閱讀節發(fā)言稿（通用6篇）
現如今，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的閱讀節發(fā)言稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀節發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾讀書(shū)節的開(kāi)幕式。同學(xué)們，我們要知道，讀書(shū)就是在和最崇高的人"對話(huà)"，讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
"一年之計在于春"，美好的春光正是我們抓緊時(shí)間讀書(shū)的大好時(shí)光。從今天開(kāi)始，為期一周的讀書(shū)節開(kāi)始了。在這一屆讀書(shū)節里，學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們要利用早晨，中午，課間的時(shí)間，每天保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng )書(shū)香家庭，積極投入到學(xué)校的首屆讀書(shū)節的各項活動(dòng)之中。
我希望大家在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(cháng)知識，成為一個(gè)有修養的人。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地成長(cháng)！再次祝愿大家在讀書(shū)節里都有豐碩的收獲。
謝謝！
閱讀節發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好！
春風(fēng)伴著(zhù)新綠，童音伴著(zhù)書(shū)香，在這個(gè)春意盎然的日子我們迎來(lái)了第二屆校園讀書(shū)節！讀書(shū)是個(gè)永恒的話(huà)題，讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(cháng)的重要階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的`民族，是沒(méi)有希望的�！�
同學(xué)們，學(xué)校每年一度的讀書(shū)節，主要是想通過(guò)活動(dòng)培養同學(xué)們廣泛的閱讀興趣，增加閱讀量，擴大知識面，營(yíng)造書(shū)香校園。學(xué)校提倡同學(xué)們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。本次讀書(shū)節我們將開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，強化閱讀習慣，使閱讀成為伴隨我們終身的生活方式。
老師們，我們的責任是為每個(gè)孩子鋪就通往幸福人生的平坦大道。鋪設這條大道最優(yōu)質(zhì)的材料是書(shū)籍，最有效的辦法是培養孩子濃厚的閱讀興趣，最有力的措施是培養孩子良好的讀書(shū)習慣。而讓學(xué)生養成讀書(shū)習慣的關(guān)鍵是我們首先有良好的閱讀習慣。
因為有了書(shū)，風(fēng)景變得更為美麗；因為有了書(shū)，人生變得更為厚重。親愛(ài)的老師、同學(xué)們！讓我們一起走進(jìn)書(shū)海，欣賞森林絢麗的色彩，傾聽(tīng)大海疊疊的濤聲，奏響人生美妙的音符，譜寫(xiě)生命精彩的篇章。讓班級響起瑯瑯書(shū)聲，讓校園飄散濃濃書(shū)香，讓我們一起做快樂(lè )讀書(shū)人！
閱讀節發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
今年的五月份又來(lái)到了，在我校有著(zhù)光榮傳統的讀書(shū)節又開(kāi)幕了。讀書(shū)對于我們周萇小學(xué)的全體師生而言既是繼承傳統的需要，更是適應潮流的需要。
眾所周知，一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創(chuàng )辦了玉海樓，孫詒讓就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的典范，正因為他嗜書(shū)如命，他才成為一個(gè)學(xué)貫古今的大學(xué)者；正因為他愛(ài)讀書(shū)，他的讀書(shū)、藏書(shū)之所——玉海樓才會(huì )成為一座名樓，成為我們瑞安人的驕傲與象征。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，讀書(shū)在人們的日常工作、學(xué)習、生活中越顯重要，作為一名教師不讀書(shū)，他將是一名不稱(chēng)職的教師，會(huì )被社會(huì )所淘汰；作為一名學(xué)生不讀書(shū)，他將不能成才，不能實(shí)現心中的理想，就會(huì )辜負父母、學(xué)校老師對他的期望。
所以學(xué)校希望我校的全體師生，積極參與到讀書(shū)的熱潮之中，尤其是全體同學(xué)在讀書(shū)中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、積極向同學(xué)們推薦好書(shū)。盡量讓大家分享你讀書(shū)的快樂(lè )。
二、積極籌辦班級的讀書(shū)節主題班會(huì )。做好班級的主人，廣泛收集古今中外學(xué)者名人讀書(shū)的故事，向大家宣傳讀書(shū)的好處。
