2022讀書(shū)日發(fā)言稿
在生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的2022讀書(shū)日發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022讀書(shū)日發(fā)言稿1
尊敬的廠(chǎng)領(lǐng)導，各位同事：
大家好。
下面，我們代表二廠(chǎng)原料車(chē)間讀書(shū)小組發(fā)言，我發(fā)言的題目是：順應發(fā)展，享受變化，讀一本好書(shū)，一輩子受益。
讀書(shū)，對于我們來(lái)說(shuō)，是人生這輛列車(chē)所要行駛的必經(jīng)路線(xiàn)，在讀書(shū)的過(guò)程中，你會(huì )結識一些作者，這些作者通過(guò)文字把他們的思想傳授給你，一旦你被這字里行間的情感所觸及，必將會(huì )在你心目中與作者引起共鳴。直到現在，我依舊對魯迅、馬克吐溫這些文學(xué)作者十分崇敬。然而，在結束了學(xué)習生涯之后，更多的人則選擇聊qq、群聚會(huì )、玩網(wǎng)游，即使有人看書(shū)，更多的人也是用手機或是電腦看著(zhù)一些玄幻、穿越的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)來(lái)充實(shí)著(zhù)屬于自己的業(yè)余生活。
4月23日，是世界讀書(shū)日，廠(chǎng)工會(huì )組織“每月讀一本書(shū)”的主題活動(dòng)，作為一名青年職工，我覺(jué)得辦這樣一個(gè)活動(dòng)對我來(lái)講是非常有意義和價(jià)值的。因為，讀書(shū)是提高自身素質(zhì)的捷徑，正像有的人說(shuō)的那樣，讀書(shū)，可以讓你找到改變命運的金鑰匙。特別對于我們青年人來(lái)說(shuō)，正值人生的學(xué)習階段，接受新事物、掌握新方法的能力都很強，所以，我們更應當發(fā)揮優(yōu)勢，乘勢而上真正的把學(xué)習作為我們人生奮斗的首要任務(wù)。其實(shí)我們很幸運，廠(chǎng)工會(huì )在職工書(shū)屋里準備了大量的書(shū)籍讓我們免費閱讀，目的就是讓我們增長(cháng)才干，學(xué)以致用，從而，讓我們更好的來(lái)提高的人生質(zhì)量。
下面我們想和大家談一本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)可愛(ài)的寓言故事，也就是這個(gè)故事，創(chuàng )造了歐美出版業(yè)的奇跡：自從他1998年9月出版后，僅兩年就銷(xiāo)售了萬(wàn)冊，迅速躍居《紐約時(shí)報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)的榜首。這本書(shū)就是風(fēng)靡全球的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
今天，我之所以重提這本書(shū)，是因為我對這本書(shū)有著(zhù)別樣的情感，記得我們中考那年的命題作文就是給你一段背景，讓你續寫(xiě)這個(gè)故事，而我們那年的命題背景正是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的前幾段。我第二次接觸這個(gè)故事的時(shí)候，是我進(jìn)入技校以后，當時(shí)技校的李院長(cháng)向全校的教職員工推薦了吳立俊版的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我的.班主任又把這本書(shū)推薦給了我。每當我有些空閑的時(shí)候，總是要拿出來(lái)看看它，特別是在彷徨的時(shí)候。
這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。書(shū)中主要有4個(gè)“主人翁”：兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。兩個(gè)小老鼠，嗅嗅和匆匆，總是運用簡(jiǎn)單低效的反復嘗試的辦法找奶酪。他們跑進(jìn)一條走廊，如果走廊的房間都是空的，他們就返回來(lái)，再去另一條走廊搜尋。就這樣，很快地他們從一個(gè)地方找到另一個(gè)地方。兩個(gè)小矮人，哼哼和唧唧，與人類(lèi)的思維一樣，他們運用他們思考的能力，從過(guò)去的經(jīng)驗中學(xué)習。他們靠動(dòng)腦筋，搞出了一套復雜的尋找奶酪的方法。有一天，他們同時(shí)發(fā)現了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周?chē)鷺嬛鹱约旱男腋Ｉ��？删驮诤芫弥蟮哪程煸缟�，他們一覺(jué)醒來(lái)，天塌下來(lái)的事情發(fā)生了。所有的奶酪全都不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終接受不了奶酪已經(jīng)消失的殘酷現實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻始終站在原地對著(zhù)蒼天滿(mǎn)腹埋怨、滿(mǎn)嘴牢騷。
