青春發(fā)言稿（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的青春發(fā)言稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
青春發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自XXX的XX，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福。以青春之我，創(chuàng )造青春之校園，青春之國家，青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著(zhù)耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè )的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè )章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè )更在無(wú)言中。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì )有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì )有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì )有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，使我對你有著(zhù)一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運動(dòng)場(chǎng)也將會(huì )以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著(zhù)農村中學(xué)的進(jìn)步，代表著(zhù)我們全體師生員工心血的結晶，代表著(zhù)我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(cháng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng )美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
青春發(fā)言稿2
親愛(ài)的孩子們，首先請允許我代表全體老師祝賀你們邁進(jìn)了人生的十四歲，作為80后的我也曾帶著(zhù)所有的夢(mèng)想走過(guò)絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當時(shí)光飛快流逝后才真正的體會(huì )十四歲，詩(shī)一般的.年華，夢(mèng)一般的季節，讓我開(kāi)心的是今天可以一起見(jiàn)證你們這一重要的時(shí)刻，再次感受青春的魅力。今天的你們已不再拉著(zhù)媽媽的衣角，而像一只振翅預飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著(zhù)父母的雙肩，而像一個(gè)搏擊風(fēng)雨的勇士，今天的你們面對困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗生活的樂(lè )趣，作為師長(cháng)，朋友真為你們高興，你們長(cháng)大了！
然而，面對美好的人生，你們還有很長(cháng)的路要走，相信你們一定會(huì )用行動(dòng)證明自己，創(chuàng )造奇跡！年輕的你們將堅定的目光投向更遠的地方。那里有父母，老師，親人們的希望。希望你們樹(shù)立遠大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷；希望你們堅持發(fā)奮學(xué)習，成為社會(huì )的有用人才；希望你們錘煉品德，希望你們強健體魄，走到陽(yáng)光下，健康快樂(lè )的成長(cháng)！
同學(xué)們，在你們勇往直前之時(shí)，作為老師，我們愿意為你們傾盡全部的經(jīng)歷與心血，做你們堅強的后盾，與你們風(fēng)雨同舟，為你們保駕護航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生，但請相信在不久的將來(lái)通過(guò)你們的努力你一定會(huì )成為老師最值得驕傲的學(xué)生。
青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，
青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常，
青春，從你們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程，
青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌
讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放！
青春發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是xxx班學(xué)生的家長(cháng)，很高興能夠代表家長(cháng)們參加今天下午的活動(dòng)。
