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高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿（精選14篇）
在現在的社會(huì )生活中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
很榮幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動(dòng)。一者我并沒(méi)有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長(cháng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(cháng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習生活成長(cháng)的孩子們。
因此，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝您們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這里我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我的孩子成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(cháng)的好經(jīng)驗，達成資源共享。家長(cháng)朋友們，今天，我們雖然來(lái)自各地，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，愿與在座的各位家長(cháng)分享：
第一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(cháng)大后他也就會(huì )懂得該如何去尊重他人。教育專(zhuān)家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂(lè )、全面地發(fā)展。
作為父母，應隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和獨立意識的增強，通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好，總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨立的小大人。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì )尊重父母、尊重老師、尊重他人。
第二，家長(cháng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。 學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的`。遇上一位好老師，會(huì )使自己的孩子如虎添翼，成績(jì)定會(huì )大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長(cháng)的幸運，因為好老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
第三、督促孩子的學(xué)習，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰！住校生的家長(cháng)們，建議你們無(wú)論多忙，也要抽出時(shí)間在來(lái)看看孩子或打打電話(huà)，互相說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長(cháng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(cháng)共勉。教育無(wú)定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著(zhù)前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(cháng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在我發(fā)言結束之前，我以一名家長(cháng)和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長(cháng)朋友，學(xué)校所做的一切跟我們一樣：促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)！因此，我們應該對學(xué)校多多支持、多多理解、多多配合。
最后，祝老師和各位家長(cháng)朋友們工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng )輝煌！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的老師，各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是高一四班小昶同學(xué)的家長(cháng)，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習輔導等，請允許我代表各位家長(cháng)朋友誠摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(cháng), 我這個(gè)做爸爸的，深深感恩，覺(jué)得應該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長(cháng)教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗，我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌，再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，沒(méi)有什么方法會(huì )適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì )，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見(jiàn)諒并指正 。
在伴隨孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子身體健康和心理健康的成長(cháng)。高中階段，仍然是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(cháng)的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子充足的營(yíng)養，讓我們的孩子長(cháng)個(gè)健康的好身體。同時(shí)，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，就要讓他們學(xué)會(huì )怎樣做人。千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的習氣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養他們樂(lè )于助人、團結協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經(jīng)常對兒子說(shuō)的一句話(huà)。還有，我們家長(cháng)對待孩子的分數和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，對于挫折和失敗會(huì )很敏感，有時(shí)會(huì )無(wú)助、無(wú)奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛(ài)，我們應該及時(shí)疏導他們不穩定的情緒，告訴他們要樹(shù)立起積極樂(lè )觀(guān)的'人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一個(gè)人從小就能得到大人的尊重，長(cháng)大后他肯定會(huì )懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長(cháng)比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和朋友。當然，尊重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統一，讓孩子真正感受到父母的愛(ài)與自身的價(jià)值，從而充分調動(dòng)起他們學(xué)習的積極性。
