高三個(gè)人發(fā)言稿（通用8篇）
在當下社會(huì )，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高三個(gè)人發(fā)言稿（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三個(gè)人發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
和風(fēng)送暖，艷陽(yáng)高照。咱們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻！嘹亮的號角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現在起咱們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰的攻關(guān)當中，去抒寫(xiě)咱們未來(lái)人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍圖。
親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾知道在咱們的身后有多少熱切的目光在注視著(zhù)咱們：最讓咱們內心悸動(dòng)的是父母的目光，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿(mǎn)了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，他們是為了誰(shuí)？最讓咱們惦念的是兄弟姐妹的目光，他們滿(mǎn)懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔歷盡艱辛，嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們是為了誰(shuí)？最讓咱們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉親們的目光，他們噓寒問(wèn)暖，言之切切，希望咱們好好學(xué)習，將來(lái)有所出息，他們是為了誰(shuí)？最讓咱們崇敬的是老師的目光，他們廢寢忘食與咱們相伴，身心疲憊與咱們共渡，他們是為了誰(shuí)？他們都是為了咱們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。
“誰(shuí)言寸草心，報得三寸暉”這么多的目光在注視著(zhù)咱們，咱們有什么理由不為實(shí)現理想而去拼搏？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了XX年高考能實(shí)現人生的夢(mèng)想，咱們該做的也是必須要做的，那只有兩個(gè)字：“拼搏！”
拼搏，就意味著(zhù)在這100天里，咱們必須聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導下，夯實(shí)基礎；
拼搏，就意味著(zhù)在這100天里，咱們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力；
拼搏，就意味著(zhù)在這100天里，咱們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績(jì)。
雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定咱們的未來(lái)，但是完全可以確定，我的未來(lái)將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝！
高三個(gè)人發(fā)言稿2
時(shí)間說(shuō)快不快，一天又一天地慢慢消逝，很快三年的高中生活就只剩下這僅僅一百多天的時(shí)間了，迎來(lái)的便是全國一年一次的升高考。只要通過(guò)這次考試我的人生究竟會(huì )出現如何的轉折，我并不知道。
從初一到初三，已經(jīng)三年了，在這三年的時(shí)間里，就在這所美麗而樸素的學(xué)園，造就了同學(xué)們許許多多的喜怒哀樂(lè )，它們都永遠地沉睡在我的心里
自從上了初三后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)，高考過(guò)后，我究竟會(huì )往哪里去呢？我很迷茫。也許，這問(wèn)題相信誰(shuí)也不能夠給我一個(gè)完美的答案，因為他們和我一樣也不知道該會(huì )何去何從。
在班上，我的成績(jì)算是中等偏下，可在全級里就不怎么理想，一個(gè)字；差。原本在初一初二的時(shí)候還算可以。如今，我現在的成績(jì)已經(jīng)不能再差了。曾經(jīng)，我多次地去想辦法努力提高自己的成績(jì)，但最后，還是，失敗收場(chǎng)。全因一個(gè)字；懶。在家里，無(wú)論什麼時(shí)候，只要寫(xiě)完作業(yè)后腦子里就只有“玩“這個(gè)字，不去看書(shū)，不去復習。試問(wèn)，這樣的我，成績(jì)能不差嗎。
在離高考還有100天的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)了個(gè)百日誓師打會(huì )，在會(huì )上，看著(zhù)那些個(gè)班前十名的同學(xué)上臺獲獎，之后我們全體初三級學(xué)生一起宣誓，讓我們在這一百天里努力學(xué)習，認真復習，
不知為何，宣誓完之后，再看看那些同學(xué)，我的心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。它籠罩在我的心里，此時(shí)此刻感到周?chē)鸁o(wú)比的寂靜和陰沉，就像似被黑暗給包圍住了。再也看不見(jiàn)光明。我顫抖著(zhù)和恐懼高考的到來(lái)，因為競爭對手太強了。我試著(zhù)想要擺脫恐懼，可無(wú)論怎樣都擺脫不了。于是我大聲地對自己說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，只要盡全力就行了“
對，沒(méi)錯，雖然僅僅就只有一百天而已，只要我不輕易地放棄，無(wú)論我的成績(jì)有多么的差，我都會(huì )用心地學(xué)習，認真地復習，不會(huì )再被懶惰所支配。雖然，僅僅就只有一百天的期限，此次考試之后無(wú)論我會(huì )去哪里都好，我都會(huì )盡全力地去應付。因為i我一直深信著(zhù)自己
高三個(gè)人發(fā)言稿3
回首三年，一切歷歷在目，仿佛就在昨日，那樣幼稚童真的笑臉，那樣天真無(wú)知的行為，到現在已經(jīng)都變的不一樣了。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )都一起走過(guò)。
初進(jìn)學(xué)校，我們承載著(zhù)夢(mèng)想；
初進(jìn)學(xué)校，就認定這是接連三年的歸屬；
初進(jìn)學(xué)校，就相信我們將要成就自我。
學(xué)校生活往往過(guò)得很快，有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了，也許回到家了，你才慢慢反應過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得三年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎？有多少是值得互相提起與記憶的呢？還記得第一次的相識相知嗎？第一次的團體活動(dòng)？第一次的會(huì )心大笑？我們，一起嘗盡了成功的喜悅；我們，一起嘗盡淚水的苦澀；我們，一起感受什么叫“友誼”……
三年了，我們每個(gè)人都在心中埋下了屬于自己的回憶。都走出了一條屬于自己獨一無(wú)二的路，路上那一個(gè)一個(gè)的'腳印，都在見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
