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初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-18 01:56:12 發(fā)言稿 我要投稿

2022初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用6篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的2022初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用6篇)

  初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

各位家長(cháng):

  大家好!首先對各位家長(cháng)能按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!同時(shí)也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見(jiàn)和建議!

  今天,我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),目的是向各位家長(cháng)匯報一年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,交流您的學(xué)生在校學(xué)習與生活情況,征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)。

  我主要講兩方面內容,一是匯報一下學(xué)校的近年來(lái)辦學(xué)與發(fā)展情況;二是就學(xué)生的教育培養與各位家長(cháng)進(jìn)行交流并給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議

  一、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況

  1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎。上學(xué)期投資500余萬(wàn)元的兩棟公寓樓投入使用,室內設施齊全,管理規范,在全市成為典范。投資150余萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)正在建設,5月份將投入使用。投資400余萬(wàn)的五層綜合實(shí)驗樓已經(jīng)立項。教室內實(shí)現了班班多媒體,教師人手一機,教學(xué)和辦公條件實(shí)現了全市統一標準。本學(xué)期將投資40余萬(wàn)元,購買(mǎi)60臺電腦新建微機室一口,改造8個(gè)功能室添臵8臺最新型的多媒體,購買(mǎi)音體美器材一批?梢灶A想,三年內學(xué)校建設將實(shí)現省標準化建設。學(xué)校面貌會(huì )和教學(xué)樓東邊墻上規劃圖一模一樣,教學(xué)區、學(xué)生活動(dòng)區、教師生活區,功能齊備,校內綠樹(shù)成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習讀書(shū)的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,只有一個(gè)目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長(cháng)服務(wù)。

  2、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  近年來(lái),全體教師責任心、事業(yè)心不斷加強,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標尺。十八中20xx年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三,五年出了兩個(gè)中考狀元。12年中考共升入重點(diǎn)高中161人,超出指標64人,全市前10名1人,前50名3人。七個(gè)學(xué)科在全市評比中都進(jìn)入了前五名,語(yǔ)文第2名,數學(xué)第4名,英語(yǔ)第5名,物理第5名,化學(xué)第4名,政治第1名,歷史第3名。

  由于全體師生共同努力,學(xué)校也獲得了多項省市級榮譽(yù),其中省級榮譽(yù)2項,即省規范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復驗。這兩項榮譽(yù)是省范圍內教學(xué)中的最高榮譽(yù),全市初中僅18中一家。濟寧市級4項,即先后獲得了濟寧市素質(zhì)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、濟寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、濟寧市家長(cháng)示范學(xué)校、濟寧市藝體工作先進(jìn)學(xué)校。兗州市級6項。圓滿(mǎn)完成了濟寧市名師同課異構送課下鄉活動(dòng),有4個(gè)學(xué)科4位老師與濟寧名師PK,獲得了濟寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學(xué)期,十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校。先后有20余位教師獲得了市縣級各種榮譽(yù)。學(xué)校張校長(cháng)也獲得了濟寧市十佳校長(cháng)榮譽(yù)稱(chēng)號,這是12個(gè)縣市唯一的縣初中校長(cháng),并在濟寧市教師節表彰會(huì )上作了典型發(fā)言。(全濟寧市初中共3人,分別是兗州十八中、濟寧十五中、附中校長(cháng))。

  二、與各位家長(cháng)就學(xué)生的教育培養管理問(wèn)題談幾點(diǎn)看法

  八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的'一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長(cháng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專(zhuān)門(mén)和家長(cháng)與老師作對,以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意味著(zhù)學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺階。這次家長(cháng)會(huì )主要目的是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!

