期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿(通用20篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八(9)班的學(xué)生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個(gè)人,也代表我們整個(gè)班級,甚至代表我們整個(gè)年級!如果沒(méi)有各位老師的教育,沒(méi)有同學(xué)們的'競爭和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績(jì)。所以借此機會(huì )請允許我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是《名人傳》中的一句話(huà)。在我們的學(xué)習生活中,一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現!
學(xué)習要勤奮,也要付出。只有付出了,才會(huì )有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)“行動(dòng)是老子,知識是兒子,創(chuàng )造是孫子”。一切事情才會(huì )有結果。誰(shuí)都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力,從現在開(kāi)始,端正學(xué)習態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會(huì )“知識改變命運,態(tài)度決定一切”的內涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實(shí)!
最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是六年級的陳xx,在今天的期末考試表彰大會(huì )上,我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會(huì )與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學(xué)們說(shuō)的心里話(huà):“同學(xué)們,期末考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績(jì),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準確的定位!蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績(jì),代表不了現在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著(zhù)我們今后的學(xué)習質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來(lái),再接再厲、再戰期末、再創(chuàng )輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認輸,不氣餒,及時(shí)調整自己,揚起自信的`風(fēng)帆,為下一次考試早作準備,做好準備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績(jì)不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績(jì)不要空有羨慕,我們往往會(huì )情不自禁地羨慕班級
三、在學(xué)習的道路上,一定要有恒心。
如果說(shuō)制定目標是成功的前提的話(huà),那么恒心就是打開(kāi)成功法門(mén)的鑰匙。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛(ài)的同學(xué)們,認真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長(cháng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,我們的青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因為我們驕人的成績(jì)而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導、我們最勤勞、親愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是九年級的黃xx,能作為九年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天,我們鹿溪學(xué)校的全體師生聚集在一起,召開(kāi)20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )。希望通過(guò)這次大會(huì ),我們都能夠更好更快地提高成績(jì)。
同學(xué)們,緊張的期末考試已經(jīng)落下帷幕了,但我們不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
同學(xué)們,回顧上學(xué)期的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地察覺(jué)到可喜的變化:早讀時(shí)每個(gè)班級的瑯瑯書(shū)聲傳遍了校園內外;課堂上,大家聚精會(huì )神,積極思考,汲取老師傳授的知識;課外,許多同學(xué)圍著(zhù)老師解開(kāi)學(xué)習上的疑難問(wèn)題。學(xué)校為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習環(huán)境,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。每一位老師,無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們,難道我們不應以更高昂的激情和更飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中嗎?難道我們不應樹(shù)立‘‘為中華之崛起而讀書(shū)’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎?難道我們不應腳踏實(shí)地,全力以赴,把自己培養成德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年嗎?
為此,我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。古往今來(lái)所有的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,必須靠后天更加努力地學(xué)習。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,吃苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法!熬珜W(xué)多練,學(xué)練結合”是學(xué)習的基本原則,尤其是數理化的科目,單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的,還要靠同學(xué)們在課外加強做練習,學(xué)練結合,積累解題的經(jīng)驗,才能提高我們的'解決問(wèn)題的能力和學(xué)習成績(jì)。像語(yǔ)文、英語(yǔ),應加強記誦和理解。要先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲了。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,鞭策自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次表彰大會(huì ),能極大激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起新一輪的學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在新的學(xué)期中再次攀高峰;希望更多的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力。希望所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步以自己辛勤的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的頑強拼搏贏(yíng)得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的老師們、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是六年級學(xué)生陳xx,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。
首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這個(gè)展示自我的機會(huì ),感謝老師們一學(xué)期來(lái)對我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的.環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助。
回顧本學(xué)期學(xué)習、生活,我取得了不少成績(jì),也有許多經(jīng)驗教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺(jué)得要想把學(xué)習搞好,首先要樹(shù)立遠大的理想。
詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!蓖瑢W(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠大的理想,他就不會(huì )因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會(huì )因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是體教11003班的xxx。很高興也很榮幸站在這里和大家一起分享我對大學(xué)生活的一點(diǎn)感悟。
轉眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半。大學(xué)生活就像一幅十字繡,剛開(kāi)使的時(shí)候是一片空白,需要我們用時(shí)間去填充它,用五彩斑斕的圖畫(huà)去渲染它和點(diǎn)綴它。在過(guò)去的兩年時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)成功,也有過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我的大學(xué)生活過(guò)得多姿多彩,五彩繽紛。
經(jīng)過(guò)大一的努力學(xué)習,取得了一定的成績(jì),綜合評定時(shí)成績(jì)位于全年級第一,很榮幸地獲得了國家獎學(xué)金。這次能獲得國家獎學(xué)金,首先要非常感謝國家和學(xué)校有這么好的政策,讓我有機會(huì )獲得如此殊榮。我知道這是學(xué)校領(lǐng)導,院領(lǐng)導及老師和同學(xué)對我學(xué)習上的肯定和信任。獲得國家獎學(xué)金,一方面,讓我減少了對家庭經(jīng)濟負擔上的憂(yōu)慮,讓我可以全身心地投入到學(xué)習中去。另一方面,我感受到了國家對我們大學(xué)生的殷切希望,讓我更加堅定學(xué)習的意志和方向。正是國家對我們這些學(xué)子的關(guān)愛(ài),對教育的重視和這種無(wú)私的支持與幫助,讓我們看到了希望。
因為家住農村,農民的酸甜苦辣我都嘗過(guò)。從小父母就告訴我,農村的孩子只有靠好好讀書(shū),將來(lái)的日子才會(huì )好起來(lái)。父母說(shuō),他們就是因為當時(shí)家庭貧困,沒(méi)錢(qián)上學(xué),所以一輩子只能待在農村。他們不希望他們的故事在他們的下一代身上延續,希望我們這一輩能夠實(shí)現他們當年沒(méi)有實(shí)現的愿望。從我上學(xué)的那一天起,我就一直牢記他們的話(huà),努力學(xué)習。因為我希望,我也相信,有一天我能走出大山深處。
在這里,我特別想給大一的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句話(huà)。在大學(xué),你們千萬(wàn)不要聽(tīng)信別人說(shuō)“大學(xué)不掛科等于大學(xué)白讀了”“考試之前一定要準備好小抄”之類(lèi)的話(huà)?梢赃@么說(shuō),在大學(xué),如果考試你還想著(zhù)如何去做小抄,去作弊的.話(huà),你簡(jiǎn)直是自己把自己的智商給低估了!大學(xué)拿獎學(xué)金其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,不信你可以問(wèn)問(wèn)你們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們有些原來(lái)壓根兒就沒(méi)想過(guò)要拿獎學(xué)金,結果一不小心就拿了三千五千。這么說(shuō)吧,大學(xué)的考試拼的不是智商,而是勤奮!首先,課是必須要上的,這是對老師也是對自己最起碼的尊重,也是一個(gè)學(xué)生的本職工作。在考前的一個(gè)月,只要你把你高中時(shí)學(xué)習勁頭的三分之一拿出來(lái),來(lái)年你肯定拿獎學(xué)金。因為你想想,連我都能拿國家獎學(xué)金,而在座的各位都比我要聰明,怎么可能不拿獎學(xué)金呢?另外呢,我想給大家一點(diǎn)提醒:學(xué)院已經(jīng)做了明確的決定,高度重視學(xué)生的第二課堂。所以我們在大學(xué)也不能死搞學(xué)習。一方面,現在的社會(huì )需要的是全面發(fā)展的人,而不是學(xué)習機器;另一方面,如果你想拿獎學(xué)金的話(huà),多參加活動(dòng)、多拿幾張證書(shū)、做學(xué)生干部工作等都是很必要的。如果我大一的時(shí)候只搞學(xué)習,而不去參加活動(dòng)的話(huà),國家獎學(xué)金早與我無(wú)緣。所以趁著(zhù)你們時(shí)間還多,多準備準備吧!