同學(xué)們，走過(guò)天真的童年，走過(guò)七年級，我們進(jìn)入了八年級，迎來(lái)我們的14歲，14歲的生日向我們招手，14歲，是走向花季歲月的年齡，14歲，是認識和了解世界的年齡，走過(guò)14歲，我們逐漸拋掉天真，開(kāi)始探索世界，探求人生。今天我們歡聚一堂，來(lái)慶祝大家集體的生日。在此我首先代表家長(cháng)向同學(xué)們表示祝賀，祝賀你們進(jìn)入人生的新階段。其次向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、樹(shù)立遠大理想，訂立個(gè)人目標。同學(xué)們，初中時(shí)期正是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的重要時(shí)期，遠大的理想是我們人生的目標，是激勵我們克服困難勇往直前的動(dòng)力。周恩來(lái)總理就在少年時(shí)代立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志愿，才激勵他在以后的人生歷程中百折不回，終于使我們的祖國屹立于世界之林。我們既要訂立長(cháng)遠的目標，也要有階段性的目標，有了目標，便有了努力的方向。當然，僅有目標還是不夠的，還需要為之付出辛勤的汗水、艱苦的努力。這需要我們有恒心、有毅力、有克服困難戰勝挫折的勇氣。只有服不驕、敗不餒，在困難面前永不低頭的人，才能取得最終的成功。
2、努力汲取知識，積極投身實(shí)踐。知識就是力量，知識改變命運，我們不但要系統地學(xué)習學(xué)校的各科知識，更要以課本知識為基礎，擴大自己的知識面，變成一個(gè)博學(xué)多才之人。偉大的愛(ài)國詩(shī)人陸游在詩(shī)中說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。古人又說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，實(shí)踐出真知。這些都說(shuō)明了實(shí)踐的重要性，只有積極的投身實(shí)踐，才能將書(shū)本知識轉化為自己的能力。徐霞客一生志在四方，走遍祖國的名山大川，成就了流傳至今的《徐霞客游記》；李時(shí)珍的《本草綱目》、酈道元的《水經(jīng)注》，無(wú)不是深入實(shí)踐考察的結果。通過(guò)走向社會(huì )、走向自然，我們的眼界才會(huì )更遠，胸懷才會(huì )更加廣闊。
3、常懷感恩之心�；▋旱拿利�，離不開(kāi)泥土的滋養；大樹(shù)的茁壯，離不開(kāi)大地的付出。我們生長(cháng)在祖國最美好的時(shí)代，家長(cháng)的疼愛(ài)，學(xué)校的關(guān)懷，老師的關(guān)心引導，無(wú)不是我們成長(cháng)路上最好的幫助。我們要感恩父母，感謝學(xué)校，感謝老師，以刻苦努力的學(xué)習精神，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)與出色的表現，來(lái)回報他們，感謝他們對我們的付出。
同學(xué)們，你們如朝陽(yáng)，祖國的未來(lái)在你們手中，在這風(fēng)一樣灑脫、花一樣靚麗的年紀，讓我們滿(mǎn)懷著(zhù)少年的激情，飛揚自己的夢(mèng)想，為祖國的更加強大、社會(huì )的更加美好而奮力拼搏吧！
青春發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家下午好！
何謂"青春"？青春，這個(gè)美好而又富有詩(shī)意的字眼，似朝陽(yáng)，如初春。此時(shí)，高貴的牡丹已收起燦爛的笑臉，夢(mèng)中的桃花仙境還彌留著(zhù)陣陣余香，我們走出花季歲月的無(wú)限遐想，迎來(lái)了一條生機盎然的青春大道，帶著(zhù)希望和夢(mèng)想，沐浴著(zhù)春光與朝陽(yáng)，我們新時(shí)代青年堅定地邁出青春的腳步，書(shū)寫(xiě)人生的燦爛與輝煌！
然而，只有奮斗的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才能成就無(wú)悔的人生。
公司是我步入社會(huì )的第一個(gè)舞臺，從零起點(diǎn)的社會(huì )閱歷和對標書(shū)的陌生無(wú)知，到獨自完成標書(shū)的制作、施工組織設計的編排和網(wǎng)絡(luò )圖的繪制，在同事們的幫助下，我不斷地學(xué)習、完善，回顧這忙碌、緊張而又充實(shí)、愉快的一年，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的磨礪和考驗。技術(shù)標的工作培養了我的耐心與細心，更重要的是踏入社會(huì )后強烈的責任心，我深深的意識到，標書(shū)的一點(diǎn)差錯也許就會(huì )導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸的悔恨，讓同事們的辛勤汗水付諸東流，給公司的效益帶來(lái)負面影響。一份標書(shū)完成之后，無(wú)論中標與否，只要回想過(guò)程，不留遺憾，沒(méi)有懊悔，我堅信我就是成功的！
