高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿(通用17篇)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
今天在這里召開(kāi)我們高一(2)班的家長(cháng)們,首先要感謝家長(cháng)們對我們老師工作的支持,感謝家長(cháng)們都能夠抽出時(shí)間準時(shí)的來(lái)到我們家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)。我相信有了各位家長(cháng)們的配合,這次的家長(cháng)會(huì )一定會(huì )有一個(gè)很好的效果。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )也是想跟家長(cháng)們匯報一下孩子們最近學(xué)習的情況,以及我們老師之后的計劃,和家長(cháng)們需要配合我們工作的地方。
前不久進(jìn)行了高一以來(lái)的第一次正式的考試,家長(cháng)們應該也已經(jīng)知道了孩子們的成績(jì)了。我們這一次的成績(jì)是跟孩子在入校時(shí)的排名做對比的,有的孩子是進(jìn)步了很多的,有的孩子也退步的比較的明顯。家長(cháng)們在孩子進(jìn)步時(shí)應該要給予鼓勵和表?yè)P,讓孩子有高興的情緒,這樣他們會(huì )更加努力的學(xué)習,但也要告訴孩子不要驕傲,要保持現在這種學(xué)習的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過(guò)著(zhù)急,現在還只是在高一年級,孩子們的高中階段的學(xué)習才剛剛開(kāi)始,他們可能是還沒(méi)有調整好自己的學(xué)習狀態(tài),或者是還沒(méi)有適應高中的學(xué)習,只要及時(shí)的調整好自己的學(xué)習狀態(tài),端正好自己的學(xué)習態(tài)度,努力之后還是能夠獲得好的成績(jì)的。
我想告訴家長(cháng)們的是,高中階段學(xué)習的難度跟初中階段是不一樣的,很多孩子在初中成績(jì)是很不錯的但到了高中就可能有一點(diǎn)跟不上了,家長(cháng)們也不要給孩子太多的壓力,家長(cháng)們也應該去幫助孩子們找到學(xué)習的方向,讓他們知道該怎樣去學(xué)習,我相信只要找對了方向去努力的話(huà)是一定能夠有一個(gè)好的成績(jì)的。進(jìn)步只是一時(shí)的,之后不努力的話(huà)也一樣的會(huì )退步;退步也只是一時(shí)的,之后努力的話(huà)也是能夠有進(jìn)步的。
我們老師之后的方向是去培養孩子們好的學(xué)習習慣,讓他們能夠保持著(zhù)一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,積極主動(dòng)的學(xué)習。學(xué)習還是要靠自己的,如果家長(cháng)們一直監督的話(huà)還可能會(huì )引起孩子的逆反心理,所以主要還是要培養他們的學(xué)習興趣,激發(fā)他們學(xué)習的欲望。我們老師會(huì )一直努力的去做好這個(gè)工作,當然也是需要家長(cháng)的配合的,我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對的方向,在高中階段取得一個(gè)好的成績(jì)的,家長(cháng)也要對他們有信心。
再次的感謝各位家長(cháng)今天能夠來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),我相信孩子們是一定能夠取得令人滿(mǎn)意的好成績(jì)的。
謝謝大家!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿2
尊敬的叔叔阿姨們:
您們好,我是高一(7)班的學(xué)生杜xx。今天能在這里代表我的同學(xué)與在座的叔叔阿姨們交流,我感到非常的榮幸。
首先感謝你們在百忙之中來(lái)到本次家長(cháng)會(huì ),感謝你們所有的付出。是的你們一直是我們堅強的后盾,一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖。我們每一步都離不開(kāi)你們。當然,更是要與此感謝我們的老師,我們正是在他們認真負責的工作態(tài)度,嚴格不茍的點(diǎn)撥中成長(cháng)、收獲著(zhù)。千萬(wàn)別忘了,我們每一個(gè)幸苦的晚自習也是老師一直陪伴著(zhù)的。
水清不清只有魚(yú)知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從最近的幾次考試中,我發(fā)現了一些問(wèn)題,由此報告給您。
第一,就是對于時(shí)間安排的疑問(wèn),我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)起早貪黑,晚上學(xué)習到一兩點(diǎn),這樣的消耗著(zhù)實(shí)讓我咋舌。由于沒(méi)有充分的調查,我只能猜測:他們上課會(huì )不會(huì )瞌睡,做作業(yè)沒(méi)有精神會(huì )不會(huì )事半功倍呢?我覺(jué)得他們在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有注意自己的身體,沒(méi)有合理安排好時(shí)間,同時(shí)也有可能沒(méi)有找到合適的學(xué)習辦法。當然,這些就需要叔叔阿姨們幫助進(jìn)行調整。
第二點(diǎn)來(lái)說(shuō),有的同學(xué)起伏不定。中考成績(jì)名列前茅,而之后卻忽落平川。我認為這些同學(xué)完全具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì)?疾缓帽阋货瓴徽,失去一切信心?己糜珠_(kāi)始極度放松,嗓門(mén)大了,語(yǔ)氣也硬了。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。一次成敗不過(guò)是過(guò)往瞬間而已。如此般的競爭意識與堅持心態(tài)正是需要我們家長(cháng)來(lái)灌輸的。笑到最后的人永遠是持之以恒的人。
最后,我想說(shuō)雖然占用了您們這么多時(shí)間,說(shuō)了這么多關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題,但是還是想說(shuō),經(jīng)歷比名次重要,思想比知識關(guān)鍵。有的同學(xué)在月考中失利,叔叔阿姨們便無(wú)休止的念起緊箍咒,這樣或許會(huì )讓孩子感到壓抑、煩躁,恐怕家長(cháng)好心成了壞事。其實(shí),我們也是知恥而后勇的。固然是“玉不琢,不成器”,必要的鼓勵還是不可或缺的。希望家長(cháng)能不只關(guān)注我們的成績(jì),也要關(guān)心我們?yōu)槿颂幨赖哪芰,為善?shù)德是門(mén)大學(xué)問(wèn)。
人生當如朝飛燕,借得青翼上青天。我相信你們和老師就是我們扶搖直上九萬(wàn)里的最大助力。
到了這里,我的演講或者說(shuō)是匯報就結束了,謝謝大家。祝叔叔阿姨們工作順利,身體健康。
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導,老師,家長(cháng)們:
上午好!