三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過(guò)溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進(jìn)他們的內心世界，意會(huì )他們的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，甚至是一個(gè)眼神。孩子上了高中以后，我感覺(jué)和孩子交流的時(shí)間越來(lái)越少了，這就更需要我們細心觀(guān)察、耐心引導他們，把更多的關(guān)愛(ài)、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不
能過(guò)激，尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。這樣，不但能幫助孩子度過(guò)難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成績(jì)與自己定的目標產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接下一次的挑戰！兒子問(wèn)我：“爸爸，你怎么不批評我幾句”我回答：“為什么要批評��？孩子，無(wú)論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理會(huì )更加深刻，效果會(huì )更加顯著(zhù)。
四、要遵守學(xué)校制度和紀律，配合老師的工作，沒(méi)有規矩，不成方圓，讓孩子嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬老師，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)鲆粋�(gè)有修養的高中生。
最后，祝各位老師和家長(cháng)們身體健康，工作順利，身心愉悅！祝我們全體學(xué)子們取得長(cháng)足的進(jìn)步，再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一（12）班xx的媽媽。今天，我很榮幸作為高一新生家長(cháng)代表，在這個(gè)美麗的季節和大家相聚在一中這所著(zhù)名的學(xué)府里。首先，我謹以一名普通的家長(cháng)代表向一中的和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習和成長(cháng)所付出的艱辛努力！也特別祝賀一中連續多年高考取得驕人的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業(yè)績(jì)，讓我們家長(cháng)和學(xué)生信心更強，動(dòng)力更足。我們可以自豪地說(shuō)，一中就是希望，一中會(huì )鑄就孩子自強不息的輝煌的人生。
剛剛步入一中大門(mén)的高一新生們，祝賀你們出色地完成了這，在這次難得的軍事訓練中，烈日當空你們堅持，酷暑難耐你們不怕，相信此時(shí)你的耳畔還回想著(zhù)你們鏗鏘有力的口號，眼前還閃現著(zhù)你們整齊矯健的身影。作為家長(cháng)，我們?yōu)槟銈兊膱F結拼搏感到無(wú)比自豪，更為你們的意志堅強而感到無(wú)比欣慰。在你們身上我們見(jiàn)證了散發(fā)著(zhù)自強不息的進(jìn)取的一中。在今后的學(xué)習生活中，如果你能繼續保持軍訓中高昂的斗志，挖掘自己的潛能，我堅信三年之后你們必能實(shí)現你們的目標與理想。
同學(xué)們，你們的成長(cháng)離不開(kāi)知識淵博、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師們，他們也是你們今后學(xué)習的最佳護航者，擁有這些默默耕耘、辛勤無(wú)悔的老師，相信你們的求學(xué)之路會(huì )更加順暢！我由衷地代表所有家長(cháng)向關(guān)愛(ài)學(xué)生、不辭勞苦的老師們表示衷心的感謝。你們辛苦了！
高一的新同學(xué)們，曾經(jīng)你們埋頭苦讀，逐鹿中考，用汗水和努力實(shí)現了初中學(xué)子的一高夢(mèng)，用汗水和努力戰勝了彷徨與挫折�，F在你們將在一中重新出發(fā)。作為家長(cháng)我想向你們提一點(diǎn)建議，那就是在高一的人生起跑線(xiàn)上找準人生的坐標，奮發(fā)向上！你們請在收獲一次次驚喜的時(shí)候，不要迷失了自我；請在今后經(jīng)歷一次次挫折的時(shí)候，不要孤獨無(wú)助。
從現在起，就要做一名遵守校規校紀的新時(shí)代高中生，我們要放棄更多的`休閑與消遣，手機與電腦可能要更多淡出你的視野。因為你們將為了圓夢(mèng)，開(kāi)始三年的拼搏，希望你們樹(shù)立信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，堅持不懈的努力下去，書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生和一中更加輝煌的新章！
豐收的喜悅和我們一起啟程了，讓我們不負學(xué)校和老師們的重托，不負家長(cháng)的厚望，不負青春的夢(mèng)想！最后，祝愿老師們在新的學(xué)期里，身體健康，工作順利。祝愿高一的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成，如意快樂(lè )！祝愿一中碩果累累，燦爛輝煌！
謝謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 4
尊敬的各位家長(cháng)、各位教師：
大家好！我是一位家長(cháng)發(fā)言人，很榮幸能在這個(gè)重要的高中家長(cháng)會(huì )上發(fā)表演講。今天，我要談一談“家長(cháng)的角色與責任”。
作為高中生的家長(cháng)，我們肩負著(zhù)巨大的責任和使命。我們是孩子成長(cháng)道路上最重要的引路人，我們是他們的榜樣和堅實(shí)的后盾。我們的關(guān)心和支持，對孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
首先，作為家長(cháng)，我們要積極參與學(xué)校的工作和家庭教育。高中家長(cháng)會(huì )正是一個(gè)重要的平臺，可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。我們要積極參與各項家�；顒�(dòng)，力爭做家庭教育的堅定支持者和積極參與者，共同努力為孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。
其次，我們要與孩子建立良好的溝通和信任。高中時(shí)期，孩子正處于逐漸獨立的階段，他們需要更多的自主權和決策權。作為家長(cháng)，我們要尊重孩子的個(gè)性和選擇，傾聽(tīng)他們的想法和意見(jiàn)。在交流中，我們要避免過(guò)分批評和指責，而是要給予他們積極的.鼓勵和支持，鼓勵他們積極參與學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)，培養他們的自信和責任感。
此外，我們還要關(guān)注孩子的學(xué)習和成績(jì)。知識是孩子未來(lái)的資本，學(xué)習是他們成長(cháng)的基石。作為家長(cháng)，我們應該與孩子一起制定學(xué)習計劃和目標，幫助他們建立良好的學(xué)習習慣和方法。我們要關(guān)注孩子的學(xué)習情況，與他們的班主任和老師密切合作，及時(shí)了解和解決他們在學(xué)習上的困惑和問(wèn)題。
最后，作為家長(cháng)，我們更要成為孩子的情感支持者和朋友。情感的交流和支持對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。我們要時(shí)刻關(guān)心孩子的情緒和心理狀態(tài)，傾聽(tīng)他們的內心聲音，鼓勵他們積極面對問(wèn)題和挫折。我們要給予孩子溫暖的擁抱和關(guān)懷，讓他們感受到家庭的溫暖和愛(ài)的力量。
尊敬的各位家長(cháng)、各位教師，作為家長(cháng)發(fā)言人，我堅信，只有我們與學(xué)校、教師和孩子共同努力，才能創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，使我們的孩子真正成為有道德、有知識、有擔當的新時(shí)代人才。讓我們攜起手來(lái)，共同肩負起家庭教育的責任和使命，為孩子的未來(lái)努力奮斗！
謝謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長(cháng)、各位教師：
大家好!