三、積極為布置一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氣氛的教室而努力。有力的出力，有書(shū)的出書(shū)，有智慧的出智慧，把我們的教室布置成一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的地方。
四、積極參與到讀書(shū)的過(guò)程當中來(lái)。
�、俪浞掷脮r(shí)間（晨間、課間、午間、作業(yè)之余），開(kāi)展閱讀。
�、诙嘧x名篇名作，如（冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著(zhù)名作家的名著(zhù)名作，科學(xué)家、思想家、名人的傳奇故事，探索自然奧秘的科普書(shū)籍，唐詩(shī)宋詞元曲及經(jīng)典故等等）不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫(huà)書(shū)上。
�、鄱啾彻旁�(shī)文和現代經(jīng)典，學(xué)校將進(jìn)行“背誦古詩(shī)文”評比，而且要使它成為我校傳統的一項評比。
�、芏鄬�(xiě)讀書(shū)筆記（可以書(shū)上劃、注）和讀成后感，學(xué)校要開(kāi)展展示活動(dòng)和評比。
五、積極參與讀書(shū)節幾個(gè)比賽之中。學(xué)校在讀書(shū)節期間推出“遨游書(shū)�！被顒�(dòng)，一~六年級的征文比賽，古詩(shī)文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎上進(jìn)行，要求全體同學(xué)參與，現在行動(dòng)起來(lái)誰(shuí)都有獲獎的機會(huì )。
學(xué)校還將要把在讀書(shū)節過(guò)程中涌現出來(lái)的愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，學(xué)習習慣好的同學(xué)給予大力表?yè)P，把他的事跡貼到櫥窗，讓大家來(lái)學(xué)習。
值得說(shuō)明的是，讀書(shū)是一個(gè)浸染的過(guò)程，并不能立竿見(jiàn)影。不是你讀了一本書(shū)，你就馬上變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。所以學(xué)校要求同學(xué)們養成博覽群書(shū)的習慣，養成與好書(shū)交朋友的習慣，學(xué)會(huì )學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，到那時(shí)學(xué)校將以你為榮，你的父母將以你為榮，你的老師將以你為榮，你的'家鄉將以你為榮，你也可能會(huì )像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們，學(xué)會(huì )學(xué)習，與好書(shū)交朋友！謝謝大家。
閱讀節發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！首先感謝學(xué)校通過(guò)“讀書(shū)節活動(dòng)”給家長(cháng)們提供了一個(gè)交流學(xué)習的機會(huì )，讓我們共同分享“讀書(shū)節活動(dòng)”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，內心感到無(wú)比的榮幸。
我們學(xué)校的“讀書(shū)節活動(dòng)”已經(jīng)成功地舉辦了三屆，這已經(jīng)是第x屆了�；叵肱惆楹⒆佣冗^(guò)的第一屆讀書(shū)節，真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書(shū)節活動(dòng)”的時(shí)候，孩子剛剛讀二年級，她愛(ài)讀書(shū)，卻發(fā)愁制作讀書(shū)小報。因為不會(huì )寫(xiě)的字太多，孩子又很要強，有一個(gè)字寫(xiě)錯了，或者字體寫(xiě)得不漂亮了，都要重新做。毫不夸張地說(shuō)，每一張讀書(shū)小報都浸透了孩子的汗水，甚至淚水。作為家長(cháng)的我們，忙了一天的工作，晚上回到家，還得忙著(zhù)幫孩子做讀書(shū)小報。為此，心里也煩惱過(guò)。糾結中發(fā)現孩子的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越工整，字跡越來(lái)越清楚，字體越來(lái)越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂地講給我們聽(tīng)。我欣慰了，釋然了，終于明白了功到自然成的道理。
今年的讀書(shū)節活動(dòng)，孩子已經(jīng)不再需要我們的幫助，借助工具書(shū)，獨立閱讀，獨立寫(xiě)讀后感、做小報。讀書(shū)，拓展了孩子的視野，豐富了孩子的心靈。讀書(shū)，讓孩子認識了楊紅櫻，湯素蘭，鄭淵潔，認識了童話(huà)世界里的美和丑。讀書(shū)，讓孩子們變得更誠實(shí)，更真實(shí)。作為孩子家長(cháng)，我由衷地感到高興。
好的讀書(shū)習慣，好的學(xué)習習慣，可以使我們一生受益，一生都不會(huì )感到空虛和寂寞。為了更好地培養孩子們的讀書(shū)習慣，學(xué)校還在日常教學(xué)中進(jìn)行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在老師們的正確引領(lǐng)之下，孩子們的閱讀更具有針對性、目的性。這些對孩子們人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成起到了潛移默化的作用。再此，由衷地感謝老師們的辛勤付出。
