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五一勞模代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-04-16 09:59:12 發(fā)言稿 我要投稿

五一勞模代表發(fā)言稿范文

  在當今社會(huì )生活中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五一勞模代表發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五一勞模代表發(fā)言稿范文

  五一勞模代表發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  今天非常榮幸作為勞模代表在這里向各位領(lǐng)導和同志們交流思想、匯報工作。xx年是我們xxxxx取得豐碩成果的一年,全年完成發(fā)電量9.943億度,標煤耗、廠(chǎng)用電率等各項經(jīng)濟技術(shù)指標位居全省16臺同類(lèi)型流化床機組前列,圓滿(mǎn)完成了公司下達的各項目標任務(wù)。發(fā)電廠(chǎng)實(shí)現了物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調發(fā)展,創(chuàng )建了一個(gè)機組運行穩定、員工思想穩定的和諧發(fā)電廠(chǎng)。作為安全生產(chǎn)工作的主要負責人之一,在xx、xx的領(lǐng)導下,在實(shí)際工作中,堅持以機組的安全穩定經(jīng)濟運行為指針,大力開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新、設備消缺和節能降耗等工作,使機組始終保持滿(mǎn)發(fā)多供,并實(shí)現了機組連續安全穩定運行超百天的新紀錄。這些成績(jì)的取得,得益于公司黨政班子的正確領(lǐng)導,得益于公司職能部室和各兄弟單位的大力支持,更離不開(kāi)發(fā)電廠(chǎng)全體員工的辛勤努力。

  同時(shí),也充滿(mǎn)機遇,xx年我們xxx的安全生產(chǎn)工作,主要有以下思路:

  1、狠抓安全。注重加強安全培訓,提高員工操作技能,實(shí)現全年安全無(wú)事故,無(wú)輕傷,無(wú)千元以上火災、被盜事故,無(wú)三級以上人身傷亡事故。

  2、積極開(kāi)展設備消缺、技術(shù)創(chuàng )新和成本管理。以機組的安全經(jīng)濟運行為導向,對機組現存的一些缺陷進(jìn)行有效消除,使機組保持健康運行;大力開(kāi)展技術(shù)創(chuàng )新和小改小革活動(dòng),最大限度的提高機組運行質(zhì)量; (演講稿 ) 實(shí)行嚴格的成本核算,狠抓燃煤、燃油管理,減少虧噸虧卡,杜絕跑、冒、滴、漏,真正實(shí)現機組的經(jīng)濟穩定運行,提高運行經(jīng)濟效益。

  3、強化員工業(yè)務(wù)技能培訓。有計劃、有步驟的開(kāi)展員工業(yè)務(wù)技能培訓,使員工能夠熟練掌握機組各種運行工況下的操作技能,提高每位運行人員的應急處理能力。同時(shí),積極配合2#機組的后期安裝、啟動(dòng)、調試和投運工作,努力為投運生產(chǎn)做好人才儲備。

  4、強力推行現場(chǎng)精細化管理,實(shí)現機組安全文明生產(chǎn)。xx年是集團公司的“企業(yè)文化深化年”,我本人將和發(fā)電廠(chǎng)全體干部員工一道,學(xué)習貫徹企業(yè)理念,強化文明創(chuàng )建考核,提高崗位工作質(zhì)量和標準,提高員工文明意識,創(chuàng )建一個(gè)安全、穩定、文明、高效、創(chuàng )新的神火佛光示范電站。

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起。我將在發(fā)電廠(chǎng)黨政班子的正確領(lǐng)導下,努力拼搏,盡職盡責,為發(fā)電廠(chǎng)實(shí)現xx年安全生產(chǎn)工作目標任務(wù)貢獻力量。

  最后,祝各位領(lǐng)導和同志們在新的一年里,萬(wàn)事如意,工作順利,事業(yè)有成,闔家安康。謝謝!

  五一勞模代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家晚上好!

  面對手里頭捧著(zhù)的這一份沉甸甸的榮譽(yù),我除了感激、喜悅之外,更多的是彷徨!心里頭不止一次的問(wèn)自己:勞模是什么?首先,勞模是人的模范,是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次,勞模不是一般的勞動(dòng)者,而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間,能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對照這些,我深知自己與勞模這一光榮稱(chēng)號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導和同事們給我的至高榮譽(yù),也是對我提出了更高的要求!

