垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿（精選15篇）
在生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？根據實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分類(lèi)，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)，金屬，玻璃等；第二類(lèi)，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類(lèi)，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：
1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類(lèi)，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的.含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險。
因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞�！袄忠环�，環(huán)境美十分”。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五班的。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣，說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成，還需加強執行力，養成更好的`習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：
首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性；
其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是，也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾；
第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。
如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達到目的：
一是減少占地，二是減少環(huán)境污染，三是變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧！
謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《垃圾分類(lèi)，人人有責》。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的寶藏。事實(shí)證明，這句話(huà)是正確的。比如：紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類(lèi)的垃圾可以回收，回收后，可進(jìn)行二次利用。
在中國的山東地區，政府為了激勵大家分類(lèi)回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類(lèi)別，便有積分獎勵。
如果大家在生活中不按垃圾分類(lèi)扔垃圾，城市的環(huán)衛工人就會(huì )花費很長(cháng)時(shí)間對垃圾再分類(lèi)，一點(diǎn)點(diǎn)地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧，兄弟》電視節目中曾經(jīng)看過(guò)鄭愷和王彥霖與垃圾分類(lèi)的阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位嘉賓戴上了口罩還會(huì )反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一周就習慣了�！甭�(tīng)似輕松的話(huà)，實(shí)際卻不知那些垃圾分類(lèi)的'阿姨有多么辛苦！同學(xué)們，只要我們每一個(gè)人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類(lèi)后投放，便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類(lèi)，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州，有一個(gè)干涸的大湖是用來(lái)專(zhuān)門(mén)填埋垃圾的，工作人員本來(lái)預計二十四年才能把這個(gè)湖填滿(mǎn)。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿(mǎn)了�，F在靠降解來(lái)處理垃圾，像塑料類(lèi)和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬(wàn)年。
垃圾分類(lèi)，人人有責，讓我們一起做“垃圾分類(lèi)小達人”！
謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？根據實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)，顧名思義，就是對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類(lèi)。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過(guò)傳統的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。