作為體育學(xué)院的學(xué)生,我們必須知道自己的弱點(diǎn)在哪。一直以來(lái),外界對我們學(xué)體育的人都有一種偏見(jiàn),認為學(xué)體育沒(méi)什么前途。為什么外界對我們體育人會(huì )有這種偏見(jiàn)?我們怎么才能讓別人改變對我們體育人的看法?我想我們每個(gè)人都應該好好思考一下。你可曾記得運動(dòng)會(huì )上,我們體育人為中國、為湖北、為長(cháng)大摘金奪銀?你可曾記得,紅歌會(huì )上,我們體育人技壓群芳,勇奪桂冠?你可曾記得,學(xué)生工作中,我們體育人總是處于領(lǐng)導崗位,為學(xué)生工作默默付出?誰(shuí)說(shuō)我們體育人不如別人?這一切的一切說(shuō)明,別人能做好的事,我們一樣能做好,別人做不好的事,我們同樣能做好。通過(guò)參加學(xué)校各種活動(dòng),我發(fā)現了自身的許多不足,更重要的是,我找到了改變不足的方法。融洽的環(huán)境塑造了我活潑開(kāi)朗的性格,也培養了我積極向上的良好心態(tài)。
有時(shí)候我在想,人生其實(shí)就像一本書(shū),有的寫(xiě)得平庸,有的寫(xiě)得華麗。在人生的旅途中,只有不斷地認識自己,了解自己,審視自己,才能不斷地塑造自己。只有真正認識自己后,才能確定適合自己的理想,進(jìn)而努力去實(shí)現它。每個(gè)人的生命都有限,我們不能改變生命的長(cháng)度,但我們可以通過(guò)做一些有意義的事來(lái)拓展生命的寬度。對于國家和學(xué)校對我的幫助,我會(huì )時(shí)刻牢記在心。我會(huì )倍加珍惜國家和學(xué)校給我的這次機會(huì ),踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事,努力學(xué)習各種科學(xué)文化知識,不讓那些一直以來(lái)關(guān)心我、支持我的老師、同學(xué)和親朋好友失望!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家下午好!
我是20xx年“兩進(jìn)三同、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區、服務(wù)青年”暑期精英行高新區東岸隊的xxx,來(lái)自中山大學(xué)。今天很榮幸代表精英行動(dòng)中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動(dòng)一起成長(cháng)的戰友們發(fā)言。
通過(guò)為期近一個(gè)月活動(dòng),我們160位來(lái)自珠海十大高校的團學(xué)干部順利完成了在社區和企業(yè)的建團任務(wù),數據····同時(shí)收回調研問(wèn)卷1690份,舉辦大型的團日活動(dòng)7場(chǎng)。在團建工作的開(kāi)展的過(guò)程中,我們與基層企業(yè)的員工同吃同住共同進(jìn)步,在與外來(lái)務(wù)工人員的接觸中,彼此之間增進(jìn)了解,互幫互助,打破城鄉和學(xué)歷上的界限。
在活動(dòng)中,每一天的開(kāi)始都預示著(zhù)會(huì )有新的收獲,每個(gè)隊員都在迎接挑戰中接受生活給予他們的`另一種滋味,酸甜苦辣咸五味雜陳,這才是生活。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,工作有的時(shí)候雖然很苦很累,但是我們是幸運的,參加精英行動(dòng)的機會(huì )不是每個(gè)人都可以得到的,能夠獲得各行業(yè)企業(yè)負責人的指導對隊員們來(lái)說(shuō)是難能可貴的,而在面對挫折和困難時(shí)激發(fā)出來(lái)的頑強毅力和互幫互助的團隊精神更是成長(cháng)路上的一筆寶貴財富。此次精英行動(dòng)必定會(huì )成我們最美好的回憶。
在這些天里認識了很多不同學(xué)校的精英,大家來(lái)自不同的學(xué)校,但是抱著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想,在20多天的工作中,積極努力,共同進(jìn)取,再多困難阻礙都能克服,我們也是在這樣的過(guò)程中建立了深厚的友誼。精英行動(dòng)讓我們走出校園,走入企業(yè),走入社會(huì ),切身去體驗這個(gè)我們即將全身心面對的世界。一切的感覺(jué)都是真實(shí)的,我們不再像以前一樣只是懷著(zhù)虛空的假設與憧憬。正所謂實(shí)踐出真知,只有用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽(tīng),用自己的手去操作,用自己的心去感受,我們才會(huì )收獲更多。在成長(cháng)的過(guò)程中要勇于擔當,努力成為對社會(huì )保有高度責任感的新時(shí)代有為青年。
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 7
各位家長(cháng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先,我要對今天能夠參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)朋友們表示感謝,謝謝你們對學(xué)校工作的支持。今天,我們梅村小學(xué)的全體師生們聚集在一起,召開(kāi)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末總結表彰大會(huì )。希望通過(guò)這次大會(huì ),能給大家帶來(lái)更多的反思和啟迪。
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,在教育局、中心校的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的關(guān)心支持下,我們梅村小學(xué)始終堅持以“立足農村,放眼全國,創(chuàng )辦特色,培育棟梁”為辦學(xué)目標;堅持“愉快學(xué)習,幸福生活,健康成長(cháng),全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;以梅花精神來(lái)激勵全體師生。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和全體老師們的勤奮工作、無(wú)私奉獻,學(xué)校的各項工作都有了進(jìn)步。形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。
在這里有課堂上,積極思考投入學(xué)習的學(xué)生;有熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù)的同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu),積極上進(jìn)的同學(xué);有謙讓有禮;尊敬師長(cháng),的同學(xué)。希望你們在今后的學(xué)習中,能不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì)。
本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作也碩果累累,老師們勇于鉆研教材,精心備課,認真反思,探尋更有效的教育方法。首先,大膽探討形成自己的教學(xué)模式,在全體教師的共同努力下,我!叭濉苯虒W(xué)模式逐步完善、實(shí)用!叭濉苯虒W(xué)模式,即“三三五自主探究”數學(xué)課堂教學(xué)模式;“三三五自主合作”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式;“三三五自主學(xué)習”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。其次,堅持不懈的抓課堂、促教研。開(kāi)學(xué)初,我校就制定了各學(xué)科教研計劃,制度。加強課堂教學(xué)教研的力度,備課上要求同年級同學(xué)科的教師按照新課標要求同備一節課,集思廣益;蛲n異構,取長(cháng)補短。再根據各班學(xué)生的特點(diǎn),在原有備課的基礎上有創(chuàng )新、有突破。評課方面,我校有根據“三三五”教學(xué)模式制定的三三五課堂評價(jià)量表,各教研組落實(shí)聽(tīng)課制度時(shí)做到:聽(tīng)后要評好,評中有指導,評后有反思,思后要改進(jìn),改后要跟蹤。真正的把一節課不足之處分析透徹,使授課教師清楚的認識到到底是挖掘教材不到位、還是一節課的預設不到位、或者是對學(xué)生的學(xué)情分析不夠等等,從而進(jìn)行針對性的改正,這樣教師的課堂教學(xué)能力就會(huì )很快得到提高。最后,走出去,學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理念。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,11月2日學(xué)校領(lǐng)導再次帶領(lǐng)8名教師到北大附小觀(guān)摩學(xué)習,為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上,涌現出了許亞飛、王瑞鋒、時(shí)鵬霞等一批優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績(jì),為我校爭得了榮譽(yù),贏(yíng)得了領(lǐng)導和群眾們的一致好評。王瑞鋒老師擔任的五年級語(yǔ)文連續兩次取得全鎮第一名的成績(jì);許亞飛老師的六年級語(yǔ)文在期中考試中獲全鎮第一;崔曉佳老師的四年級英語(yǔ)全鎮第一。在鎮組織的考試中獲得全鎮前五名的教師還有:姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時(shí)鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的老師,只是我們梅村小學(xué)全體教師的一個(gè)縮影。在全體老師的帶領(lǐng)下,涌現了崔迎歌、賀雅婕等18位學(xué)習之星,他們是學(xué)習中的佼佼者,是我們學(xué)習的榜樣。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。希望通過(guò)本次期末總結表彰大會(huì ),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望今天受到表彰的'同學(xué)能再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追。在此我也想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、要自信,因為自信是我們進(jìn)步的基礎,是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。
二、要立志,沒(méi)有理想,我們的學(xué)習就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標。
三、要能吃苦。請相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹!
