家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1000字（精選6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
大家好！我是韓澤熙的媽媽?zhuān)紫雀兄x學(xué)校、老師給予我這么好的一次機會(huì )，能讓我站在這里與大家共同討論和分享孩子的教育問(wèn)題，我感到十分榮幸。對于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的家長(cháng)們肯定有很多做的比我更好的，自己對孩子的教育還存在著(zhù)很多疏漏，在這里跟大家共同探討，相互借鑒一下。
我們的孩子大概都在七八歲，這個(gè)階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期，家長(cháng)是孩子的第一任老師，孩子需要家長(cháng)的正確引導。前段時(shí)間咱們學(xué)校組織的“我展示、我快樂(lè )”風(fēng)采展示活動(dòng)，我覺(jué)得非常好！這不僅對孩子克服膽怯心理有很大的幫助，而且增強了孩子的自信心。根據老師的提議，讓孩子自己大膽主動(dòng)的在陌生人面前展示自己，韓澤熙盡管平時(shí)是屬于性格比較外向，活潑好動(dòng)的孩子，但是在最起初的時(shí)候也是有點(diǎn)扭捏，膽怯，我就在想：這件事情急不得，我一定要有耐心，就從孩子熟悉的人開(kāi)始，讓他有一定的膽量了再開(kāi)始慢慢往外蔓延。想好了就開(kāi)始行動(dòng)，每天晚上下了班就帶他鍛煉，從自己的家人開(kāi)始，再到同事，看到他有了進(jìn)步會(huì )及時(shí)的夸獎鼓勵，直到最后帶他在超市里、馬路上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，兒子遇到任何陌生人再也不會(huì )感到膽怯，會(huì )主動(dòng)的提出要展示自己，聽(tīng)到大家的夸獎心里美滋滋的，但也有碰到陌生人不配合的情況，這就需要父母對孩子的心理及時(shí)疏導，避免產(chǎn)生陰影，不過(guò)讓孩子適當的碰碰壁也是鍛煉孩子方式的一種，讓他懂得凡事并不都是一帆風(fēng)順的，在他們的成長(cháng)旅途中，也會(huì )有坎坎坷坷，付出就有回報，看到現在的兒子越來(lái)越有自信我心里也倍感欣慰。通過(guò)這件事情使我更加深刻的認識到鼓勵教育的重要性。
孩子在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉后，更加熱愛(ài)學(xué)習了，由原來(lái)的遇到不會(huì )做的題就哭咧咧地等著(zhù)我，到現在的主動(dòng)的去解決難題，在思維上也有了很大的變化，看問(wèn)題也具有了多面性，自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。更加增強了他的自信心，激起了學(xué)習的熱情，把學(xué)習當做一件快樂(lè )的事情來(lái)做，我也覺(jué)得輕松多了！
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，好的學(xué)習習慣是取得好成績(jì)的關(guān)鍵，更需要家長(cháng)的配合，所以作為家長(cháng)我們應該配合老師讓孩子逐步養成良好的學(xué)習和生活習慣，在平時(shí)的教育中多以表?yè)P為主，并且給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍與環(huán)境，不進(jìn)則退，我們也要與孩子同學(xué)習，共進(jìn)步！
以上是我對家庭教育的一點(diǎn)拙見(jiàn)和個(gè)人的一點(diǎn)經(jīng)驗，歡迎大家批評指正，讓我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(cháng)共同努力！
最后，祝老師們，身體健康，工作順利！
祝家長(cháng)朋友們家庭和睦，生活幸福！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿2
各位家長(cháng)：
下午好！
在距離中考只有六十天的時(shí)候開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，大家的心情和我一樣，恐怕都是惴惴不安，心里沒(méi)有底，生怕中考這人生第一次轉折點(diǎn)偏離軌道。如果以前談中考我們總覺(jué)得遙遠就像“狼來(lái)了”的話(huà)，這次可真的“狼來(lái)了”，我們不得不認真面對這次嚴峻的挑戰。中考不只是學(xué)生的挑戰更是我們家長(cháng)的挑戰�？疾簧弦�、二中直接關(guān)系著(zhù)我們在座的每位家長(cháng)的經(jīng)濟利益。
目前形勢分析：
�、賹W(xué)生聰明有余卻努力不足
學(xué)習是應該巧學(xué)，有張有弛，這是我一貫的主張。我們班的學(xué)生特別懂得養生之道，很懂得勞逸結合，如果在初一初二適當的保存體力，懂得事半功倍這無(wú)可厚非，但不能理解的是我們的孩子不懂得緊張、勤奮，當別人都在沖刺階段加快步伐的時(shí)候，我們的孩子還在一邊悠閑自在的散步，一邊欣賞沿途的美景，一邊感受人生百味。所以我們家長(cháng)會(huì )的目的希望家長(cháng)和我們共同營(yíng)造出一種緊張的氛圍，如上下學(xué)接送，（告訴孩子實(shí)在讓他保存體力，實(shí)際上變相監督早戀）；家遠不能接送可以和其他同學(xué)拼車(chē)打的，可避免節外生枝（同學(xué)們在一起嬉戲，浪費時(shí)間）；還可以陪讀，這是一條成功的經(jīng)驗，在我上屆所帶的班級優(yōu)生家長(cháng)基本都在施行。
�、趦�(yōu)生各科發(fā)展不均衡。
