中考的發(fā)言稿范文（精選6篇）
在我們平凡的日常里，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的中考的發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考的發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我們全校師生共聚一堂，機會(huì )難得，在這里我想借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想，明確目標，奮站中考》。
同學(xué)們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個(gè)共同的目標——以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中，向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么，同學(xué)們，今天我想問(wèn)一句，面對中考，你準備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰爭，九年級的同學(xué)，你們感覺(jué)到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們人生中最重要的一次考試——中考很快會(huì )在大家的翹首企盼中到來(lái)，也就是說(shuō)，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的'付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼，初中階段的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：
1、樹(shù)立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來(lái)打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒(méi)想過(guò)！”現在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹(shù)立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問(wèn)他路那么遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說(shuō)：“我沒(méi)有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標分解了，我的目標不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹(shù)，拐彎時(shí)的一座小屋，當我完成一個(gè)個(gè)小的目標時(shí)，我就勝利了�！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標，并為之而努力，這樣就會(huì )取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個(gè)至關(guān)重要的目標，各個(gè)學(xué)期的成績(jì)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標，最后成功地走向中考。
同時(shí)，充滿(mǎn)信心，更是決戰中考的前提，要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑�(huà)時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心，精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績(jì)。
同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！斑@正是我們現在的狀態(tài)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧！
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們去開(kāi)辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險峰！相信自己，一定能創(chuàng )造輝煌！
謝謝大家！
中考的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
首先感謝垌冢中學(xué)的領(lǐng)導和九年級的各位教師，因為有你們的付出，在xx年中考中我鎮取得了驕人的成績(jì)，也感謝在過(guò)去的半年中大家在無(wú)私付出，去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績(jì)。
彈指間，20XX年中考的復習備考又悄然而至，在僅有的99天中，新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個(gè)同學(xué)們考出理想的成績(jì)，為了實(shí)現我鎮中考確保全市第一的目標，今天，我們在這里隆重召開(kāi)20XX年中考備考會(huì )議。
回顧20XX中考，我們幾乎包攬了全市各科的第一，這一切，都體現了我們垌冢中學(xué)的領(lǐng)導和老師們團結拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20XX中考，我們更加滿(mǎn)懷信心，躊躇滿(mǎn)志。理由有三條：