從這個(gè)故事中我們不難看出：事物總是在不斷地發(fā)展，我們的意識也該跟著(zhù)不斷地更新，只有這樣我們才能有更大的突破和更大的進(jìn)步。下面是這本書(shū)代序上的一段原話(huà)：回憶一下十年前的你，在看看現在的你，是否想過(guò)十年之后，你又會(huì )怎樣？面對日新月異的變化，你可以抱怨、牢騷滿(mǎn)腹；面對變化，你可以更加浮躁；面對變化，你也可以一直等待；面對變化，你還能否思考？是誰(shuí)改變了他們？究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的奶酪？我喜歡這本書(shū)，因為它是一個(gè)可愛(ài)的故事，他讓我認識了變化，帶給了我們的快樂(lè )。就像廠(chǎng)工會(huì )辦的職工書(shū)屋一樣，職工書(shū)屋從無(wú)到有，這也的一個(gè)變化，面對這樣一個(gè)變化你又會(huì )怎樣看呢？是馬上行動(dòng)起來(lái)，投入到讀書(shū)當中，還是無(wú)動(dòng)于衷，再或者還是等等看。作為一名閱讀愛(ài)好者，我很幸運的被車(chē)間選為讀書(shū)小組的組長(cháng)。作為讀書(shū)小組的組長(cháng)，我覺(jué)得可以嘗試用以下兩種方法組織讀書(shū)活動(dòng)：一、采用“共讀一書(shū)談感想”的方法。每個(gè)人對事物分析的高度不同，判斷問(wèn)題的方法也不同。如果大家共讀一本書(shū)，讀書(shū)之后一起來(lái)談?wù)効催^(guò)這本書(shū)之后的感想，那么，想必會(huì )有多種意見(jiàn)出現在眼前，這樣，大家在磨合意見(jiàn)的過(guò)程中相互學(xué)習，必將會(huì )提高彼此的判斷水平和分析能力。二、采取“換個(gè)角度再讀書(shū)”的形式。就像在讀《三國演義》的時(shí)候，人們通常會(huì )很自然的站在蜀國劉備的角度去閱讀，如果在你讀過(guò)一遍之后，你是否嘗會(huì )試過(guò)站在曹操、孫權、周瑜的角度去看全局呢？我想，如果樣閱讀的話(huà)，是否對我們今后看問(wèn)題的全面性，有一些幫助呢？以上只是本人兩點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)，甚至謬誤，還需在今后的學(xué)習中改進(jìn)和提高。
有人說(shuō)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。生活何嘗不是這樣呢。我們每個(gè)人的內心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會(huì )帶給我們幸福和快樂(lè )。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，我們又會(huì )怎樣？是對他有所依賴(lài)，還是準備好了去尋找更新鮮奶酪。最后我們說(shuō)的是：順應發(fā)展，享受變化，讀一本好書(shū)，一輩子受益。
2022讀書(shū)日發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導，各位讀者：
大家下午好！
今天是第18個(gè)世界讀書(shū)日，是全世界讀者歡樂(lè )的節日。今天，能夠在這里和大家分享我的獲獎心得和閱讀樂(lè )趣，我非常榮耀。
自xx年4月23日起，我是連續第5年參加青浦圖書(shū)館的世界讀書(shū)日慶�；顒�(dòng)了。讀書(shū)，是獲取知識的手段，是一種重要的修身方式，是我的快樂(lè )之源。我喜歡，所以，我一直在這里。
這次作為獲獎代表來(lái)發(fā)言，我覺(jué)得挺慚愧的，雖然看過(guò)很多書(shū)，但是沉淀不夠、悟性不好、所以文章暫時(shí)寫(xiě)不好。我的征文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個(gè)優(yōu)秀獎，是大家對我的鼓勵�！稇曰阡洝肥且徊繂⒌先松�、感悟生命不可多得的世界名著(zhù)，是我很喜歡的一部書(shū)，以后繼續要讀，讀到新的感悟再來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)文章對普通讀者來(lái)說(shuō)，都是有壓力的，但讀書(shū)卻是一件快樂(lè )的事情。在我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我們邀請作家，分享好書(shū)，開(kāi)闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱，是一件樂(lè )上加樂(lè )的事情。
時(shí)光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書(shū)館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
我是在xx年8月7號，到青浦圖書(shū)館辦理一卡通借書(shū)卡，成為了一名普通的借閱者。
xx年4月14日，我注冊了青浦區圖書(shū)館的“清閱樸讀”論壇，成為圖書(shū)館開(kāi)壇以來(lái)的`第53位壇友。
xx年4月23日，青浦圖書(shū)館率先推出了“我的數字圖書(shū)館”，我是第一位開(kāi)通我的數字圖書(shū)館的讀者。
xx年4月，我成為了青浦圖書(shū)館的一名正式志愿者。
xx年成立了清閱樸讀讀書(shū)沙龍，我擔當起了讀書(shū)沙龍會(huì )長(cháng)的志愿者工作。
如今，我們清閱樸讀讀書(shū)沙龍已經(jīng)成為了一支有著(zhù)60名個(gè)人注冊會(huì )員和6個(gè)團體會(huì )員的龐大團隊，有了每月一期的固定讀書(shū)模式，有了“清閱樸讀論壇”上讀書(shū)沙龍的學(xué)習交流專(zhuān)用版塊。讀書(shū)不僅是我們這些會(huì )員受益，我們的會(huì )員的讀書(shū)生活習慣將影響到他們的家人，他們的朋友，乃至影響到我們整個(gè)青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書(shū)會(huì )的輻射力是很強大的。