  一、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況,不能等成績(jì)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如,孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn):今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數學(xué)老師講課有什么特色,你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會(huì )引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長(cháng)更應關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機;采用適當的方式,從電視里看到有個(gè)女同學(xué),她的家長(cháng)和它交流是通過(guò)筆談的形式,把要對她說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上,留在書(shū)桌上,她有什么想法、意見(jiàn)和不愿當面說(shuō)的話(huà)也寫(xiě)下來(lái),留給父母,這種方法很好,彼此都避免了情緒上的問(wèn)題,也很容易接受。

  二、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過(guò)高,也不可過(guò)低,農村有句古話(huà)叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺(jué)得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  三、要正確看待孩子的分數。時(shí)代變化了,人才的標準也在變化,分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。愛(ài)因斯坦初中未能畢業(yè),愛(ài)迪生小學(xué)被稱(chēng)為笨,他們卻成為對人類(lèi)貢獻卓著(zhù)的科學(xué)家,發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應樹(shù)立新的人才觀(guān)。您的孩子學(xué)習成績(jì)好,并不意味著(zhù)思想好,能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習成績(jì)落后,并不意味著(zhù)思想差,能力低。不能認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿(mǎn);考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jì),看哪科是弱項,多花些時(shí)間補上。

  四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長(cháng)不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,善于發(fā)現他們的長(cháng)處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長(cháng)的一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個(gè)角度,效果會(huì )大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!

  初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!我是這個(gè)班的班主任,也是本班的英語(yǔ)老師。非常感謝各位的到來(lái),在此,我要向一直關(guān)心、支持、配合我校、我班工作的各位家長(cháng)表示忠心的謝意!在這一年多的時(shí)間里,我班56個(gè)孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步與提高,作為老師很是欣慰。

  今天借期中考試召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的就是希望家長(cháng)進(jìn)一步配合好老師做好一些工作,加強你們與學(xué)校的聯(lián)系,讓孩子學(xué)的更好、取得更優(yōu)異的成績(jì)。哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息?既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好孩子,那就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。孩子的健康成長(cháng)不僅是你們的期望,也是老師的期望,所以說(shuō),為了孩子,我們的心是相通的。大家都是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議,所以我就從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單扼要地介紹一下班級情況。

  一、學(xué)生基本情況

  我班共有56個(gè)孩子,男生23人、女生33人。我們班是一個(gè)團結奮進(jìn)的集體,在上學(xué)期,我班在學(xué)習、習慣養成、愛(ài)護財產(chǎn)、文明就餐等方面都取得了很好的成績(jì),這是與孩子們的共同努力和各位家長(cháng)的`支持分不開(kāi)的。我班作為優(yōu)秀班級,學(xué)校給予了高度的重視,多次召開(kāi)教師座談會(huì ),針對目前班級中存在的教育教學(xué)方面的問(wèn)題進(jìn)行探討,力求給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。我們班也是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚的班集體,學(xué)生們愛(ài)好廣泛,求知欲強,涌現出了一大批優(yōu)秀學(xué)生。上學(xué)期,我班大部分同學(xué)學(xué)習積極努力,學(xué)習態(tài)度上也扎扎實(shí)實(shí),取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步,我真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲。