陽(yáng)光明媚,杜鵑花開(kāi)的春天迎來(lái)我高一段的第二次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )從來(lái)都是家庭與學(xué)校共同協(xié)商提高教育成效的一個(gè)平臺,很高興在此與家長(cháng)們分享一些教育的想法:
一、了解人的心理需求,關(guān)注并正確引導孩子的心理需求:
1、引導家長(cháng)思考發(fā)生在自己身上的心理需求的變化,并引導理解各個(gè)心理需求層次的意義及作用。
2、由高三學(xué)生的學(xué)習狀況總結學(xué)生一個(gè)人的自我實(shí)現的最高等級的心理需求會(huì )在人生的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)被激發(fā),而且有更充足的理由可以說(shuō)明自我實(shí)現的心理需求可以在學(xué)生時(shí)代被激發(fā)出來(lái)。
3、家長(cháng)與老師一樣承擔激發(fā)學(xué)生自我實(shí)現的心理需求的任務(wù)。但老師與家長(cháng)的效果會(huì )各不一樣,學(xué)生的質(zhì)疑程度會(huì )各不一樣。
二、談?wù)劶议L(cháng)對學(xué)生學(xué)習與生活的支持方式:
1、物質(zhì)的支持:生活費用的支持的刻度;手機與網(wǎng)絡(luò )的支持——慢性的投毒。
2、最有效的支持——精神支持。
、俑嬖V孩子你的精神生活;告訴孩子你的生活中也有醬醋油鹽的煩惱與不如意,因為這才是生活的真諦。
、诟嬖V孩子你也體驗著(zhù)生活的艱辛而非子女們想像的神通廣大;
、鄹嬖V孩子只有知識才能改變命運,空手套白狼的神話(huà)已經(jīng)成為歷史,作為家長(cháng)的你一直以來(lái)尊重著(zhù)知識,一直尊重著(zhù)知識涵養豐富的人;
、芨嬖V孩子你期待孩子成為一個(gè)涵養豐富的人,而非一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)讓家長(cháng)操心的長(cháng)不大的孩子。
3、不得已的選擇——請家教。
、佟安坏靡选奔议L(cháng)與學(xué)生心理的成因;孩子:累了該歇;家長(cháng):懂事了,由他去。
、诩医痰谋匾裕悍职;基礎薄弱;家長(cháng)暗示期望的一種方式;
家教對不少學(xué)生而言其實(shí)刻不容緩。
家長(cháng)們,如果一個(gè)人對生活充滿(mǎn)希望與激情,那么它將產(chǎn)生對生活的不懈追求,哪怕生活再苦再累都擋不住他前進(jìn)的步伐;如果一個(gè)人對生活充滿(mǎn)希望與激情,那么他將產(chǎn)生對知識的不懈求索,哪怕知識再澀再難也扼殺不了求學(xué)的念頭;讓我們家、校一起聯(lián)手,為激起你們的子女——我們的學(xué)生生活的希望與激情而努力不懈。
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是高二(2)班班長(cháng)xxx。今天,感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。在此,我代表我們班級的xx位同學(xué),向各位表示衷心的感謝!
作為一名高中生,自我們踏入xx中學(xué)的校門(mén)以來(lái),我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考,以及繁重的學(xué)習。我們的生活,我們在學(xué)校中的個(gè)人情況,其實(shí)都是我們的壓力的來(lái)源。作為一名中學(xué)生,我們其實(shí)在校園的生活中有很多的煩惱。學(xué)習方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事,可能都會(huì )讓我們在學(xué)習上產(chǎn)生很大的影響!尤其是當我們來(lái)到了高二學(xué)期,隨著(zhù)高考的一步步逼近,我們的學(xué)習也越來(lái)越緊迫。作為班長(cháng),我也看到班上很多的同學(xué)總是容易出現焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問(wèn)題,我也常有感受,但這卻并不是我們不愛(ài)學(xué)習的表現。恰恰相反,也許正是因為學(xué)習的壓力,才讓我們在生活中的一些小事上感到了焦慮,導致我們心神不寧。
作為班干部,更是作為班級的班長(cháng),我本該幫助同學(xué)們排解這些問(wèn)題。但許多的事情,也是外人幫不到的。在這個(gè)時(shí)候,我們就更需要家人的陪伴,需要家人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的傾訴,或給我們一些生活上的指點(diǎn)。為此,我們才有了這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )。
親愛(ài)的家長(cháng)們,我們作為孩子,也能理解你們在工作中的辛苦,知道你們心中,也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。但作為學(xué)生的我們,面臨著(zhù)高中的巨大壓力,許多孩子的心靈并沒(méi)有你們那么堅強,也沒(méi)有像你們有那么多的生活經(jīng)驗,可以去解決生活中的各種問(wèn)題。為此,我希望在這次的家長(cháng)會(huì )中,我們班上的學(xué)生、父母以及老師都能互相的交流,互相的理解。父母從我們這里了解的,不應該僅僅只是分數的提升或下降,我們對于自己的煩惱,不應該總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導者,也能更好的指出我們在學(xué)習上的進(jìn)步和不足,讓我們能看清今后的學(xué)習方向!
