課題結題表態(tài)發(fā)言稿

　　在當今社會(huì )生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的課題結題表態(tài)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　課題結題表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家：

　　立夏不久，五一剛過(guò)。鳳鳴山中學(xué)迎來(lái)了“重慶市示范性高中建設”一級子課題“鳳鳴山中學(xué)學(xué)校文化建設實(shí)踐研究”的結題評審會(huì )，并得到與會(huì )專(zhuān)家的一致肯定。這對于鳳中3500師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)、高興、興奮、難忘的日子，對于鳳中的發(fā)展更是一針強心針，一座里程碑！

　　激動(dòng)之余，我謹代表學(xué)校向長(cháng)期關(guān)注鳳中發(fā)展的老校長(cháng)、向為鳳中的發(fā)展傾注大量心血的市教委主任、 督學(xué)、 處長(cháng)、，向為鳳中創(chuàng )建市級示范高中過(guò)程中幾年如一日的指導我們的各位專(zhuān)家和某某研究員，想領(lǐng)導鳳中持續發(fā)展的區委、區人大、區政府、區政協(xié)領(lǐng)導、區教委領(lǐng)導、區教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導、專(zhuān)家們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

　　沒(méi)有您們的領(lǐng)導、指導、指點(diǎn)，沒(méi)有您們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)就沒(méi)有鳳中的美好的今天，就沒(méi)有鳳中持續的發(fā)展。

　　但是作為鳳中人，我們要清醒，課題雖然結題，但是他更是一種挑戰，我們鳳中人更要振奮，這不僅是一個(gè)結點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。

　　我們相信，在市教委、區委、區人大、區政府、區政協(xié)、區教委、區教師進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導、指導和指點(diǎn)下，遵循教育方針、規范辦學(xué)行為，充分利用研究成果，深化辦學(xué)理念，傳承鳳中精神，加強內涵發(fā)展，深入研究學(xué)校文化，鳳鳴山中學(xué)必然能夠在新的起點(diǎn)上走向新的輝煌！

　　課題結題表態(tài)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　20**年我們學(xué)區共申報20項市級小課題，20項課題全部獲得立項，20個(gè)課題組進(jìn)行一年的研究，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的網(wǎng)上評審同意我們20項課題結題，并推薦四項課題為優(yōu)秀課題。今天我們匯聚一起，召開(kāi)學(xué)區課題結題會(huì )，這既是總結回顧一年來(lái)課題實(shí)驗的歷程與經(jīng)驗、收獲和感受的`一次會(huì )議，是一次學(xué)習交流會(huì )；同時(shí)又是促進(jìn)學(xué)區、學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一次契機，是一次論壇會(huì )晤。我們20個(gè)課題組從學(xué)區校本教研和全面發(fā)展中一路走來(lái)，相信是背著(zhù)旅途的行囊而來(lái)，也定會(huì )帶著(zhù)一路收獲的風(fēng)光而來(lái)！

　　今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：首先由四項被推薦位優(yōu)秀課題負責人做報告，第二項20項課題資料展示， 會(huì )后參觀(guān)課題資料。

　　第一項四項被推薦位優(yōu)秀課題負責人做報告，首先由阿房路一校秦新秦老師就《小學(xué)課外足球活動(dòng)運控球技術(shù)訓練的有效方法研究》這項課題的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！

　　下面請阿房路一校何希燕老師就《小學(xué)語(yǔ)文課內外閱讀銜接方法的研究》這項課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！

　　下面請阿房路一校何輝盈老師就《小學(xué)低年級寫(xiě)字教學(xué)方法研究》這項課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！

　　下面請阿房路一校郭玉紅老師就《小學(xué)中段年級自主閱讀能力培養的研究》這項課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行陳述。大家歡迎！

　　剛才，四位課題負責人做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，并對課題研究的亮點(diǎn)進(jìn)行了展示，可以看出大家都做了扎實(shí)有效的研究工作，并通過(guò)一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開(kāi)花結果。

　　第二項20位課題負責人展示課題研究檔案資料，……課題研究檔案資料記載我們的研究歷程，呈現著(zhù)我們的研究成果，是后人借助學(xué)習的資料，會(huì )后我們老師可以參觀(guān)學(xué)習，由負責人講解。也可以登陸20項課題研究博客。

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