一是有一支素質(zhì)強的領(lǐng)導隊伍。無(wú)論是李XX校長(cháng)，還是李XX主任，都是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導、復習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，九年級整體表現出生機盎然的精神面貌，無(wú)論從同學(xué)們的態(tài)度，學(xué)習的狀態(tài)和成績(jì)都有明顯的進(jìn)步，良好的管理必有良好的結果。
二是有一支師德過(guò)硬的教師團隊。我們整支隊伍都是這般的敬業(yè)，都在默默的奉獻著(zhù)，我們的老師以校為榮，與同學(xué)們心連心，對待工作有闖勁、干勁和拼勁，對待同學(xué)們有愛(ài)心、耐心和細心。我時(shí)時(shí)受感動(dòng)，時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是垌冢中學(xué)的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這一屆九年級精神，讓我們看到20XX中考新的希望。面對社會(huì )的關(guān)注，領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，同學(xué)們的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！這里，我謹代表中心初中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
三是有一套科學(xué)合理的管理機制。首先是領(lǐng)導蹲班、班主任包班、科任教師包課包同學(xué)們，分工明確；其次是針對年級的實(shí)際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施，科學(xué)可行。政教處負責同學(xué)們思想工作；教務(wù)處負責復習備考；后勤處給予一切的保障。我相信中考備考領(lǐng)導小組在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中一定會(huì )抓出實(shí)效乃至高效。
為順利實(shí)現20XX年中考的目標任務(wù)，我想提兩點(diǎn)建議：
一、落實(shí)四抓：
1、抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，保正常教學(xué)秩序。
�、�、抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，培養同學(xué)們良好的學(xué)習習慣。對同學(xué)們學(xué)習、紀律、安全全面負責，努力做到“三個(gè)延伸”：由教室向寢室延伸，由課堂向課后延伸，由校內向家庭延伸；切實(shí)做好“五個(gè)到位”：晨讀課到位，大課間到位，午休課到位，自習課到位，晚就寢到位。
�、�、班主任要具體落實(shí)六個(gè)方面的工作。一是穩定同學(xué)們的思想，確保同學(xué)們有穩定、良好的復習迎考心態(tài)；二是做好優(yōu)秀同學(xué)們的培養；三是進(jìn)行學(xué)法指導；四是形成班級良性的競爭與激勵機制；五是心理輔導，讓同學(xué)們有健康的心理，保持平衡心態(tài)；六是抓家校配合，做到家校齊抓共管。
2、抓教學(xué)六認真，保實(shí)現教學(xué)效果。
做到：備課團隊化、上課高效化、作業(yè)層次化、輔導個(gè)別化、檢測統一化、反思常態(tài)化。
一是認真備課。依據備考計劃，依據《課程標準》及中考指南，靈活選擇教學(xué)方法，精心組織教學(xué)內容，精心設計教案，備課做到“四有五備”：腦中有課標，心中有教材，眼中有同學(xué)們，手中有教法。備標準，備教材、備同學(xué)們、備教法、備學(xué)法。
二是認真上課。研究同學(xué)們的學(xué)情，注重教法與學(xué)法。分析同學(xué)們差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以補救。在如何提高課堂的實(shí)效性、趣味性上下工夫，每節課下來(lái)及時(shí)分析，做到節節有反思，節節有提高。做到復習環(huán)節清晰、教學(xué)態(tài)度和藹、課堂氣氛熱烈、時(shí)間分配合理、目標達成度高。
三是認真設計、組織課堂訓練和批改作業(yè)。注重分層，同學(xué)們作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。牢記：寧愿教師多費事，少讓同學(xué)們做廢題。
四是認真輔導。要有的放矢，因材施教。既滿(mǎn)足優(yōu)等生的特殊需要，又要使學(xué)困生的成績(jì)不斷提高。課外輔導要及時(shí)、經(jīng)常、有計劃，不要等問(wèn)題成堆再去解決，要確定對象，明確內容、方式、時(shí)間等。反對不講效果的加課。要讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了，引導他們不斷超越自我。
五是認真測試。精心命題，客觀(guān)閱卷，認真講評，詳實(shí)分析。試題評講，要避免就知識講知識、不聯(lián)系、不拓展、不變式、不注重方法指導的現象。試卷評講要詳略得當、輕重適宜：少數人錯的`，點(diǎn)到為止；多數人錯的，仔細剖析；典型錯誤，重點(diǎn)分析；重點(diǎn)題目，變式訓練。
六是認真反思。不但要常態(tài)反思所得或所失，還要積極參與學(xué)校組織的各種聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，博采眾長(cháng)，提高教育教學(xué)水平。
3、抓培優(yōu)幫困，讓每一個(gè)同學(xué)們都得到發(fā)展。
抓前年級前50名，班級前10名，促尖保尖，在指標任務(wù)上，重高突圍。
抓參考率，抓學(xué)困生，爭取合格率再創(chuàng )新高。