溝通是解決一切問(wèn)題的起點(diǎn),也是互相理解的開(kāi)始。希望我們能在這次的家長(cháng)會(huì )里,敞開(kāi)心扉的互相交流,讓今后的學(xué)習道路再不會(huì )被煩惱阻礙!
我的演講結束,謝謝大家!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歡迎各位家長(cháng)今天來(lái)到我們高二(1)班的家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng),我是我們班的班主任老師xx。很感謝各位家長(cháng)今天能夠準時(shí)的來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),我相信有了各位家長(cháng)的積極配合孩子們一定能夠在學(xué)習上有更多的收獲。教育學(xué)生不止是學(xué)校和我們老師的事情,也需要各位家長(cháng)的幫助和配合,我想在我們的幫助下孩子們肯定可以在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。今天的家長(cháng)會(huì )主要就是講以下的幾個(gè)事情,跟孩子們的學(xué)習是有比較大的關(guān)系的,所以希望家長(cháng)們能夠認真的聽(tīng)。
現在孩子們已經(jīng)到了高二階段了,也都已經(jīng)選好了自己要學(xué)的學(xué)科了,這一年對孩子的學(xué)習是非常的關(guān)鍵的一年,即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平考試,和一年之后的高考,對孩子來(lái)說(shuō)都是比較大的事情。所以說(shuō)這一年是非常的重要的,在這一年應該就要開(kāi)始有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度了,這樣才能夠在開(kāi)始高三復習階段的時(shí)候有收獲,F在很多孩子還是沒(méi)有把心思放在學(xué)習上來(lái),家長(cháng)們要多跟自己的孩子談心,不要因為工作就忽視了孩子的身心發(fā)展,同時(shí)也要注意不要讓孩子反感。家長(cháng)們也不要給孩子太多的壓力,適當的壓力能夠促使他們進(jìn)步,但太多的壓力反而會(huì )適得其反。
通過(guò)這一次的考試成績(jì)來(lái)看,我其實(shí)是有一點(diǎn)擔憂(yōu)我們班孩子的,F在大家選的學(xué)科都是自己比較的有優(yōu)勢的,所以在高二結束了選科之后自己是不能夠有一門(mén)學(xué)科是有拖后腿的情況的。但是從這一次的考試情況來(lái)看,我們班還是有很多的同學(xué)偏科的現象比較的嚴重,有很多的科目嚴重的拉低了分數,當然這只是這一次考試的情況。我想學(xué)生們自己心里應該也是很著(zhù)急的,家長(cháng)們在家里的時(shí)候多去注意自己孩子的心理狀態(tài),發(fā)現不對的及時(shí)的跟我們老師溝通,F在的孩子學(xué)習的壓力是非常的大的,很容易就會(huì )有心理方面的問(wèn)題,在這一方面我們老師和家長(cháng)都應該要多注意。
其實(shí)我們距離高三和高考都已經(jīng)很近了,我們應該要讓學(xué)生們感受到緊張感,讓他們能夠改變自己現在的這樣的一個(gè)不認真的學(xué)習狀態(tài),多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,是能夠有很大的進(jìn)步的。等到高三的時(shí)候再努力其實(shí)是會(huì )有一點(diǎn)來(lái)不及了的,所以從現在開(kāi)始就應該要改變學(xué)習的方法和狀態(tài)了。我相信孩子們一定會(huì )有進(jìn)步的。
謝謝大家!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿6
各位家長(cháng):
大家上午好!