我是xx的家長(cháng)，今天能有機會(huì )在這里作為家長(cháng)發(fā)個(gè)言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了諸多的辛苦和幾大汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長(cháng)會(huì )上講三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩
首先懂得感謝老師。常言說(shuō)，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們家長(cháng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理業(yè)務(wù)運營(yíng)管理好六十個(gè)人的一個(gè)班，要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材，更是是很不會(huì )容易的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常就大的厚望，剛開(kāi)始分班的時(shí)候，這個(gè)班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來(lái)說(shuō)，開(kāi)始成績(jì)也絕不咋的，在這個(gè)班處在倒數第三第二的位次，初中時(shí)有很多的郁悶和不耐煩，進(jìn)入這個(gè)班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績(jì)日趨提高，人也變得非常的自信和開(kāi)朗，話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績(jì)。這對于王威來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)非常的不易，這成績(jì)讓我倍感啟發(fā)，讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績(jì)是我們總成績(jì)老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結果，是老師艱辛付出的`有力回報。面對這些成績(jì)，我們有理由讓大學(xué)生感恩老師。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子�，F在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著(zhù)他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時(shí)候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時(shí)候出去打籃球，做成暑假作業(yè)時(shí)也要開(kāi)著(zhù)電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話(huà)一句想聽(tīng)。久而久之，孩子的眼里就只有自己，沒(méi)有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母親的養育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿(mǎn)意就對家人大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對祖母沒(méi)有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，那就是一句空話(huà)。讓學(xué)生成績(jì)好，更是不可能。
第二點(diǎn)：相信自己
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望，承載著(zhù)學(xué)生家長(cháng)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，我們渴望他們將來(lái)過(guò)在精神上上真愛(ài)的生活，跨進(jìn)更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長(cháng)，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績(jì)不好，我很著(zhù)急，通過(guò)和篦齒交流，確定了一個(gè)方法，那就是給孩子留下一條后路，讓高中學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分數要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂(yōu)。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jì)逐步提高�，F在，孩子憑中職考取有把握本科有把握。當然，這需要金錢(qián)投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的堅毅剽悍是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)確實(shí)成績(jì)原來(lái)還不錯，想學(xué)數字媒體專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，結果，家長(cháng)不同意，孩童的自信沒(méi)有了，學(xué)習失去了動(dòng)力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說(shuō)度日，成績(jì)連連下滑。所以，作為家長(cháng)，想方設法，讓孩子豁達起來(lái)很重要，盡量聽(tīng)取老師的勸告。
第三點(diǎn)：全力以赴
作為家長(cháng)，在孩子再接再厲作最后沖刺簡(jiǎn)述的這段時(shí)間，我們肯定要把主要精力注意力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是校園生活方面，做到積極主動(dòng)配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心蘇朗，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。張春晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看書(shū)，不玩手機，陪著(zhù)孩子讀書(shū)學(xué)習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺(jué)，氣氛不行，孩子經(jīng)常說(shuō)很感謝他媽媽?zhuān)昧烁屑�，孩子沒(méi)有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每學(xué)生家長(cháng)一位家長(cháng)都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績(jì)至今迄今還不理想，還沒(méi)有考到我們滿(mǎn)意的成績(jì)，但我們還有將近一年兩年的時(shí)間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于幸而，但是相信只要有一線(xiàn)可能就要爭取，沒(méi)有人注定會(huì )成功，也沒(méi)有人注定會(huì )徒勞無(wú)功，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在入學(xué)考試高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現。
另外，我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的關(guān)鍵作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì )而使自己的孩子如虎添翼，成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師班主任，是我們家長(cháng)的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想資金流向、言談舉止進(jìn)行正確引導，這樣大大提高了孩子大幅度降低的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的。
最后，我還有一句話(huà)送給小孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。最后，祝各位老師和家長(cháng)們身體健康，工作順利!祝我們的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師：
