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值日班長(cháng)競選發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-09 09:01:46 發(fā)言稿 我要投稿

值日班長(cháng)競選發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的值日班長(cháng)競選發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

值日班長(cháng)競選發(fā)言稿范文(通用5篇)

  值日班長(cháng)競選發(fā)言稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我叫林中一。今天是我第一次站在講臺上演講,我競選的班干部是值日班長(cháng)。

  我之所以要競選值日班長(cháng),是因為值日班長(cháng)是為大家服務(wù)的工作,而為大家服務(wù)也是我最開(kāi)心的事。

  我是一位插班生,在還未轉來(lái)之前,我本是位優(yōu)秀的學(xué)生,當過(guò)數學(xué)代班,當過(guò)組長(cháng),可我覺(jué)得讓我最稱(chēng)心的崗位還是值日班長(cháng)。

  我覺(jué)得班上的紀律不太好,很多人都在課堂上講話(huà),而我,有著(zhù)當值日班長(cháng)的經(jīng)驗,有著(zhù)能管理好班級的辦法,可我卻只能袖手旁觀(guān)。

  當然,在管理的過(guò)程中會(huì )遇到一些困難,但是我會(huì )用各種方法去解決。而且我在管理中也會(huì )顧及同學(xué)們的感受,讓同學(xué)們感受到安靜時(shí)的快樂(lè )。

  如果我這次能當選班干部中的值日班長(cháng),我一定會(huì )帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好紀律,成為互監班級,讓我們班變成一個(gè)團結合作,關(guān)心他人,遵守紀律的好集體。我會(huì )以我的熱情、我的毅力、我認真的態(tài)度來(lái)做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當選,我也不會(huì )灰心、氣挼,我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看見(jiàn)一個(gè)嶄新的我。

  奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神態(tài)度為大家服務(wù)。

  謝謝大家!

  值日班長(cháng)競選發(fā)言稿2

  我叫劉**,在這次班干部競選中,我要競選的是值日班長(cháng)。

  之所以要競選值日班長(cháng),首先,我的集體榮譽(yù)感很強,我想為同學(xué)們全面服務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力,一起把我們班打造成團結、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。其次,我覺(jué)得班主任熊老師每天既要備課、上課,還要管理班里70名同學(xué)非常辛苦,而我愿意當老師的得力助手,盡自己最大努力協(xié)助老師把班級管理好。最后,我認為當值日班長(cháng)可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉,也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰。

  在競選班長(cháng)方面,我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑,愛(ài)好廣泛,在五年的小學(xué)生活中,我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,語(yǔ)、數、外成績(jì)在班級一直都名列前茅,多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號,還被評為油田一小“十佳學(xué)生”。另外,在小學(xué)時(shí),我連續四學(xué)期擔任班級副班長(cháng),負責管理班級的紀律、量化考核,在班級管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我覺(jué)得,我完全有能力來(lái)?yè)挝覀兂跻唬?0)班的班長(cháng)。

  進(jìn)入初中,我覺(jué)得當值日班長(cháng)的第一個(gè)要求是——學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我會(huì )在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極思考老師提出的問(wèn)題,在課下,高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門(mén)學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習,做好同學(xué)們的榜樣,引領(lǐng)大家在學(xué)習上不斷地向前進(jìn)。

  作為值日班長(cháng),我還要以身作則、嚴于律己、尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),在同學(xué)遇到困難時(shí)積極伸手相助,在任何時(shí)候、任何情況下,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,熱心為同學(xué)們服務(wù);遵守校規校紀,時(shí)時(shí)刻刻嚴格地要求自己。班長(cháng)守規矩、懂道理,就會(huì )成為一個(gè)好榜樣,帶動(dòng)著(zhù)同學(xué)們向班長(cháng)學(xué)習,形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )把班級管理得井井有條。在早上早讀前,我會(huì )組織大家進(jìn)教室,一起朗讀當天該讀的內容;每節課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進(jìn)教室,準備上課,如果老師遲遲未來(lái),我會(huì )走上講臺管理紀律;下午,我會(huì )在預備鈴打響后的十分鐘,讓同學(xué)們安靜地學(xué)習,等待老師的'到來(lái);在自習課中,我會(huì )主動(dòng)地走上講臺管理紀律,讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。

  同學(xué)們,請信任我,給我一次鍛煉的機會(huì )。相信在我們的共同努力下,我們班一定是最棒的!