我是這個(gè)班的班主任,今天上午我們高二(1)班舉行了這次的家長(cháng)會(huì ),為的就是希望各位家長(cháng)能夠重視孩子的學(xué)習,現在孩子們已經(jīng)升入高二了,他們也已經(jīng)分班了,我們這個(gè)班是一個(gè)文科班,家長(cháng)們,應該知道文科班要比理科班難考一些。在今天的會(huì )議上,我作為他們的班主任,就是想要告知家長(cháng)們一定要關(guān)注你們孩子在這個(gè)時(shí)期的學(xué)習。高二是高中的一個(gè)分水嶺,進(jìn)入高二,就沒(méi)有高一那么輕松了,高二面臨學(xué)考,意味著(zhù)學(xué)生們學(xué)考完就真正的進(jìn)入高三復習階段了。那在高二,形勢是很緊張的。
我一開(kāi)始不是帶的高二(1)班,所以我也是第一次管理這個(gè)班級。那么今天邀請各位孩子的家長(cháng)來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),就是希望通過(guò)家長(cháng)去了解我的學(xué)生,也希望你們去了解你們的孩子。我想肯定有家長(cháng)是不了解你自己的孩子在學(xué)校的情況的,那今天也是在這告知家長(cháng)你們,要多去關(guān)注自家的孩子,不要看你們的孩子沒(méi)有向那么訴說(shuō)學(xué)習的辛苦,就不去注意這方面,這個(gè)時(shí)候家長(cháng)最好是要去多跟孩子溝通,高二地學(xué)習壓力也很大,有些學(xué)生沒(méi)有適應過(guò)來(lái),是很容易造成心理健康的問(wèn)題的,進(jìn)而影響學(xué)習,影響之后進(jìn)入高三的學(xué)習,這是一個(gè)比較大的問(wèn)題,今天在這提出來(lái),那就希望家長(cháng)能去做好這個(gè)方面的工作。
另外,今天的會(huì )議還有一項事情要公布的就是——學(xué)生的成績(jì),公示這個(gè)成績(jì),不是為了去攀比誰(shuí)家的孩子更厲害的,是想要家長(cháng)針對自己的孩子的情況,去跟孩子做一個(gè)思想工作。有些學(xué)生的成績(jì)稍微差一點(diǎn),但是是能夠跟上來(lái)的,就是缺一個(gè)鼓勵,我在學(xué)校也會(huì )針對他們的成績(jì)做相應的一些鼓勵措施,讓他們知道老師對是、他們所有人都是抱有期待的。那相反,各位家長(cháng),我很希望你們對孩子多一點(diǎn)關(guān)心,讓他們知道你是在乎他(她)的,是對他們有很大的期望,這樣他們才會(huì )去努力,不會(huì )覺(jué)得父母都不在意,學(xué)習要努力干什么,這是很多成績(jì)在底層的學(xué)習會(huì )有的情緒,這真的就需要你們去開(kāi)導的。
高二已經(jīng)開(kāi)始,我是他們的班主任,希望之后的兩年,我能夠和各位家長(cháng)一起努力做好學(xué)生的工作,一起去期盼他們的成功。
謝謝各位家長(cháng)的參會(huì )!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿7
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
爸爸媽媽?zhuān)绬,每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(cháng)和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì )為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng )傷,再次遠航!
18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(cháng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長(cháng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績(jì)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境,把我們送到了運河中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會(huì )辜負你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取4a,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。
在以后的日子里,我們定會(huì )確立明確的目標,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎,提高能力,爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,再創(chuàng )輝煌。同時(shí)鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們!
父母愛(ài),師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì )擔負起做人的責任,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的養之恩,教導之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì )義無(wú)反顧,勇往直前!
媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。我們一定會(huì )為愛(ài)拼搏!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師們、父母們:
大家上午好!
時(shí)間自定首先請允許我代表高三的全體同學(xué)對各位家長(cháng)以及老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的敬意。
敬愛(ài)的父母們,你們?yōu)槲覀內蝿谌卧,含辛茹苦,作為一名時(shí)刻奮斗的高三學(xué)子,我們絕不會(huì )辜負您們的希望。我們深深的銘記:小時(shí)候你們對我們的精心哺育,對我們的百般疼愛(ài);長(cháng)大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,為了我們的書(shū)學(xué)費,為了我們的生活費,你們付出了辛勤的勞動(dòng),甚至背井離鄉,到外地去打工,你們省吃?xún)用,也不讓我們受苦,為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。
親愛(ài)的父母們,你們的恩情深似海,我們永遠不會(huì )忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來(lái)到這世界,謝謝你們對我們的撫養和教育,沒(méi)有你們就沒(méi)有我們有今天。父母們,讓我在這里對你們道一聲,爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>
時(shí)間過(guò)得很快,三年轉眼間已到了最后的沖刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。親愛(ài)的父母們,如今,我們仍需要您們的愛(ài)!當考試糟糕透頂時(shí),我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無(wú)地自容;當幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí),我們最擔心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí),我們多么需要一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。
親愛(ài)的父母們,我們需要你們的理解、支持與鼓勵,它是我們向上的動(dòng)力。如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進(jìn)的動(dòng)力,我們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗,必以豐碩的戰果回報你們。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪。
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家好!
我是高三(1)班XXX同學(xué)的家長(cháng),今天能作為家長(cháng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):
第一、表達我的謝意。
有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們家長(cháng)要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jì)不好的責任一股腦推給老師。
第二、我們對孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。
孩子們從呱呱落地那天起,就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望,看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(cháng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(cháng)都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
第三、家長(cháng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。
學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì )使自己的孩子如虎添翼,成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長(cháng)的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后,祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿10
各位老師,各位家長(cháng):
大家好!