四、要講究學(xué)習方法。
五、要養成良好的學(xué)習習慣。
當然,我們的教學(xué)工作還有很多方面需要繼續努力。比如:教師駕馭課堂的能力、教師靈活運用教材的能力還有待提高等。相信,通過(guò)我們的不斷努力,會(huì )把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現給學(xué)生。今后,我們還將一如既往的重視各項工作,不斷學(xué)習、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗,及時(shí)研究解決工作中的新問(wèn)題,不斷提高工作水平,確保梅村小學(xué)的和諧、穩定發(fā)展,辦與時(shí)俱進(jìn),人民滿(mǎn)意的學(xué)校!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表全體同學(xué),在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。親愛(ài)的同學(xué)們,當我們一踏進(jìn)珠海北大,就不禁被這清新優(yōu)美的環(huán)境所打動(dòng);當我們徜徉在這美麗的校園,我們的學(xué)習生活就伴著(zhù)老師的諄諄教誨,伴著(zhù)同學(xué)們的真摯友情。勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新,這就是我們親愛(ài)的同學(xué),青春的身影,這就是我們敬愛(ài)的老師,無(wú)私的奉獻。我們都為著(zhù)成功的夢(mèng)想,而執著(zhù)追求。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧我們所走過(guò)的日子,我與許多莘莘學(xué)子們共同見(jiàn)證了珠海北大所發(fā)生的變化,課堂安靜了,道路干凈了,同學(xué)們的`語(yǔ)言、行為文明了,同學(xué)們的儀表整潔了,我們的校園寧靜了,老師和同學(xué)安心了,我們的父母放心了,我們的學(xué)業(yè)也在老師的幫助下進(jìn)步了,活動(dòng)課上我們彈琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、競技,做著(zhù)我們想做的事情,選修課上我們討論、傾聽(tīng)、欣賞,放飛著(zhù)我們美好的心情,各種賽場(chǎng)上我們也贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)和掌聲,保證基礎、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展,我們在我們的人生路上,正欣慰的留下健康成長(cháng)的堅實(shí)腳印。
今天,有很多在各方面表現優(yōu)秀的學(xué)生受到學(xué)校的表彰,他們是我們的驕傲,也是我們學(xué)習的榜樣。作為現代青年的我們,我們心中應該有一把尺,讓他時(shí)刻杖量知識的高度,我們心中應有一把鞭子,當我們懶惰時(shí),讓他時(shí)刻鞭笞我們,警醒我們。曾有這樣一段文字,在遼闊的非洲大草原上,當黎明的曙光劃破夜空,一只羚羊從夢(mèng)中猛然驚醒!摆s快跑!”它想到的是“如果慢了,就可能被吃掉!”就在羚羊醒來(lái)的同時(shí),一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了,就可能被餓死!”于是起身就跑,也向著(zhù)太陽(yáng)飛奔而去,一個(gè)是自然界獸中之王,一個(gè)是食草的羚羊,等級差距,實(shí)力懸殊,但面臨的是同一個(gè)問(wèn)題:為了生存而奮斗!
我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣,在遼闊的知識草原上奔跑嗎?廣闊的草原上猛者百出,弱者與強者的競爭是速度的競爭,效率的較量,我們應該有憂(yōu)患意識,綜合素質(zhì)的提高,各方面能力的培養,是我們立足于未來(lái)社會(huì )基本條件。
各位同學(xué),讓我們在今天的總結表彰會(huì )上反思,將今天的總結表彰會(huì )做為我們向更高目標奮進(jìn)的起點(diǎn)。暑假就要來(lái)臨,讓我們一起來(lái)把握自己,用文明禮儀、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取的精神,樹(shù)起珠海北大學(xué)子的光輝形象!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
今天,能站在這里發(fā)言,有萬(wàn)千的感慨涌過(guò)心中。
首先,對老師同學(xué)們說(shuō)聲,上午好!我們憶在不知不覺(jué)中跨過(guò)了一年級,二年級也已過(guò)了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收獲過(guò)什么。此刻,我們坐于教室里,或翻起那有幾絲倦意的書(shū),或沉思。的確,我們應該沉思了。
沉思在今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉眼而來(lái)的中招定會(huì )使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個(gè)人都不愿看見(jiàn)自己在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。
我希望所有的人都在獨處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下,盡管在逆流中,或許未來(lái)更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取,未來(lái)的某日,也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。那里,再面對含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。
千古以來(lái),成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后,便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò),我想,人也就無(wú)愧自立于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合,其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人,也惟有那獨上高樓的`幾個(gè)失意之人與武將罷了。
于是,歷史是悲哀的,時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情,人又必太衷情,坦然從容的面對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?從生苦短,人世事,并無(wú)幾圓滿(mǎn),夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓,把握自己的人生吧!
未來(lái)的命運還有你的一片天地!
謝謝!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 10
同學(xué)們:
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,再過(guò)兩個(gè)星期,我們就將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。通過(guò)考試,我們來(lái)檢驗自己在這個(gè)學(xué)期的所學(xué)所得,同時(shí)也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下我將這樣做好復習工作:
一、有計劃、有目的性和針對性的復習
古人云:“凡事預則立,不預則廢!币馑季褪钦f(shuō)做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復習也是如此。我發(fā)現一些同學(xué),他們整日無(wú)所事事,什么都不愿意做,早讀課連書(shū)本都不拿出來(lái),還提什么有效復習!