大家好！我是一名家長(cháng)代表，很榮幸能在這個(gè)高中家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。今天，我想與大家分享一些關(guān)于高中生教育的觀(guān)點(diǎn)和理解。
首先，我想討論的是高中教育的目標。我們作為家長(cháng)，多數人都希望孩子成為一個(gè)全面發(fā)展的人，而不僅僅是因為成績(jì)優(yōu)秀而取得成功的人。我認為，高中教育不僅僅應該培養學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更應該注重培養他們的綜合素養，包括社交能力、創(chuàng )造力、領(lǐng)導力等�！芭囵B全面發(fā)展的人”應該是我們的教育目標。
其次，我認為在高中階段，家長(cháng)和學(xué)校應該形成密切的合作關(guān)系。家長(cháng)是孩子的第一任教師，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色。家長(cháng)應該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，關(guān)注孩子的學(xué)習和生活情況，與學(xué)校保持良好的溝通。只有家校合作，我們才能共同為孩子的成長(cháng)提供更好的支持和指導。
同時(shí)，我認為高中學(xué)生的心理健康問(wèn)題也需要引起足夠的重視。高中階段，學(xué)生面臨著(zhù)巨大的學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系問(wèn)題，他們很容易陷入焦慮、抑郁等心理困擾中。因此，學(xué)校和家長(cháng)都應該關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，提供必要的支持和幫助，保障他們的身心健康發(fā)展。
最后，我想提醒各位家長(cháng)，我們應該尊重每個(gè)孩子的興趣和個(gè)性。每個(gè)孩子都有自己的`特長(cháng)和擅長(cháng)的領(lǐng)域，我們不能一味地把他們塑造成我們期望的樣子。相反，我們應該鼓勵他們追求自己真正熱愛(ài)的事物，發(fā)展他們的個(gè)性，并為他們提供更多的選擇和機會(huì )。
在今天的發(fā)言中，我主要想向大家強調高中家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)發(fā)言應該簡(jiǎn)短，因為時(shí)間有限，每位家長(cháng)都有權利發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。我們可以結合自己的親身經(jīng)歷和體會(huì )，向其他家長(cháng)分享一些寶貴的經(jīng)驗和建議。但是，我們在發(fā)言時(shí)應該盡量精簡(jiǎn)內容，準確表達自己的觀(guān)點(diǎn)，避免過(guò)多的廢話(huà)和重復。只有這樣，我們的發(fā)言才能更加精彩、有力地傳達我們的想法。
總之，高中家長(cháng)會(huì )是一個(gè)讓我們共同關(guān)心孩子教育問(wèn)題的平臺，一個(gè)讓我們共同探討教育理念的場(chǎng)所。只有通過(guò)家長(cháng)與學(xué)校的合作，我們才能夠實(shí)現我們共同的目標：培養全面發(fā)展的人，保護孩子的心理健康，并尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和興趣。
謝謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好！
帶著(zhù)忐忑而驕傲的心情，我站在了這個(gè)教室的講臺上，能夠作為高三家長(cháng)代表進(jìn)行發(fā)言，我是比較忐忑的，因為我并沒(méi)有做太多的打算，但我因為自己孩子的優(yōu)秀表現成為代表而感到驕傲，我想我還是能夠進(jìn)行發(fā)言的，雖然接下來(lái)僅僅是我的個(gè)人看法，但也能夠給大家做一個(gè)參考，在高三這個(gè)重要的沖刺階段，孩子能夠達到這樣的地步，我很欣慰。誠然這些都與孩子自身的努力有關(guān)，但我可以說(shuō)，在家庭環(huán)境上，我從來(lái)都沒(méi)有拖過(guò)孩子的后腿，首先在經(jīng)濟上我賜予了孩子最大的支持，因為我信任他不會(huì )做壞事，他要看課外書(shū)我也沒(méi)有進(jìn)行阻攔，因為我知道學(xué)習是須要勞逸結合的。我常常告誡他：學(xué)習的時(shí)候就要好好學(xué)習，不能夠開(kāi)小差，玩的時(shí)候就要好好玩，你喜愛(ài)玩什么我不會(huì )干涉，我只有一個(gè)要求，那就是成果不能夠落下�；蛟S正因為如此吧，孩子的成果始終都很好，我也正如自己承諾的那般，不會(huì )給他太多的干涉，最大程度上敬重他的選擇，也信任他的選擇。關(guān)切孩子不能夠責任全放在老師身上，假如孩子的成果下降，首先要從家長(cháng)自己身上找緣由，而不是一味指責孩子或者老師，假如家長(cháng)能夠擔當起屬于自己的那份責任，無(wú)疑能夠為老師減輕負擔，而且還能夠強化孩子的學(xué)習效率。每天晚上要監督好孩子，有時(shí)候孩子一個(gè)人悶在房間，或者在家里不說(shuō)話(huà)，你得問(wèn)他在學(xué)校發(fā)生了什么，是不是不快樂(lè )，不要張口閉口全是成果或者拿成果好的學(xué)生對比將孩子貶低得一無(wú)所取，這樣做是不對的，只會(huì )讓孩子越來(lái)越疏遠你。晚上要保證好孩子的睡眠，恕我直言，許多孩子晚上喜愛(ài)熬夜，這個(gè)時(shí)候必需制止，監督他們早點(diǎn)睡，假如孩子在學(xué)校睡覺(jué)，那么可能是他熬夜玩手機。
我們是父母，但我們也要做孩子的摯友，許多時(shí)候，在飯桌上我會(huì )主動(dòng)找孩子說(shuō)話(huà)，問(wèn)他最近在學(xué)校表現如何，是否缺錢(qián)用，經(jīng)過(guò)一番談心，也能夠削減孩子的學(xué)習壓力，他做作業(yè)的時(shí)候我也會(huì )守在一旁，不要以自己不懂孩子的'題目為借口，孩子的夜晚是屬于家長(cháng)的，要發(fā)揮自己的作用，這樣才能夠擔當老師的小助手，在學(xué)習上幫到孩子�，F在已經(jīng)高三了，我對孩子說(shuō)過(guò)，一切盡力就行，發(fā)揮自己平常的水平，高考的志愿自己填寫(xiě)，我不會(huì )有太多的干涉，但也要讓他記住，一切都是他自己的選擇，要么就不做，做就要做到最好，父母只會(huì )在后面靜默地支持，我們也是為了他好，因此只要無(wú)愧于心，將來(lái)不要怨恨我們就行，因此我們的做法就是支持他，信任他，也很慶幸他沒(méi)有辜負我們的期盼，獲得了優(yōu)異的成果，我覺(jué)得很欣慰。這些便是我的一些個(gè)人看法，有不足的地方還請大家進(jìn)行補充，我的發(fā)言結束了。
感謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸站在這里，作為一名家長(cháng)代表，與大家共同參加這次高中家長(cháng)會(huì )。首先，我想代表家長(cháng)群體表達對學(xué)校和老師們辛勤付出的敬意和感激之情。
作為家長(cháng)，我們都為能在這樣的學(xué)校中培養出優(yōu)秀的下一代而感到自豪與開(kāi)心。高中是孩子們成長(cháng)的重要階段，是他們奠定未來(lái)的基石。因此，我們參加這次家長(cháng)會(huì )，就是為了更好地了解孩子們在學(xué)校的表現，同時(shí)與老師們共同商討如何提升孩子的學(xué)習成績(jì)和發(fā)展潛力。
在這個(gè)發(fā)言中，我想重點(diǎn)強調幾個(gè)方面。首先，我們應該積極支持學(xué)校的教育理念與政策。學(xué)校擁有豐富的'教育資源和專(zhuān)業(yè)的師資力量，他們的教育方法和理念是經(jīng)過(guò)深思熟慮和實(shí)踐驗證的。作為家長(cháng)，我們應該在教育方面與學(xué)校保持良好的溝通與合作，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
其次，家長(cháng)在孩子教育中的角色至關(guān)重要。我們應該成為孩子生活中的榜樣，并給予他們正確的引導和支持。通過(guò)與孩子的溝通和交流，我們可以更好地了解他們的需求和問(wèn)題，幫助他們建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
最后，我們要關(guān)注孩子的成長(cháng)與發(fā)展，而不僅僅局限于學(xué)習成績(jì)。高中階段是孩子們個(gè)性發(fā)展的重要時(shí)期，我們要鼓勵孩子參加各種社團活動(dòng)、實(shí)踐實(shí)習和志愿者活動(dòng)，讓他們全面發(fā)展自己的技能和興趣。