  今晚,我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習的機會(huì ):

  一、教師,心中夙愿

  也許大家不太相信,在我童年的時(shí)候,我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是,我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同,不是因為可以減輕家里的負擔,或者怕考不上而選擇了師范院校,更多的是對老師職業(yè)的向往,讓我的每一個(gè)第一志愿,填報的都是師范院校。坦然地說(shuō),當時(shí)的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山,激揚文字,而產(chǎn)生了自己要當一名教師的想法。

  九四年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里,我沒(méi)有后悔當初的選擇,依然固守這三尺講臺!

  教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。

  原一四三班學(xué)生陳曉峰,去年從部隊剛一退伍就回來(lái)看望我。從他的身上,讓我讀懂了一句話(huà):轉化一個(gè)差生比培養幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來(lái)是高一一三七班的,用藏頭詩(shī)來(lái)罵老師,經(jīng)常和班主任對著(zhù)干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心,心里從來(lái)沒(méi)有把他當成一個(gè)壞孩子。正是對他沒(méi)有成見(jiàn),讓我能夠寬容地對待他的一些錯誤,根本沒(méi)有讓我感覺(jué)到他是一個(gè)與老師對著(zhù)干的學(xué)生。一件小事,讓他徹底信服了我:一次,生活輔導老師說(shuō)看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒(méi)有立馬就對他們發(fā)難,而是耐心地問(wèn)清楚情況后,與生活輔導老師交換意見(jiàn),但他執意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生,通過(guò)細心的調查和我對他們的了解,我不相信他們會(huì )有這樣的行為,我為他們據理力爭,并表示我相信他們,也會(huì )給他們一個(gè)真相,安撫他們的情緒。經(jīng)過(guò)一番努力之后,真相終于搞清楚了,是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后,他更信任我了,也從不與我頂嘴,還成為了文學(xué)社的成員。后來(lái),他應征入伍。臨行前,他特意來(lái)與我道別,我勉勵他在部隊好好表現,部隊要比學(xué)校嚴格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系,每次都以你的壞學(xué)生署名,談他在部隊的表現,說(shuō)以前給我添了太多麻煩,F在在部隊了,更思念昔日曾關(guān)心過(guò)他的老師。我確實(shí)體會(huì )到了作為教師的一種成功感、幸福感,也更理解教師這門(mén)職業(yè)了,更堅定了我的信念。

  二、勤勉,助我成長(cháng)

  初中四年,憑著(zhù)年輕人的血氣方剛和當時(shí)對教師的那股沖動(dòng),我干得有滋有味,也正是自己這種在別人看來(lái)有點(diǎn)傻氣的勤奮,很快成為學(xué)校的骨干。在初中,我當過(guò)班主任、當過(guò)年級組長(cháng)、當過(guò)團委書(shū)記,九八年就被評為瀏陽(yáng)市優(yōu)秀教師。九八年我選擇了四中,也開(kāi)始了我人生新的挑戰。

  來(lái)到四中,面對新的工作崗位,我只能重新定位,重新開(kāi)始,邊學(xué)邊教,向有經(jīng)驗的老教師歐老請教,不斷的聽(tīng)課學(xué)習,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)過(guò):教師所知道的東西,就應該比他在課堂上要講的東西多十倍,以便能夠應付自如地掌握教材,到了課堂上,能從大量的事實(shí)中選出最重要的來(lái)講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏,而我并不是那種有天資的老師,所以,我唯有勤勉才能補拙。我反復地通讀高中教材,像學(xué)生一樣拼命地做題,翻閱高三的資料,擴展自己的知識面。憑著(zhù)自己的不懈努力,承蒙學(xué)校的信賴(lài),來(lái)到四中的第三年,我就擔任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來(lái)說(shuō),又是一次新的考驗,我很珍惜這個(gè)機會(huì ),我經(jīng)常加班加點(diǎn),把洗漱用具搬到了辦公室。

  正是這份勤勉幫我挺過(guò)一道道難關(guān),我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此,我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我,使我從一個(gè)角色轉換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任,再到長(cháng)沙市的優(yōu)秀班主任,從班主任到年級組長(cháng);從學(xué)校的骨干教師到瀏陽(yáng)市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮,但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機會(huì )。九八年到現在,快十年的時(shí)間,與我同年調入四中的十來(lái)位老師,現在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽(yáng)四中,我可以自豪的地說(shuō),我是一個(gè)真正的四中人!