而現在，剩下僅僅的一百天，我們能做的還有什么呢？
離高考還有一百天。沒(méi)錯，一百天說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。我們要付出自己所最能盡的最大的能力，去為自己的未來(lái)，而努力地抓起最后的一點(diǎn)知識，最后的一點(diǎn)時(shí)間。記住百天的我們也許不能為現有的提高多少，但至少我們都有努力地去創(chuàng )造，那就是不一樣的意義。
離高考只有一百天。望眼時(shí)間的飛逝，我們不能再像孩童一樣，數著(zhù)手指過(guò)日子，抓住“只有”來(lái)創(chuàng )造屬于自己的輝煌，不松懈。一直走到最后，來(lái)一個(gè)最完美的回憶。我們將帶著(zhù)著(zhù)夢(mèng)想去留下屬于自己沒(méi)完美的印記。
百天后，就是我們印證誓言的時(shí)刻，那時(shí)的我們臉上沒(méi)有愁苦，沒(méi)有憂(yōu)心。而是像那六月的太陽(yáng)一樣普照大地，像六月的太陽(yáng)一樣高掛天空。
現在，讓我們迎著(zhù)太陽(yáng)追趕，追趕屬于自己最美麗的太陽(yáng)。用自己的意志與雙手譜寫(xiě)屬于自己雄偉的協(xié)奏曲。
百天后，我們圓了自己的夢(mèng)；
百天后，我們感謝那最溫暖的歸屬；
百天后，我們續寫(xiě)輝煌。
高三個(gè)人發(fā)言稿4
歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過(guò)。我們距離高考只剩100天，在這致關(guān)重要的時(shí)刻，我們豪情滿(mǎn)懷，信心百倍。
我們要有意識地培養自己的學(xué)習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過(guò)程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉變?yōu)橹鲃?dòng)地、積極地學(xué)習。要相信“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”。
怎樣做到重視高考而又不至于壓力過(guò)大，是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包括兩個(gè)方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。記住這三個(gè)字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無(wú)意義的電視節目，只圖娛樂(lè )的文學(xué)作品，明星動(dòng)漫雜志等。這些東西接觸一些也無(wú)可厚非，但它們會(huì )影響我們的學(xué)業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事。記住，有意識地遠離不利于學(xué)業(yè)的東西，不要找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提高效率，上課時(shí)、自習時(shí)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學(xué)習！學(xué)習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。
我說(shuō)的只是個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì )，每個(gè)人都有屬于自己的方法。相信每個(gè)人都能取得最后的勝利，不僅僅因為我們會(huì )拼盡全力去努力，更因為我們身后站著(zhù)全力支持我們信任我們的校領(lǐng)導，站著(zhù)盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛(ài)心的老師與家長(cháng)。
高考號角已經(jīng)吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長(cháng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，朝著(zhù)我們的理想——出擊！
奮戰100天，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰100天，給未來(lái)一片光明！
高三個(gè)人發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
從踏入交大附中大門(mén)到現在，六年時(shí)光如同白駒過(guò)隙�；厥淄�，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴汗水、每一點(diǎn)成就都令人難忘。此時(shí)此刻，面對朝夕相處、同窗共讀的同學(xué)，我們依依不舍；面對我們的母校和無(wú)比熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長(cháng)，我們的心中更是充滿(mǎn)了感恩之情。在這里，請允許我代表高三學(xué)生向校領(lǐng)導和全體老師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝，感謝你們的諄諄教誨，感謝你們的悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
交大附中，一個(gè)具有一流師資、一流設備、一流管理的學(xué)校，一個(gè)以“向高校輸送高素質(zhì)人才”為己任的學(xué)校，一個(gè)以“全國示范高中”為目標的學(xué)校，的確是無(wú)數中學(xué)生向往的圣地，是一個(gè)成就人才的搖籃。我們——交大附中的學(xué)子是在她的精心呵護下成長(cháng)起來(lái)的，我們將不會(huì )忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里留下了我們人生中最歡樂(lè )的時(shí)光。人生路漫漫,母校是我們人生的加油站，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭；這里既有對待工作一絲不茍、亦師亦友的老師，又有勤奮好學(xué)、對人真誠熱情的同學(xué)，正是這種良好的校園環(huán)境與濃厚的學(xué)習氛圍促使我們從一個(gè)無(wú)知的少年成長(cháng)為承擔祖國發(fā)展、民族昌盛歷史重任的有志青年，我們一定將師長(cháng)們的教誨轉化為動(dòng)力，為社會(huì )作出貢獻！
不久，我們就要踏進(jìn)考場(chǎng)，為我們的理想、為母校的榮譽(yù)拼搏、奮斗，面對未來(lái)，我們心中充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和希望，我們相信付出總會(huì )有收獲，風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹，我們一定可以用自己的汗水，澆灌出理想的花朵！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jì)，進(jìn)入理想的大學(xué)；衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！
“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮！”讓我們牢記這個(gè)口號，為了美好的明天而努力奮斗吧！
高三個(gè)人發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！我今天演講的題目是《淡泊寧靜，方可遠行》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。