木桶原理，大家都知道，想要考上必須根根木條一般齊，如果有一根欠缺，都會(huì )前功盡棄。在長(cháng)時(shí)間的努力中，上二晚的優(yōu)生基本上理科問(wèn)題都解決了，但問(wèn)題出現在了文科政治和歷史上，在政治和歷史上，政治又略難于歷史，因為多數人把握不住學(xué)科技巧，雖說(shuō)中考政治開(kāi)卷，實(shí)際開(kāi)卷比閉卷還難，因為越是開(kāi)卷越會(huì )考察知識在實(shí)踐中的應用，前后知識縱向比較，考你的解決分析問(wèn)題的能力，這些都不是在書(shū)中可以找到的，另外歷史雖然死記的東西略多點(diǎn)，但遇上知識縱向聯(lián)系題時(shí)難度也不小，好在這兩科可以速成，也就是說(shuō)如果你能將知識系統化，掌握了解題技巧短時(shí)間內可以見(jiàn)效果，所以這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )我想和家長(cháng)說(shuō)一下，希望在這最后的六十天中，我們突擊一下這兩科，爭取在短時(shí)間內見(jiàn)效果，其實(shí)最有效的方法就是，找老師點(diǎn)撥一下，“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，有經(jīng)驗的老師完全會(huì )點(diǎn)石成金，讓我們事半功倍。我們學(xué)校就有兩位這方面的優(yōu)秀教師，有這方面打算的家長(cháng)請聯(lián)系。
政治：韓老師（2403071）歷史：陳老師：學(xué)生不太聽(tīng)話(huà)，但我希望家長(cháng)們聽(tīng)話(huà)。
�、垠w育成績(jì)不太理想
方法：家長(cháng)陪跑
考上理想的學(xué)校是我們公共的心愿，當然前提必須是我們共同的.付出！希望我們緊密聯(lián)系，共同努力，爭取成功。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿3
老師、各位家長(cháng)：
上午好！
首先我做一下自我介紹，我是中美實(shí)驗學(xué)校一6班蔣曜軒的媽媽?zhuān)芨吲d受班主任尹進(jìn)菊老師推薦與各位家長(cháng)一起交流培養孩子的心得體會(huì )，現在就孩子的生活、學(xué)習習慣簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我的心得與體會(huì )：
我和他爸爸來(lái)自農村，都在建筑公司上班，出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛(ài)孩子，在沒(méi)送中美學(xué)校以前，孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，儼然一個(gè)“小皇帝”，什么也不會(huì )做。自從進(jìn)入中美學(xué)校后，開(kāi)始接受學(xué)校教育：“感恩自強”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨立自理”等等，孩子每次回到家，像換了個(gè)人似的，而我們家長(cháng)只要做一位稱(chēng)職的監督員就可以了。記得有一次，老師有項家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù)，要求拍照上傳給班主任。當初我兒子就說(shuō)：“媽媽我準備洗碗，你來(lái)拍照吧！”為了不讓孩子敷衍了事，我說(shuō)：“你先洗吧，如果你自始至終都做得好的話(huà)，我會(huì )幫你拍照�！焙⒆勇�(tīng)了，果然行動(dòng)起來(lái)，結果兒子在洗碗的整個(gè)過(guò)程中都表現得很好，儼然就像一個(gè)小大人，孩子在后續的家務(wù)活中也自覺(jué)主動(dòng)、非常認真。
現在，我的孩子進(jìn)步非常大，每次回到家，懂得了進(jìn)門(mén)后鞋子的擺放，還有洗漱杯子的擺放，起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放得整整齊齊。有時(shí)還會(huì )給我捶背、提菜籃子、丟垃圾、端茶……孩子發(fā)生的這些變化，是我沒(méi)有想到的，原來(lái)的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽，這是學(xué)校的魅力，是老師教育成功的表現。在學(xué)習上，我和他爸平時(shí)都很忙，一個(gè)星期只有周五、周六兩個(gè)晚上有時(shí)間陪陪小孩，平時(shí)也會(huì )把一些課本知識的東西用到日常生活中去，激發(fā)孩子的學(xué)習積極性。如用英語(yǔ)譯出每輛車(chē)牌的數字，或者說(shuō)出一個(gè)字要他組詞，組得越多獎勵越多。周末孩子想玩電腦，做為家長(cháng)，我們不反對適度玩，但我們會(huì )讓孩子提出一個(gè)學(xué)習計劃，然后負責監督。（玩電腦要有時(shí)間性）這也是培養孩子自覺(jué)，做事有計劃的一個(gè)方面。我們積極配合老師培養他持之以恒、認真的學(xué)習態(tài)度，監督他養成良好的學(xué)習習慣：上課認真聽(tīng)講，不打擾老師同學(xué)上課；寫(xiě)作業(yè)要坐端正，不拖欠作業(yè)；遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)老師；自己的文具、書(shū)本用完后，要自己收拾，不到處亂丟，養成自己整理的好習慣……
孩子的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，每位家長(cháng)都有望子成龍的心愿，只要平時(shí)多觀(guān)察孩子的行為細節，從中正確引導，孩子一定會(huì )變得優(yōu)秀。好的習慣是后學(xué)習、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝泓文老師的付出，要對各位老師說(shuō)聲：老師，您們辛苦了。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！我是大班小朋友王xx的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會(huì )，能與大家共同交換教育孩子的題目。首先，請答應我代表在坐的家長(cháng)們對辛苦工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲謝謝你們，你們辛勞了！感謝你們一直以來(lái)對孩子們的關(guān)心與庇護，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè )的幼兒園生活。孩子是家庭的�？�，祖國的未來(lái)，對孩子的教育不但是學(xué)校的責任更是家長(cháng)的責任。