我是班上同學(xué)xx的家長(cháng),我叫xx。我很高興我能夠作為家長(cháng)代表發(fā)言,非常的感謝老師給了我這一次機會(huì )。雖然在老師找到我讓我做這一次發(fā)言的時(shí)候我就已經(jīng)做好的準備了,但當我真正的站在這里的時(shí)候還是不可避免的感到非常的緊張,所以若是我有講的不好的地方也請各位家長(cháng)見(jiàn)諒。
家長(cháng)們都知道,高三這一年是學(xué)生最緊張的一年,我們做家長(cháng)的心里也是非常的緊張的。我們家孩子從小開(kāi)始學(xué)習就沒(méi)有讓我們操心過(guò),成績(jì)也一直都是很不錯的,一直以來(lái)都是班上成績(jì)好的學(xué)生,每次老師跟我們聯(lián)系的時(shí)候都是夸獎我們家孩子。她一直都是非常的努力的,學(xué)習從來(lái)都不需要我們做家長(cháng)的督促,每天回家之后的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),我認為她能夠一直保持著(zhù)這樣的好成績(jì)最大的功勞還是在她自己身上的。我覺(jué)得這一點(diǎn)她做的就比其他的很多的同學(xué)好太多了,在座的大多數家長(cháng)應該沒(méi)少為孩子的作業(yè)煩心吧。
我們家對孩子其實(shí)可以說(shuō)是實(shí)行放養政策的,不會(huì )過(guò)多的去干涉她的學(xué)習,但應該要做的、應該要教的我們也是會(huì )去教的,我們是努力的把孩子往自律的方向去培養的,因為學(xué)習是自己的事,做家長(cháng)的說(shuō)太多不僅會(huì )沒(méi)有效果,可能還會(huì )讓孩子感到厭煩,更嚴重的就會(huì )引起孩子的逆反心理。但如果讓孩子能夠自覺(jué)的去學(xué)習,不需要家長(cháng)過(guò)多的干涉的話(huà),那學(xué)習的效果是很好的。所以高三的這一年,不止孩子們難,我們做家長(cháng)的也會(huì )過(guò)的挺難的,可能不知道自己的哪一個(gè)行為又會(huì )影響到孩子的學(xué)習心態(tài)。
其實(shí)我覺(jué)得在這一年我們是不應該給孩子太大的壓力的,可能有的家長(cháng)會(huì )覺(jué)得我站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼,我們家孩子成績(jì)那么好哪還需要給什么壓力。不管學(xué)習成績(jì)好不好,家長(cháng)們要做的就是督促孩子學(xué)習,但不要給太大的壓力,不要給孩子訂一個(gè)很高的目標,不要老是批評他們、否定他們的努力,讓他們喪失自信心。我們家長(cháng)應該做的是孩子的幫手,而不是要拖他們的后腿。我們要相信自己的孩子,相信他們會(huì )努力的.,相信會(huì )取得一個(gè)不錯的成績(jì)?荚嚦丝简灪⒆拥膶W(xué)習成果,也在考驗著(zhù)孩子們的心態(tài),如果孩子們沒(méi)有了自信,不管學(xué)懂了再多的知識,也可能會(huì )因為心態(tài)的問(wèn)題導致發(fā)揮失常。
謝謝大家!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿11
各位家長(cháng)朋友們:
你們好!
我是高三(1)班這個(gè)班集體中普通的一員,我的名字,今天我代表全班56位同學(xué),向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
幾周前,我們就走入了高三的課堂,投入到緊張的學(xué)習中,為備戰明年六月的高考揮灑著(zhù)汗水,而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們,不僅僅要承受巨大的學(xué)習壓力,還要協(xié)調自我的內心世界,因此,在接下來(lái)這不到一年的時(shí)間里,在座各位家長(cháng)的幫助猶為重要。
在高三這一年里,我們不要過(guò)多的壓力,父母的望子成龍、望女成鳳的心理,我們是可以理解的,因為各位家長(cháng)都是為了我們的前途著(zhù)想,然而,我們處于這個(gè)特殊時(shí)期,學(xué)習緊張,心理壓力大,容易煩躁,所以我們不希望被施加過(guò)多的壓力,我個(gè)人認為家長(cháng)們應做到外松內緊,適宜的時(shí)候還可以帶我們去逛逛街、散散步等有利于緩解心理壓力的活動(dòng)。
另外,我們希望家長(cháng)可以正確地看待成績(jì),有效的幫助我們的學(xué)習。如今,學(xué)習成績(jì)已成為決定命運的標志,因此如何提高學(xué)習成績(jì)需要的是我們共同的努力,我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦,說(shuō)父母平時(shí)對成績(jì)是不聞不問(wèn),到了考試結束后,便拿著(zhù)計算器算他的成績(jì),考不好呢,則是無(wú)盡的數落,考得理想時(shí),也沒(méi)有幾句夸獎。聽(tīng)完后,我總覺(jué)得有些可笑,我們不需要各位對考試結果的緊張,我們要的是平常你們對學(xué)習情況的關(guān)心。比如說(shuō),我們哪科薄弱需要幫助時(shí),你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點(diǎn),高三的考試次數多,有時(shí),我們考不太理想時(shí),別大驚小怪,更別責罵我們,應心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年,請給我們適當的關(guān)愛(ài),上周末,我問(wèn)了不少同學(xué),總的來(lái)說(shuō),大家并不希望家長(cháng)給予過(guò)分地關(guān)心,沒(méi)有必要做到事無(wú)巨細、無(wú)微不至的地步,更沒(méi)有必要整個(gè)家庭機器都圍繞在我們身邊轉,只要讓我們感覺(jué)和平常差不多就好了。
還有,希望家長(cháng)們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛(ài)好,例如打麻將等。在此期間,我們需要一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
假如把高考比作一場(chǎng)戰爭,我們是沖在前線(xiàn)的戰士,而家長(cháng)們則是我們強有力的補給線(xiàn),讓我們同心協(xié)力,向明年六月開(kāi)拔挺進(jìn)。
謝謝!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師們、父母們:
大家上午好!
