優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿（通用15篇）
在現在的社會(huì )生活中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)員們：
大家好!
在各位領(lǐng)導的關(guān)心和組織安排下，在承載著(zhù)無(wú)數期望的期待中，盤(pán)龍區農業(yè)技術(shù)培訓班三轉彎培訓點(diǎn)最終正式拉開(kāi)了帷幕。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內心里感到無(wú)比的榮幸。在此，我謹代表與會(huì )的全體學(xué)員對各位領(lǐng)導、各位教師致以衷心的感激，感激您們?yōu)槲覀儎?chuàng )設了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，感激您為我們搭建起一座理論與實(shí)踐緊密結合的培訓平臺。
下頭我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn)：
1、端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習
本次培訓陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學(xué)習的盛宴。我們要把握住這次難得的機會(huì )，以勤補拙，自覺(jué)遵守各項學(xué)習制度，開(kāi)展有序的學(xué)習。
2、緊跟教師，勤于溝通
3、互助互學(xué)，迎難而上
在培訓中，除了聽(tīng)課，我們將充分地利用這個(gè)平臺，與我們的教師，和我們的`學(xué)員全時(shí)空地互動(dòng)交流。用心對待，保質(zhì)保量。
時(shí)不待我，只爭朝夕。在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們將一齊領(lǐng)略教師風(fēng)采，一齊學(xué)習理論，一齊提升農業(yè)生產(chǎn)本事�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收獲的喜悅，抖落滿(mǎn)身的疲憊，用活力抒寫(xiě)教育的熱愛(ài)，用勤奮延伸教育的歡樂(lè )!請相信我們，我們全體學(xué)員會(huì )勇敢地理解挑戰，擔負起肩上的重任，共同創(chuàng )造三轉彎農業(yè)可持續發(fā)展完美的未來(lái)!
最終祝各位教師教師節歡樂(lè )，祝大家中秋節歡樂(lè )，多謝!
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
大家好!
今日是一個(gè)充滿(mǎn)思念的日子，在這個(gè)溫情的節日里，請允許我向在座的各位同仁致以節日的問(wèn)候!向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導和教師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
十天前，帶著(zhù)對教育的情懷、帶著(zhù)對事業(yè)的追求、帶著(zhù)對成長(cháng)的夢(mèng)想、帶著(zhù)對求知的渴望，我們相聚在那里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自我“此行為了修煉”的誓言，對此，我們歡樂(lè )無(wú)悔。
十天里，我們聆聽(tīng)了專(zhuān)家的指點(diǎn)，他們中既有一線(xiàn)的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細節取勝，各自演繹著(zhù)不同的風(fēng)采，卻展現同樣的精彩，實(shí)現了理論與實(shí)踐的完美對接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的'教師，本人相信姜是老的辣，同時(shí)也更期待青出于藍而勝于藍。
十天里，我們盡情地展現自我，因為我們相信“僅有站出來(lái)才能被看見(jiàn)”。君不見(jiàn)，每次互動(dòng)都有我們活躍的身影，把挑戰拋給專(zhuān)家，把思考留給自我。觀(guān)點(diǎn)，在那里碰撞;智慧，在那里閃耀;個(gè)性，在那里張揚;活力，在那里燃燒;精彩，在那里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了那里，站在那里的，還有每位學(xué)員那顆堅定而充實(shí)的心!
十天過(guò)去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時(shí)，幾位班主任再三詢(xún)問(wèn)我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當空，驕陽(yáng)似火，烤得我們頭暈目眩。沒(méi)想到夏教師和梁教師特意買(mǎi)來(lái)藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們再次收獲了無(wú)言的感動(dòng)。君不見(jiàn)，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動(dòng)著(zhù)他們忙碌的身影;即便是腳部受傷，夏教師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。那里，我們積累的是學(xué)識，沉淀的卻是情感。
感恩的心，感激有你。那里，是我們成長(cháng)的熱土;那里，我們開(kāi)始了自我追夢(mèng)的征程，我們將會(huì )用出世的情懷與入世的進(jìn)取來(lái)珍視這份職業(yè)，來(lái)延續自我的心愿。此刻，我想彼此的心境都一樣，縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住地不舍和依戀。
最終，再次祝愿各位節日歡樂(lè )，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。多謝!