我看到一個(gè)統計數據，去年我國國民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4。39本，那我們讀書(shū)沙龍會(huì )員，則一年就至少讀書(shū)12本了，遠遠高于全國平均，我們的讀書(shū)能力是強大的。
我這近6年和圖書(shū)館交往中，幾乎參與了每一次圖書(shū)館的大型活動(dòng)、特色活動(dòng)，我從一名普通讀者成長(cháng)為清閱樸讀讀書(shū)沙龍的會(huì )長(cháng)、青浦圖書(shū)館志愿者隊長(cháng)，特別需要感謝青浦圖書(shū)館的用心栽培。
感謝圖書(shū)館里辛勤工作的管理員，是你們的親和力、是你們對讀者的熱情服務(wù)，吸引了我，感動(dòng)了我，從而讓我有更大的能量想要去引領(lǐng)別人。
謝謝你們一直以來(lái)給予我學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )和能力發(fā)揮的空間，我在圖書(shū)館不僅提升了自己的學(xué)識和涵養，也收獲到了無(wú)盡的感動(dòng)和快樂(lè )，得到了更多的自信和滿(mǎn)足。
也非常感謝今天到場(chǎng)的政府領(lǐng)導，你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動(dòng)，重視青浦人民的文化生活需求，讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。
圖書(shū)館志愿者是我此生最熱愛(ài)的事業(yè)，我將肩負著(zhù)“傳承水鄉文明，引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚的使命”，讀書(shū)到老，開(kāi)心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節，我要向廣大讀者呼吁：讓我們把423——世界讀書(shū)日—我們的節日，全民讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。
熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應該在我們生活中的每一天！從今天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐，文化餐、精神餐。
我的分享就到這里，謝謝大家��！
2022讀書(shū)日發(fā)言稿3
讓閱讀成為習慣，讓好書(shū)伴我成長(cháng)
一、開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的各位家長(cháng)，老師小朋友們：大家下午好！
書(shū)是一道厚厚的門(mén)，垂青著(zhù)每位敲門(mén)者！
書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對話(huà)”；讀書(shū)是一種心靈的“旅行”！
讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著(zhù)這世上最閃亮的星星；
讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！ 今天是4月23日，是世界讀書(shū)日！為了激勵大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè )趣�！�
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣，讓好書(shū)伴我成長(cháng)”為主題的圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評比活動(dòng)，希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，和圖書(shū)做永遠的好朋友，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(cháng)的基石，讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始！
二、園長(cháng)致辭
首先請碑林區西鐵第二幼兒園的趙莉園長(cháng)為活動(dòng)致辭！掌聲歡迎！ 。。。。。。
謝謝趙園長(cháng)的精彩致辭！讀好書(shū)，知禮儀，做好人，現在我宣布“讓閱讀成為習慣，讓好書(shū)伴我成長(cháng)”圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評比活動(dòng)正式開(kāi)始！
三、正式開(kāi)始
今天主要有兩個(gè)活動(dòng)，第一，就是圖書(shū)的讀來(lái)?yè)Q去活動(dòng)，今天我們每個(gè)寶寶都從家帶來(lái)了四本書(shū)，我們要把你讀過(guò)的書(shū)和其他的小朋友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書(shū)推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著(zhù)你的兩本書(shū)去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來(lái)和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著(zhù)你換來(lái)的圖書(shū)回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。 在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程家長(cháng)可以跟著(zhù)孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書(shū)，你的書(shū)的有點(diǎn)在哪，別人為什么要和你換。家長(cháng)注意孩子的安全。
