在女兒家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的在女兒家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
在女兒家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿1
尊敬的老師和各位家長(cháng):
你們好!首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )作為學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言!當然我在此更感謝陳老師、胡老師以及各位任課老師平時(shí)在孩子身上投入的大量心血!
在此,我想就我們家長(cháng)如何與孩子處理好親子關(guān)系談一談我的一點(diǎn)認識。我的女兒xx7歲,在二(2)班學(xué)習。這個(gè)年齡的孩子,大人把她當小伢,她自己卻已經(jīng)有了一定的思維方式和判斷能力,總把自己當大孩子了,這樣我們家長(cháng)就必須注意并調整雙方之間的關(guān)系。怎么辦?我以為:作為家長(cháng),應選擇“有所為有所不為”,而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于家長(cháng)如何“定位”:
1、不當“法官”,學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問(wèn)題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。
孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內心世界便無(wú)從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊,了解其內心需求,維護其權利,成為其信賴(lài)和尊敬的朋友。
孩子5歲起,我們每個(gè)星期就給她發(fā)放零花錢(qián),起因是看到過(guò)有個(gè)女孩因為羨慕別的孩子有很漂亮的娃娃,自己又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),就偷偷拿家里的錢(qián)的故事。深有感觸,問(wèn)xx,她也有過(guò)這樣的愿望。后來(lái)一想:只要合理,孩子手上有錢(qián)并不是壞事,一來(lái)不會(huì )產(chǎn)生攀比心理,再則從小學(xué)會(huì )理財,何樂(lè )不為?當然,作為家長(cháng),要求她每個(gè)星期報帳這一環(huán)節我們從沒(méi)放松過(guò)。
2、不當“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”
在人生競技場(chǎng),孩子只能自己去努力。父母既無(wú)法替代孩子,也不該自作主張去當“裁判”,而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊”,既要善于發(fā)現和贊美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰友。
xx一次考試考砸了,回家不敢跟我們說(shuō),后來(lái)還是鼓起勇氣主動(dòng)說(shuō)了。我當然還是很不高興,不過(guò),想到她的主動(dòng)報告,我馬上收起板著(zhù)的臉,讓她自己把錯的題重做一遍,自己說(shuō)犯錯的原因,聽(tīng)她自己能比較有條理的分析,我讓她提出下一次的目標,就此了結。這時(shí)看到孩子如釋重負的臉,我覺(jué)得我處理對了。至少,在孩子心里,媽媽不是“暴君”,如果有下次,她還是肯主動(dòng)和家長(cháng)交流的。
3、不當“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”
孩子只有認識自己才能戰勝自己,但他們通常只能依據他人的反饋來(lái)認識自己,這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。對于孩子的疑問(wèn),我們從來(lái)不回避,不放棄,想方設法也要給她一個(gè)讓她滿(mǎn)意的答案,至少給她我們的意見(jiàn)作為她的參考。xx喜歡看電視,有時(shí)容易著(zhù)迷,時(shí)間長(cháng)了,我們直接不讓她看,關(guān)電視,她就撅嘴,不高興鬧情緒。后來(lái)我們就轉變策略,事先提醒,我們覺(jué)得小孩每次看電視的時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘,就以20分鐘為一次,之間要休息10分鐘,否則影響視力,她覺(jué)得這個(gè)方案她能接受,還主動(dòng)說(shuō)自己做“電視票”,面額20分鐘,由爸爸掌握,每星期發(fā)4 張,看完為止。從這以后,再很少為看電視扯皮了。
不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識,才能讓孩子不害怕父母的“權威”,轉而和父母溝通。
教育是三分教,七分等!暗纫坏取笔呛苡杏玫。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會(huì )沒(méi)事,若總去撓,卻要很長(cháng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會(huì )好,施加外力只會(huì )適得其反。
教育也是這個(gè)道理。停下來(lái),等一等,給孩子傾訴的機會(huì ),和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問(wèn)題。
只有處理好親子關(guān)系,才能有針對性地去培養孩子的生活和學(xué)習習慣,進(jìn)而引導孩子學(xué)會(huì )學(xué)習。
當然,各個(gè)孩子和各個(gè)家庭的具體情況都不一樣,所謂成功教子的家教經(jīng)驗,聽(tīng)著(zhù)容易,做起來(lái)難。對自己最有用的真東西是需要靜下心來(lái)分析自己孩子的個(gè)性特征,思考、提煉相應的對策的。
這點(diǎn)淺薄之見(jiàn),僅供大家參考,希望能得到大家的寶貴意見(jiàn)。
在女兒家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿2
各位老師、各位家長(cháng):
大家下午好!