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家上午好！
我作為教師遠程培訓學(xué)員的代表之一，向各位領(lǐng)導、各位同仁匯報自己的學(xué)習心得，感到無(wú)比的激動(dòng)，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )。今天我要匯報的題目是《更新觀(guān)念學(xué)無(wú)止境》。
近幾年來(lái)，市遠程培訓中心按照教育部《中小學(xué)教師繼續教育規定》的要求，組織了大規模、低成本、高質(zhì)量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質(zhì)的一項重大舉措，充分體現了上級教育部門(mén)對我們教師的重視和厚愛(ài)。
在培訓過(guò)程中，我感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識淵博，他們?yōu)槲覀儙?lái)的一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)片段、一篇又一篇理論與實(shí)踐相結合的經(jīng)驗探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時(shí)，也讓我認識到了自己教學(xué)中的不足。因此，我覺(jué)得這種培訓非常及時(shí)，培訓的內容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著(zhù)每位教師的心靈。作為一線(xiàn)教師的我，參加這樣的培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開(kāi)朗，培訓既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)，這是收獲豐厚的學(xué)習，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的學(xué)習。
網(wǎng)上學(xué)習后，我校及時(shí)組織教師研修，并安排我上了一堂公開(kāi)課。通過(guò)說(shuō)課和評課，我將自己的培訓心得，與學(xué)校的同科教師進(jìn)行探討、研究。大家在交流過(guò)程中，各抒己見(jiàn)、思維活躍，在激烈的討論和認真的'思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來(lái)的巨大受益�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次培訓和學(xué)習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)習有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時(shí)代的人民教師，應該做什么、應該怎么做。人的進(jìn)步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。
從表面上看，這樣的培訓，并不能說(shuō)明什么問(wèn)題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學(xué)習的氛圍，不學(xué)習就要落后，不進(jìn)步就會(huì )淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習是唯一的路！
教師遠程培訓時(shí)間相比人生長(cháng)河雖然短暫，但對我人生觀(guān)的影響卻是長(cháng)遠的，感謝市遠程培訓中心為我們教師創(chuàng )造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習機會(huì )，這次培訓就像是一盞啟明燈，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路，讓我的心中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創(chuàng )新，相信，每一位參與培訓的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì )因為這樣的培訓而震撼、都會(huì )因這樣的培訓而改變，在教師遠程培訓的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續學(xué)習、繼續努力，繼續進(jìn)取，為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自智能手機應用電腦基礎二年級的張航華，在這收獲的季節，我們共同迎來(lái)了老干部大學(xué)20xx結業(yè)典禮。今日我作為教師代表在那里發(fā)言，深感榮幸!感激學(xué)校給了我這個(gè)機會(huì )。
記得在六年前的這個(gè)時(shí)候，我接到校長(cháng)的通知，要我去老干部大學(xué)教電腦手機基礎。我在感到榮耀的同時(shí)，也感到職責重大。能否勝任老年教學(xué)、能否讓老同志有所收獲、能否讓老同志“樂(lè )學(xué)有為”都是我常常思考的問(wèn)題。這六年來(lái)經(jīng)歷了三屆學(xué)員結業(yè)，每到他們結業(yè)，我都感到不舍，畢竟兩年來(lái)，像親人朋友一樣一齊學(xué)習、交流、應對難題一齊探討，豈會(huì )沒(méi)有感情?每教他們一個(gè)新的'知識我就像應對自我的親人一樣，真心期望他們能學(xué)以致用，所以也教得異常的耐心，生怕講快了他們跟不上，所以我在備好課的基礎上再將上課資料分拆成多個(gè)部分，逐一教學(xué)，由慢到快、由淺入深，既方便于教學(xué)又便于了老年人的學(xué)習，做到易學(xué)易記;我常用多鼓勵多贊揚的方式激勵學(xué)員進(jìn)取學(xué)習。學(xué)員們的努力、認真、熱情感染了我，給我留下完美的回憶。上課時(shí)見(jiàn)到學(xué)員們滿(mǎn)意笑容，勤學(xué)苦練，課后能將知識活用到了實(shí)際生活中去，就感到異常開(kāi)心。在教會(huì )他們的同時(shí)，我獲得別樣的成功感和幸福感。感激老干部大學(xué)給了我一個(gè)不一樣的教學(xué)平臺，在老年教學(xué)中成長(cháng)。今后我還愿意和大家同行，為老同志、老年大學(xué)盡自我的一份力量。
最終，我代表教師們，祝愿每一位工作在老年教育工作一線(xiàn)的領(lǐng)導和教師們工作順利，家庭幸福，祝愿全體學(xué)員在老干大學(xué)收獲友誼、歡樂(lè )、知識，使人生在樂(lè )學(xué)有為中更加燦爛，祝老干部大學(xué)越辦越好!
多謝大家!