  五一勞模代表發(fā)言稿3

  值此“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,首先向在座的各位領(lǐng)導和同志們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  今天被縣委、縣政府授予“五一”勞動(dòng)模范稱(chēng)號,我非常感謝組織、領(lǐng)導和同志們給予我這么高的榮譽(yù)。幾年來(lái),我先后在xx辦事處和xx鎮擔任黨委書(shū)記,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下、在所在單位干職工的共同努力下,較好地完成了組織交給的各項任務(wù),促進(jìn)了所在單位的和諧發(fā)展。20xx、20xx年,在xx突出抓了xx路建設和村村通工程,認真做好了修路占地工作,改變了xx鄉落后的交通條件,帶動(dòng)了xx的經(jīng)濟發(fā)展;20xx年元月來(lái)xx鎮后,通過(guò)抓機關(guān)干部作風(fēng)建設、機關(guān)形象建設、基層組織建設,有效地促進(jìn)了各項工作的順利開(kāi)展。項目建設通過(guò)擴大招商引資、強化服務(wù)、落實(shí)優(yōu)惠政策等措施實(shí)現了歷史性突破,新上生產(chǎn)性項目28個(gè),年度完成固定資產(chǎn)投資6400萬(wàn)元。在抓好自身項目間設的同時(shí),積極協(xié)助縣有關(guān)部門(mén)做好了高速引線(xiàn)、華城鑫都、國稅大樓、軸承大世界等項目400余畝的占地工作。被邢臺市評為項目建設服務(wù)先進(jìn)單位;計劃生育工作通過(guò)強化責任、夯實(shí)基礎、抓好服務(wù)中心建設等措施徹底扭轉了被動(dòng)局面,由落后變?yōu)橄冗M(jìn),在市縣檢查中取得了較好的位次;通過(guò)扎實(shí)有效的群眾工作,上訪(fǎng)的勢頭得到有效遏制,穩定工作呈現出前所未有的良好局面。20xx年xx鎮被評為“實(shí)績(jì)突出鄉鎮”第一名,我本人也被記“二等功”一次。我認為成績(jì)的取得雖然有自己心血和汗水,有自己的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng )造,但主要是縣委、縣政府正確領(lǐng)導和大力支持的'結果,是全鎮上下團結協(xié)作、共同奮斗的結果。;勞動(dòng)模范應是工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表,在推動(dòng)xx改革發(fā)展和構建和諧社會(huì )中應是一支重要的生力軍和中堅力量。當前,我縣改革發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期,今年又是“十一五”的開(kāi)局之年,要落實(shí)縣委、縣政府制定的跨越式發(fā)展目標,實(shí)現奮起直追,創(chuàng )建富裕文明和諧的新xx,需要全縣的勞動(dòng)者,特別是各條戰線(xiàn)上的模范群體,勇于承擔使命,珍惜榮譽(yù),再接再厲,再立新功。在新的形勢和任務(wù)面前,作為模范代表我深感肩上的責任重大,使命光榮。必須進(jìn)一步增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感和責任感,樹(shù)立敢想敢干、敢為人先的勇氣和魄力,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽實(shí)踐,勇于探索,扎實(shí)苦干,在自己的崗位上盡職盡責、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,努力為促進(jìn)全縣“三大文明”建設、構建和諧社會(huì )貢獻力量。

  一要求真務(wù)實(shí),爭當加快發(fā)展的標兵。發(fā)展是我們黨執政興國的第一要務(wù),也是解決當前一切問(wèn)題的關(guān)鍵所在。作為xx鎮的黨委書(shū)記,必須突出抓好項目建設,大力招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟,積極推進(jìn)新型工業(yè)化、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鄉一體化、服務(wù)業(yè)現代化,統籌發(fā)展各項社會(huì )事業(yè),努力實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )的全面協(xié)調發(fā)展。深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān),帶頭落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),始終做推進(jìn)改革的促進(jìn)派、加快發(fā)展的主力軍。要堅持從我做起,從現在做起,立足本職、埋頭苦干,比學(xué)趕超、爭創(chuàng )一流,當好改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁和排頭兵。要大力發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神,以忘我的工作熱情和堅強的工作斗志,咬定目標不放松,不達目的不罷休,努力在經(jīng)濟建設中大顯身手,為全縣改革開(kāi)放和現代化建設再創(chuàng )佳績(jì)、再立新功。