高三了,我不得不說(shuō),高中生活的酸與甜都過(guò)去了,這余下的不到兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué),那我想課程表該有多滿(mǎn),我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠完善,太多的或許了。但是我可以向所有的家長(cháng)擔保:我們不會(huì )放棄!我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試我們取得的成績(jì)如何,請你們相信,我們不泄氣,也不氣餒,更不會(huì )放棄。因為你們的信任是我們奮斗的源泉,你們的鼓勵是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)讓你們滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們總是帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的追求。于是高考變得神圣而又莊重。但機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人,基于這一點(diǎn),我們應該樹(shù)立正確的高考意識。把握高考,首先要擁有良好的心態(tài),把心態(tài)調整好,摒棄雜念,專(zhuān)注于學(xué)習,不要讓生活中的瑣事消磨掉我們的意志。其次,要有健康的身體,只有一個(gè)強健的體魄,我們才能不斷地拼搏。另外,我們需要有信心,還需要有能力,力量來(lái)自于知識,因此必要的知識儲備是不可少的,而打好基礎是關(guān)鍵,我們應該把握好課堂時(shí)間,要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流。
而這段時(shí)間將會(huì )是我們思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。我們會(huì )動(dòng)搖,甚至會(huì )放棄。我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時(shí)劈頭蓋臉的呵斥,失敗時(shí)的抱怨與冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。我們需要的是你們一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ),你們的安慰和鞭策,將成為我們向上的動(dòng)力。
高三這一年,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以艱苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。請相信我們正在進(jìn)步。高三,我們寧愿笑著(zhù)流淚,也不愿哭著(zhù)后悔。
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿13
親愛(ài)的老師,各位家長(cháng):
大家好!
就在剛才我還一直在準備,說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)有準備好應該說(shuō)些什么,但是我想,我應該是能夠很好的表達出自己的想法的,因為在這方面我是比較自信的,這是源于老師對我的照顧和我自己的努力,我能夠站在這里,但我從來(lái)不認識是天賦所導致的,現在已經(jīng)是高三了,我覺(jué)得應該說(shuō)一些什么,振奮一下同學(xué)們學(xué)習的信心。
其實(shí)除了我以外,班上還有許許多多優(yōu)秀的學(xué)生,我只是其中微不足道的一員,雖然說(shuō)我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足,但是我一點(diǎn)都不嫉妒他們,因為我對自己有信心,我覺(jué)得并不比任何人差,我也是從一名差生努力成長(cháng)到現在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我,當我的成績(jì)下降的時(shí)候,他們并沒(méi)有責怪我,反而擔心我是不是因為身體不好而導致學(xué)習狀態(tài)不佳,而且他們一直關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習狀況,督促我早點(diǎn)休息,早上也會(huì )叫我起床,可以說(shuō)為了我他們改變了自己的作息時(shí)間,我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著(zhù)父母作為后盾,我一直以來(lái)都沒(méi)有什么心理負擔,才能夠全力拼搏。
優(yōu)秀的學(xué)生背后自然有一個(gè)優(yōu)秀的老師,高一的時(shí)候班主任老師便看出我在文科上的潛力,建議我在分科的時(shí)候選擇文科,在高二的時(shí)候,沒(méi)想到我的班主任就是我以前的語(yǔ)文老師,他對我很了解,也能采取適合我的教學(xué)方法。除此之外,我要感謝我的歷史老師,她是一位性格要強的老師,正因為受到了她的感染,我在學(xué)習上才能夠一往無(wú)前,拼搏向上,而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷,根據題型進(jìn)行復習,這樣也能查找出學(xué)習上不足的地方。
現在是至關(guān)重要的一年,雖然我并沒(méi)有什么值得表現的地方,但我可以從學(xué)習態(tài)度上面談一談。高三階段對學(xué)習最大的危害,我覺(jué)得應該是手機和小說(shuō),因此最好能夠從這上面監督學(xué)生,睡覺(jué)之前收繳學(xué)生的手機,督促他們12點(diǎn)之前必須睡著(zhù),我的家長(cháng)也是這樣做的,因此我才有著(zhù)充足的精力進(jìn)行學(xué)習。除此之外還要注意一下學(xué)生們的心理狀態(tài),因為大家的壓力都很大,這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)敏感期,也比較容易出現矛盾,因此這個(gè)也是需要注意的。
謝謝大家!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿14
各位家長(cháng):
下午好!我首先代表高三年級全體教師和學(xué)生對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!您的到來(lái),讓我看到了您對孩子的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持!
今天的家長(cháng)會(huì )分兩步進(jìn)行,首先是大會(huì ),有學(xué)校領(lǐng)導結合近期工作安排為大家做總體部署,其次,分班繼續進(jìn)行。
首先由校長(cháng)為大家講話(huà),大家歡迎!