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自寧夏鹽環(huán)定揚水管理處的邱勇，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀學(xué)員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表水文水資源監測管理技術(shù)培訓班全體學(xué)員，感謝水文局領(lǐng)導和同志們?yōu)槲覀兲峁┻@么好的學(xué)習環(huán)境，使我們每天吃的可口、住的舒坦、學(xué)的安心；感謝這幾天為我們付出時(shí)間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進(jìn)一步的了解水文水資源知識及技術(shù)應用；感謝我們班主任李老師這段時(shí)間對我們無(wú)微不至的關(guān)照，使我們的學(xué)習沒(méi)有了后顧之憂(yōu)；感謝那些為我們默默無(wú)聞提供后勤服務(wù)的賓館服務(wù)人員。
這次培訓雖然只有短短的5天時(shí)間，但是通過(guò)這幾天的學(xué)習、生活，我們收獲很大。這是一次學(xué)習的機會(huì )，是一次增長(cháng)理論知識、充實(shí)自己的機會(huì )，大家都是來(lái)自各單位的精英，能在百忙的工作之余靜下心來(lái)重新翻翻書(shū)，溫習溫習那些被遺忘的書(shū)本知識，這本身就是件不容易的事情。借助這次學(xué)習機會(huì )，我們不僅僅收獲了知識，也收獲了友情，來(lái)自水利行業(yè)各單位的學(xué)員們，大多數都是在這幾天的學(xué)習、生活中由陌生到相識，從相識到相知，使大家親如一家。
5天的學(xué)習時(shí)間，過(guò)的`很快也很短。畢業(yè)即在眼前，我們將回到各自單位繼續工作，在以后的工作中，將所學(xué)的知識盡可能的應用到實(shí)際中，不辜負組織的培養和期望。
借此機會(huì )提出幾點(diǎn)建議與意見(jiàn)：
1、希望這種學(xué)習環(huán)境好、培訓質(zhì)量高、培訓內容豐富的培訓多舉辦幾次。
2、希望能夠搭建一種交流平臺，使水利行業(yè)各兄弟單位學(xué)員們在一起多交流技術(shù)、多交流心得。
3、希望能夠將新儀器、新技術(shù)、新工藝引用進(jìn)來(lái)，必要時(shí)可以請廠(chǎng)家技術(shù)人員現場(chǎng)培訓，使培訓的內容更豐富。
同學(xué)們，讓我們共同祝福，水文局的明天更美好！我們的明天更燦爛！
祝大家身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇6
敬的各位領(lǐng)導、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹讓我代表小學(xué)語(yǔ)文骨干培訓班全體教師對關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對高度重視我縣語(yǔ)文教學(xué)的徐XX局長(cháng)等各位教育局領(lǐng)導，以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報告廳里卻暖意融融�；仡櫯嘤柕倪@段時(shí)間，我想用3個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導對骨干班教師的關(guān)懷，精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習平臺，讓我們有了與專(zhuān)家老師零距離接觸與學(xué)習的機會(huì )；幸福在吉老師對我們的偏愛(ài)，為我們送來(lái)師德新觀(guān)念，學(xué)科新理念，手把手地指導我們如何把握好具有語(yǔ)文味的課堂；還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導們對學(xué)員的關(guān)愛(ài)，是他們精心組織和嚴格管理，保障了我們這些愛(ài)語(yǔ)文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中，共同學(xué)習，共同探討，共同成長(cháng)。
在幸福的包圍中，我們有了收獲。此次培訓立足于一線(xiàn)的教育教學(xué)，給我們教師帶來(lái)了不一樣的思考：什么是順學(xué)而導？怎樣才能巧導？如何向不同的課時(shí)要實(shí)效？怎樣把握不同課型中的語(yǔ)文訓練點(diǎn)？上好不同的課型？吉老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，撥開(kāi)了我們在語(yǔ)文教學(xué)中遇到的重重迷霧，轉變了我們的教育教學(xué)觀(guān)念，補充了我的學(xué)科知識，改善了我們教育教學(xué)的方法，開(kāi)闊了我們的視野，更洗禮了我們的心靈。同時(shí)，吉老師同我們一起上課，一起說(shuō)課、一起議課、一起評課，整個(gè)過(guò)程精彩紛呈，高潮迭起，讓我們在交流碰撞中有了醍醐灌頂之感。繪本閱讀，翻轉課堂，微課的引入，讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動(dòng)交流時(shí)的"百花齊放，百家爭鳴"，凝聚了團隊的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連，集體參加別樣的學(xué)習，受益匪淺，終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓，我們的收獲怎能不豐厚哪？