很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友問(wèn)我，最近在忙什么，我都會(huì )驕傲地回答，除了工作還是工作。也有人會(huì )笑我自不量力，平凡渺小的事業(yè)崗位卻也想做個(gè)女強人。而我唯一的理由就是：我熱愛(ài)我的事業(yè)！每天迎著(zhù)一縷晨光踏進(jìn)公司大門(mén)，我就時(shí)刻做好準備，接受新任務(wù)，迎接新挑戰。繁忙時(shí)工作至深夜，偶爾也會(huì )身心疲憊，看著(zhù)電腦屏幕上的文字，想著(zhù)這些跳動(dòng)的字符承載著(zhù)公司的目標與希望，打個(gè)呵欠，伸個(gè)懶腰，又潛入奮戰的海洋。我堅信：付出無(wú)需以回報作動(dòng)力，過(guò)程的體會(huì )和經(jīng)驗的學(xué)習就是最好的收獲。而青春，就是我最富有的資本！
也曾經(jīng)懷疑過(guò)，也曾經(jīng)迷茫過(guò)，不知道這漫長(cháng)的道路是不是自己追尋的方向。然而，當我定心深思、尋索展望時(shí)，發(fā)現了深埋于黑夜背后那絲堅毅的星光，根深于內心深處那不變的信仰。前方也許會(huì )是一片腐朽的沼澤，但我瞻仰的是遠方的伊匍殿堂；繁花易凋，青春易逝，在這短暫的青春歲月里，我愿用我滿(mǎn)腔流動(dòng)的熱血，聰穎活潑的思想，初生牛犢不怕虎的勇氣去奉獻拼搏，充實(shí)自我！
在這里，我非常感謝集團和公司給我這個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我在工作中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，提升自身的素質(zhì)與才能。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，在年這個(gè)穩定發(fā)展年里，對國家，我們要響應黨和國家的政策，積極學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，爭取做一個(gè)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人；對事業(yè)，我們要努力做好每一份工作，積極主動(dòng)，勤奮刻苦，不計較個(gè)人得失，為公司的創(chuàng )新和發(fā)展貢獻出自己的一份薄力！
青春是一種責任，是一種探索和追求的心路歷程，是一種揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā)，一種為了激情和理想而付出的堅韌不拔。青春的努力總有一天會(huì )被證實(shí)，青春的熱情總有一天會(huì )被肯定，青春的奉獻總有一天會(huì )承載著(zhù)理想和幸福成為歷史的驕傲，灌注了辛勤汗水和勞動(dòng)的青春會(huì )更加迷人，我們要譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的人生！
讓青春在崗位上閃光！
青春發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（6）班的李彥妮。十分榮幸能在少先隊退隊儀式這一特殊時(shí)刻代表全體少先隊員發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是：揚起青春的風(fēng)帆。
今天是一個(gè)特別的日子，從今天開(kāi)始，我們將離開(kāi)熟悉的中國少年先鋒隊隊旗、隊歌，告別胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，這象征著(zhù)我們在成長(cháng)道路中又向前邁出了堅實(shí)的一步，我們長(cháng)大了，更成熟了。
退隊了，我的心情些傷感，但更多的是激動(dòng)。還記得小學(xué)一年級時(shí)，剛帶上紅領(lǐng)巾的我感到無(wú)比興奮與自豪——我終于成為少先隊這個(gè)優(yōu)秀團體中的一分子！在以后的日子里，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是晴空萬(wàn)里，鮮艷的紅領(lǐng)巾，都飄揚在我胸前，引領(lǐng)我的學(xué)習，監督我的行為，警醒我的為人。在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們走過(guò)了六年多的美好時(shí)光；在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們走過(guò)了天真無(wú)邪的童年；在鮮艷紅領(lǐng)巾的陪伴下，我們一天天地長(cháng)大了。
我相信，脫下后的紅領(lǐng)巾鮮紅依舊，它告訴我們：今天我們脫下紅領(lǐng)巾，并不代表卸下我們肩上的責任。相反，我們肩上的責任更重了。脫下紅領(lǐng)巾，意味著(zhù)我們告別了七彩無(wú)瑕、如幻似夢(mèng)的童年，我們開(kāi)始邁入熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時(shí)代。我們逐漸告別天真與幻想，不斷鑄就成熟與堅強！我們那逐漸變得強有力的肩膀，就要扛起對自己、對家庭、對社會(huì )、對國家的一份責任！親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，希望大家能永遠珍存起來(lái)！
我們作為社會(huì )的一員，對社會(huì )就應盡到公民的義務(wù)——遵紀守法，自覺(jué)維護他人的利益；我們作為家庭的一員，就應盡到子女的義務(wù)——尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，分擔家務(wù)；我們作為學(xué)校的一員，就應盡到學(xué)生的義務(wù)——努力學(xué)習，團結同學(xué)，學(xué)會(huì )自主，積極向上。