總之，作為家長(cháng)們，我們要以積極的心態(tài)參與到孩子的教育中，共同推動(dòng)他們的成長(cháng)和發(fā)展。家校合作是孩子成功的關(guān)鍵因素之一，只有家長(cháng)和學(xué)校緊密合作，才能為孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境和發(fā)展機會(huì )。讓我們攜手努力，為孩子們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是一位家長(cháng)代表，今天非常榮幸能在這里與大家分享一些關(guān)于家長(cháng)參與高中家長(cháng)會(huì )的看法和理解。
首先，我想強調的是家長(cháng)的參與和支持對孩子的成長(cháng)是非常重要的。高中是學(xué)生人生中一個(gè)關(guān)鍵的階段，他們面臨著(zhù)諸多挑戰和機遇。作為家長(cháng)，我們應該積極關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)展、生活品質(zhì)以及心理健康等方面的問(wèn)題。只有我們與孩子一同關(guān)心并參與其中，才能更好地引導他們走上成功的道路。
其次，高中家長(cháng)會(huì )是溝通家校之間的重要平臺。家長(cháng)和學(xué)校的.合作是確保我們孩子健康發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)參加家長(cháng)會(huì )，我們可以了解學(xué)校的教學(xué)理念、教育政策以及教學(xué)資源等方面的信息，并就問(wèn)題和疑慮提出建議和意見(jiàn)。同時(shí)，我們還可以與其他家長(cháng)交流經(jīng)驗，互相鼓勵，共同面對孩子成長(cháng)中的困難和挑戰。
接下來(lái)，我想強調的是家長(cháng)參與高中家長(cháng)會(huì )也需要注意一些問(wèn)題。首先，我們需要尊重學(xué)校和老師的教育和管理權威，不僅要對孩子的學(xué)習和生活有關(guān)切的關(guān)注，還需要給予他們足夠的空間和自主權。其次，我們需要保持有效的溝通和合作，避免出現個(gè)人利益沖突和爭執，以確保家校的和諧與穩定。
最后，我衷心希望每一位家長(cháng)都能積極參與高中家長(cháng)會(huì )，并在其中發(fā)揮積極的作用。通過(guò)我們的共同努力和配合，相信我們的孩子一定能夠在這個(gè)關(guān)鍵的階段取得更好的成績(jì)和發(fā)展。
謝謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師：
大家好！作為一名家長(cháng)，我非常榮幸能在這個(gè)高中家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。我想借此機會(huì )，與各位分享一些關(guān)于高中教育的思考和看法。
首先，我想說(shuō)的是，高中是孩子走向成年的重要階段，也是他們追求理想和奮斗的起點(diǎn)。作為父母，我們一直都是孩子們最堅實(shí)的后盾和最可靠的支持者。面對孩子高中的學(xué)習和生活，我們要給予他們足夠的信任和支持，鼓勵他們自主學(xué)習和獨立思考。同時(shí)，我們也要做好規矩和紀律的引導，培養他們良好的學(xué)習和生活習慣。
其次，高中是我們了解孩子的重要時(shí)刻。在孩子們成長(cháng)的過(guò)程中，我們需要更多地傾聽(tīng)他們的聲音，了解他們的需求和困惑。我們要積極參與孩子的學(xué)習和生活，與他們保持良好的溝通和互動(dòng)。只有真正了解他們的內心世界，我們才能更好地支持他們、幫助他們。
最后，我想談?wù)剬⒆游磥?lái)的期望。在高中階段，我們要培養孩子們的綜合素養，發(fā)展他們的無(wú)限潛能。但是，我們也要教給他們正確的'人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在追求成績(jì)的同時(shí)，我們要關(guān)注孩子的品德修養和社會(huì )責任感的培養。我們希望孩子們能夠有遠大的理想和堅定的信念，勇敢地面對挑戰和困難，成為有擔當、有智慧、有情感、有創(chuàng )造力的人。
作為家長(cháng)，我們肩上承載著(zhù)巨大的責任和使命。讓我們一起努力，為我們的孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，培養他們成為中國的棟梁之才。謝謝大家！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家好，我是xx的家長(cháng)，能夠參加這天這個(gè)家長(cháng)座談會(huì )，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機會(huì )，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(cháng)歡聚一堂，聆聽(tīng)老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養學(xué)生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育，其實(shí)我也沒(méi)什么經(jīng)驗，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴格要求，是不會(huì )取得好成績(jì)的。在家里我一是為了孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格�，F結合我兒子的'狀況說(shuō)一下xx平時(shí)的表現，優(yōu)點(diǎn)是不調皮，上課能夠注意聽(tīng)講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。但缺點(diǎn)是：
1、上課聽(tīng)不懂也不敢去請教老師，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會(huì )禮讓。因此，我覺(jué)得對xx來(lái)說(shuō)，最重要的是教他學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)怎樣的人。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒”，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jì)，要構成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)習都得到進(jìn)步；要抓好學(xué)生學(xué)習的成績(jì)的同時(shí)，廣泛開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養學(xué)生特長(cháng)，激發(fā)學(xué)習興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫；繼續采取多種形式，與家長(cháng)持續密切的聯(lián)系（當然我們家長(cháng)就應更主動(dòng)一些），家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì )，主要是聽(tīng)取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗，學(xué)習其他家長(cháng)教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒(méi)有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一起交流切磋，拋磚引玉，達到取長(cháng)補短，共同提高的目的。謝謝！
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好!