  當然,在取得成績(jì)的同時(shí),我也清醒的認識到存在著(zhù)的一些問(wèn)題:初二階段,兩極分化已經(jīng)日趨明顯,有些同學(xué)越學(xué)越有勁,有的對學(xué)習則越來(lái)越不感興趣,甚至不想再讀書(shū)了。各位家長(cháng),你們一定要多教育自己的孩子,讓他們意識到學(xué)習機會(huì )的難得和知識的重要性。有些學(xué)生偏科極為嚴重,數學(xué)、物理能考A等,而語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史都考C等,有的科目甚至只考D等,這樣的成績(jì)考上高中也是十分困難的。有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差,對學(xué)習的重要性還沒(méi)有很好的認識到;家長(cháng)呢,也是任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習漠不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒(méi)時(shí)間去管他,有些家長(cháng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢(xún)問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習情況以及在校的表現。有些學(xué)生家長(cháng)在外地打工,學(xué)生在學(xué)校犯了錯誤,老師根本沒(méi)有辦法聯(lián)系到家長(cháng);讓學(xué)生帶信讓家長(cháng)到學(xué)校來(lái),有的說(shuō)家長(cháng)不在家,有的說(shuō)家長(cháng)不愿到學(xué)校來(lái),而實(shí)際上這多半都是在撒謊。這些學(xué)生之所以敢這樣做,就是因為有些家長(cháng)從不到學(xué)校來(lái),從不關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現如何,而一直被孩子蒙蔽。當然,有些家長(cháng)確實(shí)很忙,早出晚歸的,但是您再忙也不能忽略孩子的學(xué)習情況。我們老師只能在學(xué)校教育學(xué)生,他們更多時(shí)間還是在家里,所以大家一定要多管多問(wèn)。首先,每天的作業(yè)需要你們耐心的督促與檢查,在檢查中可以發(fā)現孩子在學(xué)習上存在的問(wèn)題,及時(shí)查漏補缺,再及時(shí)有針對性的指導,所以請家長(cháng)盡量每天抽出時(shí)間檢查孩子的作業(yè)。在這方面有有些同學(xué)的家長(cháng)做的尤其好,可以說(shuō)這些孩子的學(xué)習成績(jì)在班里也是名列前茅的。你們不要小看了這每天的檢查作業(yè),實(shí)際上,您在檢查中無(wú)形也培養了孩子良好的作業(yè)習慣,還培養了孩子學(xué)習的主動(dòng)性,從而也就提高了孩子的學(xué)習成績(jì)。有些學(xué)生在家不認真做作業(yè),早上到學(xué)校就抄襲別人的作業(yè),如果家長(cháng)能把好作業(yè)這一關(guān),就在很大程度上保證了孩子們的學(xué)習效果。所以請其他家長(cháng)務(wù)必做好這方面的配合,因為這都是為了你們的孩子。另外,有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣,直接就往下做。其實(shí)孩子的錯誤正是他知識上的缺陷,正是應加強的地方,請家長(cháng)在檢查時(shí)翻翻他以前的作業(yè),如有錯誤一定要他及時(shí)改正、弄明白,才會(huì )學(xué)的更扎實(shí)。還有的孩子依賴(lài)性很強,家長(cháng)不在就不認真寫(xiě)作業(yè),或是一有不明白的就不想思考,這時(shí)家長(cháng)一定要幫孩子養成好的習慣。不會(huì )的可以先看看書(shū)、查查資料,自己獨立解決,確實(shí)不會(huì )才可請教家長(cháng)或翻看答案,這樣才能培養孩子遇事動(dòng)腦筋的好習慣。有些孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭,寫(xiě)一會(huì )玩一會(huì ),導致寫(xiě)的很晚,甚至寫(xiě)不完,這時(shí)就必須限定時(shí)間讓他們寫(xiě)作業(yè),必須在規定的時(shí)間內完成,否則考試時(shí)很容易因為時(shí)間沒(méi)把握好而失分。所以,這些都需要家長(cháng)們狠下心,耐下心來(lái)管理,才能收到好的效果。

  二、期中考試成績(jì)簡(jiǎn)介

  知識就是力量、知識就是財富,教育是一種智力投資,會(huì )帶給投資者豐厚的回報,F在是四月底,生物和地理的結業(yè)考試估計在六月初,只有一個(gè)多月;期末考試在六月底,除去雙休日和五一長(cháng)假,孩子們實(shí)際上學(xué)時(shí)間已經(jīng)不足40天,所以各位家長(cháng)一定要督促你的孩子用心學(xué)習,我們老師也會(huì )盡心去教,希望我們共同的努力,能讓他們考出好成績(jì),最起碼也要有所進(jìn)步。中國有句老話(huà)叫萬(wàn)丈高樓從地起,基礎打得不好,會(huì )讓孩子們遺憾終身,也會(huì )讓你們抱憾終生的。

  期中考試的成績(jì)大家基本上已經(jīng)知道了,我就從整體上分析一下。

  三、家長(cháng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)

  有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習松懈,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急;有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯誤的。平時(shí),你不關(guān)心他的學(xué)習情況,又怎么能指望他給你一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)呢?因此,急于求成、恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能。因而,必須;煉鐵成鋼";,方可奏效。

  那么,家長(cháng)應當從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績(jì)呢?