青春的火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，我們就要踏上青春的列車(chē)，我想：我們雖然不再是少先隊員了，但我們對紅領(lǐng)巾敬意永存；我們雖然告別了五彩繽紛的童年，但我們迎來(lái)了活力四射的青春；我們的胸前雖然摘下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，可閃閃發(fā)光的團徽卻會(huì )很快別在我們胸前！我們就要踏上更激動(dòng)人心、更具挑戰性的旅程！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們揚起青春的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，去實(shí)現自己的理想！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
青春發(fā)言稿6
青春就像一首歌，婉轉而動(dòng)聽(tīng)；青春又像一首詩(shī)，清雅而高貴；青春也像一朵花，永遠散發(fā)誘人的芬芳；青春似乎又如同人生的旅途，有苦有甜，坎坎坷坷，但卻始終勇往直前。當青春擁抱我們這份職業(yè)時(shí)，我們不禁想起了這樣一句話(huà)：“在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！”這句話(huà)是那樣的感人！當我走上神圣的講臺，面對學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，我想到的是——這是民族的未來(lái)，祖國的棟梁，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了應該在這里綻放自己的青春。
在教學(xué)的旅途上，我們不斷地努力奮斗，聽(tīng)課、聽(tīng)講座、學(xué)寫(xiě)論文，取他人之長(cháng)，補已之短，不斷地用新的知識充實(shí)自己。我們認真負責地培育每一位孩子�！芭d趣是最好的老師”，葉圣陶也在他的《葉圣陶語(yǔ)文教育論集》說(shuō)：“教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也�！睂Υ恳幻⒆�，我們充滿(mǎn)愛(ài)心。記得我們班有一個(gè)學(xué)生，他生性?xún)认�，很少講話(huà)，是一個(gè)學(xué)習的老困難戶(hù)，但我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現他愛(ài)好軍事，于是我開(kāi)導他，你不搞好學(xué)習如何能當一個(gè)小軍事家呢！后來(lái)我利用課前課后，與他一起探討軍事，漸漸地，他找到了對學(xué)習的樂(lè )趣和信心，其他課程也有了長(cháng)足的進(jìn)步，后來(lái)這個(gè)孩子轉學(xué)了，轉學(xué)之前的一天，他緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“老師，感謝你一直愛(ài)護我，你就像我的媽媽對我一樣好�！蔽覂蔁釡I盈眶的緊緊抱在一起。通過(guò)這件事情，我發(fā)現了挖掘一個(gè)孩子的特長(cháng)有何等的重要，使我更加深刻地體會(huì )到了“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞，在于你有沒(méi)有奉獻你的愛(ài)心�！�
“樂(lè )教愛(ài)生、無(wú)私奉獻、勵志創(chuàng )新”是我們的師德之魂，師愛(ài)之本。作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。但我們在精神上是富有的。"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無(wú)怨無(wú)悔，用自己的全部愛(ài)心去教育感染每一名孩子�；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細數往昔故事。有無(wú)限的驚喜與銘記。每個(gè)教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我為自己是一名青年教師而感到無(wú)比自豪，因為，這里有我的追求，有我的愛(ài)。
朋友，青春是美好的，也是平凡的。"潤物細無(wú)聲"的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情。今后，我將加強學(xué)習、努力工作、默默奉獻，高舉青春之旗，譜寫(xiě)青春之歌，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，在自己平凡的崗位上，書(shū)寫(xiě)不平凡的人生！
【青春發(fā)言稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
通用文藝青春句子30句11-25
通用文藝青春句子98條11-25
通用青春文藝句子60條12-25
通用青春文藝句子90條12-25
通用青春唯美語(yǔ)錄37條12-14
通用青春唯美語(yǔ)錄35句11-29
奮斗青春的作文(通用15篇)01-05
通用青春唯美語(yǔ)錄49句12-22
通用文藝青春句子摘錄89句11-15
通用文藝青春句子匯編95條01-09