我是高三(1)班XXX同學(xué)的家長(cháng)，今天能作為家長(cháng)代表躺這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們青春活力的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!，不懈努力感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達我的謝意。有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà)，當老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名小學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，幼兒也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們和要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析學(xué)生判斷，不要將孩子學(xué)習成績(jì)不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子動(dòng)力裝置要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地前一天起，就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望，看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，轉眼間就將走向初三人生的新起點(diǎn)高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)都市生活上真愛(ài)的生活，渴望孩子展開(kāi)受用的翅膀積極展開(kāi)自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(cháng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習還是生活方面，做到積極配合私立學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，分清加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不忍心孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我們每一位好幾位家長(cháng)都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的'孩子。
第三、要提高信心指數多期望鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績(jì)至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定因素的因素，這些誘因有的可以大幅度影響考試成績(jì)，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的影響，閑時(shí)的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前用例的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然難以不能寄希望于生天，但是只要有一線(xiàn)可能就要爭取，沒(méi)有人注定會(huì )成功，也沒(méi)有人注定會(huì )失敗，告訴孩子：相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以發(fā)生改變無(wú)情自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現。
第四、家長(cháng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì )使自己的孩子如虎添翼，成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的用心老師，是我們幼兒的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導，身體素質(zhì)這樣大大提高了孩子的綜合評價(jià)素
中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我，班主任邢鄒老師要求我在明天的家長(cháng)會(huì )上能發(fā)個(gè)言，這是老師對我的同情，我當即答應下來(lái)。靜下心來(lái)一想，準備從下面幾個(gè)方面去則表示：
第一，表達我的感謝。衷心感謝老師真誠地們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà)，當老師的要講好二百六十名，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養成有用不能之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(cháng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重，不管三年之前怎么樣，每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多，連續16個(gè)鐘頭指導老師們的心都要用在輔導員學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。人們常說(shuō)，老師是辛勤的園丁。是春蠶(春蠶到死絲方盡)。是蠟燭(蠟炬成灰淚始干)。是人類(lèi)靈魂的工程師。是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。在今天上午的家長(cháng)會(huì )上，謹讓我代表各位家長(cháng)深切的說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了!
第二，表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(cháng)的共同愿望，但子女成龍成鳳只望是不行的，成材現代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育建構和社會(huì )教育的完美結合。而事實(shí)上在把子女奉送進(jìn)校門(mén)之后，不少小朋友就只對子女的吃穿住行吃穿住行負了責，家庭教育做得太少，社會(huì )教育幾乎為零，在這一點(diǎn)上，我深感慚愧。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我是師范院校畢業(yè)的，也前段時(shí)間拿過(guò)六年的教鞭，但我至今不曉得小孩子如何教好自己的孩子，方法過(guò)于單純粗暴，即使教了她也不聽(tīng)我的，學(xué)校平時(shí)也很少到學(xué)校與學(xué)長(cháng)溝通，所以沒(méi)有達到理想的總成績(jì)，我對此無(wú)地自容。
第三，表露我的期待。人的智商纖枝，這是與生俱來(lái)的，但一個(gè)的成才不完全取決于智力因素。我認為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授，培養中學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣、養成較佳的學(xué)習習慣、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習精神是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節。特別是對差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升取長(cháng)補短他們的信心才是最重要的!周總理在訪(fǎng)問(wèn)反問(wèn)美國時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：信心比黃金和貨幣還重要。
這句話(huà)同樣適用于對待差生是我的期待之一;期待之二，家長(cháng)會(huì )要經(jīng)常開(kāi)，任課教師也要參加方式可以靈活多樣，要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進(jìn)行講評，家長(cháng)可以互不交流經(jīng)驗，學(xué)生代表可以現場(chǎng)提意見(jiàn)，關(guān)鍵在于讓家長(cháng)會(huì )開(kāi)出實(shí)效來(lái);期待之三，作為家長(cháng)都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展，我認為，一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生亳無(wú)用處，一個(gè)兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子也毫無(wú)用處，只有智商沒(méi)有情商的人也不會(huì )有大的出息。
教育教書(shū)和育人是學(xué)校教育的沃蘇什卡責任。我聽(tīng)說(shuō)在班里每周都要搞一次根本就是主題班會(huì )活動(dòng)，這是純粹鍛煉學(xué)生的好方式，希望能不斷完善并發(fā)揚光大;期待之四，希望明年三(3)班的70多名學(xué)生在明年的高考人人都十多名能創(chuàng )造驚天動(dòng)地，重塑二中的文科雄風(fēng)，到那時(shí)我們全體家長(cháng)都到教育局為老師們請功!