4、抓體育中考的項目訓練和實(shí)驗中考的訓練。
做到有安排，有訓練，有落實(shí)，有效果。
二、做到七要：
1、要有戰勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
調整好領(lǐng)導、教師、同學(xué)們的心態(tài)，從容、積極、科學(xué)、高效備考。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。
2、要合理安排復習時(shí)間與任務(wù)。根據復習計劃，統籌安排復習進(jìn)度與重難點(diǎn)、內容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復習心中有數，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應努力提高課堂教學(xué)效率。分冊復習、專(zhuān)題復習、綜合復習各階段，要統籌安排。確保復習過(guò)程到位，復習效率到位，領(lǐng)導督查到位。
3、要重視教學(xué)反饋和考試的情況分析，及時(shí)查漏補缺。
教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。要重視同學(xué)們作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結，對同學(xué)們做錯的題目及時(shí)糾正，反復訓練，不過(guò)關(guān)不放手。
要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要要在更正本上更正。
4、要突出同學(xué)們“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意同學(xué)們勞逸結合。加強同學(xué)們體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好同學(xué)們的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證同學(xué)們學(xué)習時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
6、要精誠合作，協(xié)同作戰，相互之間不拆臺。
首先，復習進(jìn)度統一。集體備課，資源共享，做到統一備課，統一作業(yè)，統一考試，統一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級組長(cháng)、備課組長(cháng)安排的工作，分管領(lǐng)導常態(tài)參與聽(tīng)評課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施；
其次，班主任和科任教師，要統一步調，班主任要把同學(xué)們按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組，實(shí)行科任教師包保制度，便于有針對性的教學(xué)，確保優(yōu)秀率、合格率。
再次，蹲班領(lǐng)導要下到班級，從教學(xué)到班級管理，尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試，幫助科任教師、班主任分擔一部分責任。
7、要關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集整理信息。
一是研究中考動(dòng)向，注重獲取資源。
研究近年來(lái)中考的命題走向、題型和考試要求的變化，減少復習的盲目性。尤其要細心研究近三年的中考試題及各地中考模擬題，吃透“中考說(shuō)明”，明確考什么，怎么考，適時(shí)調整教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，做到緊跟中考步伐。
二是積極參加市考前復習研究活動(dòng)，與教研室及其他學(xué)校保持聯(lián)系，保證信息暢通，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注命題熱點(diǎn)，資源共享。
三是精選“適當體現地方特色”的新材料作為教學(xué)和訓練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，著(zhù)重新情境、新背景中運用已有知識解決新問(wèn)題的能力考查。
四是精選中考試題，注重反饋指導。加強中考信息的收集、整理、分析和研究，加強各類(lèi)資源篩選與利用，提高訓練效益；要針對自己同學(xué)們知識的“缺陷”進(jìn)行選題；不論什么試卷都應選擇后再用，做到訓練的有效性和針對性。講評試題前，教師要解析命題意圖，問(wèn)題的設置，問(wèn)題的陷阱，分析思考試題與知識切入的整合點(diǎn)，特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息，如何解題等。要特別重視孝感復習資料及五模試卷。
領(lǐng)導們，老師們，同學(xué)們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；同學(xué)們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！我們要有爆米花的精神：給我壓力，我才能開(kāi)得更加燦爛！
希望各位繼續發(fā)揚“超越永無(wú)止境”的精神，圍繞“盡心盡責求質(zhì)量，全心全意創(chuàng )新高”的思路，認真做到思想重視，措施有力，精細管理，督查到位，相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、扎實(shí)的作風(fēng)、堅韌的毅力備戰中考，20XX中考再創(chuàng )佳績(jì)，給垌冢人民再交一份份滿(mǎn)意的答卷！