  第一、抓作業(yè):要規定孩子放學(xué)后必須認真做完作業(yè),家長(cháng)再忙也必須檢查他們的各項作業(yè),并且要求他們復習舊課、預習新課,一點(diǎn)也不能草率;第二、抓態(tài)度:要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾;或龍飛鳳舞平時(shí)家長(cháng)要多對孩子進(jìn)行思想教育,要求他上課認真聽(tīng)課,不要做小動(dòng)作;另外,寫(xiě)作業(yè)字跡太過(guò)潦草,交上來(lái)的作業(yè)老師根本無(wú)法看清。我們作為他們平時(shí)的老師,尚且無(wú)法辨認他們的字,到考試時(shí)閱卷老師可就沒(méi)那么好的耐心仔細辨認了,那失分又是難以避免的了。我班有的同學(xué)原本寫(xiě)字極為潦草,我多次批評過(guò)她,但效果甚微;后來(lái),我把意見(jiàn)與她的家長(cháng)進(jìn)行了溝通,在其父母與老師的緊密配合下,這位同學(xué)的字已經(jīng)寫(xiě)得十分工整了。在此,我希望以下幾位家長(cháng)能多要求自己的孩子把字寫(xiě)好,這幾名學(xué)生是程龍,王洋,王洪旺,孫衍鋒。我相信,只要這幾位學(xué)生的家長(cháng)多督促、多要求,你們孩子的字會(huì )寫(xiě)得好一些。

  初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì ),感謝家長(cháng)對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來(lái)表示感謝。今天能有機會(huì )和各位家長(cháng)及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長(cháng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專(zhuān)門(mén)和家長(cháng)與老師作對,以此顯示自我個(gè)性。

  召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!

  首先我對本班的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  (一)班級基本情況

  本班目前有39位學(xué)生,其中女生25位,男生14位。一年半下來(lái)之后,我覺(jué)得班級學(xué)生整體表現很不錯,對于管理班級,我主要從良好的習慣養成入手,衛生紀律主要由班干部負責,我主要抓學(xué)習,定時(shí)和學(xué)習委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習情況,及時(shí)談話(huà)溝通,了解學(xué)生學(xué)習上的問(wèn)題。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。最近同幾位課任老師交流,現在班級上課紀律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開(kāi)展的也很不錯。應該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢頭。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待

  學(xué)習生活,以“拼搏三年、贏(yíng)得一生”作為我們班班訓。希望每一個(gè)孩子都能認真對待自己的生活,仔細思考自己的人生。我想這也應該是我們家長(cháng)的共同愿望吧。

  (二)本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題

  1、自信心嚴重不足

  2、學(xué)習方法不科學(xué)

  3、作業(yè)不認真,抄作業(yè)情況很?chē)乐,甚至還有代做作業(yè)的情況

  4、學(xué)習不自覺(jué)

  針對以上問(wèn)題,經(jīng)過(guò)班委會(huì )討論,班級制定了《班級公約》,并且組織了多次主題班會(huì ),通過(guò)學(xué)生對自身的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處的認識及欣賞,從而陪養學(xué)生對生活、對學(xué)習的信心,也就是讓他們認識到自己并不是一無(wú)是處,消除他們的自卑感。同時(shí)通過(guò)自測,使他們了解學(xué)習的四個(gè)環(huán)節(課前預習、課堂學(xué)習、課后復習、作業(yè)練習)的特點(diǎn),并根據這些特點(diǎn)制定相應的學(xué)習策略。使不同同學(xué)取得了初步的成效。

  (三)月考考試情況

  月考考試是對學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習情況的檢測,結果還是令人比較滿(mǎn)意的。大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,但期中考試也反映了一些問(wèn)題,其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴重,要引起重視。希望家長(cháng)配合教育。附:月考考試成績(jì)表(人手一份)

  (四)給家長(cháng)的.幾點(diǎn)建議:

  1、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。

  家長(cháng)要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì )平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況,不能等成績(jì)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會(huì )引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長(cháng)更應關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機;采用適當的方式。