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務(wù)”,比如說(shuō)你今天打算會(huì )默寫(xiě)幾個(gè)單詞和短語(yǔ),識記多少道選擇題的答案。打算在什么時(shí)候來(lái)完成,早讀課?中午?其他時(shí)間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著(zhù)目標前進(jìn)。比如單詞你都會(huì )默寫(xiě)了,那還有哪個(gè)方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時(shí)間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進(jìn)步!
二、要注意歸納、分類(lèi)和總結
將所要復習的知識總結歸納好,是有效復習的一個(gè)途徑。我將按老師的思路做好復習筆記,將考過(guò)的試卷、周練都是歸好類(lèi),這樣做的好處是能夠集中復習知識點(diǎn),能取得事半功倍的效果。同時(shí),我還要準備一本錯題集,同一類(lèi)型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面,經(jīng)常翻開(kāi)看一看,你會(huì )有新的收獲。
我們反反復復練習過(guò)多次的題目不能再錯了,不懂的要及時(shí)搞會(huì )弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊,及時(shí)做好總結。
三、要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學(xué)們,夢(mèng)想再美好,躺著(zhù)不動(dòng)永遠也不會(huì )實(shí)現。我們只看見(jiàn)過(guò)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài),卻很少有人看見(jiàn)它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過(guò)程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會(huì )讓你覺(jué)得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場(chǎng)比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫(xiě)《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學(xué)獎,同時(shí)也是我國第一個(gè)諾貝爾醫學(xué)獎,類(lèi)似的事例不勝枚舉。沒(méi)有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們,學(xué)習的`過(guò)程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)一定不甜美。越是努力,你就會(huì )越幸運;越努力,你就會(huì )越優(yōu)秀;越努力,你就會(huì )越完美;越努力,你離成功就會(huì )越近。
四、復習時(shí)要發(fā)揮同桌和小組的作用
沒(méi)有一個(gè)人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量來(lái)幫助自己。復習時(shí)要發(fā)揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進(jìn)步。比如說(shuō),你發(fā)現你的同桌或者周?chē)哪硞(gè)同學(xué)在玩、在東張西望,就要提醒他,督促他去學(xué)習,你也可以隨時(shí)要求檢查他的詞語(yǔ)默寫(xiě)、公式背誦等,被檢查到的人要予以配合,無(wú)條件接受檢查?梢詭讉(gè)人聚在一起,舉行小型的默寫(xiě)比賽,看看誰(shuí)才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時(shí)還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的,就比誰(shuí)學(xué)習用功,比誰(shuí)成績(jì)優(yōu)異,這樣堅持一段時(shí)間,你就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步了很多。
同學(xué)們,讓我們一鼓作氣,拼出一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)。
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
我叫陳xx,來(lái)自大王莊鄉。今天是我最光榮的一天,我很榮幸站在講臺上發(fā)言。首先,我感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的關(guān)懷和鼓勵。正因為有了你們的關(guān)愛(ài),再加上我自己的努力,在這次期末考試中,我才獲得了全班第一名的好成績(jì)。數學(xué)99、5分,語(yǔ)文98分,英語(yǔ)99分,品德與社會(huì )100分, 科學(xué)98分。
在星光學(xué)校,多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新技能。每個(gè)人都參加了特長(cháng)班,有了自己的一技之長(cháng)。此刻,我們通過(guò)自己的勤奮刻苦,終于嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽(yù),也是學(xué)校給予我們的鼓勵。在星光學(xué)校這個(gè)溫暖的集體中,我們認真學(xué)習老師所傳授的知識,一步一個(gè)腳印向知識的高峰攀登。同學(xué)們,其實(shí)要想考個(gè)好成績(jì)并不難,只要你上課認真聽(tīng)講、課后認真完成作業(yè)、勤學(xué)好問(wèn)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、積累豐富的知識,就一定能行。如果你的基礎不太好,但只要你肯比其他同學(xué)更努力、更認真,你就一定可以在學(xué)習的賽場(chǎng)上成為勝者。以前,在鄉下,我非常羨慕那些學(xué)習之星,而現在,我通過(guò)自己的努力,終于圓了自己的夢(mèng)想。但我不會(huì )驕傲,以前的成績(jì)屬于過(guò)去,我將站在新的起點(diǎn)上繼續攀登!
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的`希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
這學(xué)期,讓我們感到幸運的是:我們三年級得到了兩位非常負責任的老師,劉老師和楊老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,考出優(yōu)秀的成績(jì),也不是一件容易的事。因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。但是,兩位老師經(jīng)常和我們談心、聊天,了解我們的心里想法,幫助我們端正學(xué)習態(tài)度,鼓勵我們努力學(xué)習,爭取期末統考,
“全班同學(xué)都是前10名”,為爸爸媽媽爭光,為自己爭光,為老師爭光,為學(xué)校爭光!如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,在這次期末統考中,我們全班同學(xué)都考出了好成績(jì),但是,也有個(gè)別同學(xué)考的不夠好,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我們班的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了。。。ň炊Y)
爸爸媽媽們請您放心,以后,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為以后的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 12
尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是初三五班的李xx,很榮幸能在這里,與大家分享我在學(xué)習中的一點(diǎn)感悟。
對于學(xué)習,我個(gè)人認為,最重要的,不是聰明抑或原有的基礎,而是態(tài)度和方法。
首先,我認為我們要把課堂當作學(xué)習的主陣地,把作業(yè)當作最好的練兵場(chǎng)。我們身邊不乏這樣的現象:有些同學(xué)奔波于各個(gè)補課班之間,為了補課不惜犧牲在校學(xué)習的時(shí)間;有些同學(xué)將學(xué)校的作業(yè)草草完成,只為擠出時(shí)間去補習;更有些同學(xué)甚至上起了“全日制”。我認為,課堂才是重中之重,抓住課堂的'有效時(shí)間,就是掌握了學(xué)習的最好方法。寄希望于補課,往往收不到預期的效果。在這么多年的學(xué)習過(guò)程中,我沒(méi)有補過(guò)一節課。因為我知道,補課只是一個(gè)課外再提高的途徑,并不能補回課堂上不認真聽(tīng)講所虧欠的知識。課內心不在焉靠課外彌補,周內不用功靠周末補償,這真是得不償失。抓住課堂,認真完成作業(yè),知識自然可以牢牢掌握,運用自如。
其次,學(xué)會(huì )整理和分析也很重要。在初三,做題固然重要,正所謂見(jiàn)多識廣。但比起題海戰術(shù),我更欣賞對知識的歸納整理。許多學(xué)習好的同學(xué),都會(huì )給各科準備一個(gè)筆記本,記下上課的重難點(diǎn),考前復習時(shí),打開(kāi)筆記,重要考點(diǎn)一目了然。而整理錯題,分析錯誤原因,也是一個(gè)提高學(xué)習成績(jì)的好方法?梢詼蕚湟粋(gè)錯題本,將平時(shí)練習和考試中的錯題、難題進(jìn)行積累,定期復習。積累錯題,并不需要對原題死記硬背,而要通過(guò)整理總結出做題的方法和規律。比如見(jiàn)到等腰三角形就要想到三線(xiàn)合一,見(jiàn)到直角三角形就要考慮勾股定理等等。整理錯題同樣能讓我們明確自己知識薄弱的地方,并加以有針對性的練習。