垃圾分類(lèi)是指根據垃圾成分、屬性、利用價(jià)值、環(huán)境影響和現有處理方法的要求，將幾種不同類(lèi)型的垃圾分類(lèi)。第一類(lèi)是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類(lèi)是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類(lèi)，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來(lái)處理；第四類(lèi)，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。有幾個(gè)措施：
1、以易腐垃圾為主要有機成分的`餐廚垃圾單獨分類(lèi)，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2、對有害廢棄物進(jìn)行分類(lèi)，可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風(fēng)險。
所以要通過(guò)各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量，徹底改變大生產(chǎn)、浪費、拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。
讓我們一起行動(dòng)吧！
謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xx。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。因此，我們應該養成垃圾分類(lèi)的習慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉化為資源。
不久前，通過(guò)對位市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習慣，這表明我們的習慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們仍然需要加強我們的'執行力，養成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性。其次，回收垃圾的地方應該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì )因為下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是，不會(huì )因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在日常生活中人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，其數量遠遠高于可再生資源。由于排出量相對較大，成分復雜多樣，具有一定的污染性、資源性和社會(huì )性，這就需要我們做相應的無(wú)害化、資源化、減量化和社會(huì )化的處理。如果沒(méi)有做出妥善處理，一方面這些垃圾會(huì )侵占大量土地，污染環(huán)境，影響環(huán)境衛生，浪費資源，進(jìn)而破壞生活安全，影響社會(huì )和諧。而另一方面，垃圾中又可能含有多種有用物質(zhì)，可視為一種資源，如果能將其中的有用物質(zhì)回收利用，不但能有效解決當今資源短缺問(wèn)題，還可有效的的降低垃圾的排放量。因此，垃圾問(wèn)題一直是社會(huì )發(fā)展中所關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，妥善處理垃圾問(wèn)題是人類(lèi)邁向美好生活的一個(gè)重要因素[1—3]。
大學(xué)校園就是一個(gè)“小型社會(huì )”，隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)規模的擴大、師生人數的增加以及人們生活水平的提高，校園生活垃圾數量也不斷增加。以我們學(xué)校為例，目前在校學(xué)生人數已達到15000余人，教職工近800余人。大學(xué)校園垃圾收集與處理問(wèn)題成為管理部門(mén)和全校師生必須面臨的課題。每天的教室、宿舍、食堂會(huì )產(chǎn)生大量的生活垃圾，這些垃圾會(huì )影響校園的美觀(guān)，污染校園環(huán)境，又會(huì )造成資源的浪費，而且處理起來(lái)又費時(shí)費力。學(xué)校每年投入大量資金用于校園綠化和垃圾清運，設立垃圾箱上百個(gè)。
�。�1）每日產(chǎn)生垃圾量大，種類(lèi)多。
對于我們學(xué)校而言，1.5萬(wàn)余人，學(xué)院占地面積1306畝，建筑面積42.8萬(wàn)平方米，每日產(chǎn)生大量的垃圾。以一個(gè)容納600名學(xué)生的宿舍樓為例，每日至少產(chǎn)生500個(gè)以上的廢棄塑料瓶，以及大量的一次性方便筷子、餐盒及其他的生活垃圾。至于學(xué)校的食堂、教學(xué)樓和辦公樓，同樣會(huì )產(chǎn)生大量的生活垃圾，其中食堂以廚余垃圾為主，垃圾產(chǎn)生量最大，而教學(xué)樓、辦公樓所產(chǎn)生的垃圾量相對較少且最具回收價(jià)值：像一些廢書(shū)，廢報紙，及廢棄的辦公用紙等。
�。�2）環(huán)保意識薄弱。
回收及循利用意識不強，缺乏能源危機感在校園里經(jīng)常就會(huì )發(fā)現用了一半就扔掉的書(shū)本，八九成新的書(shū)籍，隨手丟棄的飲料瓶（特別是在每年的畢業(yè)季，被扔掉的物品數量更多），這些被當做垃圾丟棄的東西，其實(shí)很多都是有用的資源，并且也是最容易被分類(lèi)回收并可以被再次利用的�？墒窃诖蠖鄷r(shí)候，人們卻將其丟棄了。