實(shí)在，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗，與各位在坐家長(cháng)相比，我做得還不夠好。俗語(yǔ)說(shuō)：父母是孩子的第一名老師，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(cháng)正確引導和催促。我就簡(jiǎn)單先容一下自己的做法和想法；
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓她有成績(jì)感，促使她再接再勵，現在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì )主動(dòng)整理碗筷。我總是會(huì )說(shuō)：?jiǎn)�，我們家毛豆長(cháng)大了，知道心疼媽媽了。女兒聽(tīng)了，總會(huì )美滋滋的，下次保準更勤勞。實(shí)在每一個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)假如常常表?yè)P鼓勵孩子，孩子一定會(huì )有出色的表現。
二、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣
有教育家說(shuō)過(guò)：習慣決定孩子命運�？梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)講多么重要�，F階段是孩子自覺(jué)性、好習慣構成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白甚么事對的，甚么事錯的。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū)，孩子也會(huì )仿效。習慣也自然構成。我給女兒買(mǎi)了很多故事書(shū)，每晚一則小故事。假如還想看，那末自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì )讀得津津有味。不過(guò)好習慣不是一朝一夕構成的。要鍥而不舍，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
之前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依靠的心理�，F在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提示她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批評了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來(lái)做個(gè)有責任心的人。
現在王xx宇進(jìn)進(jìn)幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現在因生病沒(méi)給她請假都會(huì )哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現在養成一些良好的習慣等等，看著(zhù)孩子一每天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勞的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)：
大家好！
我是七（四）班黃xx的家長(cháng)，很高興今天能有這個(gè)機會(huì )與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無(wú)私奉獻，給予了孩子及我們家長(cháng)幸福、快樂(lè )與希望，借此機會(huì )，我代表學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！謝謝你們！
xxx學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jì)有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(cháng)自豪，得到了社會(huì )認可，所以我說(shuō)，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(cháng)的正確選擇。
孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，初中生涯中初一無(wú)疑是很關(guān)鍵一段。自覺(jué)學(xué)習的孩子，學(xué)習則是事半功倍。相反，不自覺(jué)學(xué)習的孩子在寫(xiě)字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學(xué)習則事倍功半。老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)所無(wú)法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(cháng)希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長(cháng)只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