第三,合作學(xué)習也很重要。獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。想要走得快,就獨自上路;想要走得遠,需要結伴而行。請教別人,可以令你茅塞頓開(kāi);給別人耐心地講解,可以令你對知識有更深層次的理解,思路變得更為明晰。合作學(xué)習同樣可以創(chuàng )建良好的學(xué)習氛圍,能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
第四,要為思考和探究留有余地。我認為,死記硬背固然能取得暫時(shí)的成績(jì),但從長(cháng)遠的角度來(lái)想,將知識真正理解,才是掌握它的最好方法。在繁重的學(xué)習之余,我們要為思考投資一定的時(shí)間。如果“學(xué)”是吞食,那么“思”就是吸收消化。對知識,我們不能只知道“是什么”,而應明白“為什么”和“怎么做”。通過(guò)思考,將知識理解透徹,才能做到經(jīng)久不忘。對于物理、化學(xué)學(xué)習,思考和探究尤為重要。
第五,要善于積累。積累能有效提升語(yǔ)文成績(jì)。我們所要積累的,不僅是課外書(shū)中的辭藻、語(yǔ)句、情節、構思,更應當是我們生活中遇到的感動(dòng)。去留心一個(gè)個(gè)美的瞬間,去記錄一次次美的體驗。我很感謝駱老師的每天二百字,它不僅承載了我三年來(lái)每一天的或喜或悲,而且為我的作文積累了許多可用的素材。注重積累,生活永遠多姿多彩,寫(xiě)作文也永遠不會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō)。
最后,要對中考充滿(mǎn)斗志。中考距離我們還有130多天。在這些日子里,如果每天提高1分,到中考的時(shí)候都可以提高一個(gè)相當可觀(guān)的數目。我們最需要做的就是把握現在,為夢(mèng)想奔跑。
相信有老師的科學(xué)引導,有父母的悉心照料,有同學(xué)們的不懈拼搏,我們大家一定能決勝中考,夢(mèng)想成真。
祝愿叔叔阿姨身體健康,工作順利!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自人力資源管理專(zhuān)業(yè)1041班的學(xué)生xxx;叵肫鹚哪甑拇髮W(xué)時(shí)光,仿佛昨日才是我剛從湖南坐了16個(gè)小時(shí)來(lái)到南寧、來(lái)到財院的懵懂的大一新生。在這段時(shí)間里,我成為了一個(gè)游歷過(guò)南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。即將畢業(yè)之際,我感到非常榮幸能夠站在這里,作為大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目的學(xué)生代表發(fā)言。這次機會(huì )是學(xué)院給予我的,我感到非常感激。
首先,我衷心感謝財經(jīng)學(xué)院,因為它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少女蛻變成為一名專(zhuān)業(yè)人才,并且為我提供了參與創(chuàng )新項目的寶貴平臺。同時(shí),我也要特別感謝財經(jīng)學(xué)院的教師們,在整個(gè)過(guò)程中他們給予我熱心的指導和支持,尤其是我的團隊指導老師。還要感謝學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,他們分享了他們寶貴的學(xué)習經(jīng)驗,對我起到了很大的啟發(fā)作用。此外,我還要感謝身邊的同學(xué)們,正是因為他們的努力與合作,我們的項目才能順利進(jìn)行。最后,我要感謝我的師弟師妹們,感謝他們在項目調查中的積極配合。讓我們一起以掌聲向那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人表達感激之情。
對于大學(xué)生創(chuàng )新項目,我想從兩個(gè)方面來(lái)分享:
第一個(gè)部分是我參與大學(xué)生創(chuàng )新項目的具體過(guò)程
參與大學(xué)生創(chuàng )新項目,也是機緣巧合。在大二時(shí),由《勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)》課程中引發(fā)出,團隊的Leader(領(lǐng)導者)與我交流大學(xué)生就業(yè)困難與大學(xué)生自身能力的不足很有關(guān)系,同時(shí)我們發(fā)現積極參與社團活動(dòng)的同學(xué),就業(yè)狀況似乎更好,提出想做大學(xué)生就業(yè)力與社團活動(dòng)之間關(guān)系研究的議題。我對這個(gè)議題很感興趣,于是我們共同組建了團隊開(kāi)展了對這方面知識的探討。后來(lái)學(xué)院給了我們參加國家級創(chuàng )新項目的機會(huì ),我們團隊經(jīng)過(guò)不斷努力,不斷查閱資料、咨詢(xún)老師加上我們平時(shí)的積累,最終項目獲國家級創(chuàng )新實(shí)驗項目立項?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得我們團隊具備以下優(yōu)勢:一是我們有好的Mentor(不是食堂的饅頭哦,導師)。我們的導師從大二時(shí)就開(kāi)始指導我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,比如推薦社會(huì )調查相關(guān)書(shū)籍,指導我們撰寫(xiě)文獻綜述。二是我們有技術(shù)。那時(shí)我們在老師的指導下深入學(xué)習過(guò)社會(huì )調查,對于社會(huì )調查的方法和步驟很熟悉;粗略自學(xué)過(guò)spss數據分析工具,懂得數據處理,挖掘數據背后的意義;有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語(yǔ)言和文字,比如做讀書(shū)筆記。
我認為學(xué)弟學(xué)妹們應該抓住機會(huì )積極探索自己的興趣,堅持長(cháng)期積累將會(huì )獲得意想不到的收獲。而參加創(chuàng )新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者,從我們團隊的經(jīng)歷來(lái)看至少需要具備以下四個(gè)要素:
1)個(gè)人找到興趣點(diǎn),興趣源自生活,學(xué)會(huì )提問(wèn),發(fā)現身邊的問(wèn)題;
2)積極尋找一位指導老師,在困惑時(shí)答疑解惑,在迷茫時(shí)鼓勵和推動(dòng),在懈怠時(shí)監督和提醒;
3)具備相關(guān)技術(shù),學(xué)習社會(huì )調查方法,掌握使用專(zhuān)業(yè)工具進(jìn)行數據分析,并能夠用“金字塔”式的文字表達能力進(jìn)行清晰的`表達;
4)組建一個(gè)優(yōu)秀的團隊,一個(gè)人的力量是有限的,志同道合、各有專(zhuān)長(cháng)的團隊成員無(wú)疑是最好的助力。
第二個(gè)部分參與項目同時(shí)的一些學(xué)習體會(huì )。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習是最重要的任務(wù)。只有學(xué)好才能為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,并且通過(guò)學(xué)習可以獲得豐厚的回報,比如獎學(xué)金。此外,我們還可以選擇并計劃考取一些證書(shū),例如計算機二級、會(huì )計從業(yè)資格證、人力資源三級管理師、英語(yǔ)四六級等。這些證書(shū)不僅補充了我們的學(xué)習內容,也為我們的專(zhuān)業(yè)知識提供了證明。如果我們能夠努力學(xué)習,就像盛開(kāi)的花朵一樣,自然會(huì )吸引清風(fēng)來(lái)臨。在大學(xué)四年里,我最深刻的體會(huì )是學(xué)習是一個(gè)持續不斷的積累過(guò)程,它包括知識、技能甚至人際關(guān)系。同時(shí),學(xué)習也是一種分享的態(tài)度。古人說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師焉”,意思是在同一個(gè)知識點(diǎn)上,每個(gè)人都能給出自己獨到的見(jiàn)解。所以,在大學(xué)里,我們應該廣泛閱讀,閱讀經(jīng)典的管理類(lèi)圖書(shū),利用網(wǎng)絡(luò )資源,學(xué)習網(wǎng)易公開(kāi)課,并關(guān)注時(shí)下的微博、微信等。我是一個(gè)保守的人,提起使用微博,我有一個(gè)小故事。我的一個(gè)朋友非常迷戀《非誠勿擾》,她告訴我她關(guān)注了主持人孟非的微博,可以了解到《非誠勿擾》的最新動(dòng)態(tài)。這讓我想到,我是否也可以用微博關(guān)注與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資訊呢?于是,我在新浪微博上關(guān)注了人力資源研究等賬號,從中了解到行業(yè)中的最新動(dòng)態(tài),學(xué)習他人如何將管理知識與實(shí)踐相結合。因此,積極與周?chē)耐瑢W(xué)交流能夠分享信息,共同成長(cháng)。以上就是我對學(xué)習的看法和經(jīng)驗總結。
今天站在這里,我想分享一下參與創(chuàng )新實(shí)驗項目的經(jīng)歷以及我在大學(xué)四年間的學(xué)習體會(huì ),心中有些許忐忑。曾經(jīng)也有過(guò)迷茫和不安的時(shí)候,甚至迷失了方向,浪費了很多寶貴的時(shí)間。雖然身邊有很多比我優(yōu)秀的同學(xué),但這又有什么關(guān)系呢?每一個(gè)經(jīng)歷都是一筆財富,誰(shuí)的青春不會(huì )有迷茫的時(shí)刻呢!與其浪費時(shí)間去羨慕別人,抱怨人生,不如專(zhuān)注于自己的成長(cháng),做好當下最好的自己!