學(xué)校為保證能具有一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境，除了辦公室，教室，學(xué)生宿舍外，其它區域都交給了專(zhuān)門(mén)的保潔人員進(jìn)行保持。雖然大多數的師生支持垃圾分類(lèi)與回收利用工作，但校園里沒(méi)有相應的設施設備，只有傳統的垃圾箱。對校園保潔人員來(lái)說(shuō)，他們雖說(shuō)在垃圾處理前會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)處理：可回收和不可回收物質(zhì)。但有時(shí)也會(huì )出現處理不及時(shí)，垃圾之間的相互污染和影響校園環(huán)境衛生的'情況。
�。�1）全面推廣實(shí)施垃圾分類(lèi)回收，實(shí)現廢物利用最大化。
學(xué)校將垃圾分類(lèi)工作作為學(xué)校每年重點(diǎn)工作的一項，分派給相對應的主管部門(mén)，由主管部門(mén)具體實(shí)施，如制定垃圾分類(lèi)工作的進(jìn)度計劃，并對相關(guān)各部門(mén)、學(xué)生等進(jìn)行監督、考核。
當然，這就需要：首先應完善垃圾分類(lèi)額硬件配置，如設立一定數量的可分類(lèi)的垃圾容器，這樣既可方便方便投放垃圾，對保潔員的工作也起到了一定的支持作用；其次，對于有害垃圾（主要為廢棄電池、廢棄溫度計和燈管），我們可以采取以班級、辦公室為單位進(jìn)行回收的方式將有害垃圾回收集中處理。第三，垃圾做到“日產(chǎn)日清”，減少垃圾對校園環(huán)境的二次污染。
�。�2）大力進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高垃圾分類(lèi)回收利用意識。
在完善了垃圾分類(lèi)的硬件配置后，針對人們環(huán)保意識薄弱，缺乏能源危機感，進(jìn)行垃圾分類(lèi)回收利用宣傳。廣大師生和在校工作人員，既是垃圾的制造者，同時(shí)也是受害者，更應是垃圾公害的治理者，可以通過(guò)引導人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)來(lái)有效的治理垃圾公害。學(xué)校應該將垃圾分類(lèi)回收納入到素質(zhì)教育體系中去，通過(guò)教育改變師生的衛生習慣意識，使垃圾分類(lèi)行為真正融于日常生活，成為人們是一種生活方式，成為生活不可分割的一部分，讓垃圾分類(lèi)走向正規。
最終通過(guò)全校師生的共同努力，使校園垃圾盡可能的變廢為寶、物盡其用，實(shí)現資源化管理。
垃圾是放錯位置的資源，推行校園垃圾分類(lèi)回收工作，不僅可以解決垃圾公害，更具有超越事情本身重大的意義，這就是通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響周?chē)黄�，不斷提高公民意識，號召公民積極參與。當變廢為寶、物盡其用的低碳經(jīng)濟真正發(fā)展起來(lái)，低碳環(huán)保才能真正進(jìn)入人們的生活。
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 7
友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的主題是：垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)重要嗎？依據實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要，我們要從身邊的小事做起，熟識垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分類(lèi)，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類(lèi)，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能接受傳統的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類(lèi)是指依據垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，分別不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)，金屬，玻璃等；其次類(lèi)，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類(lèi)垃圾；第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類(lèi)，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：
1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類(lèi)，為垃圾堆肥供應優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，削減化肥使用量。
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，削減垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的`含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，削減了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險。
因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的削減垃圾量，徹底轉變大量生產(chǎn)，大量鋪張，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞�！袄忠环�，環(huán)境美特別”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
感謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。
只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、簡(jiǎn)而言之，就是把放錯位置的資源重新放對位置，把真正的廢物和有利用價(jià)值的寶貝分開(kāi)，從而實(shí)現垃圾的減量和資源的循環(huán)利用。農村生活垃圾分類(lèi)減量化處理是“兩美金東”建設的基礎性工作，是建設美麗金東的'迫切需要，也是創(chuàng )造美好生活的有效抓手�，F就XX鎮具體的工作情況，匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，強化宣傳發(fā)動(dòng)
一是成立鎮農村生活垃圾收集處理辦公室，由我任主任，分管領(lǐng)導任副主任，并出臺細化工作方案。二是會(huì )議分類(lèi)動(dòng)員，一方面鎮、村干部擴大會(huì )議，明確工作職責；另一方面召開(kāi)村三級會(huì )議，村三委會(huì )議、村民代表會(huì )議、女戶(hù)主會(huì )議，明確垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展，表決各村垃圾費用收繳。三是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，全鎮設立垃圾分類(lèi)宣傳亭12個(gè)，發(fā)放宣傳單與倡議書(shū)1.5萬(wàn)份，發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳圍裙1.2萬(wàn)條，張貼橫幅100余條、標語(yǔ)500余張，同時(shí)在女戶(hù)主會(huì )上加強開(kāi)展針對各村婦女的宣傳工作，幫助婦女確立垃圾分類(lèi)的新觀(guān)念，并將其與“美麗家庭”建設充分結合推動(dòng)垃圾分類(lèi)理念走進(jìn)每個(gè)村民的心中。
二、夯實(shí)基礎建設，提升保潔隊伍
一是科學(xué)選址，保障質(zhì)量。根據我鎮農村生活垃圾分類(lèi)情況，配套建設“太陽(yáng)能垃圾處理房（漚肥池）”，充分考慮光照條件、用地指標、交通方便等細節，國慶期間加班完成48個(gè)行政村垃圾房選址。10月初由鎮政府統一招投標，確保工程質(zhì)量，施工方的實(shí)施、建造過(guò)程中，鎮集鎮辦成員、分工負責。全鎮建造33個(gè)垃圾減量房建造，覆蓋48個(gè)村，現已完成32個(gè)主體工程，1個(gè)已投入使用，剩余1個(gè)因填土下沉量問(wèn)題還在施工。
二是落實(shí)經(jīng)費，完善配套。統籌安排垃圾分類(lèi)經(jīng)費，對于資金不夠，鎮里將全額補助。黨政班子會(huì )議專(zhuān)題研究，明確垃圾分類(lèi)桶和收集車(chē)采購，全鎮配發(fā)每戶(hù)垃圾桶30升的12235只，100升垃圾分類(lèi)桶942只（根據每村15戶(hù)人家發(fā)），垃圾車(chē)配備總計61輛（腳蹬三輪車(chē)31輛，手推車(chē)6輛，電動(dòng)三輪車(chē)24輛）。
三是充實(shí)隊伍，扎實(shí)推進(jìn)。每個(gè)行政村配備6名分揀員；500人以下的村配備2—4名。區農辦指導“垃圾分類(lèi)科教下鄉”，總計安排四個(gè)村進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導幫帶，從而以點(diǎn)帶面提高分類(lèi)質(zhì)量。每月兩次衛生檢查不間斷，并將檢查結果量化獎勵到村，按全獎、半獎、無(wú)獎三個(gè)檔次按每村人口每月獎勵到各村。
三、加強資金保障，確保長(cháng)效開(kāi)展
為進(jìn)一步做好生活垃圾減量生活垃圾分類(lèi)工作，我鎮將繼續加強垃圾管理工作，加大資金投入，完善垃圾管理體系建設和設施建設，全面提高生活垃圾減量生活垃圾分類(lèi)工作水平。一是圍繞垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的目標，加快推進(jìn)垃圾分類(lèi)處理，不斷完善垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理體系，確保垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理的鏈條不斷，使我鎮垃圾減量垃圾分類(lèi)工作符合“兩美金東”建設的要求。二是結合餐廚垃圾收集、處理工作要求，盡快建立并完善我鎮餐廚垃圾收集、處理工作體系，充分發(fā)揮太陽(yáng)能減量化垃圾房的作用，使餐廚垃圾得到無(wú)害化處理。三是積極開(kāi)展“做文明有禮的金東人，垃圾減量垃圾分類(lèi)從我做起”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)和“黨員公益日”等活動(dòng)，使廣大村民養成垃圾分類(lèi)的好習慣，使垃圾減量分類(lèi)工作不斷深入。
各位領(lǐng)導，垃圾分類(lèi)工作任務(wù)艱巨、責任重大，順民心、合民意。我鎮將認真學(xué)習試點(diǎn)鄉鎮工作經(jīng)驗，明確目標、堅定信心，扎實(shí)做好全鎮農村生活垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這充滿(mǎn)收獲的金秋時(shí)節，我們滿(mǎn)懷激情，迎來(lái)了xx學(xué)院第xx屆科技文化藝術(shù)節環(huán)�？萍颊故静┯[會(huì )的開(kāi)幕，在此我謹代表南寧市環(huán)保局對科技展示博覽會(huì )開(kāi)幕式的成功舉行表示熱烈的祝賀!向全力投入到博覽會(huì )各項準備工作的師生表示衷心的問(wèn)候!