在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺(jué)得理論學(xué)習重在實(shí)踐，每次培訓后的`所學(xué)、所思、所感落都要落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習獨立地解讀文本，開(kāi)始有了自己的思考；以生為本，充實(shí)教學(xué)內容，突出語(yǔ)文的訓練點(diǎn)；靈動(dòng)了課堂教學(xué)，有了預設與生成中的快感，課堂充盈了語(yǔ)文味；有了團隊協(xié)作，伙伴們在互聽(tīng)互評中促進(jìn)學(xué)習。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點(diǎn)評，有針對性地指點(diǎn)中，我們找到了差距，再學(xué)習，再提升。對學(xué)員的每次聽(tīng)課，夏老師中肯的評議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓不僅是一個(gè)自我認識，自我提升的過(guò)程，更是一個(gè)教師團隊全方位整體提升的過(guò)程。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓雖即將結束，但我們學(xué)習與思考不會(huì )間斷，我們提升與踐行不會(huì )間斷。我們將與時(shí)俱進(jìn)。在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng )新，為實(shí)現我縣教育桃李芬芳的夢(mèng)想而努力奮斗！
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇7
各位尊敬的領(lǐng)導，各位教師，各位同學(xué):
大家好。
感激學(xué)校給了我這個(gè)機會(huì )，很榮幸今日能站在那里和大家一齊分享我兩年多的教學(xué)心得。
作為一個(gè)粵劇愛(ài)好者，我有幸來(lái)到老干部大學(xué)擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老干大學(xué)給一個(gè)這么大的平臺給我，令我在教學(xué)上能更好的為粵劇文化藝術(shù)的傳播作出一份貢獻。
初時(shí)走進(jìn)教學(xué)路上我有一點(diǎn)緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點(diǎn)大，粵劇行當：唱、念、做、打，并不是一天兩天能學(xué)到或者體會(huì )到的，正所謂"臺下十年功，臺上一分鐘"，自我能夠做得到這個(gè)身段或者唱段是一回事，教會(huì )學(xué)員是另一回事。要讓學(xué)生怎樣領(lǐng)悟到唱、做，實(shí)在是個(gè)大問(wèn)題。應對沒(méi)有基礎、身段較硬、記憶減退的學(xué)員，開(kāi)始實(shí)施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會(huì )他們產(chǎn)生疑問(wèn)，但他們的熱情和勤奮好學(xué)的態(tài)度，感染了我，并且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學(xué)。他們的提高讓我高興;他們學(xué)到知識，我收獲了歡樂(lè )。兩年來(lái)，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。
在老干大學(xué)這兩年多，是我過(guò)得最充實(shí)最有意義的一段時(shí)光。很慶幸加入了老干部大學(xué)這個(gè)大家庭。我在教學(xué)的.同時(shí)，在學(xué)生身上亦學(xué)到了許多知識，因為他們來(lái)自各行各業(yè)，有著(zhù)許多寶貴的人生和工作經(jīng)驗，充滿(mǎn)著(zhù)正能量，是我們年輕一輩學(xué)習的榜樣。
此時(shí)此刻。我還想說(shuō)感激大家，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，也是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。在此祝愿老干大學(xué)越辦越好，祝愿全體學(xué)員在今后生活中歡樂(lè )相伴、健康相隨、友誼永存!
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自電氣1131班的李泓灝，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀學(xué)員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表第三期全體新任團支書(shū)感謝這段時(shí)間以來(lái)為我們付出時(shí)間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進(jìn)一步的了解了共青團組織以及作為一名共青團員應該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也使我們增長(cháng)了共青團的理論知識。
從培訓班開(kāi)課到現在已有將近一個(gè)月的時(shí)間，我們都順利結業(yè)了，為此，我感到很高興。同時(shí)也很欣慰，這是一次學(xué)習的機會(huì )，是一次鍛煉、增長(cháng)知識、豐富自己的機會(huì )。我把握住了，從中受益匪淺，對團的認識有了更加深刻的.了解。團支部是共青團工作和活動(dòng)的基本單位，是共青團的最基層一級組織，它同廣大團員有著(zhù)最直接、最廣泛的聯(lián)系，是共青團各項功能的顯示終端。
而我個(gè)人又認為在掌握了理論知識的基礎上，如果能付諸于實(shí)踐，那就更好了�；仡櫮嵌潭痰膸状问谡n，一切仿佛還歷歷在目。每次看到上課通知，我都會(huì )預先安排好其他事情，準時(shí)參加每一次學(xué)習，嚴格遵守課堂紀律，認真做好聽(tīng)課筆記，課后能積極參加每一次學(xué)習，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗。身為一名團支書(shū)，各方面都應該以身作則，不僅要積極完成自己分內的工作，如：開(kāi)展好每月的理論學(xué)習和主題團日活動(dòng)，還要主動(dòng)為班級出謀劃策，帶動(dòng)班級學(xué)習的積極性�；蛟S在之前的工作中我存在著(zhù)許多不足，但通過(guò)在培訓班的學(xué)習，我會(huì )對自己有一個(gè)重新的認識，調整自己，使理論切實(shí)付諸于實(shí)踐，揚長(cháng)避短，更好地發(fā)揮自己作為團支書(shū)的作用。