  2、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長(cháng)不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,善于發(fā)現他們的長(cháng)處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長(cháng)的一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。

  3、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

  可能有的家長(cháng)說(shuō),我的事多得不得了,哪有時(shí)間去問(wèn)孩子的學(xué)習,哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長(cháng)們在說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數的人認為,是為孩子的將來(lái)考慮。如果我們用犧牲現在去換取將來(lái),大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢(qián),他也能揮霍一空;既使現在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會(huì )到父母的甘苦,長(cháng)大之后,他自己也會(huì )努力去創(chuàng )造財富。所以,希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應酬,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。這是顯而易見(jiàn)的。錢(qián)是要掙的,但孩子更是要顧的。

  4、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力

  在現代社會(huì )里,家長(cháng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統的知識學(xué)習,在這一點(diǎn)上,家長(cháng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習慣養成,性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長(cháng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認為家長(cháng)與老師要坦誠相待,相互交流,相互包容。作為家長(cháng),要正確對待教師的不足,人無(wú)完人,教師的教育水平有高有低,出現失誤和不足在所難免。家長(cháng)應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì )維持家長(cháng)的形象,那樣教育才能形成合力。

  5、要正確看待孩子的分數,時(shí)代變了,人才的標準也在變化,分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展有較強的適應能力和創(chuàng )新能力學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。您的孩子暫時(shí)學(xué)習成績(jì)落后,并不意味著(zhù)思想差,能力低。開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )后,要對孩子說(shuō):你進(jìn)步了,老師表?yè)P你了。媽媽相信你,你一定能行,你是最棒的。等等,多激勵孩子。我不希望開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )后,有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵。這樣就失去了家長(cháng)會(huì )的意義。我相信你對孩子的期望值加上你正確的引導會(huì )使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。

  總而言之,學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步,能力的提高離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,更不能缺少家長(cháng)對孩子的關(guān)心和教育我們歡迎各位家長(cháng)多多到學(xué)校交流情況和指導工作,也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子的情況,我希望家長(cháng)們相信我們,支持我們,讓我們起來(lái),互相配合,力爭把我們班的工作搞好,讓您們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。

  最后,在這里我代表八年級(2)班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康,工作順利,家庭,感謝你們的光臨支持,愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生全面發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。對您們的到來(lái),再次感謝!請天下所有的父母記住這樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蓖瑫r(shí),我們在工作中,難免也會(huì )出現疏忽或不足之處,懇請家長(cháng)們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

  (五)、家長(cháng)們提出自己的意見(jiàn)和建議

  進(jìn)入高中,考上好大學(xué)是學(xué)生、家長(cháng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長(cháng)同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。

  初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的老師們:

  大家好!我是八年級學(xué)生。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這次家長(cháng)會(huì )中,我很榮幸能代表全體的學(xué)生講話(huà),謝謝老師給我這個(gè)機會(huì )!

  在此請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在奇臺六中這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè )和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團結互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師們說(shuō):“謝謝你們!正是因為你們,我們才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)”。

  同樣,我們也不會(huì )忘記在我們身邊一直支持我們,照顧我們,默默付出,幫助我們的父母。不會(huì )忘記,每次返校時(shí),為我們收拾行囊準備食物的父母,不會(huì )忘記,我們做錯事時(shí)那些嚴厲卻語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,也不會(huì )忘記,我們取得成功時(shí),那一張張開(kāi)心的笑臉。更不會(huì )忘記,在我們迷茫時(shí),那一雙雙寫(xiě)滿(mǎn)牽掛的雙眸。有父母的愛(ài),我們是幸福的,現在的我們也許會(huì )和父母有著(zhù)思想意見(jiàn)不統一的時(shí)候。但是父母永遠是我們最堅強的后盾,只有你們的大力支持,細心溝通才會(huì )使我們對明天充滿(mǎn)希望!