  希望大家支持我,謝謝!

  值日班長(cháng)競選發(fā)言稿3

  各位同學(xué),大家好!我叫XX,今天,我能站著(zhù)這個(gè)講臺上,競選值日班長(cháng),是我的莫大的榮幸。

  我是一個(gè)很樂(lè )觀(guān),也很熱心的人,在以前的學(xué)習生活中,我能很好的完成作業(yè),上課認真聽(tīng)講,很愛(ài)勞動(dòng),每次也很主動(dòng)的打掃衛生,不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢,我自我認為,自己又能力,也有信心當好這個(gè)職位,幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁,我會(huì )把同學(xué)們的想法告訴老師,會(huì )把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué),使我們更好的了解老師!

  值日班長(cháng),也算是“一班之長(cháng)”,首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大家服務(wù),作為值日班長(cháng),我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的氛圍。使大家揚長(cháng)避短,互補不足的地方,提高大家的積極性,和大家共同進(jìn)步!最后,我認為作為一個(gè)班的核心人物之一,應該具有一定的威信,能夠嚴格的約束自己的一言一行,希望大家給我一次鍛煉的機會(huì ),因為,我多多少少具有一些經(jīng)驗,我知道身當一個(gè)值日班長(cháng),該做什么,不該做什么。我一定好好表現自己的才能,把最優(yōu)秀的一面展現給大家!

  請同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我,謝謝大家!

  值日班長(cháng)競選發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這次班級干部競選活動(dòng)中,我要競選的是值日組長(cháng)。在班級的組織當中,值日組長(cháng)對班級衛生、保結區衛生和我們的學(xué)習環(huán)境起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  在我才三四歲的時(shí)候,我的爸爸媽媽就讓我養成了很好的勞動(dòng)習慣。從我剛上小學(xué)開(kāi)始,就已經(jīng)能幫大人干活了:洗襪子、洗碗、煮飯……樣樣都不在話(huà)下;二三年級時(shí)就能自己達掃房間、整理書(shū)本、衣服等一些生活用品和學(xué)習用品、現在都能洗一些比較輕的衣服了。自己的事情自己做,使我養成了愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。另外,我平時(shí)做事比較謹慎、熱心幫助同學(xué)的好品質(zhì),更是為我贏(yíng)得了良好得人際關(guān)系,我這所有的一切都將幫助我對班級衛生和我們的學(xué)習環(huán)境的管理。

  如果我競選成功的話(huà),我將幫助同學(xué)們都基本養成一個(gè)良好的衛生習慣,在我們班的班級的衛生清潔中,走在最前面,用我自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家、影響大家。做好我自己的本職工作,營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境。使班級的物品擺放整齊、合理,保持地面的清潔和窗臺的干凈度,把爭做“文明班級”作為我的工作奮斗目標,帶給大家一個(gè)衛生、健康的生活空間,讓流動(dòng)紅旗一直安家在我們班。請大家相信我,投我這寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

  值日班長(cháng)競選發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(2)班的卓浩。我是個(gè)比較內向的孩子,我最喜歡的運動(dòng)是打羽毛球,也是我的特長(cháng)。做事較缺乏信心,但是如果同學(xué)們有困難的話(huà),我還是會(huì )熱情地幫助他。

  假如我當選值日組長(cháng),如果有同學(xué)不服他干的活,那么我會(huì )這樣對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“同學(xué),為什么你不滿(mǎn)呢?大家值日都是為了教室的干凈,你不想讓教室空氣變得更清新嗎?難道你想讓班級地面上一堆垃圾、空氣中彌漫著(zhù)酸臭味嗎?所以你還是好好干吧!”

  有很多同學(xué)不滿(mǎn)老師把他(她)安排在星期幾值日,但又不敢說(shuō),值日時(shí)帶著(zhù)一臉怨氣,這樣會(huì )直接影響到他值日的態(tài)度,教室也可能會(huì )不大干凈。而我就會(huì )及時(shí)告訴老師,讓老師重新把他安排在星期幾值日,值日時(shí)會(huì )變成一臉高興,就不會(huì )影響打掃的質(zhì)量。

  總之吧,在值日這方面,我肯定會(huì )為大家做出貢獻,假如我當選了值日組長(cháng),大家可以在值日方面有什么需求可以跟我說(shuō)哦!

  如果我當不上,我會(huì )再來(lái)一次競選,知道有資格當值日組長(cháng),請投我一票!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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