近年來(lái)，低碳生活、節能減排等詞語(yǔ)越來(lái)越多出現在各大媒體上，也引起了社會(huì )各界的關(guān)注。綠色環(huán)保不僅是當今社會(huì )的.一個(gè)流行詞，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰略選擇。本屆中國東盟博覽會(huì )重點(diǎn)主題是環(huán)保合作，更是體現了環(huán)境對社會(huì )可持續發(fā)展的內在要求。我局與貴校共同舉行的大學(xué)生環(huán)�？萍颊故静┯[會(huì )的主題為低碳讓城市更美好，科技讓生活更精彩，博覽會(huì )的主題秉承了東盟博覽會(huì )環(huán)保合作的重點(diǎn)理念，通過(guò)環(huán)�？萍颊褂[館的形式，向廣大師生展示低碳概念作品、文字圖片以設置及便民互動(dòng)環(huán)節，倡導低碳生活理念。此次舉辦環(huán)�？萍颊故静┯[會(huì )是大學(xué)生認識社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的重要途徑，也將對學(xué)校營(yíng)造一種健康高雅、積極向上的校園文化氛圍產(chǎn)生積極的影響。
今年六月至七月，貴校派遣大學(xué)生志愿者到我局協(xié)助環(huán)保工作，志愿者們踏實(shí)肯干，謙虛有禮，為我局工作的順利進(jìn)行起到了較大的作用，我相信，在這個(gè)過(guò)程中，志愿者們的能力也得到了提高。在此，我熱切希望能與貴校建立長(cháng)期的合作關(guān)系，與大學(xué)生一起，向廣大的市民朋友傳播低碳綠色環(huán)保思想，鼓勵市民樹(shù)立并實(shí)踐環(huán)保理念，給我們綠城南寧更添一份綠色，同時(shí)也為我們市環(huán)保局接下來(lái)的工作開(kāi)展奠定良好的基礎，達到合作雙贏(yíng)的效果。
最后，我希望同學(xué)們積極主動(dòng)參與到這次活動(dòng)中來(lái)，從自身做起，在實(shí)踐中鍛煉自己，為我們的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。在此，我非常感謝xx學(xué)院對我局工作的大力支持，也為我局與貴校合作倍感愉快!同時(shí)預祝xx學(xué)院第xx屆科技文化藝術(shù)節科技展示博覽會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日是科技節的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報的是垃圾分類(lèi)，我之所以報垃圾分類(lèi)是由于現在的環(huán)境越來(lái)越糟，我們必需實(shí)行確定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、潔凈起來(lái)！
首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區內宣揚還是很好的，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)好處�？墒�，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)覺(jué)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì )做的`。我想可能是由于家中沒(méi)有養好這樣的習慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望xx六園的小區宣揚部能夠多宣揚，盡量讓全部人都懂垃圾分類(lèi)，并試著(zhù)去實(shí)踐。
2、希望小區居民能夠讓每個(gè)小區居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從xx六園回來(lái)后，我陷入了深思：原來(lái)，現在，我們還是特殊不留意垃圾分類(lèi)的，我們應當將這種垃圾分類(lèi)的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì )人士都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現在起，我們更應當留意垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)這種奇妙的道德永伴我們！
感謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì )把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消逝在世界上的？
原來(lái)我們會(huì )把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，假如重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的`垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要留意，重復使用要留意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會(huì )吸取再我們身體內。
我會(huì )把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標志，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì )有特地的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì )依據我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。依據這種分類(lèi)，杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。
當然，我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在大路上，這點(diǎn)細致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話(huà)在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避開(kāi)這樣類(lèi)似的問(wèn)題。
希望我們能連續保持下去，這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好！
我的演講完畢，感謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
地球是人類(lèi)的家園，保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自己是為了讓人類(lèi)永遠生存下去，基于這一點(diǎn)，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類(lèi)作出了強制性的規定。