  二要顧全大局,爭當維護穩定的表率。穩定是做好各項工作的前提。沒(méi)有穩定的社會(huì )環(huán)境,什么事情也干成。牢固樹(shù)立發(fā)展是政績(jì)、穩定也是政績(jì),發(fā)展是硬道理、穩定是硬任務(wù)的觀(guān)念,深入推進(jìn)“平安xx”建設,全面落實(shí)維護穩定的各項措施,建立起維護穩定的長(cháng)效工作機制,確保社會(huì )穩定和諧。要堅持以人為本,堅定“立黨為公、執政為民”的理念,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,做好增加農民收入、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、完善社會(huì )保障體系、幫扶弱勢群體等工作,真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要做好深入細致的思想政治工作,正確處理改革中遇到的矛盾和問(wèn)題,學(xué)會(huì )通過(guò)正常的渠道、運用合法的形式來(lái)表達利益要求、解決實(shí)際問(wèn)題,維護來(lái)之不易的安定團結局面。切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用,自覺(jué)地做維護穩定的中流砥柱,把方方面面的積極性、創(chuàng )造性引導到推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護穩定上來(lái),努力構建和諧社會(huì )。

       三要提高素質(zhì),爭當精神文明建設的榜樣。要積極參與政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,增強學(xué)習能力、創(chuàng )新能力和競爭能力,爭當學(xué)習型干部,不斷提高駕馭新時(shí)期鄉鎮工作的能露和水平。要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義和個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕,用新時(shí)期勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì ),努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )的良好風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設。

  同志們,美好明天需要艱辛奮斗,幸福生活要靠勞動(dòng)創(chuàng )造。讓我們緊緊圍繞縣委提出的“十一五”時(shí)期的奮斗目標,高揚“樹(shù)正氣、講團結、求發(fā)展”的主旋律,解放思想,振奮精神,團結拼搏,扎實(shí)工作,走好每一步。

  抓好每一天,干好每一年,為加快全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、構建和諧社會(huì )而努力奮斗!

  最后,祝大家工作順利、身體健康、節日愉快!

  五一勞模代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家晚上好!

  說(shuō)實(shí)話(huà),當老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是,我個(gè)性中最大的特點(diǎn)就是不輕易放棄,一件事要么不做,要么就盡力去做好。我用一件件小事,一言一行去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。今天,我想談三方面的感受。

  一、學(xué)習是為了勝任現在的工作

  作為教師,學(xué)習是必不可少的,我愛(ài)好學(xué)習,也善于學(xué)習。

  而當我講出那樣具體的數據時(shí),他顯然被觸動(dòng)了,也許驚訝于我對他的一清二楚吧。后來(lái),他平靜了下來(lái)。第二天完全恢復了正常,跟同學(xué)有說(shuō)有笑,看到我也是滿(mǎn)臉笑容,這次的理綜周考又考回了他自己的水平,打了223分。

  后來(lái),他的母親打來(lái)了電話(huà),一再在電話(huà)中說(shuō)我教育了她的兒子還讓我受委屈很過(guò)意不去。而我心里確實(shí)有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿(mǎn)意的座位,他也委屈,他需要發(fā)泄,這是人之常情。再說(shuō),我也是做母親的人,我會(huì )用母親的心去看待我的學(xué)生,對他們充滿(mǎn)愛(ài)和包容。

  從這三件小事上,我體會(huì )到了:用真心去愛(ài)你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報,而這是只有我們教師才擁有的精神財富。

  二、捧著(zhù)良心教書(shū)是我對責任的理解

  當高中老師辛苦,教高三更累,而作為高三的班主任那更是個(gè)長(cháng)周期的艱苦過(guò)程,但是我們都知道責任大于一切。

  班上學(xué)生人數多,基礎參差不齊。因此,上學(xué)期初,盡管我付出了許多努力,但是自習紀律還是不好。于是,我別無(wú)選擇地成為他們的陪讀,只是為了給想讀書(shū)的同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,結果把自己弄得很累,精神很緊張。不過(guò),我認為那值得。

  同時(shí),我也在想其它的方法整頓紀律。我認為最理想的境界就是讓全班學(xué)生發(fā)揮出自我管理的作用,形成班級輿論監督。于是,我重點(diǎn)抓班干部的培訓:定期召開(kāi)班干部、寢室長(cháng)、課代表會(huì )議。明確每一位班干部的職責,一再強調學(xué)生自我管理的重要性。而且,不定時(shí)地對他們前段的工作進(jìn)行評價(jià),肯定他們做得好的地方,鼓勵他們繼續加油。

  皇天不負有心人,我這種雙管齊下的方法很快有了成效。各線(xiàn)工作有條不紊地進(jìn)行,收獲自然也就來(lái)了。體育委員捧回了運動(dòng)會(huì )第一名的獎狀,團支部獲得了優(yōu)秀團支部的稱(chēng)號,文明寢室不斷地冒出來(lái)。整個(gè)班級的成績(jì)也在穩中有進(jìn),從頭幾次月考的從不達標到去年期考至今一直都能達標,而且在三月份時(shí)還獲得了優(yōu)勝班級的稱(chēng)號。