第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書(shū)的評比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫(huà)功底制作了一些圖書(shū)，今天我們要對這些圖書(shū)進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評比活動(dòng)，我們還特別邀請了部分家長(cháng)作為評委，一會(huì )兒這些評委家長(cháng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書(shū)，并且評出部分優(yōu)秀的自制圖書(shū)，我們要進(jìn)行獎勵。家長(cháng)在看的過(guò)程中請對孩子們精心制作的作品要愛(ài)惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動(dòng)正式開(kāi)始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著(zhù)來(lái)?yè)Q，評委家長(cháng)們可以開(kāi)始看看孩子們得自制圖書(shū)。。。。
中場(chǎng)詞：
早在1995年,聯(lián)合國教科文組織就通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權�！弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨樹(shù)一幟、墨香洋溢的節日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本本書(shū)的鋪墊構成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體,人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。書(shū)是人類(lèi)的記憶,告訴我們是誰(shuí)、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書(shū)著(zhù)書(shū)從來(lái)就是人類(lèi)獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
在知識經(jīng)濟時(shí)代,現代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高�？茖W(xué)發(fā)展,以人為本。特別是孩子們,培養他們閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為他們終身的愛(ài)好,十分有利于創(chuàng )建和諧社會(huì )和學(xué)習型社會(huì )。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,利國利民,意義深遠。
在讀書(shū)中積累知識，開(kāi)擴視野；在讀書(shū)中修身養性，洗滌心靈。一個(gè)國家的每位公民如果酷愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)國家就會(huì )繁榮昌盛；一個(gè)幼兒園的每位孩子如果酷愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)幼兒園就會(huì )健康向上； 一個(gè)家庭的每位成員如果酷愛(ài)讀書(shū)，這個(gè)家庭就會(huì )充滿(mǎn)書(shū)香，
古今中外，人們崇尚讀書(shū)，都認為讀書(shū)是把孩子培養成才的'最主要的途徑。 現在孩子的年齡階段是記憶的黃金時(shí)期，也是學(xué)習相對輕松的一個(gè)階段，如果能利用這些時(shí)間多讀些課外書(shū)，養成熱愛(ài)閱讀的好習慣，就能為一生的幸福奠基。
四、頒獎
五、結束語(yǔ)
讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。為此，我們倡議：打開(kāi)書(shū)，讀吧；讀了書(shū)，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng)，愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)孩子將會(huì )是何等的幸福��！
希望我們的家長(cháng)積極行動(dòng)起來(lái)，使自己也督促孩子養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始。我們的家長(cháng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋，汲取書(shū)的營(yíng)養，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書(shū)伴我隨我們成長(cháng)！
今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！
2022讀書(shū)日發(fā)言稿4
大家好！我叫趙白云飛，是鄭航附小五年級二班學(xué)生。今天是世界讀書(shū)日，我這次發(fā)言的主題是“讓我們做一個(gè)讀書(shū)人”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！奔热蝗绱�，那么多的“營(yíng)養品”等著(zhù)我們去品味，我們可不能辜負了。只有我們多讀書(shū)，才可能成為一個(gè)有知識的人�，F在是一個(gè)知識與文化的時(shí)代，在這個(gè)社會(huì )，你不看書(shū)，得不到知識，就會(huì )被社會(huì )所淘汰。