謝謝大家!
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的老師、家長(cháng)朋友，親愛(ài)的孩子們:
大家好!
首先我代表全體家長(cháng)對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jì)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長(cháng)會(huì )上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(cháng)相比，我做得還很不夠。既然今天的會(huì )議是大家共同學(xué)習交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1、家長(cháng)是孩子的首任老師。
我認為孩子出生后，家長(cháng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(cháng)都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，出人頭地。但是，我認為學(xué)習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長(cháng)大后成績(jì)再好又有什么用?有可能成為家庭和社會(huì )的包袱。所以，我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會(huì )上的不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛(ài)幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表?yè)P她，使她今后做得更好。當前，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習比我們上班的家長(cháng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長(cháng)不要動(dòng)則打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。
3、發(fā)現不足，及時(shí)補習。比如她在讀初中的時(shí)候數學(xué)很不好，我就從初一到初三利用假期的時(shí)間請人幫她復習鞏固，一開(kāi)始她也不肯去，我就給她做工作，去了以后，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，基礎扎實(shí)了，成績(jì)也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會(huì )去鉆研、會(huì )去攻讀。
4、學(xué)習和休息相結合。學(xué)習累了給她適當的看看電視，看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活，星期天帶她到外面去走一走，買(mǎi)點(diǎn)東西，這樣對學(xué)習有很大的幫助。她在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書(shū)，讓她有個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。我每個(gè)月還訂了兩份雜志，開(kāi)拓她的課外知識面，里面的文章很有教育意義。
5、家長(cháng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂(lè )，我女兒的性格很內向，膽子也很小，她有時(shí)候會(huì )把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō)，我會(huì )肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。來(lái)駱駝中學(xué)學(xué)習的第一階段她也對我說(shuō)，有時(shí)候還不能適應高中的學(xué)習生活，作業(yè)有時(shí)候也做不出，我就鼓勵她，要多去問(wèn)老師，不用怕，老師最喜歡你們去問(wèn)不懂的問(wèn)題。
6、培養孩子獨立生活能力。我女兒成熟的比較早，從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開(kāi)始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就給她一個(gè)鬧鐘，讓她自己起床，到外面吃早餐，然后去上學(xué)，中午在學(xué)校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長(cháng)一段路，并且要過(guò)馬路，這時(shí)候我單位的工作也很忙，身體又不好。
在教育孩子方面都是行家，在座家長(cháng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是;但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習生活成長(cháng)的孩子們。因此，請允許我代表各位家長(cháng)向悉心哺育關(guān)心關(guān)懷我們孩子成長(cháng)的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這，既然已經(jīng)接受任務(wù)，當了家長(cháng)代表，我就粗淺地說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)證我兒子成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)滴拙見(jiàn)，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(cháng)的育兒好經(jīng)驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長(cháng)。
高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長(cháng)的過(guò)程中，一路走來(lái)，我感覺(jué)有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，與在座的各位家長(cháng)分享：
一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(cháng)大后他也就會(huì )懂得該如何去尊重他人。教育專(zhuān)家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來(lái)的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的'情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂(lè )、全面地發(fā)展。
談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。
另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開(kāi)自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動(dòng)孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經(jīng)常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長(cháng)比孩子之短，不要讓孩子相形見(jiàn)絀;不逼著(zhù)孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過(guò)高的期望強加給孩子。
作為父母，應隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)和獨立意識的增強，通過(guò)各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺(jué)良好，總是感覺(jué)自己可以是一個(gè)獨立的小大人。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛(ài)孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛(ài)和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì )尊重父母、尊重老師、尊重他人。