  現在班上的衛生、紀律很正常,我很放心。但是,我仍然愿意在教室里陪他們讀書(shū),因為我喜歡與學(xué)生一起讀書(shū)的感覺(jué),也想用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生。我也把這當成是我作為老師的責任。許多次早自習,我拿了普通話(huà)教程在教室大聲朗讀,剛開(kāi)始時(shí),一些學(xué)生好奇地看著(zhù)我,還有同學(xué)下自習后好奇地來(lái)翻我的書(shū),然后說(shuō)一句:老師,你也還要讀書(shū)啊。我則干脆地告訴他們:當然,活到老要學(xué)到老。這樣也給我的學(xué)生上了生動(dòng)的一課。

  我是一個(gè)班主任,更是一個(gè)的母親,這雙重的身份也讓我有過(guò)一個(gè)艱難的心理煎熬時(shí)期。我剛當班主任時(shí),每次發(fā)現我要出門(mén),兩歲多的兒子總會(huì )提前堵在門(mén)口,抱著(zhù)我的腿,哭喊著(zhù)不讓我走。而我在簡(jiǎn)單的思想工作做不通的情況下,只有殘忍地掰開(kāi)他的手,逃出家門(mén)。在他撕心裂肺的哭聲中沖向教室,去盡我當老師、當班主任的責任,卻沒(méi)有盡到母親的責任。有時(shí)侯,坐在安靜的教室,看著(zhù)我前面這些學(xué)得不亦樂(lè )乎的別人的孩子,我就會(huì )想到自己的孩子。我早上出門(mén)時(shí),我的孩子還沒(méi)醒來(lái),白天他上幼兒園,傍晚我們見(jiàn)上寶貴的一面,晚上我下班時(shí)他早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。多少次好心的同事和同事的家屬打電話(huà)告訴我,我的兒子大冷天的早上單衣單褲站在門(mén)外發(fā)抖,而門(mén)卻在他出來(lái)那一刻已被風(fēng)關(guān)上,奶奶去買(mǎi)菜還沒(méi)有回來(lái)。想到這些我就心情沉重。記得有一次查寢時(shí),一位女生對我說(shuō)湯老師,我的同桌說(shuō)你哭了。確實(shí),不知有多少次想著(zhù)想著(zhù),眼淚就溢出來(lái)了。盡管這種時(shí)候我都會(huì )站到教室后面去,可還是讓眼尖的學(xué)生看到了。慶幸的是,現在我的兒子已經(jīng)習慣了一天到晚奶奶陪著(zhù)他、照顧他、教育他。這一點(diǎn)我完全不必擔心。但是,奶奶對孫子太寵了,幾乎是百依百順。吃飯要奶奶喂,喝水要奶奶拿,穿鞋要奶奶幫忙,垃圾隨地丟,因為奶奶會(huì )在后面撿,而這些過(guò)去他都會(huì )自己做?墒,現在奶奶把孫子的事全當成了她自己的事給包辦了。而我,只能看在眼里急在心里。因為我沒(méi)有時(shí)間教育孩子、沒(méi)有時(shí)間去糾正他的不良習慣,只能將這些推至高考之后,心里卻充滿(mǎn)了愧疚。我對我的婆婆也是有愧疚的,她不僅包容我沒(méi)有時(shí)間做家務(wù),而且還總是擔心我太累而身體受不了,想方設法給我進(jìn)補,待我如親生女兒一般。我對我的丈夫又何嘗沒(méi)有愧疚?在我班級管理不順手的時(shí)候,他不僅能聽(tīng)我發(fā)牢騷,還總是耐心地幫我分析問(wèn)題,找到解決的辦法。但是,對于我的學(xué)生我無(wú)愧于心。因為,我是捧著(zhù)良心教書(shū),這是我對責任的理解。

  也許正因為我只是個(gè)平凡的人在做著(zhù)普通的事,所以我特別喜歡這么一句話(huà):將普通事做好就是不普通,將平凡事做好就是不平凡。而現在,我的學(xué)生也到了高考前最關(guān)鍵的時(shí)刻,還有許多的平凡事、普通事等著(zhù)我去做,我將盡我最大的努力來(lái)回報領(lǐng)導、同事對我的信任和幫助,力求高考能用優(yōu)異成績(jì)向社會(huì )、向學(xué)校、向家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

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