最后,祝各位老師身體健康、工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦,謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八(9)同學(xué)們好,我是班級的熊xx。非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言,代表著(zhù)不僅僅是我個(gè)人,也代表我們整個(gè)班級,甚至代表我們整個(gè)年級!如果沒(méi)有各位老師一直以來(lái)的教育和指導,沒(méi)有同學(xué)們之間的競爭和互助,那么我不可能取得這么好的成績(jì)。因此,在這個(gè)機會(huì )上,我想對一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝。
在我們的學(xué)習生活中,困難和挑戰總是不可避免的。但正如《名人傳》中所說(shuō):“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!睂τ谌魏卫Ь,只要我們堅持不懈,時(shí)光的流轉和境況的變遷必將帶來(lái)機遇和轉機。就算陷入絕境,只要我們不放棄,那些曾經(jīng)看似無(wú)解的問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。因為“柳暗花明又一村”,在我們認為已經(jīng)沒(méi)有出路的情況下,新的'希望和機遇就會(huì )迎面而來(lái)。無(wú)論山勢多么險峻,水流多么復雜,只要我們堅定前行,重重阻礙亦將被克服,開(kāi)辟出一條新路。
學(xué)習要勤奮,唯有付出,方能收獲。不能只在紙上談兵,務(wù)必將想法付諸實(shí)踐!靶袆(dòng)是成功之始”,著(zhù)名教育家陶行知先生曾言“行動(dòng)是父親,知識是子嗣,創(chuàng )造是孫輩”。唯有實(shí)踐才會(huì )帶來(lái)成果。眾所周知,“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。
希望同學(xué)們共同努力,從現在開(kāi)始,端正學(xué)習態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會(huì )“知識改變命運,態(tài)度決定一切”的內涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實(shí)!
最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 15
尊敬的呂校長(cháng),敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自八(2)班的李xx,今天我站在這里和大家談?wù)勔荒陙?lái)在壽春的學(xué)習和感受。
小學(xué)畢業(yè)后,懷著(zhù)好奇,忐忑的心情邁進(jìn)了壽春中學(xué)。這里有清靜的學(xué)習環(huán)境,有我們敬愛(ài)的呂校長(cháng),有那些關(guān)愛(ài)我們,藹然可親的老師們,還有一群快樂(lè )的壽春學(xué)子,一切都吸引著(zhù)我。在老師的關(guān)懷下,我漸漸融入了班集體,漸漸走進(jìn)了壽春這個(gè)大家庭。
在老師的諄諄教導下,學(xué)到了豐富的知識,懂得做人的道理,養成了良好的習慣。仔細預習、復習,認真聽(tīng)課,不折不扣完成作業(yè),努力奮進(jìn),不斷突破學(xué)習上的難關(guān),總結得失,保持積極向上,豁達開(kāi)朗的.性格。教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)“什么是教育,一句話(huà),就是養成良好的學(xué)習習慣,教育就是習慣的培養,積千累萬(wàn),不如養個(gè)好習慣!笨梢(jiàn)好習慣的培養尤為重要。
除了有好的習慣,我們還要選擇適合自己的學(xué)習方法。不能將別人的學(xué)習方法拿到自己身上生搬硬套,而是從中提煉適合自己的方法,不要死讀書(shū),不要“開(kāi)夜車(chē)”,要勞逸結合,合理安排時(shí)間。
在緊張艱苦的學(xué)習中,也害怕困難與失敗,不免想要放棄。但當我想起堅持不懈是成功的要素之一,我就咬緊牙關(guān)堅持下去。我知道所謂困難只是想象中一座不可翻越的高山,當你直面它,勇往直前時(shí),它將不復存在,所見(jiàn)的,是一片海闊天空,所以不要失望難過(guò),不要放棄。越王勾踐臥薪嘗膽是為有一天可以勵精圖治,繩鋸木斷,水滴石穿,堅持的力量是巨大的。愈是崎嶇的路愈是要越,沖出陰霾,便是通向彩虹之路。
所以努力讓我得到了很多回報,成績(jì)一直名列前茅,榮幸成為08屆七年級第一批加入共青團的團員,并取得了“市級三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。我非常感謝培養我的老師,我的學(xué)校,我的家長(cháng),在這里,我向他們說(shuō)一聲:謝謝!
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,未來(lái)在召喚我們,創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )明天!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 16
尊敬的呂校長(cháng),各位老師,同學(xué):
大家好!
