文體藝術(shù)節發(fā)言稿
現如今，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的文體藝術(shù)節發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文體藝術(shù)節發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、全體師生:
你們好!
在這燦爛的九月，在這花香四溢、稻谷芬芳的時(shí)節，我們梨樹(shù)縣實(shí)驗小學(xué)迎來(lái)了師生夢(mèng)寐已久的第x屆藝術(shù)節。今天是一個(gè)特別的日子，意義與眾不同。因為它與我們偉大祖國55年華誕及中華民族的傳統節日----中秋聯(lián)系在一起。這對于我們實(shí)驗人來(lái)說(shuō)，是三喜臨門(mén)。在這里首先祝大家雙節快樂(lè )。
梨樹(shù)縣實(shí)驗小學(xué)建校六十幾年，伴隨我們的共和國走過(guò)了光輝的歷程。尤其是最近幾年，我們的步子邁得更大，可謂舊貌換新顏。特別是與原梨樹(shù)鎮三小和四小合并的順利完成，不僅使我們的隊伍壯大了，師資力量雄厚了，教學(xué)條件改善了，更主要的是我們所承擔的社會(huì )責任越來(lái)越重大。對于新走進(jìn)我們實(shí)驗隊伍中的原三小、四小的領(lǐng)導和教師，我們歡迎你們。通過(guò)短時(shí)間的合作，我們覺(jué)得你們已經(jīng)與實(shí)驗小學(xué)融合在了一起，是實(shí)驗小學(xué)美好明天的建設者中不可或缺的一部分�？梢哉f(shuō)實(shí)驗小學(xué)的明天的歷史需要我們共同來(lái)書(shū)寫(xiě)。
此次藝術(shù)節的宗旨非常明確：走進(jìn)新時(shí)代。展示新時(shí)代實(shí)驗師生的風(fēng)采，展示實(shí)驗小學(xué)藝術(shù)教育的風(fēng)貌，展示實(shí)驗人銳意改革、獨領(lǐng)風(fēng)騷的魅力。我們學(xué)校是省級藝術(shù)教育傳統校。藝術(shù)教育之花歷久彌新、常開(kāi)不敗。多年來(lái)我們獲得了多項殊榮，受到了國家、省、市、縣各級各類(lèi)的表彰。特別是我們實(shí)驗小學(xué)師生參加的各級各類(lèi)藝術(shù)比賽，為我校的藝術(shù)教育畫(huà)廊增添了濃重的一筆�？梢哉f(shuō)他們?yōu)槲倚５姆睒s立下了汗馬功勞。此刻，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是，謝謝你們，謝謝那些曾經(jīng)或者正在為實(shí)驗小學(xué)的輝煌增色的人們。記得法國著(zhù)名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“要想把陽(yáng)光播灑到別人心里，首先得自己心里有陽(yáng)光�！蔽覀兊慕逃ぷ髡呔褪遣㈥�(yáng)光的人。
藝術(shù)教育是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的窗口，是與外界溝通的平臺與橋梁。我們深諳此理。同時(shí)，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生綜合能力的具體體現形式，它有著(zhù)其它形式無(wú)法替代的作用。它更是學(xué)生藝術(shù)品質(zhì)形成的一個(gè)主渠道。本次藝術(shù)節，我們旨在拋磚引玉。真正的意圖是想把我校教育教學(xué)整體改革的精神風(fēng)貌呈現在大家面前。僅就課堂教學(xué)的改革而言，我校在縣內、地區乃至省內也走在了前沿。如：我們將互聯(lián)網(wǎng)引入校園，運用其資源共享的優(yōu)勢；利用信息技術(shù)整合課堂教學(xué)，構建“雙主雙動(dòng)”的教學(xué)模式；結合市縣‘一評三考’的要求，加大對教師工作考評的力度，提高教師的執教能力和綜合素質(zhì)等等。今天，我們將師生的精心準備的節目劃分為四個(gè)樂(lè )章�！稁熒L(fēng)采》、《時(shí)尚節拍》、《創(chuàng )意無(wú)限》、《保護環(huán)境》。每個(gè)樂(lè )章既是一個(gè)獨立的個(gè)體，互相之間又承接自然�！畮熒L(fēng)采部分’以我們新時(shí)代教師的獨特風(fēng)姿呈現，教師的整體素質(zhì)盡現其中。