最后，在今后的學(xué)習和工作中，我們要不斷發(fā)揚共青團的優(yōu)秀傳統，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進(jìn)取，熱愛(ài)團組織，堅定共產(chǎn)主義信仰，以身作則，起到模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)校，班級作出貢獻，學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇9
尊敬各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的教官、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好！我是322班的呂xx，能作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
首先，請允許我代表全體高一軍訓學(xué)員，向為我們提供這次寶貴軍訓機會(huì )、促進(jìn)我們成長(cháng)的各級領(lǐng)導，向與我們共度軍訓時(shí)光、為我們付出辛勞的各位教官、老師致以崇高的敬意和深深的感謝！
回首緊張而艱苦的軍訓時(shí)光，我感慨萬(wàn)千。在這十天里，我們吃了很多苦，冒著(zhù)風(fēng)雨，頂著(zhù)烈日，流了汗水，也流過(guò)淚水。每天的軍姿訓練，站到兩腿發(fā)酸，依然要筆直的站立。稍息、立正、蹲下、起立、齊步、正步、跑步，單調的動(dòng)作，我們要反復練習直到符合標準。雖然我們苦，我們累，我們瘦了，黑了，但我們沒(méi)有退縮，沒(méi)有掉隊，我們經(jīng)受住了考驗，知道了什么叫團結協(xié)作、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，明白了集體的榮譽(yù)才是最高的榮譽(yù)，懂得了吃的苦中苦，方為人上人的道理，我由衷地感謝這次軍訓對我們的磨礪。它讓我們學(xué)會(huì )了堅強、友愛(ài)、團結，懂得了堅持、成功和榮譽(yù)。
軍訓有苦也有樂(lè )。一身迷彩軍裝，讓我們多了一份英姿，寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰場(chǎng)，在這個(gè)戰場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。困難時(shí)的互助讓我們體會(huì )到了同學(xué)間的友誼，訓練間的小插曲讓我們心情愉悅笑聲連連，在這十天里，我們還零距離的接觸了我們心中最可愛(ài)的人，你們的微笑、你們的嚴厲、你們的故事，你們的情懷，你們的作風(fēng)，你們的堅毅，將成為我們永久的記憶。
同學(xué)們，軍訓的結束并不代表結束，而代表一個(gè)新的開(kāi)端。我們即將步入高中學(xué)習生活，投入到全新的、充滿(mǎn)挑戰的'學(xué)習生活中去。在今后的學(xué)習過(guò)程中，當我們遇到困難、想要放棄時(shí)就讓我們想想軍訓時(shí)的堅持，超越自我，繼續執著(zhù)地走下去；當我們意志消沉，萎靡不振時(shí)，讓我們想想軍訓中我們喊出的豪言壯語(yǔ)，昂起頭來(lái)，自信地面對學(xué)習與生活！
同學(xué)們，炎炎烈日下，我們揮灑著(zhù)汗水，但我們無(wú)怨無(wú)悔。我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā)；我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔！讓我們在以后的學(xué)習和生活中少份嬌氣，多份堅強；少份依賴(lài)，多份自強；少份怨天尤人，多份勇往直前。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇10
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。
進(jìn)入高中，就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑，而且笑的.時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會(huì )批評我們；只要大家動(dòng)作不規范，他就會(huì )一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔(推薦訪(fǎng)問(wèn)好：)的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓，就在今天，圓滿(mǎn)結束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有參加中學(xué)生黨校學(xué)習的同學(xué)，感謝學(xué)校黨委、校團委給我們提供了學(xué)習機會(huì )，幫助我們在人生的道路上更好地前進(jìn)，并積極地向黨組織靠攏。
高中時(shí)代是對我們品格的塑造，以及人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成起決定性作用的黃金時(shí)代。能否在這個(gè)階段找到一個(gè)目標來(lái)指引自己是至關(guān)重要的�，F在，我可以非常自豪地說(shuō)：我已經(jīng)找到了一個(gè)指引自己前進(jìn)的目標，那就是——爭取加入中國共產(chǎn)黨！