垃圾分類(lèi)，是為了變廢為寶，從而節約資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節約資源，資源便會(huì )迅速枯竭，到那時(shí)候我們該怎么辦呢。
或許你們其中有的同學(xué)會(huì )說(shuō)不必擔心，資源可以再生但是，你們知道資源再生所需的.時(shí)間嗎。就拿煤炭資源來(lái)說(shuō)，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。
或許又有同學(xué)會(huì )說(shuō)不必憂(yōu)慮，我國資源種類(lèi)多，儲量大，短時(shí)間內是用不完的但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長(cháng)遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會(huì )枯竭，但我們的子子孫孫輩呢。你們確定不會(huì )枯竭嗎。我看未必，儲量再多至少也有個(gè)限數，遲早都會(huì )用完的，更何況今天的人們更加浪費資源，剩余一點(diǎn)的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。
或許諸位同學(xué)們認為我們所浪費的資源只有一點(diǎn)點(diǎn)，可是如果把13億多人每天所浪費的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái)，那個(gè)數目便會(huì )令你們震驚，令你們不可思議。
同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節約資源，節約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責任，19世紀至20世紀的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進(jìn)，戰勝他們共同的敵人那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應有信心與之戰斗，并贏(yíng)得勝利。
學(xué)生是時(shí)代的先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語(yǔ)言上的天才，更應做行動(dòng)上的巨人。所以，讓我們從現在做起，節約資源，堅—5—決執行垃圾分類(lèi)吧。
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
垃圾分類(lèi)是一項巨大的工程，而這一項巨大的工程則需要我們每個(gè)人的參與。但此時(shí)我相信很多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的，如果想讓垃圾分類(lèi)快速的普及下去，那就好比愚公移山，寸步難行。但是大家想一想，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢？古代交通不便，大家都能如此奮進(jìn)，到了時(shí)代美好的今天，我們難道就不行了嗎？所以同學(xué)們，不管怎樣，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環(huán)境，堅持垃圾分類(lèi)，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的歷史！
垃圾分類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始在我國進(jìn)行開(kāi)展了，我相信同學(xué)們也是有一些了解的�？墒谴蠹抑罏槭裁匆诸�(lèi)嗎？其實(shí)想一想便能很清楚的知道了，垃圾的種類(lèi)很多，分類(lèi)出來(lái)之后，各種種類(lèi)的垃圾可以重復利用的便可以再次利用，不能重復利用的則可以用專(zhuān)門(mén)的方式進(jìn)行銷(xiāo)毀。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生，重復使用。這樣我們就不用再去開(kāi)采大自然，過(guò)度的.開(kāi)采資源了。
大家知道，我們地球的資源是有限的，就像水，就像礦，就像油，這些東西，如果我們不去好好珍惜，節約使用，總有一天，它們被會(huì )被我們揮霍完。所以垃圾分類(lèi)，是節省資源，保護地球的一種好方式，而我們每一個(gè)人，也應該更加努力的動(dòng)起手來(lái)，從周?chē)胧�，一同為我們的美好將�?lái)打拼前進(jìn)。
我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上，有很多的責任，學(xué)習是我們的責任，維護文明環(huán)境是我們的責任，保護環(huán)境是我們的責任，這么多責任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。所以作為新時(shí)代的一名青少年，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長(cháng)起來(lái)，為自己的將來(lái)，為社會(huì )的將來(lái)，為地球的將來(lái)，作出一些行動(dòng)和付出了。
同學(xué)們，垃圾分類(lèi)已經(jīng)在各地開(kāi)始執行了，現在我們要做的，就是呀做好自己，做好自己的這一份責任。這樣，才能讓垃圾分類(lèi)真正的開(kāi)展下去，堅持下去。這不僅是利于我們的社會(huì )，也是利于我們每個(gè)人的生存，利于后代的發(fā)展！讓我們從自身做起，從周?chē)銎�，為我們的那一個(gè)共同的目標前進(jìn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
今天我要演講的題目是踐行垃圾分類(lèi)，弘揚環(huán)保精神。首先，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：
你每天扔的垃圾都扔正確了嗎。你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎。如果都不知道，那么你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分�；蛘吣忝刻斓降装牙釉谀睦�。是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書(shū)包里。
也許你們很多人會(huì )對垃圾分類(lèi)不以為然，甚至隨意丟棄你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷;你們分不清什么垃圾要歸哪一類(lèi)，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎。