很高興可以站在這里與大家談?wù)勛约旱膶W(xué)習感受。
我在八下期末考試中考到第一,非常幸運,因為前幾名的差距微乎其微。但是還是想感謝我的所有老師們,正是在他們的努力與教誨下,才令我的八年級有了比較完美的結束。其實(shí)成績(jì)的取得并不需要新穎的學(xué)習方法,只要上課認真聽(tīng)講,課下認真處理作業(yè),不折不扣地完成老師的每一項任務(wù)就足夠了。所以我想對學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),壽春的老師都是敬業(yè)、負責的,只要在他們的帶領(lǐng)下努力學(xué)習,培養習慣,你也可以取得輝煌的成績(jì),并且為將來(lái)的騰飛打下堅實(shí)的基礎。
而九年級的'同學(xué)們,我們是同一戰壕里的戰友,即將面臨人生的第一次重大轉折——中考。班主任曾對我們說(shuō):“天下畢業(yè)班一般苦”,這樣的艱辛是必不可少的,而正是這樣的艱辛才使得初三一年更加難忘與充實(shí),也令成功更加珍貴。
當然,我們并不是一個(gè)人在戰斗,老師、同學(xué)、家長(cháng),都會(huì )陪伴我們走過(guò)無(wú)悔的初三,記得初一就讀過(guò)的曾子的一句話(huà),“士不可以不弘毅,任重而道遠!敝钡饺缃癫朋w會(huì )到責任的重大與路途的漫漫。家長(cháng)的期許老師的期望以及自己的未來(lái),都是我們的責任,也是我們的動(dòng)力。相信在大家共同的努力下,在壽春十年校慶這樣特殊的時(shí)刻,我們一定可以取得令所有人驕傲的成績(jì)。
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx學(xué)院工程力學(xué)12-2班學(xué)生王xx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,和領(lǐng)導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學(xué)的二三事。
來(lái)到礦大三年,也取得了一些成績(jì)。三年加權平均分專(zhuān)業(yè)第一,素質(zhì)分第一,60多門(mén)課中有45門(mén)90分以上,專(zhuān)業(yè)課都在95分以上,大三一年加權成績(jì)達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學(xué)金,大二、大三連續兩年獲得國家獎學(xué)金。入學(xué)之初自學(xué)通過(guò)全國計算機等級考試C,大一大二通過(guò)英語(yǔ)四六級。同時(shí)我還積極參加各類(lèi)科技競賽活動(dòng),獲得全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽全校唯一江蘇賽區一等獎,網(wǎng)絡(luò )挑戰賽第一等獎,五一數模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽(yù)18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學(xué)生科研訓練項目,三項SRTP項目,發(fā)表核心期刊論文1篇,另外獲得了江蘇省三好學(xué)生,孫越崎優(yōu)秀學(xué)生,校優(yōu)秀團干等光榮稱(chēng)號。我陸續收到了包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院力學(xué)所等高校和研究機構的直博生錄取通知。
我在學(xué)院里被同學(xué)們稱(chēng)為學(xué)霸,也有人戲稱(chēng)我為“小院士”。但是我想說(shuō),取得這些成績(jì)不是因為我有什么特殊的能力,而是因為我對學(xué)習有著(zhù)深深的執念。能夠在整個(gè)大學(xué)期間保持飽滿(mǎn)的熱情和積極的學(xué)習狀態(tài),是因為我堅持熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),并且有清晰明確的規劃。在三年的時(shí)間里,我有997天是第一個(gè)進(jìn)入圖書(shū)館的,我在圖書(shū)館四樓的自習室中如癡如醉地積累了很多知識。從大一開(kāi)始,我就在深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點(diǎn)實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習與研究工作,早早培養起了自己的科研能力。每天早起晚睡,我穿梭在宿舍、教室、圖書(shū)館、食堂和實(shí)驗室之間,即使回到宿舍也會(huì )繼續學(xué)習到深夜。正如大家所看到的,我并不是超人,也不能飛翔,更沒(méi)有天使在我身后相助,我只是靠著(zhù)努力、思考和主動(dòng)性取得了這些成績(jì)。在大學(xué)里,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )自學(xué),學(xué)會(huì )主動(dòng)。舉個(gè)例子,對于每門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,除了指定教材之外,我盡可能地閱讀各種出版社的書(shū)籍,甚至看英文版的教材。往往在學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程時(shí),我能夠看50到100本相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。只有多接觸,才能獲得更多的知識。另外,我也受益于我的導師們。我最喜歡的事情就是與老師們討論問(wèn)題,這樣能夠比上課學(xué)到更多、學(xué)得更深。在這里,我想對我的'導師們說(shuō)聲謝謝,您們辛苦了。
大學(xué)期間我還擔任過(guò)班長(cháng),學(xué)院自管會(huì )主任,校數模協(xié)會(huì )技術(shù)顧問(wèn),學(xué)工處學(xué)生助理等職務(wù),這些工作使我得到了鍛煉,使我懂得什么叫擔當,閑暇時(shí)間我還喜歡去桃四健身房健身,去國旗廣場(chǎng)玩滑板。
我為自己是礦大學(xué)子而自豪,學(xué)校提供了豐富的資源,讓我們的學(xué)習和生活有序進(jìn)行。非常感謝學(xué)校給予我們一個(gè)又一個(gè)平臺,讓我們能夠不斷挑戰自我,實(shí)現自己曾經(jīng)認為不可能的事情。鏡湖水靜靜流淌,見(jiàn)證了我們的拼搏,啟示了我們的智慧,記錄了我們的成長(cháng)。高考不是奮斗的終點(diǎn),大學(xué)也不是純粹享樂(lè )的天堂。當我們聽(tīng)到雞鳴起舞時(shí),就讓我們共同努力向前。在此,我代表同學(xué)們鄭重承諾,在未來(lái)的學(xué)習生活中,我們將發(fā)揚礦大人勤奮、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷進(jìn)取,積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們,謝謝大家。
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 18
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是四(1)的xxx,時(shí)間如水流,不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期又匆匆過(guò)去了。我們的青春正逐漸蓄勢待發(fā),懂事的種子也在心中扎根。我懷揣著(zhù)責任與使命,成為了班級的班長(cháng),帶領(lǐng)著(zhù)大家一同成長(cháng)。
我還記得在幼兒園的時(shí)候,我就對成為一名小學(xué)生充滿(mǎn)了向往。當我第一天踏進(jìn)岳林小學(xué)的校園時(shí),我發(fā)現閱讀是一件多么有趣的事情!我立刻產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我從幼兒園起就憧憬著(zhù)能成為一名小學(xué)生。當我進(jìn)入岳林小學(xué)的那一刻,我意識到讀書(shū)是多么有趣的一件事!那時(shí),我下定決心要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
四年來(lái),在老師們地精心培育下,在同學(xué)們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在岳林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯成長(cháng)。我認真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動(dòng),尤其是華數、美術(shù)、古箏等社團活動(dòng)。
四年來(lái)的努力終于有了可喜的收獲,我多次被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生,獲得了書(shū)法、民樂(lè )等方面的.十佳生榮譽(yù)。在學(xué)校的各項競賽中,無(wú)論是書(shū)法、繪畫(huà)、華數還是語(yǔ)文、跳繩等等,我都取得了出色的成績(jì)。而這個(gè)學(xué)期,在奉化市舉辦的繪畫(huà)現場(chǎng)賽上,我更是榮獲一等獎。這些光榮稱(chēng)號和獎項不僅激勵著(zhù)我,也推動(dòng)我朝著(zhù)更高的目標不斷前進(jìn)。
同學(xué)們,我們的學(xué)校以規范的辦學(xué)方式和與時(shí)俱進(jìn)的教育理念取得了豐碩的教學(xué)成果。中山路貫通后,學(xué)校煥然一新,展現出嶄新的面貌,讓我為我們的學(xué)校感到無(wú)比自豪。我們的老師全心投入工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不僅在教學(xué)上成為學(xué)生的榜樣,還取得了眾多榮譽(yù),我為我們的老師深感驕傲。同時(shí),我們的同學(xué)們勤奮讀書(shū),努力學(xué)習,全面發(fā)展,取得了令人欣喜的成績(jì),我為我們的同學(xué)感到非常高興。