中國共產(chǎn)黨從1921成立到現在，經(jīng)歷了創(chuàng )建時(shí)期的艱難，國內革命戰爭時(shí)期和抗日戰爭時(shí)期的洗禮，建立了新中國；在社會(huì )主義建設和改革時(shí)期，中國共產(chǎn)黨順應社會(huì )先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，適時(shí)調整自己的綱領(lǐng)和路線(xiàn)，努力滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需要，取得了舉世矚目的成就。
今天我終于懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁進(jìn)了業(yè)余黨校的大門(mén)。在此，我代表所有黨校學(xué)員鄭重承諾：我們將以最飽滿(mǎn)的熱情，最全面的投入，最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完成我們最渴望的黨課學(xué)習。在本次學(xué)習中，我們全體學(xué)員保證做到以下幾點(diǎn)：
第一、按時(shí)上課，在課上仔細聆聽(tīng)老師的講解，認真做好筆記，每節課后都要總結自己在思想上的收獲。在討論過(guò)程中認真思考，積極發(fā)表自己的看法，多與同學(xué)進(jìn)行交流，真正做到主動(dòng)學(xué)習。
第二、在參加黨校學(xué)習期間，更要嚴格要求自己，遵守紀律，爭當禮儀標兵，爭當學(xué)習標兵，樹(shù)立黨校學(xué)員的良好形象。
第三、通過(guò)黨課的學(xué)習，我們將努力做到全面發(fā)展自己，主動(dòng)完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的`社會(huì )主義建設者和接班人。
從今天開(kāi)始，我們將以更加自主、更為積極的姿態(tài)去面對人生，我們的生活將會(huì )越來(lái)越豐富多彩，在校園生活中扮演更加重要的角色，發(fā)揮更大的作用。在學(xué)�；顒�(dòng)中，我們應該以身作則，樹(shù)立榜樣，絕不辜負黨組織對我們的殷切希望，共和國的21世紀因為擁有我們這樣朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的新一代而充滿(mǎn)活力和希望。
珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的的寶貴機遇，在奉獻、奮斗和創(chuàng )造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真締和生命的價(jià)值，用自己的雙手擔負起歷史的責任，用堅定的信念撐起中華民族時(shí)代精神的脊梁，這是我們每個(gè)團員青年心中所立下的誓言。
最后，我希望通過(guò)本次學(xué)習，廣大學(xué)員都能夠有所收獲，有所提高。為中華之崛起，為民族之復興，盡我們的責任和義務(wù)，做一名思想政治素養高，文化知識學(xué)得好的優(yōu)秀的中學(xué)生。我的發(fā)言完了，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇12
各位尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是楊敏，來(lái)自中航工業(yè)發(fā)展中心，現在請允許我代表全體學(xué)員作本次培訓最后總結陳述。
首先，對集團公司領(lǐng)導給予我們工程技術(shù)人員的關(guān)懷與幫助表示衷心的感謝！對諸位高校老師針對培訓班在師資與課程上的全面支持表示由衷的謝意！中航大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)組織有序的培訓流程，精心準備的精彩課程，豐富多彩的文體活動(dòng)，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，所有這一切深深感動(dòng)著(zhù)我們。其中思想的沖擊、思維的轉變、方法的探索、創(chuàng )新能力和專(zhuān)業(yè)綜合能力等各種能力的提高，師生、同學(xué)之間坦誠的溝通、交流及融合，更加深深地影響著(zhù)全體學(xué)員�，F將主要的收獲和體會(huì )與大家分享。
1.思想錘煉
在培訓的日子里，無(wú)論各位老師講授的課程，還是拓展訓練中的活動(dòng)，對學(xué)員思想產(chǎn)生了良好的效應，即確定了更加清晰的思維方式和方法。首先是中航大學(xué)老師精心編排的拓展活動(dòng)，令自己對團隊、溝通、執行、理解等方面都有了新的思考，而老師的相關(guān)講座解開(kāi)了困惑，指明了方向。在平時(shí)，自己按習慣思維和管理方式對待工作和生活，屢屢碰到問(wèn)題，雖逐漸解決，但容易迷�；蚍磸�，該次培訓可以說(shuō)是系統地從根源上教給了我們一些做人做事，乃至發(fā)明創(chuàng )造的方法，誠如王文昌老師所云“培訓的最高級別是教授方法論”。對大家觸動(dòng)很深，對于其中介紹的很多修煉方法還要回去琢磨，觸類(lèi)旁通。
2.業(yè)務(wù)精進(jìn)
來(lái)到中航大學(xué)或在西工大為學(xué)員授課的老師可以說(shuō)無(wú)一不是航空界內某方面的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物，非業(yè)內的老師也是在其他行業(yè)鼎鼎有名的精英。我奇怪地感覺(jué)到，即使是連軸轉的上課，自己也未產(chǎn)生抵觸情緒，反而很喜歡學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。也許是職業(yè)習慣，其中的航空方面的專(zhuān)業(yè)知識最吸引我們，除了對國內外先進(jìn)技術(shù)感到驚嘆和有興趣用于自己的實(shí)際工作中外，還有對我們與國外先進(jìn)技術(shù)的差距而吃驚，從而更加激勵我輩盡快奮起直追，即使追的辛苦。其他純技術(shù)外的課程，比如管理等方面的課程從理論及實(shí)踐角度開(kāi)拓了學(xué)員的視野，確定了在技術(shù)團隊管理過(guò)程中的工作思路，對于組織、管理團隊最大程度發(fā)揮其潛能提供了方法和可能。