二、重視健康。我這里所說(shuō)的健康不僅包括身體的健康成長(cháng)，也包括課業(yè)的健康學(xué)習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養。
高中階段仍是長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，需要均衡的營(yíng)養和充足的睡眠來(lái)保證身體成長(cháng)發(fā)育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢(qián)，只有身體好了，才能學(xué)習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學(xué)校，我們家長(cháng)也鞭長(cháng)莫及，這一點(diǎn)就要有勞學(xué)�；c(diǎn)心思，努力營(yíng)造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境，讓孩子真正享受到家的感覺(jué)。我知道，永嘉中學(xué)的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類(lèi)標準，我只是斗膽給學(xué)校提點(diǎn)作為家長(cháng)的殷切心聲，有句話(huà)不是說(shuō)沒(méi)有，只有更好嘛，希望學(xué)校領(lǐng)導以人為本，用更人文的食宿管理來(lái)照顧好我們的孩子，讓孩子開(kāi)心地生活，讓家長(cháng)們無(wú)后顧之憂(yōu)。
其次，作為家長(cháng)，還要關(guān)注孩子課業(yè)學(xué)習的健康。要根據孩子的實(shí)際情況，根據課程的實(shí)際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學(xué)習，又能輕松地娛樂(lè )，勞逸結合，才能百戰不殆。
再者，還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學(xué)業(yè)上的壓力尤為突出。很多時(shí)候，我們的孩子會(huì )顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養孩子們開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協(xié)作精神等等品質(zhì)，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素養和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學(xué)會(huì )為人。
三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當的時(shí)空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定會(huì )有收益。把孩子當朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說(shuō)的適當溝通，言外之意就是有些時(shí)候有些事情，我們不必時(shí)時(shí)事事親自詢(xún)問(wèn)，有時(shí)知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過(guò)他自己內心的警醒感悟，明白的道理會(huì )更加深刻，會(huì )更加記憶猶新，效果會(huì )更顯著(zhù)。
以上三點(diǎn)只是我個(gè)人在伴隨兒子成長(cháng)歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長(cháng)共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無(wú)定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實(shí)踐過(guò)程中摸索前進(jìn)，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長(cháng)。所以，作為父母，給孩子一個(gè)和諧的環(huán)境，讓孩子茁壯的成長(cháng)，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。
最后，請允許我代表在座的家長(cháng)再次向辛勤勞動(dòng)著(zhù)的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長(cháng)朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家，謝謝!
高中家長(cháng)座談會(huì )發(fā)言稿 14
尊敬的老師，各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是xxx的媽媽?zhuān)芨吲d小鑫能在這次的考試中取得比較好的成績(jì)，小鑫這次考試比期中考試有很大的進(jìn)步，海老師，讓我給大家分享一下輔導小鑫的心得，其實(shí)我也是第一次做小學(xué)生的媽媽?zhuān)呛�，很多地方都很抓瞎，哪有什么心得，也就是在這里和各位家長(cháng)相互交流一些我平時(shí)為小鑫做的事情。
小鑫上學(xué)了，我每天陪著(zhù)他上學(xué)放學(xué)，學(xué)習成長(cháng)，希望能陪著(zhù)他面對和解決他學(xué)習生活中發(fā)生的各種問(wèn)題，我們一起碰到的最大的問(wèn)題就是期中考試考的很差的這個(gè)問(wèn)題。孩子都是最好的孩子，有問(wèn)題一定是做家長(cháng)的沒(méi)有教育好，期中考完試后，我認真的進(jìn)行的反思，一定是我的輔導方法出了問(wèn)題。
首先，我找海老師了解小鑫的情況，就像生病找醫生一樣，老師自然最了解孩子學(xué)習上的問(wèn)題，海老師很認真的幫我了小鑫的問(wèn)題，主要原因還是我對他要求不是很?chē)栏�，很多方面還像幼兒園那樣，還有就是對學(xué)校要求掌握的知識點(diǎn)和我自己理解的有一定差距，孩子只掌握了我要求的那部分，其實(shí)離學(xué)校的要求還差很遠呢，應該掌握的部分沒(méi)有掌握考試自然考的不好，那個(gè)成績(jì)很真實(shí)的反應了小鑫的水平。
只有能正確的.發(fā)現問(wèn)題，就能很好的解決問(wèn)題，針對小鑫的情況，我在后來(lái)的作業(yè)要求，和學(xué)習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業(yè)的同時(shí)，還每周都對需要掌握的知識進(jìn)行復習。這中間還要特別感謝海老師，海老師針對小鑫認字少的情況，特別安排了讓他讀書(shū)的內容，每天當做一項作業(yè)完成，雖然每天只讀一個(gè)自然段，但反復朗讀，小鑫很快認識很多常見(jiàn)字，而且對認字和讀書(shū)有了很大的興趣，這個(gè)其實(shí)是他能取得進(jìn)步最重要的一個(gè)原因。
還有一點(diǎn)就是我是按照小鑫的程度提高了要求，并沒(méi)有按照大部分孩子的程度，到現在小鑫也只能算是完全掌握一類(lèi)字，二類(lèi)字還有很多不認識的，和班里程度好的孩子還有很大的差距，但是比他以前的程度是提高了很多，老師們都反復強調一定要給孩子定一個(gè)夠得到的標準，我覺(jué)得這個(gè)也很重要，按照每個(gè)孩子自己的情況制定自己的學(xué)習要求。
用小鑫最喜歡的一句話(huà)說(shuō)：”蝸牛也能爬到他想要去的地方，只要他不斷的爬著(zhù)”。所以千萬(wàn)不要著(zhù)急，楊老師曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)，要給孩子進(jìn)步的時(shí)間，只要我們幫孩子把握好方向，慢慢的期待他的成長(cháng)吧。
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