親愛(ài)的同學(xué)們,只要肯努力,我相信我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
謝謝大家!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 19
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自九年級xx班的xx。
作為一名初三學(xué)生,在面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)—中考的一天一天天臨近,復習也是越來(lái)越緊張,相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。能否利用好考前時(shí)間,實(shí)現自己升入理想高中的愿望,良好的心態(tài)與恰當的學(xué)習方法至關(guān)重要。那么,我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎,重落實(shí)。
眾多老師都反復強調,中考命題的目的是選拔能力強的學(xué)生,而不是僅會(huì )死記硬背的學(xué)生。因此,我建議在復習時(shí)可利用目錄進(jìn)行回憶,還要及時(shí)進(jìn)行歸納總結。每一部分復習完后,就要在腦海中形成一個(gè)知識導圖,弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”,將所學(xué)知識每天溫習一遍,這樣就會(huì )加強知識點(diǎn)的掌握?偠灾,定時(shí)、定量的模擬練習是提高學(xué)習能力的關(guān)鍵。
2、求質(zhì)量,常反思。
截止到目前為止,中考模擬試題層出不窮,種類(lèi)繁多,因此不少同學(xué)陷入了題海戰術(shù),在此,我建議大家不要一味的追求做題數量,要講質(zhì)量、講效率。尤其是對于老師精心設計,自己平時(shí)畏懼、容易出錯的題要精做。并學(xué)會(huì )舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問(wèn)題和錯誤應隨時(shí)記錄以備解決。只有經(jīng)常性不斷反思自己的錯誤和不足,才能促使自己不斷進(jìn)步。
3、勞逸結合,關(guān)注熱點(diǎn)。
在備考與學(xué)習的.過(guò)程中,不少同學(xué)習慣挑燈奮戰“開(kāi)夜車(chē)”,殊不知這樣會(huì )造成第二天的學(xué)習狀態(tài)不佳,反而事倍功半。我建議:適當放松是緩解壓力的最好方法,但也要節制。其次,在圍繞主干知識為核心展開(kāi)復習的同時(shí),我們應重視中考熱點(diǎn)問(wèn)題的搜集與訓練。如:科技發(fā)展、時(shí)事新聞、問(wèn)題情景等。我們應將熱點(diǎn)問(wèn)題與自身復習相結合,培養解決問(wèn)題的能力。
二、兩種復習心態(tài):
1、優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài)
2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度,而且也是對心理素質(zhì)的考驗?记暗木o張氣氛幾乎對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。所以我建議:我們應做到心平氣和、情緒飽滿(mǎn)、控制情緒的能力,要給自己一顆定心丸,提前進(jìn)入狀態(tài)。
3、強化信心,充分發(fā)揮
任何事的成功,都源于“動(dòng)機”和“信心”。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。要相信自己,人人都有自己的長(cháng)處與優(yōu)勢。只要揚長(cháng)避短,人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。
這就是“3+2”秘訣,F在緊張的學(xué)習氣氛,可能迎來(lái)許多同學(xué)的抱怨聲?墒,我們要堅信:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠敵梢活w顆可愛(ài)的小蘋(píng)果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來(lái)的分數溫暖我們的心窩,點(diǎn)亮我們理想的希望之火!
初三黨,加油!
期末表彰學(xué)生代表發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機工程系計算機應用專(zhuān)業(yè)1001班的學(xué)生xx,也是獲得xx-20xx學(xué)年“國家獎學(xué)金”的一名學(xué)生。今天,我作為全體受表彰同學(xué)的代表在這里發(fā)言,表達我們的心聲,感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。首先:請允許我代表獲獎的同學(xué)對關(guān)懷我們的學(xué)院領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師以及關(guān)心幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
大學(xué)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的`里程碑,為了實(shí)現自己的理想和信念,我們滿(mǎn)懷激情踏入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門(mén);仡^看一下自己走過(guò)的足跡,時(shí)光雖然短暫,但對我們而言,卻經(jīng)歷了重要的人生轉折。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,剛入學(xué)時(shí),我也有學(xué)習上的迷茫和困惑,而今,在老師的指導下,我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,思想上,我積極向黨組織靠攏,成為入黨積極分子的一員;
學(xué)習上,我勤奮刻苦,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,曾獲得學(xué)院獎學(xué)金。今年上半年,經(jīng)過(guò)層層選拔,我有幸與兩位同學(xué)組隊,代表學(xué)院參加xx省第六屆職業(yè)院校技能大賽(高職組)“計算機網(wǎng)絡(luò )應用”賽項,榮獲一等獎,并獲得了在天津舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽的出線(xiàn)權。隨后又在學(xué)院領(lǐng)導、計算機系領(lǐng)導的大力支持下、指導老師的辛勤輔導下,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的備戰,代表xx省參加全國職業(yè)院校技能大賽高職組“思科·企想杯”計算機網(wǎng)絡(luò )應用比賽,榮獲一等獎,給學(xué)院乃至xx省贏(yíng)得了榮譽(yù)。
我的這支隊伍中,我的大三學(xué)長(cháng)也是我們隊隊長(cháng)劉航成同學(xué),已經(jīng)被保送專(zhuān)升本,現在在另一個(gè)天地里學(xué)習新的知識,我的另一名隊友程乃歡同學(xué)現在也在臺下就坐,我們倆也同樣被保送專(zhuān)升本,明年入學(xué)。
面對一次又一次的機遇與隨之而來(lái)的競爭,我懂得了對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),機會(huì )都是均等的、時(shí)間都是公平的,只要腳踏實(shí)地,勤于學(xué)習、勇于專(zhuān)研,我們總會(huì )收獲屬于自己的光榮。在成長(cháng)的過(guò)程中,我相信,所有受表彰的同學(xué)都一定有著(zhù)共同的感受,沒(méi)有學(xué)院領(lǐng)導制定的先進(jìn)的辦學(xué)理念,就沒(méi)有我們成就夢(mèng)想的舞臺;沒(méi)有辛勤工作、甘于奉獻的老師,就沒(méi)有我們今天的成績(jì);沒(méi)有互幫互助的同學(xué),就沒(méi)有我們今天的榮譽(yù)。而所獲得榮譽(yù),對于我們來(lái)說(shuō),既是一種激勵,也是一種責任,更是一種鞭策。
成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)在于創(chuàng )造。那一份份榮譽(yù)就好比圓形跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管我們每個(gè)人曾經(jīng)如何,那都只能代表過(guò)去。在新的起跑線(xiàn)上,要為自己插上激情的翅膀,在青春的隧道里繼續穿行。同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),在我們充滿(mǎn)溫馨的xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園里收獲友誼、收獲知識、收獲成功、朝著(zhù)自己的目標不懈努力。
請領(lǐng)導、老師們相信,我們作為學(xué)生中的領(lǐng)頭兵,一定會(huì )在以后的道路上不斷學(xué)習,不斷奮斗,不斷提高,在同學(xué)中起到模范帶頭作用,為學(xué)院的發(fā)展做出應有的貢獻。
最后,真誠的祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、心想事成;愿老師們身體健康、工作順利;也祝愿我們的學(xué)院蓬勃發(fā)展,明天更輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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