3.結識友誼
可以說(shuō)，本次高研班的學(xué)員是來(lái)自五湖四海的，唯一相同的就是各位都是工作在航空工業(yè)生產(chǎn)或研制一線(xiàn)的廠(chǎng)所等部門(mén)，通俗地講，即大家都是航空圈子的人。因此，學(xué)員們有更多的共同語(yǔ)言，有許多類(lèi)似的煩惱和喜悅，也有堅定的信念及工作經(jīng)驗。學(xué)員們還有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是年輕，有更多溝通的`欲望和發(fā)展的潛力和空間。我們驚喜地看到在課堂上、下課間、就餐中乃至晚上，學(xué)員間自發(fā)地進(jìn)行了許多充分交流，有相互間的技術(shù)上的佩服、生活上安慰或思維共鳴的欣慰的笑，不但豐富了知識、交流了經(jīng)驗，更打破單位壁壘，建立了堅實(shí)的友誼，為今后的各種工作的開(kāi)展與合作奠定了堅實(shí)基礎。
回想剛入學(xué)的日子，拓展訓練的日子，仿佛仍然歷歷在目像是在昨天。此時(shí)，面對高研班快要結束，心情充滿(mǎn)了不舍，像是當年大學(xué)畢業(yè)那傷感的情緒油然而生�？墒�，我知道，今日的分別并不代表什么，在中航工業(yè)的大家庭中，我們還有更多的機會(huì )進(jìn)行合作，我們的友誼之路還會(huì )繼續，并一直會(huì )伴隨全體學(xué)員和中國航空的發(fā)展愈加醇厚。
當今，美國空間作戰指揮司令部早已建立，空天飛機已飛上天，并終將飛近我國的領(lǐng)空，航空業(yè)內有識之士應當感受到巨大的壓力和沉重的責任，在這種緊張復雜的的宏觀(guān)環(huán)境下，本次培訓對于全體學(xué)員更如雪中送炭或雨后甘霖般即時(shí)而必要。再次感謝中航工業(yè)、中航大學(xué)和西工大對我們的精心培養，我們回去后，除了做更多扎實(shí)工作外，別無(wú)它途。最后，不需表決心，也不喊更多的口號，只有一份真心的祝福，那就是“我自引弓向日月，志士創(chuàng )業(yè)在今朝”，因為我深深地知道，在我們這一代航空人的努力和拼搏中，將把更多各類(lèi)形式的飛機送上藍天。
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我叫xx，來(lái)自xx市幼兒園。非常高興能參加這次湖南省省級教師培訓基地園培訓者高級研修班，同時(shí)也特別榮幸能作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，其實(shí)在座的有很多園長(cháng)比我學(xué)習更認真，業(yè)務(wù)更精湛，身材也更好，感謝班主任老師把這樣的機會(huì )給了我們這些來(lái)自邊遠地區的園長(cháng)。1990年我畢業(yè)于長(cháng)沙師范學(xué)校，23年后的今天重回母校學(xué)習，心中感概萬(wàn)千，且不說(shuō)現代化的教學(xué)設施，風(fēng)景如畫(huà)的校園，也不說(shuō)師弟師妹們充滿(mǎn)朝氣的臉龐，要感謝的是長(cháng)沙師范學(xué)院國培辦的領(lǐng)導和老師們，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習的平臺，能和更多的同行交流，探討疑問(wèn)，在一次次的感悟中，深感自己責任重大。雖然只有短短的6天學(xué)習，卻讓我從剛來(lái)時(shí)的一頭霧水，到現在對基地園的職責和義務(wù)有了較深刻的'認識，對回去后如何有效規范的開(kāi)展基地園工作有了明確的方向。
“一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì )成就你的一生�！碑斘衣�(tīng)了葛建中、黃佑生、吳倫敦、陳幸軍、崔紅英等領(lǐng)導和專(zhuān)家的講座，真是受益匪淺，給我帶來(lái)了心智的啟迪，情感的熏陶和心靈的享受，讓我飽享了高規格的文化大餐，我感受著(zhù)新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例及豐富的知識內涵，給了我強烈的感染和深深的引領(lǐng)，每天都能感受到思想火花的沖擊，分享到收獲的喜悅，接受到思想的洗禮。
學(xué)習是人這一生永遠離不開(kāi)的主題，終身學(xué)習的理念也至始至終滲透在指南和標準中，然而學(xué)什么？怎樣學(xué)？也始終拷問(wèn)著(zhù)我們每一個(gè)在人生旅途中奮勇前進(jìn)的幼教工作者，相信大家會(huì )在這幾天的學(xué)習生涯中找到答案。
最后，我想用三句話(huà)結束我的發(fā)言：
這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方。
這是一個(gè)開(kāi)闊眼界、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的地方。
這更是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、芬芳滿(mǎn)園的地方。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的國培班的全體學(xué)員們：
大家下午好！
我是來(lái)自xx市xx縣的xx，很榮幸今天能站在金城這樣一個(gè)莊重的場(chǎng)合發(fā)言。請允許我代表參加這次培訓的全體學(xué)員，感謝十九中教育集團給我們提供了舒適的`學(xué)習環(huán)境！感謝各位專(zhuān)家、教授給我們所做的精彩講座！感謝我們的導師王濃老師、班主任陸星老師對我們的悉心照顧！
這次培訓十九中教育集團高度重視，精心組織，教學(xué)安排科學(xué)合理，培訓模塊內容豐富，非常符合我們基層教師實(shí)際。這次培訓的專(zhuān)家團隊高端睿智，既有來(lái)自中科院、省教科所、西北民大的專(zhuān)家學(xué)者，也有省內化學(xué)界的名師大咖�；顒�(dòng)形式豐富多彩，既有講座報告，也有聽(tīng)課評課，還有研討交流和實(shí)踐交流。特別是同課異構，讓我們感受深刻，在差距中認識到了學(xué)習的必要性，堅定了學(xué)習的自覺(jué)性。