現在,我接著(zhù)校長(cháng)的話(huà),給大家分析為什么不宜聽(tīng)下課來(lái)外出專(zhuān)攻美術(shù),這是我們認真總結歷年來(lái)的經(jīng)驗教訓所得出的正確認識。外出學(xué)習有如下弊端:
一、短期內很難再適應新的老師新的環(huán)境新的風(fēng)格,反而容易造成邯鄲學(xué)步,新東西沒(méi)學(xué)到,原有的優(yōu)勢又丟掉了,芝麻沒(méi)揀著(zhù),卻丟了西瓜。
二、容易造成思想上及行動(dòng)上的放松,離開(kāi)學(xué)校有序的教學(xué)安排,往往不自覺(jué)的會(huì )放松對自己的要求,晚上熬夜,白天不能按時(shí)起床,造成無(wú)組織無(wú)紀律。
三、不符合學(xué)習規律,降低學(xué)習效率。人的左右大腦需要交叉使用,這樣才能保證良好的精神狀態(tài)的較高的學(xué)習效率。學(xué)校的安排兼顧到了文化課和專(zhuān)業(yè)課,也符合科學(xué)用腦,是高效學(xué)習的保證。而如果每天盯著(zhù)畫(huà)面,時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )造成視覺(jué)疲勞、心理倦怠,從而導致學(xué)習效率低下。
各位家長(cháng)到學(xué)校來(lái),肯定也想盡自己所能,最大限度的支持學(xué)校工作,配合學(xué)校更好地教育孩子,我們的目標是一致的,那就是把您的孩子我們的學(xué)生送到理想的大學(xué),那么,家長(cháng)需要配合學(xué)校進(jìn)行哪些教育呢?
我認為有以下幾點(diǎn):
一、誠信教育,教育孩子誠信做人,杜絕作弊,F在一旦出現作弊現象,不僅當年高考資格被取消,而且會(huì )影響到第二年甚至第三年的高考,所以,要教育孩子拋開(kāi)幻想,努力學(xué)習。
二、關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止,它直觀(guān)地反映了一個(gè)人的內心世界。
三、教育學(xué)生遵守校規校紀,紀律是成績(jì)的保證,沒(méi)有鐵的紀律,就沒(méi)有好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),也就沒(méi)有好的成績(jì)。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康,做孩子的心理營(yíng)養師。
五、多跟孩子談心,了解孩子,幫助孩子,引導孩子,做孩子人生路上的引路人。
六、兼顧文化課與專(zhuān)業(yè)課,齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展。
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(cháng):
大家上午好!
我是xx是我們班的xxx,首先歡迎各位家長(cháng)來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì ),也很感謝各位家長(cháng)準時(shí)來(lái)到了我們家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)。今天能夠代表同學(xué)們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸,我也有一些想法想在這里跟各位家長(cháng)分享。
現在我們已經(jīng)到了高三年級,這是我們整個(gè)高中最為關(guān)鍵的一年,也是我們整個(gè)學(xué)習生涯中最為關(guān)鍵的一年,到了這個(gè)時(shí)候各位家長(cháng)應該也是非常的緊張的,我們自己也是一樣的緊張。我們都有很大的壓力,我們學(xué)生身上的壓力是來(lái)自于學(xué)習,家長(cháng)們身上的壓力是來(lái)自于我們,害怕我們在學(xué)習中遇到了困難,也擔心我們在這一年沒(méi)有能夠取得一個(gè)好的成績(jì)。
我知道這樣是不可避免的,但是我也想跟各位家長(cháng)說(shuō)不要給我們太大的壓力了,要相信我們,也要多鼓勵我們。雖然我知道有的時(shí)候我們沒(méi)有考好您們也是會(huì )生氣的,但是一次考試沒(méi)有考好并不代表我們沒(méi)有努力或者沒(méi)有學(xué)好,影響我們考試成績(jì)的因素是很多的,并不只是因為這些,所以在我們考試沒(méi)有考好的時(shí)候各位家長(cháng)要做的應該是幫助我們一起找到原因,只有這樣在下一次考試的時(shí)候才能夠有所進(jìn)步。若是在我們沒(méi)有考好的時(shí)候只是一味的批評我們,或者在平?偸琴H低我們,這樣是對我們的學(xué)習沒(méi)有幫助的。
我知道家長(cháng)們這樣做是好意,家長(cháng)們都是希望自己的孩子能夠變得更好的,但是有的時(shí)候方法不對是會(huì )有相反的效果的。這樣的現象在很多的家長(cháng)們身上都是能夠看到的,所以我覺(jué)得不僅僅我們學(xué)生需要改變自己,家長(cháng)也應該要改變一下自己的一些想法和行為了。家長(cháng)們應該跟我們學(xué)生還有老師們一起努力,這樣才能夠給我們一個(gè)最好的學(xué)習環(huán)境,讓我們取得更好的成績(jì)。家長(cháng)們應該要相信自己的孩子,相信我們,我們自己心里也是知道在這一年里我們應該要做些什么的,可能偶爾我們會(huì )有想要放縱的時(shí)候,但很快我們也會(huì )調節好自己的心態(tài),重新沉浸于學(xué)習之中的。
這一年我知道不僅僅是我們學(xué)生會(huì )非常的辛苦,家長(cháng)們也是很辛苦的,其實(shí)我們心里都明白的。我們是一定不會(huì )辜負自己也不會(huì )辜負您們的,所以也請您們相信我們是一定能夠給你們一個(gè)滿(mǎn)意的答卷的。我想說(shuō)的就是這些了,希望能夠對同學(xué)們還有家長(cháng)們有一點(diǎn)幫助。
謝謝大家!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿16
尊敬的各位老師、家長(cháng)們:
大家上午好!