  在這里,我也還想和親愛(ài)的家長(cháng)說(shuō),我們多么的希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當表?yè)P。在我們退步時(shí)不能一味的批評,要幫我們找找失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  很多家長(cháng)都想為我們找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為學(xué)習方法是要我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的`方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不盡相同。如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標,并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率,我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認真把握好課堂45分鐘。第三,在有目的、有計劃的學(xué)習前提下,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

  期中考試馬上就要來(lái)臨了。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為即將來(lái)臨的考試做準備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(cháng)事事如意,身體健康。謝謝大家!

  初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5

敬愛(ài)的各位家長(cháng):

  你們好!

  我是我們班的班長(cháng),xxx。今天,我想與大家交流一下作為學(xué)生我們日常的一些心思與我自己的感覺(jué)。

  其實(shí),在座的每一位家長(cháng)每天都很忙碌。因為要賺錢(qián)養家,白天為工作而忙,而且一點(diǎn)閑瑕的時(shí)光都會(huì )為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經(jīng)意發(fā)現。比如說(shuō)午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過(guò)晚飯,去為孩子買(mǎi)一本資料書(shū),帶著(zhù)孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長(cháng)對孩子的關(guān)心。在這學(xué)期的課程中,我們語(yǔ)文有一單元就寫(xiě)了“人間的至愛(ài)親情”,朱自清在《背影》中說(shuō)過(guò):“父親戴著(zhù)黑布小帽,穿著(zhù)黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,淚很快流下來(lái)了。

  其實(shí),當我們發(fā)現父母為我們努力付出的時(shí)候,我們也流下過(guò)很多淚,但這些父母都沒(méi)有看見(jiàn),因為正值青少剛毅的我們怎么會(huì )讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會(huì )很感動(dòng),但事實(shí)往往與理想所對觸。所以,希望各位家長(cháng)能夠理解我們。在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時(shí)候都可以,但萬(wàn)一這個(gè)時(shí)候批評了,會(huì )對尚未形成完全人格的中學(xué)生心理上帶來(lái)很多打擊。下面,我想讓各位家長(cháng)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)生的心聲。我記得,我們班有位同學(xué)說(shuō)過(guò)一句很有道理的話(huà):“十五歲驕傲的我們,臉上呈現的全是疲憊!奔议L(cháng)認為孩子的世界很簡(jiǎn)單,很輕松,有的吃,有的穿,沒(méi)有什么煩心事,其實(shí)事實(shí)并非如此。我先說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà):我們每天都很郁悶。一個(gè)來(lái)說(shuō),作業(yè)超多,多的時(shí)候住宿同學(xué)晚自習寫(xiě)不完,走讀同學(xué)要寫(xiě)到深夜十一、二點(diǎn)。我做過(guò)這樣一個(gè)估算,把一天的作業(yè)量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發(fā)現這竟然超過(guò)十一張試卷。當然這是考試前些天的作業(yè),比平時(shí)要多的多。但使我們不高興的也不是作業(yè),是壓力。要是沒(méi)有這些壓力,每天高高興興,做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)也可以。每次,月考過(guò)后,許多同學(xué)都很傷心。他們是為了自己的難過(guò),而是怕見(jiàn)到家長(cháng)!我們心里十二分地明白:家長(cháng)每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學(xué)習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學(xué)。我們是怕家長(cháng)失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛(ài)的各位家長(cháng),請你們改變一下思想,因為我們進(jìn)校學(xué)習,成不了材也要成人!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個(gè)學(xué)生中,很可能有99人有心理疾病;蛟S有的家長(cháng)抱怨,認為自己并沒(méi)有給學(xué)生壓力,也沒(méi)有什么過(guò)高要求,只是根據實(shí)際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長(cháng)的一言一行都看得很重,特別是關(guān)于學(xué)習方面的話(huà),我們都會(huì )把它當作語(yǔ)文的閱讀短文來(lái)分析。所以往往家長(cháng)一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)很有可能就烙在了我們心中。話(huà)雖說(shuō)得好“沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力”,但希望家長(cháng)能理解我們,因為在學(xué)校緊張的`學(xué)習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動(dòng)一下,我們很有可能會(huì )崩潰。最后,我想與大家交流一下學(xué)習的事情。到了初二,是初中學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期。因為初一是基礎,初三是沖刺,而初二就是努力的時(shí)候了。請各位家長(cháng)務(wù)必在孩子過(guò)分玩耍之時(shí),監督孩子去學(xué)習。在日常生活中,多買(mǎi)一些閱讀性的書(shū),因為拔尖的學(xué)生,數學(xué)、英語(yǔ)拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語(yǔ)文拉分。而語(yǔ)文最重要的是培養語(yǔ)感開(kāi)拓知識面。所以請家長(cháng)監督孩子多看課外書(shū),多寫(xiě)日記。再一個(gè)來(lái)說(shuō),學(xué)生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長(cháng)也要通融一下,適當地給孩子一些玩耍的時(shí)間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會(huì )理解家長(cháng),更努力地去學(xué)習。

