足以長(cháng)才�！闭f(shuō)明閱讀是增長(cháng)知識的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書(shū)好比是與一個(gè)高尚的人對話(huà)�！�
閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇好文章已令你的`學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養性情。
除此之外，你還可以找不同種類(lèi)的書(shū)來(lái)閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著(zhù)等。閱讀科幻小說(shuō)，可以幻想自己使主角。再回想書(shū)里的情節，已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采、長(cháng)才，而且是增加知識的不二法門(mén)，所以大家應該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò)，馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷晳T是慢慢養成的，大家可不要想著(zhù)一步登天哦！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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