我是xx,歡迎大家來(lái)參加我們xx班的家長(cháng)會(huì ),作為班級的一員,我有很多心里話(huà)想對叔叔阿姨們說(shuō)。
高三,是我們人生中最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,也是最辛苦的一個(gè)時(shí)期。這一年的學(xué)習成績(jì),可以說(shuō)是對我們之前十二年學(xué)習的一個(gè)檢驗。我知道,父母肯定是想讓我們考一個(gè)好的大學(xué),將來(lái)畢業(yè)之后更好的找工作,能夠生活的更好。但是也希望您們不要給我們太大的壓力,因為我們平時(shí)的學(xué)習節奏已經(jīng)很快了,學(xué)習氣氛也非常的緊張,本來(lái)已經(jīng)快承受不住了,還要接受來(lái)自父母的壓力,這會(huì )讓我們不堪重負。
我們自己也明白這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習的重要性,我們需要的是來(lái)自父母的鼓勵,而不是壓力。特別是在吃飯的時(shí)候,不要說(shuō)一些喪氣的話(huà)。我的媽媽就喜歡在吃飯的時(shí)候說(shuō)我考不上大學(xué),這讓我聽(tīng)著(zhù)非常的不舒服,飯都吃不下。因為沒(méi)吃飽,還會(huì )影響到我之后的學(xué)習。我本來(lái)學(xué)習就已經(jīng)很累了,回家聽(tīng)到的不是鼓勵而是這種不好的話(huà),會(huì )讓我覺(jué)得很難受,好像自己怎么努力她都看不到,不知道應該要怎么做媽媽才會(huì )滿(mǎn)意。
我知道,我的媽媽這樣說(shuō)肯定是想讓我再努力一點(diǎn),但是我真的接受不了這樣的好意,我覺(jué)得是對我的一種打擊。所以我希望,各位家長(cháng)們,平時(shí)多給你們的孩子一些鼓勵,不要說(shuō)一些讓他們感到沮喪的話(huà)。我們在學(xué)校已經(jīng)很累了,回家肯定是想放松一下,好好的休息,不想回家還要受到批評。雖然這樣的話(huà)好像很沒(méi)有營(yíng)養,但對我們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓勵。
還有一點(diǎn),我希望各位家長(cháng)們在你們的孩子一次月考成績(jì)退步的時(shí)候不要批評他們,而是要跟他們一起找退步的原因。成績(jì)退步對我們來(lái)說(shuō)打擊也是比較大的,批評根本沒(méi)有什么作用,反而會(huì )讓我們產(chǎn)生厭學(xué)的心理。與其批評我們,還不如跟我們一起找原因,爭取下一次考試進(jìn)步。
在高三的時(shí)候,我們的心理都是非常脆弱的,因為學(xué)習的壓力非常的大?赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣脑(huà),對我們就是莫大的傷害。所以就要求家長(cháng)們平時(shí)說(shuō)話(huà)多思量一下,不要說(shuō)一些打擊人的話(huà)。只要我們一起撐過(guò)這一年,一切都會(huì )變得更好的。等我們高考結束之后,到時(shí)候想怎么出氣都行。也請家長(cháng)相信我們,我們也一定不會(huì )讓你們失望的,也不會(huì )讓你們的辛苦白費。
謝謝大家!
高中家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿17
各位老師、家長(cháng):
下午好!
中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我,班主任老師要求我在明天的家長(cháng)會(huì )上能發(fā)個(gè)言,這是老師對我的信任,我當即答應下來(lái)。靜下心來(lái)一想,準備從下面幾個(gè)方面去說(shuō):
第一,表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多,連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。人們常說(shuō),老師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。在今天的家長(cháng)會(huì )上,謹讓我代表各位家長(cháng)衷心的說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了!
第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(cháng)的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育的完美結合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門(mén)之后,不少家長(cháng)就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會(huì )教育幾乎為零,在這一點(diǎn)上,我深感慚愧。
第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來(lái)的,但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識,培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習精神是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們取長(cháng)補短的信心才是最重要的!信心比黃金和貨幣還重要。這句話(huà)同樣適用于對待差生——這是我的期待之一;期待之二,家長(cháng)會(huì )要經(jīng)常開(kāi),任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進(jìn)行講評,家長(cháng)可以互相交流經(jīng)驗,學(xué)生代表可以現場(chǎng)提意見(jiàn),真正讓家長(cháng)會(huì )開(kāi)出實(shí)效來(lái);期待之三,作為家長(cháng)都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展。教書(shū)和育人是學(xué)校教育的雙重責任。我聽(tīng)說(shuō)在班里每周都要搞一次主題班會(huì )活動(dòng),這是一種鍛煉學(xué)生的好方式,希望能不斷完善并發(fā)揚光大。
謝謝大家!
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