  最后,祝各位家長(cháng)身體健康,萬(wàn)事如意,祝各家的孩子學(xué)習進(jìn)步,更加懂事!謝謝大家!

  初二家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,家長(cháng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是王向卓的家長(cháng),首先我對所有任課老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  今天,我有機會(huì )與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因為我知道,與在坐的各位家長(cháng)朋友相比,我還存在著(zhù)不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說(shuō)的,談不上什么寶貴經(jīng)驗,只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的.榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習。

  1、學(xué)習的捷徑:學(xué)習是有捷徑的,那就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,積極回答問(wèn)題,兩耳不聞窗外事,這個(gè)方法非常節約時(shí)間,容易掌握知識,因為老師上課講的都是重點(diǎn),跟著(zhù)思路走掌握才更牢固,比課下用功來(lái)得更快。效果也好,更節省時(shí)間,我認為這是捷徑,所以我很希望學(xué)生們這樣做。

  2、“孟母擇鄰”:讓孩子找一個(gè)伙伴,也就是學(xué)習上的搭擋,有一句話(huà)這樣說(shuō):“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個(gè)好伙伴,共同學(xué)習,共同努力,周末在一起寫(xiě)作業(yè),互相督促,這也不錯,同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別的孩子比,更不要說(shuō)學(xué)習不如他人,這樣孩子會(huì )越來(lái)越?jīng)]有信心,適得其反。

  3、例題是最好的老師:如果你的孩子有不會(huì )做的題,而你又教不了他,那就讓他做例題,把例題反復推敲,因為例題是最典形的,試卷、練習都是根據例題來(lái)的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點(diǎn)也就自然掌握了,考試也能得心應手。

  4、勞逸結合:十三四歲這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習,即使讓他在那坐著(zhù),心思也早就走了,讓他自己安排時(shí)間,給他足夠的自由,其實(shí)初中這點(diǎn)知識,孩子們是有時(shí)間玩的,我贊成孩子們在短時(shí)間內產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫(xiě)不寫(xiě)在那坐著(zhù),所以王向卓回去完成作業(yè)之后,其余時(shí)間自由安排,當然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò ),游戲,電子書(shū)等等,讓他騰出點(diǎn)時(shí)間去打球、和同學(xué)交流或是干一點(diǎn)家務(wù),總之,讓孩子要有放松的時(shí)間。在這里,我希望同學(xué)們回家幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,因為你的家長(cháng)也不容易。

  5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期,最煩的就是家長(cháng)不停地嘮叨,適當的督促可以,如果成天嘮叨不僅會(huì )起不到好作用,還會(huì )更加抵觸,家長(cháng)也只會(huì )生氣,惡性循環(huán),必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子,給他們正能量,讓他們有信心。同時(shí),我希望孩子們懂得報恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛(ài)老師和家長(cháng)。親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,加油吧!努力吧!要相信付出總有回報,多鼓勵,多包容,多溝通,多陪伴,多看看孩子們的優(yōu)點(diǎn),相信每個(gè)孩子都會(huì )給我們創(chuàng )造奇跡!他們這個(gè)年齡很需要我們做他們堅強的后盾。

  最后,祝我們八五班的所有老師、家長(cháng)和同學(xué)們身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝大家!


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