孩子在成長(cháng)，思想也在變化。平時(shí)，不管我多忙，都會(huì )抽出一定的時(shí)間陪孩子，聽(tīng)孩子和我說(shuō)話(huà)，主動(dòng)和孩子交流。我覺(jué)得只有了解孩子、理解孩子，才能更好地引導孩子，管控孩子。在這里，我也真誠地希望孩子們要自覺(jué)地去讀書(shū)，去學(xué)習。
最后，借此機會(huì )，祝愿大家——新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
閱讀節發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年四班xxx很榮幸參加今天的讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。請允許我代表全體家長(cháng)感謝學(xué)校、老師的辛勤付出。接下來(lái)我與大家分享一點(diǎn)親子閱讀體會(huì )。
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)可以教人仁慈寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣度；讀書(shū)可以教人謙虛謹慎，持重內斂，衍生成熟穩重的品格；讀書(shū)可以教人自強不息，不畏艱難，錘煉剛毅堅定的性情；讀書(shū)可以教人勤于思考，勇于創(chuàng )新，增添睿智深沉的個(gè)性。
“有福方讀書(shū)”。一個(gè)多讀書(shū)的人，其視野必然開(kāi)闊，其志向必然高遠，其追求必然執著(zhù)。正是懷著(zhù)對讀書(shū)的信念，我們開(kāi)始了親子閱讀之旅，期待在這一過(guò)程中遇見(jiàn)更好的自己。我們與孩子一起感受《海底兩萬(wàn)里》的奇妙，《火車(chē)頭大旅行》的夢(mèng)幻；一起隨《青銅葵花》面對童年的苦難，聽(tīng)《將軍胡同》講述老北京的民國往事；我們一起學(xué)習《效率專(zhuān)家爸爸》珍惜時(shí)間提高效率，學(xué)習《毛毛》享受時(shí)間享受生命；一起看《狼王夢(mèng)》體會(huì )父母對孩子的期望，一起討論《雙面獵犬》中白眉兒的人生抉擇……
作為家長(cháng)，這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是辛苦的。然而，幸運的是，我們的努力和堅持有了小小的收獲。孩子越來(lái)越懂事，除了語(yǔ)言能力和寫(xiě)作能力有所提高外，孩子身上有了可喜的變化：陽(yáng)光上進(jìn)，勤奮篤行，勇敢擔當。
在此，我們感謝學(xué)校提供的廣闊舞臺，感謝老師們的悉心幫助，也感謝書(shū)籍這位無(wú)聲老師的默默引導。請允許我代表全體家長(cháng)表態(tài)，我們將繼續響應學(xué)校的號召，堅持認真閱讀，堅持親子閱讀，養成良好的閱讀習慣。最后，祝愿孩子們乘坐書(shū)籍之舟在知識的海洋中快樂(lè )遨游，也祝愿學(xué)校讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
閱讀節發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓我們在書(shū)海中遨游，我校決定舉辦第x屆讀書(shū)節。這屆讀書(shū)節的主題是“營(yíng)造書(shū)香校園”，學(xué)校想通過(guò)這個(gè)讀書(shū)節，讓更多的同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)交朋友。
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友，書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我們；又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流———小說(shuō)教給我們怎樣做人的道理；詩(shī)歌喚起我們對美好生活的追求；童話(huà)讓我們明辨美與丑，真與假……
眾所周知，新課程標準也要求我們每一個(gè)小學(xué)生都要完成四百萬(wàn)字的閱讀量，如果我們不重視擴大課外閱讀，又怎能達到新課程標準要求的最低讀書(shū)標準呢？聽(tīng)媽媽講，全國政協(xié)委員朱永新在一次重要的會(huì )議上講了一段耐人尋味的話(huà)：“什么時(shí)候我們不把讀書(shū)看成一種負擔，而僅僅作為生活的一部分，生命的一部分，我們才算是進(jìn)入了學(xué)習型的社會(huì )��！”講得多好��！何況，擴大閱讀量，凈化心靈，本來(lái)就是我校新世紀國學(xué)啟蒙所追求的目標。
同學(xué)們，新一屆讀書(shū)節已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，從現在起，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓好書(shū)香溢我們綠色的校園，讓好書(shū)伴我們每一個(gè)人健康成長(cháng)！
謝謝大家！
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