仔細回想孩子走過(guò)的道路，昨天的呀呀學(xué)語(yǔ)，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，他再也不是那個(gè)對我言聽(tīng)計從的孩子了，讓他做什么他有自己的想法�，F實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無(wú)意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來(lái)生活的不好，擔心將來(lái)受苦。以前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依賴(lài)的心理�，F在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書(shū)包，自己管理自己假期里的學(xué)習和生活。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來(lái)也會(huì )是個(gè)有責任心的人。
作為家長(cháng)，我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。這次沒(méi)考好，老師、家長(cháng)幫著(zhù)孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯誤，目的就達到了。培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標，孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是祖國未來(lái)的主人，只要家長(cháng)與學(xué)校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，我相信一定會(huì )培養出合格的人才。他們將會(huì )是我們的驕傲！
最后我代表家長(cháng)祝校領(lǐng)導及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng )造精彩，擁抱明天！祝xxxx學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是xxx班xxx的爸爸，今天有幸作為家長(cháng)代表在此交流，首先請允許我代表全體家長(cháng)感謝實(shí)驗小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(cháng)的話(huà)題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(cháng)，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(cháng)，我們有著(zhù)共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(cháng)！
今天我想和大家分享三個(gè)觀(guān)念。
第一個(gè)觀(guān)念：習慣是人生中最重要的東西
記得有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣是什么？，就是人們在長(cháng)期生活中逐步養成的一種相對穩定的思維和行為的傾向，孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。事實(shí)上，習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養成了良好的習慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(cháng)和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習慣培養。在家中，我注重培養孩子一些好的習慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)、晚上睡覺(jué)把自己的衣服放好，不睡懶覺(jué)等。人是被習慣塑造出來(lái)的。好習慣為人生注入強勁的動(dòng)力，使生命更精彩。
分享我的第二個(gè)觀(guān)念：家庭是孩子最好的學(xué)校
身為父母，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。有些家長(cháng)經(jīng)常抱怨工作太忙，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，我認為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會(huì )孩子一起看動(dòng)畫(huà)片、拍球、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著(zhù)孩子快樂(lè )地成長(cháng)！
分享我的第三個(gè)觀(guān)念：積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)
我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標教育內容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。做好入學(xué)前的各項準備，包括在寶寶成長(cháng)冊上寫(xiě)上家長(cháng)的話(huà)，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，我想說(shuō)，我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活，我想和大家一樣，繼續多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表?yè)P，鼓勵的話(huà)去激勵孩子，相信全體小朋友在XXX班XXX老師的關(guān)心和教育下，一定會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)！
謝謝大家！
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