由此我們可以領(lǐng)略新世紀實(shí)驗教師的蓬勃朝氣，向上拚爭的勇氣，繼往開(kāi)來(lái)的大氣�！畷r(shí)尚節拍部分’亮出的是我們的未來(lái)----孩子們感應時(shí)代、和著(zhù)時(shí)代的旋律所舞出的童稚節拍�！畡�(chuàng )意無(wú)限’一章則流淌著(zhù)古老與時(shí)尚融合的涓涓細流，孩子們在時(shí)間的隧道中徜徉，感受展開(kāi)理想翅膀騰飛的歡樂(lè )。最后一個(gè)樂(lè )章，是一個(gè)綜合的看臺，它將會(huì )引領(lǐng)我們走進(jìn)孩子們的內心世界，體味中華武術(shù)的博大精深、民族藝術(shù)的獨特意韻、經(jīng)歷教育的自律與他因……
常言道，“親其師才能信其道”。我們努力營(yíng)造藝術(shù)教育的良好氛圍，是為了讓孩子們在小學(xué)這人生的黃金里程碑上鐫刻出最美好的音符，為譜寫(xiě)人生絢麗和諧的樂(lè )章奠定堅實(shí)的基礎。也想讓我們全體師生在此次藝術(shù)節上體味耕耘收獲快樂(lè )的同時(shí)有所感悟。同時(shí)，也愿各位領(lǐng)導、來(lái)賓得到美的享受，更請你們放心。我們全體師生會(huì )不懈地努力，用智慧、用汗水、用心靈去譜寫(xiě)實(shí)驗小學(xué)美好明天的絢麗樂(lè )章。未來(lái)是我們的。最后，祝藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!
文體藝術(shù)節發(fā)言稿2
尊敬的家長(cháng)朋友、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節日好！
今天是我們期待已久的20xx年藝術(shù)節老校區分場(chǎng)的匯報演出。我們特地拿出半天時(shí)間停課舉行這個(gè)盛大的節日盛會(huì )。同學(xué)們，你們開(kāi)心嗎？家長(cháng)朋友們，今天，有這么多的孩子展示著(zhù)他們的勃勃生機，展示著(zhù)他們的翩翩風(fēng)采，也展示著(zhù)他們的拳拳之心，看著(zhù)他們的成長(cháng)，你們今天也開(kāi)心嗎？謝謝各位家長(cháng)，感謝家長(cháng)朋友在百忙之中撥冗赴會(huì )，參加今天的藝術(shù)節活動(dòng)，感謝在藝術(shù)節籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，也感謝全體同學(xué)積極參加本次藝術(shù)節的`各項活動(dòng)。
生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目，而生命化教育，就是要關(guān)注生命，“讓生命在教育中詩(shī)意地棲居”。為了全面貫徹落實(shí)生命化教育理念，全力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校藝術(shù)教育工作的新局面，淮安市淮陰實(shí)驗小學(xué)教育集團在今年“六一”前夕開(kāi)展以“生如夏花”為主題的20xx文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
是啊，在我們老師的眼中，每一個(gè)學(xué)生，都像是自己的孩子一樣讓人愛(ài)不釋手。為了表達對同學(xué)們的祝福，上次成長(cháng)儀式上，我曾經(jīng)寫(xiě)給三年級的同學(xué)一首詩(shī)叫《祝福成長(cháng)》，三年級的小朋友們，你們還記得嗎？
今天，為了表達對全體實(shí)小學(xué)生的祝福，我又特地為一到四年級所有同學(xué)新寫(xiě)了一首小詩(shī)獻給藝術(shù)節，題目就叫《生如夏花》，用這首小詩(shī)提前祝同學(xué)們六一兒童節節日快樂(lè )，你們愿意接受嗎？說(shuō)三個(gè)字！
好，不過(guò)，這次啊，我還有一個(gè)條件，就是我每說(shuō)完一句以后，你們必須齊聲重復其中的最后的三個(gè)字，你能行嗎？說(shuō)三個(gè)字！
文體藝術(shù)節發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