最后，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，生活幸福！
謝謝大家！
中考的發(fā)言稿3
走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來(lái)就是生活中的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時(shí)的失利會(huì )讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識，更能磨煉意志，鑄造靈魂。利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，呢么如何備戰中考呢？
第一，要樹(shù)立奮斗目標和信心。目標是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會(huì )使我信心倍增，干勁更大。它會(huì )激勵我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標就會(huì )實(shí)現�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步，要樹(shù)立信心，不要畏懼中考，要充滿(mǎn)信心地走進(jìn)到的好成績(jì)。
第二、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。他是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強劑，它能使人的`各種能力發(fā)揮到極致。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問(wèn)題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是煩惱、包袱，還是動(dòng)力。壓力和競爭的確會(huì )給你們帶來(lái)沉重和不安我們誰(shuí)不渴望希望說(shuō)年的寒窗能有一個(gè)好的結局，我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)回報學(xué)校和老師，來(lái)回報父母，來(lái)回報自己的辛勞和汗水，但憂(yōu)慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時(shí)失利。
同學(xué)們，讓我們在明年中考尚未到來(lái)之際，化成功路上的轉折點(diǎn)，為我們抵達高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌！讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲！讓我們宣誓我們會(huì )的。
中考的發(fā)言稿4
同學(xué)們：
下午好，春天好！
今天我講的話(huà)題是：吹響號角，迎戰中考！同學(xué)們，分秒的指針在飛速旋轉，歲月的洪流正滾滾向前，過(guò)去的日子，己不再挽留，中考的硝煙己向我們迎面撲來(lái)。
此時(shí)，我們每一個(gè)人正處于人生的轉折點(diǎn)，夢(mèng)想與花季，未來(lái)和當代，此刻，我們不再猶豫，不再彷徨，我們的選擇只能面對中考，吶喊向前。
誰(shuí)說(shuō)我們是一代懦夫，誰(shuí)說(shuō)我們是明天的憂(yōu)患，請問(wèn)蒼茫大地。其實(shí)我們心中早己報定：“百二秦關(guān)終屬楚，三千鐵甲可吞吳�！睆难窖綄W(xué)語(yǔ)的蹣跚，到國旗下敬禮的莊嚴，從刀耕火種的山頂洞，到愛(ài)因斯坦的X加Y，我們在人生的座標上一路走來(lái)。
我們曾經(jīng)跌倒哭泣，我們曾經(jīng)與天上的白云一起歡顏，在多少個(gè)夜晚，我們凝望深遠的星空，把明天寫(xiě)滿(mǎn)；在多少個(gè)寒風(fēng)習習地黎明，我們用郎郎的書(shū)聲把火紅的朝霞點(diǎn)燃。
一切的一切，都是為了今天，這一天終于來(lái)了，同學(xué)們，年輕的朋友們，中考是我們步入青春——的必經(jīng)之坎，它雖然難測，但不是深淵；它雖然猙獰，但是對有志者從不傷害；它慈善而威嚴，笑納我們勇敢沖關(guān)……同學(xué)們，朋友們，眼前就是中考，沖過(guò)去，沖過(guò)去��！前邊就是一片艷陽(yáng)天，那是屬于我們自己的嶄新世界，那里有遼闊的海面，有更加絢麗的奇觀(guān)。在那里你會(huì )為自己不能兩次踏進(jìn)同一條河流而驚嘆；你會(huì )在橢圓的方程里飛翔盤(pán)旋；你還會(huì )在離子的加速面前雄心大展。
同學(xué)們，朋友們，海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，在那一片新的世界里，你會(huì )站在象牙的頂端盡情欣賞人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來(lái)，如果要問(wèn)這是為什么，這就是知識改變命運，文化洗白塵埃。
而決戰中考，時(shí)間只有100天！100天！
聽(tīng)吧，號聲己經(jīng)吹響，鼓角己經(jīng)齊鳴，看吧！普天之下，風(fēng)雷激蕩，云海翻騰。雖然我們早己整裝待發(fā)，但是我們仍需隨時(shí)磨拳擦槍?zhuān)驗槌晒τ肋h垂青于有準備的'人，我們要在題海的波濤里拼搏，要在試卷的字行間深挖，讓我們在模擬里融化，在酷訓中重生，為了沖刺中考，我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道，質(zhì)疑于春夜的甜美夢(mèng)鄉，讓周末伴我們走進(jìn)辛勞，讓毅力拋棄所有的閑聊……今天，我們己經(jīng)成熟，己經(jīng)長(cháng)大，同學(xué)們，我們一定能做一份滿(mǎn)意的答卷，獻給自己，獻給爸媽?zhuān)I給足下這片熟悉的土地，我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打，哪怕滿(mǎn)身傷疤，前面，就是我們幸福的樂(lè )園，人生的真諦需要我們的堅強！