明天我們將帶著(zhù)沉甸甸的收獲回到各自的工作崗位，繼續我們的日常教學(xué)。相信這十幾天的學(xué)習將永遠銘刻在我們心中，并深深改變我們今后的教育教學(xué)。同時(shí)我也相信我們一定會(huì )把這次培訓的所學(xué)所思，帶回去分享給我們身邊的同行，和大家一起成長(cháng)。讓我們用自己的辛勤勞動(dòng)和教育智慧，在基層最普通的崗位上綻放光彩！
最后祝各位家庭幸福、身體健康！也祝各位圣誕節快樂(lè )！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位帶教老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫***，畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系，是***今年的新進(jìn)公務(wù)員。去年的夏天，我和大家一樣，帶著(zhù)憧憬與熱情來(lái)到普陀，并有幸扎根在普陀。今天，能夠站在這里和大家一起追憶往昔、分享經(jīng)驗我感到很榮幸。首先請允許我代表所有參加過(guò)實(shí)踐鍛煉的老學(xué)員們向各位新成員表示熱烈的歡迎，歡迎你們帶著(zhù)青春、知識與熱情來(lái)到普陀這片熱土。
XX年的夏天，普陀區政府這個(gè)和諧的大家庭向我們張開(kāi)了懷抱，來(lái)自滬上高校的105名大學(xué)生在這里相聚一堂。實(shí)踐鍛煉的五十多天里，我們有所感有所得，有所獲有所樂(lè )，生活充實(shí)而不單調，學(xué)習忙碌而自得其樂(lè )，留給我們的是整整一個(gè)夏天的成長(cháng)與感動(dòng)。感謝區政府為我們打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)這扇窗，我們真正領(lǐng)略到了政府公務(wù)員的辦公風(fēng)范：務(wù)實(shí)、高效、遵循紀律而又敢于創(chuàng )新；透過(guò)這扇窗，我們看到了窗外美好的風(fēng)景：一個(gè)蒸蒸日上的蘊藏著(zhù)勃勃生機的新普陀。
古語(yǔ)有云：“力行而后知之真”，象牙塔里的大學(xué)生們只有在社會(huì )的大熔爐里鍛煉成長(cháng)，才能學(xué)到更多，飛得更遠。普陀區暑期實(shí)踐鍛煉正提供了這樣一個(gè)平臺，這里有合理完善的`實(shí)習計劃，有親切認真的帶教老師，有精心策劃的團隊活動(dòng)。素質(zhì)拓展、區情參觀(guān)、義工活動(dòng)、世博知識競賽，這些活動(dòng)給了我們了解基層、了解社會(huì )、了解民生、提高自己綜合能力的機會(huì )。今天站在這里，我想結合自己的實(shí)踐感受，和你們分享三句話(huà)：
第一句：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。在學(xué)校里，我們喜歡仰望星空，任憑思想遨游天際；今天，邁入社會(huì )，我們更要學(xué)會(huì )關(guān)注腳下，放低心態(tài)。實(shí)踐鍛煉的日子里，既有挑戰性的任務(wù)，也有瑣碎的日常工作。不積跬步，無(wú)以至千里，我們中的很多人在學(xué)校都是佼佼者，是帶領(lǐng)著(zhù)一支支小團隊的學(xué)生干部，是父母眼中星、老師掌中珠，但來(lái)到這里，就請忘記過(guò)去的榮耀，沉淀下來(lái)，踏實(shí)做事，將每一件平凡的事做得不平凡，將每一件簡(jiǎn)單的事做得不簡(jiǎn)單，以精益求精、力求完美的態(tài)度完成每項工作。
第二句：與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。普陀區的實(shí)踐鍛煉就像一個(gè)巨大的熔爐，來(lái)自不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)、擁有不同個(gè)性的大學(xué)生們將凝聚在一起，為了團隊的榮譽(yù)一起流汗，一起努力。在這友誼最容易生長(cháng)的地方，一個(gè)難忘的微笑，一句親切的話(huà)語(yǔ)，一次痛快的擊掌，都將成為我們人生中無(wú)法泯滅的記憶；但更重要的是，要帶著(zhù)學(xué)習的眼光，從彼此身上發(fā)現可貴的閃光點(diǎn)，通過(guò)交流與合作，取彼之長(cháng)，補己之短，逐漸剝離懵懂和稚嫩，不斷磨礪意志和品質(zhì)。
第三句：學(xué)而思，思后行；行必踐，踐則新。機關(guān)工作并非一成不變、因循守舊的，它要求我們善于觀(guān)察、不斷思考、努力創(chuàng )新，在實(shí)踐鍛煉的廣闊舞臺上施展才干；它要求我們能夠提出具有建設性和操作性的意見(jiàn)，讓工作因為我們的參與而變得更加完善和美好。踏實(shí)、謙虛、創(chuàng )新、細心，這些良善的品質(zhì)是在政府機關(guān)做好實(shí)習的基本要求，希望大家都能用腦做事，用心體會(huì )；辛勤工作，快樂(lè )實(shí)踐。
志比鴻鵠信高遠，盡顯才華興普陀。同學(xué)們，讓我們一起奏響暑期實(shí)踐鍛煉的號角，帶著(zhù)更高、更遠、更美好的夢(mèng)想揚帆起航，讓普陀這片熱土，因我們而精彩。這個(gè)夏天，相信會(huì )有屬于你們的沉甸甸的收獲。最后，祝愿每一位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿新學(xué)員們的實(shí)踐生活燦若夏花！謝謝大家！
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關(guān)于MBA畢業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言08-10
培訓班優(yōu)秀學(xué)員代表的發(fā)言稿09-27
培訓優(yōu)秀學(xué)員自我評價(jià)06-09
學(xué)員代表發(fā)言稿10-11
黨校學(xué)員代表發(fā)言稿07-22