以深入學(xué)習十八大及“兩會(huì )”精神為契機，進(jìn)一步提升全校師生的科技創(chuàng )新意識，提高學(xué)生的創(chuàng )新能力與人文素養，營(yíng)造文明科學(xué)、健康向上的科技文化藝術(shù)氛圍，校團委研究決定舉辦第xx屆科技文化藝術(shù)節。在此，我謹代表學(xué)校向為籌備本屆科技文化藝術(shù)節付出辛勤汗水與努力的老師、同學(xué)們致以最誠摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！自我校創(chuàng )辦以來(lái)，始終以“創(chuàng )文明新校、文化立校、本質(zhì)強�！睘槟繕�，十分重視校園文化建設，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的師生文體活動(dòng)，搭建舞臺，讓學(xué)生展示自我，挑戰自我，用優(yōu)秀的文化作品激勵人心，陶冶情操，塑造美好心靈；藝術(shù)是人生的養分、時(shí)代的產(chǎn)物、人類(lèi)生命的內核。藝術(shù)來(lái)源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內涵在于不斷的創(chuàng )新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)可以陶冶心靈，鼓舞人心，豐富人生。因此開(kāi)展科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)人生、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )處事、學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，以提升我校素質(zhì)教育的質(zhì)量和品位，這就是我們舉辦科技文化藝術(shù)節節所追求的目標。
本屆科技文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容可謂豐富多彩：既有考驗動(dòng)手能力、展現我校學(xué)生獨特視野的“DIY小制作小發(fā)明大賽”和“魅力青大”攝影大賽，也有閃爍著(zhù)當代大學(xué)生智慧光芒的“青海大學(xué)計算機科普知識競賽、“學(xué)子杯”辯論賽、“思想光芒理論力量——十八大精神在校園”大學(xué)生理論知識競賽，還有展現我校師生風(fēng)采的紀念五四“放飛中國夢(mèng)唱響青春歌”廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )等系列活動(dòng)。
科技文化藝術(shù)節既是對學(xué)校一年來(lái)科學(xué)藝術(shù)教育的一次大檢閱，又是一個(gè)展示師生魅力與才干的舞臺。通過(guò)以上系列活動(dòng)，聰穎的你們，將提升科學(xué)素養，把人生化為藝術(shù)，將藝術(shù)融入人生。這是一個(gè)揮灑青春熱血，爆發(fā)動(dòng)感活力，超越自我的舞臺，在這里你們可以一展歌喉，盡現舞姿，撥弄琴弦，激情朗誦；可以高談闊論，揮斥方遒，激揚文字，指點(diǎn)江山；可以書(shū)寫(xiě)理想，描繪人生，暢想未來(lái)，展望明天；可以展現自我，超越自我，放飛理想，演繹無(wú)悔的青春之歌。老師、同學(xué)們，舞臺已經(jīng)搭建，帷幕即將拉開(kāi),我希望全體師生積極參與，在本屆科技文化藝術(shù)節中，勇于挑戰自我，抒展少年情懷、展現青春風(fēng)華、噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場(chǎng)獻藝！以充分展現自身的科技藝術(shù)才華和青春風(fēng)采，為美好的人生譜寫(xiě)出絢麗篇章，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為報效祖國、建設祖國積蓄強大的力量。我堅信通過(guò)本次科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，必將在我校形成一個(gè)崇尚科學(xué)精神，塑造藝術(shù)人生的良好氛圍。
最后，預祝本屆科技文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功！祝全體老師身體健康、事業(yè)有成；祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)！謝謝大家。
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