我是馮元同學(xué)的家長(cháng),很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。我的孩子自從進(jìn)了高中以后,成績(jì)一直在進(jìn)步,這凝聚著(zhù)唐主任及各任課老師辛勤的汗水,我要要借此機會(huì )向你們表示真誠的.感謝。
下面我談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì )及做法,敬請各位批評、指導。
一、學(xué)做人。
先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使學(xué)習再好,對自己來(lái)講也愧為一人,對社會(huì )來(lái)講也許是一大危害。我對女兒坦言,如果兩者不可兼得,你就先做好人,當然,學(xué)習好就更好了。我要求女兒和我一起學(xué)著(zhù)做人。
1.做人首先要善良。
教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,不論他(她)的長(cháng)相、家庭、學(xué)習成績(jì)等有多么的不好,當他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的手來(lái)幫助他(她),讓他(她)感受到你的關(guān)心和愛(ài)護。善良的人,會(huì )更快樂(lè ),會(huì )更健康。
2.學(xué)會(huì )尊重別人。
尊敬師長(cháng),尊重同學(xué),尊老愛(ài)幼。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽(tīng)話(huà),更應該是敬重。平時(shí)教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,耍性子,有好吃的先拿給老人吃。在這點(diǎn)上,作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說(shuō)的,爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,你就如何對待爸爸媽媽。
3.有責任心。
要讓孩子承擔家庭責任,有家庭責任感的孩子,他會(huì )明白學(xué)習的重要性,他就會(huì )真正端正學(xué)習態(tài)度,這跟我們成年人一樣,沒(méi)有家庭責任感的人,他是不會(huì )好好工作、好好生活的一樣。
二、學(xué)做學(xué)問(wèn)
我是幫著(zhù)孩子學(xué)習做學(xué)問(wèn)。我不是督促,而是提醒。
1.要勤奮。
勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習,只有勤奮才能把學(xué)習搞好。我沒(méi)有給女兒定過(guò)具體的目標,我只要求她勤奮就行,至于取得什么成績(jì),那是次要的,不要求她多先進(jìn),只要求她不斷在前進(jìn)。我相信最終結果不會(huì )差的。
2.樹(shù)立自信心。
在學(xué)習生活當中,肯定會(huì )遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當中會(huì )遇到更多的挫折,樹(shù)立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服,我們才會(huì )在挫折中堅強起來(lái)。學(xué)習成功的人有天資過(guò)人的,但絕大多數是普通人,相信自己,即使現在還不行,記住這是暫時(shí)的。讓孩子明白信心比黃金還重要。
我想,只要我們家長(cháng)盡心盡力,家庭教育與學(xué)校教育密切配合,我們的子女一定會(huì )健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
謝謝唐主任、謝謝大家!
在女兒家長(cháng)會(huì )上發(fā)言稿3
尊敬的各位老師,家長(cháng)朋友們,各位同學(xué):
你們好!
我是xx同學(xué)的家長(cháng)。
今天是我第二次參加孩子的家長(cháng)會(huì ),特別感謝周老師給予我這次發(fā)言的機會(huì ),感謝這段日子以來(lái)老師們對孩子們的關(guān)照。
不知不覺(jué)孩子們進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了,初中的學(xué)習生活已經(jīng)完全跟小學(xué)不一樣了,功課的增多,作習時(shí)間的改變?吹胶⒆觽兎浅P量,作為家長(cháng)也很辛苦,也很心疼,但是能夠看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),卻讓我們感到莫大的欣慰。作為家長(cháng),我們許多對孩子的心情是相通的,我們可能都有一個(gè)共同的感受就是:孩子的學(xué)習牽動(dòng)著(zhù)我們每一位家長(cháng)的心,甚至是每一根神經(jīng)。有時(shí)可能是我們過(guò)于敏感,過(guò)于在意了,其實(shí),我們作為家長(cháng)應該用更好的心態(tài)去對待孩子的學(xué)習和成長(cháng),如果說(shuō)一定要有與家長(cháng)朋友們分享的就是"對孩子正確的引導,然后順其自然,給孩子更充分自己的空間,給他們更多為自己作主的機會(huì ),不束縛他們,還他們自我發(fā)展的空間,讓他們能夠展開(kāi)翅膀。"
同學(xué)們,你們今天應該跟老師學(xué)好知識,練好本領(lǐng),明天才能一展風(fēng)采。孩子們,過(guò)去不代表今天,今天也不代表未來(lái),今天僅是你們的一小站,你們未來(lái)還有很長(cháng)的路要走,因此,即便是你現在比較優(yōu)秀,我們仍然需要不斷努力和堅持;假如你現在還不夠優(yōu)秀,那么也不要緊,我們可以從現在開(kāi)始發(fā)奮和努力,總之,未來(lái)是充滿(mǎn)希望的。同時(shí),也要知道感激辛勤培養我們的老師,感激默默支持我們的父母,學(xué)會(huì )感恩!
最后,再次衷心感謝老師,孩子們還靠你們多多關(guān)照!謝謝周老師,謝謝大家!
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