你覺(jué)得便捷，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì )扔下包裝袋;你只看到了你的便捷，卻不會(huì )看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺(jué)得便捷，就會(huì )有人也覺(jué)得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那-在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的'那一剎那，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們在相同的一剎那就不會(huì )分類(lèi)胡亂倒入。
在陽(yáng)光沐浴的清晨里，你覺(jué)得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長(cháng)夜里的垃圾分類(lèi)車(chē)間里，會(huì )有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應該出現的垃圾進(jìn)行著(zhù)苦惱地挑揀。
在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著(zhù)覆蓋著(zhù)的泥土永藏地底。你覺(jué)得便捷，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺(jué)得便捷;你會(huì )在厭惡之中倒下那一盤(pán)菜，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)盤(pán)菜。你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷你卻沒(méi)看到，在一輛輛垃圾車(chē)上，望著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里;在戰火紛飛的世界的另一頭，又會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中。
那個(gè)世界那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的、悲哀的世界是你們所希望的嗎。
我們不夠強大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光。最后，我們的明天，就會(huì )是一個(gè)美麗的藍天，一個(gè)空氣清新的藍天，一個(gè)洋溢著(zhù)自信、歡樂(lè )的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家。
垃圾分類(lèi)的發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
垃圾是我們每天在生活中都會(huì )產(chǎn)生的，大家對自己每天產(chǎn)生的垃圾有過(guò)了解嗎？比如哪些是可回收的？哪些是不可回收的？哪些又是有害的呢？不要覺(jué)得非常的懵，也不要嫌麻煩，當你們知道了垃圾分類(lèi)的好處之后，你們就會(huì )知道垃圾分類(lèi)是多么的有必要了。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們作為學(xué)生一天當中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來(lái)舉例，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時(shí)候嘴饞了，還會(huì )吃點(diǎn)薯片、餅干、瓜子之類(lèi)的零食，我閑暇時(shí)間還會(huì )畫(huà)畫(huà)，靈感不好的時(shí)候，就特別的廢紙，畫(huà)不出來(lái)就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的，昨天我還給寢室的空調遙控器換了一對電池。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾，哪些是可回收的？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應該都知道吧，這肯定是可以回收的`，因為這可是收廢品的主要回收物，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的，薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收的。而那對電池就是屬于有害的垃圾了，一定要記得放入對應的垃圾桶，進(jìn)行特殊處理，否則小小的它對地球的傷害可不小。
我知道大家現在對垃圾分類(lèi)的知識還有所欠缺，所以我希望各班的班主任能多展開(kāi)有關(guān)垃圾分類(lèi)知識的班會(huì )，讓自己都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，對于任何的垃圾都能馬上的進(jìn)行對的分類(lèi)。這是我們目前刻不容緩要去做的事情。我知道現在大家處理垃圾，都是一個(gè)垃圾桶套著(zhù)一個(gè)垃圾袋，無(wú)論是什么垃圾都往里面扔，然后滿(mǎn)了就統一的扔到垃圾池去了，這樣的話(huà)，那我的礦泉水瓶就沒(méi)辦法再進(jìn)行利用了，它的價(jià)值就不復存在了，并且極難自然降解，形成對地球環(huán)境的危害，然后那對電池更是有很大的危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒(méi)用的，現在你們可以知道垃圾分類(lèi)的嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒(méi)用，其實(shí)他們還可以為帶來(lái)作用的，大家不妨想一想，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾，我們全校、整個(gè)城市、整個(gè)中國每天要產(chǎn)生多少的垃圾？要是我們都能將其合理的進(jìn)行分類(lèi)，那么我們每天可以節約的資源那就太多了，這是我們對地球環(huán)境的善舉，讓我們將垃圾分類(lèi)落實(shí)到自身吧，不僅可以保護我們的校園，我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的貢獻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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