然而，我是一名教師，我要用如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)生，我執著(zhù)于我的追求。
三國時(shí)期的諸葛孔明曾言:“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，我們教師是“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者；無(wú)私無(wú)畏，無(wú)欲無(wú)求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；蝸居斗室，則平靜而安詳；匯入江海，則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。
猶記得22歲那年來(lái)校報到時(shí),我們尊敬的王校長(cháng)對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)，肯定的微笑，那一刻我就下定決心要干好自己的工作。猶記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面對60多名盯著(zhù)你不�？吹膶W(xué)生，我膽怯彷徨，這時(shí)尊敬的王書(shū)記耐心細致的授予我多種教學(xué)、管理方法，這些方法我都深深地記在心里，并付諸于行動(dòng)，用自己的工作，用自己的行動(dòng)，來(lái)表達對領(lǐng)導、對學(xué)校的熱愛(ài)。
淡泊寧靜，方可遠行。不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都會(huì )奉著(zhù)淡泊寧靜的心，一如既往，絕不退縮，在以后的工作中，力爭在備課之時(shí)再多些充分，在課堂之上再多些激情，在輔導學(xué)生時(shí)再多些耐心，在批改作業(yè)時(shí)再多些細致，總之，要認認真真的對待自己的工作，情真意切的熱愛(ài)自己的學(xué)生；耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。最后讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，容顏憔悴，我們會(huì )永遠守著(zhù)心中這盞明亮的燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝大家！
高三個(gè)人發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導我們的老師們致以問(wèn)候：老師們辛苦了！祝你們身體健康，工作順利！輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。迎接我們的是又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
高一的同學(xué)們需要盡快適應高中緊張的學(xué)習，在此基礎上還要不斷地調整自己；高二的同學(xué)們要嚴格要求自己，緊跟老師步伐，做好新舊知識的掌握與復習。高三的同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那不重要，因為我們都懷著(zhù)相同的理想，朝著(zhù)相同的方向，我們是肩并肩作戰的勇士。
“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮定從容，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的萬(wàn)丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅持，堅持的今天叫立足，堅持的明天叫進(jìn)取，堅持的未來(lái)是成功！人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，戰鼓已經(jīng)雷然作響，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來(lái)，做最后的沖刺。
親愛(ài)的同學(xué)們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁？你是否在逆境中放棄了希望？作為一名高三學(xué)生，我想告訴你：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長(cháng)路，我們也必將上下而求索�！按罄颂陨撤斤@真金本色；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”，新的開(kāi)始，新的奮斗，新的收獲，讓我們掛起自信的風(fēng)帆，揚帆遠航，金色的陽(yáng)光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲。
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，在盛夏把凱歌奏響！最后，預祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，勇攀高峰！
謝謝大家！
高三個(gè)人發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂(lè )。今天是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住的回憶與留戀。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想xx中將是我們難以忘懷的一站。
雖然時(shí)隔遙遠，我們將仍然會(huì )記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏；也一定會(huì )記起某張笑臉，某句笑話(huà)，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會(huì )記起某個(gè)師長(cháng)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中。
我要感謝你，敬愛(ài)的老師！你們總是披著(zhù)朝暉伴著(zhù)月色，行色匆匆，來(lái)去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的歡樂(lè )和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪(fǎng)，談心，批卷子......你們言傳身教，無(wú)私奉獻。今天，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長(cháng)回報春天，遠行的孩子，一定會(huì )在自己的內心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置！
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導；再見(jiàn)了，恩師；再見(jiàn)了，同窗；再見(jiàn)了，五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶，卻難以寫(xiě)盡情懷，青春時(shí)光，校園情結，用一本大書(shū)也追述不完，學(xué)生愛(ài)戀校園，就像游子眷戀母親，樹(shù)木擁抱大地。
愿xx中情懷永駐心間，愿xx中事業(yè)永遠輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。xx中的一草一木，xx中的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的動(dòng)力！
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