謝謝大家！
中考的發(fā)言稿5
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸借用這個(gè)機會(huì )，向刻苦學(xué)習、執著(zhù)拼搏的全體同學(xué)，特別是臨近中考的初三同學(xué)致以最誠摯、最親切的問(wèn)候！
當我們還沉浸于春的喜悅時(shí)，初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來(lái)臨，時(shí)光真的太匆匆。
初三的同學(xué)們，回首近三年來(lái)我們一起走過(guò)的仆仆風(fēng)塵，我們是否無(wú)怨無(wú)悔？三年，在歷史的長(cháng)河中，只是一瞬，可是這三年對于你們這些在學(xué)習路上求索的人，它卻是一個(gè)刻骨銘心的難忘歷程。你們當中，有的曾是運動(dòng)場(chǎng)上健兒；有的曾是學(xué)海中的驕子這三年記載著(zhù)你們面對困惑時(shí)的堅韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。6月14日屈指可數，我們僅有5天，這5天彌足珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，十年寒窗，即將決戰中考，親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)要謹記：十年磨一劍，劍出必破竹，切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣，否則，那將是切膚之痛，終身之憾！
今天，我們在莊嚴的國旗下，頭頂蒼天，腳踩大地，壯懷激烈，我們已領(lǐng)略了書(shū)山題海的煎熬，我們已忍受了“衣帶漸寬人憔悴”的苦楚，試問(wèn)，還有什么能夠擋住我們前進(jìn)的步伐！
親愛(ài)的同學(xué)們，昂起你的頭，昂起我的頭，昂起泰山一樣不朽的追求�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是我們的氣概；“自信人生二百年，會(huì )當擊水到中流”是我們的'信念；“直掛云帆濟滄�！笔俏覀兊淖非�。就讓我們以山川為紙，以行云為墨，用我們的青春，書(shū)寫(xiě)志氣；用我們的奮斗，書(shū)寫(xiě)希冀；用我們的辛勤，書(shū)寫(xiě)理想；用我們的熱血，書(shū)寫(xiě)一份壯舉，來(lái)兌現入學(xué)時(shí)的錚錚誓言：今天，我因石中而自豪；明天，石中因我而驕傲！
號角已吹響，我們全體師生都會(huì )用生命中最濃的激情，最美的期待來(lái)迎戰中考，讓我們共同預祝20xx年中考凱歌高奏，捷報早傳，祝愿我們每個(gè)人夢(mèng)想成真！
中考的發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
你們好！四年如一日，彈指一揮間，忙碌，緊張而又充實(shí)的初中生活轉瞬即逝。在這里，請允許我代表九年級全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：老師，謝謝您們對咱們四年來(lái)的諄諄教誨，您們辛苦了！
今天，咱們就要揚帆啟航了，咱們才情滿(mǎn)懷，咱們斗志昂揚，咱們將用咱們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的第一座山峰攀登。
現在的咱們，心中涌動(dòng)著(zhù)莫名的激動(dòng)。中考，是壓力更是動(dòng)力，是四年磨一劍的蕩氣回腸，更是舍我其誰(shuí)，迎難而上的豪情壯志。四年的求學(xué)之路，父母，老師和咱們一起艱苦跋涉。四年的心路歷程，摯友和咱們一同不懈執著(zhù)。
四年來(lái)，咱們無(wú)法忘記每天清晨的瑯瑯讀書(shū)聲；無(wú)法忘記老師們質(zhì)樸、真誠的關(guān)愛(ài)，孜孜不倦地教導；咱們的思想成熟了，咱們的知識豐富了，決勝中考，是咱們對敬愛(ài)的老師最好的報答。
此時(shí)此刻，讓咱們抬起頭，看看身邊這一張張與咱們共同走過(guò)四年的熟悉的`臉。有歡笑、有期待，更有中考必勝的信念。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，咱們在學(xué)習的道路中摸索著(zhù)前進(jìn)，在學(xué)習的道路上進(jìn)行著(zhù)百米賽跑�，F在的咱們已跑了90米，只剩下最后10米等待著(zhù)咱們去沖刺，誰(shuí)都知道，百米賽跑中，跑完90米只等于跑完了一半，最后10米才是至關(guān)重要的。同學(xué)們，請調動(dòng)咱們潛藏的力量，克服肉體和思想上的困倦，展現咱們應有的輝煌！
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，小小的中考打不垮咱們，推不倒咱們，只能激發(fā)咱們體內潛在的挑戰因子，只能成為咱們獲取成功的催化劑。面對中考，咱們將不負學(xué)校重托，不負恩師厚望。面對人生，咱們將不負青春夢(mèng)想，咱們會(huì )頑強拼搏，鑄就輝煌。咱們堅信：中考的道路上，咱們不是孤身作戰，疲憊時(shí)有依靠，困惑時(shí)有勸告，獲勝時(shí)有微笑，咱們的理想一定會(huì )在六月的天空唱響。
今天，咱們以學(xué)校為榮，明天，咱們會(huì )以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jì)獻給徐中，我相信，徐中明日的朝陽(yáng)一定會(huì )因咱們的成功而壯美！
我的演講完畢，謝謝大家！
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