書(shū)就像是你的朋友，要珍惜和愛(ài)惜，在讀書(shū)的時(shí)候，要小心翼翼地看。書(shū)是我們的好朋友，書(shū)能讓你學(xué)到很多知識，寫(xiě)作文也就不難了，這正應了杜甫那句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)就好比一個(gè)天空，每天都是新的，讓你的生活充滿(mǎn)活力，讓你的生命更加長(cháng)壽。讀《駱駝祥子》，你能了解舊社會(huì )車(chē)夫的'苦難生活，讀《魯賓孫漂流記》，你能知道怎樣在一個(gè)陌生的環(huán)境下生存……書(shū)籍給我們很多的生活知識，在書(shū)中，我們仿佛度過(guò)了許多不同尋常的時(shí)光。
漢朝的劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！币馑际菚�(shū)就像藥，讀完之后，能治好你的心病。加入你思想苦悶，不開(kāi)心，看書(shū)可以幫助你從苦悶中解脫出來(lái)。由此可見(jiàn)，書(shū)的力量有多么巨大。
讀書(shū)是那么好，讓我們一起來(lái)做一個(gè)讀書(shū)人，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)！
2022讀書(shū)日發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在藍藍的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒，因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì )毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事，盯著(zhù)媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對話(huà)�！笔堑�'，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著(zhù)敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們在書(shū)本中交流，因此,書(shū)中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M(mǎn)著(zhù)雨果對腐朽社會(huì )教會(huì )的憤怒，洋溢著(zhù)他對愛(ài)，對人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著(zhù)人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著(zhù)對邪惡統治的痛恨……它們教會(huì )了我識別善與惡，教會(huì )了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì )到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng)，讓書(shū)籍滋潤我們的人生!
我的演講到此結束，謝謝大家!
2022讀書(shū)日發(fā)言稿6
大家上午好！今天，我們歡聚在市圖書(shū)館，舉行第十七屆世界讀書(shū)日主題誦讀活動(dòng)，這是非常有意義的一件事情。俄羅斯大文豪高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；英國哲學(xué)家培根說(shuō)，知識就是力量！如今已經(jīng)成為全球傳誦的至理名言。中國古代先賢更直白地說(shuō)，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。這句話(huà)過(guò)去一直是受到批評的。而我認為這句話(huà)并不是讀書(shū)人自視清高而看不起其他行業(yè)的意思。而是說(shuō)，不管從事哪個(gè)行業(yè)，只要認真吸收前人智慧，掌握更多的知識，就能把這個(gè)行業(yè)做到更好。而達此目的的最佳途徑非讀書(shū)莫屬！因為自從地球有了人類(lèi)，知識和智慧便萌芽在人類(lèi)的社會(huì )生活實(shí)踐中，最終通過(guò)書(shū)籍凝聚起來(lái)，代代相傳，萬(wàn)代不息。進(jìn)而推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)的文明和進(jìn)步。那么我們不妨把這句話(huà)稍稍改一下，叫做“萬(wàn)般皆可敬，讀書(shū)最崇高”。希望大家能夠同意！
同學(xué)們都知道，這個(gè)世界上曾經(jīng)有過(guò)古埃及、古印度、古巴比倫和古代中國四大文明存在，如今前三大文明早已支離破碎或不知所蹤，唯一連綿五千年不斷的就是偉大的中華文明！而它最顯著(zhù)的標志就是由《史記》開(kāi)始記載，從五千年前的黃帝一直綿延至今的歷代史書(shū)；就是以甲骨文、金石文、四書(shū)五經(jīng)為代表直到明代《永樂(lè )大典》、清代《四庫全書(shū)》乃至當今浩如煙海、一脈相承的各種典籍！這是對世界文明最偉大的.貢獻，值得每個(gè)中國人引以為傲�？匆粋�(gè)國家、一個(gè)民族是否有前途，首先就要看這個(gè)國家、這個(gè)民族的人民對文化知識的態(tài)度。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就可以斷言，這個(gè)國家是有前途的。如果說(shuō)一個(gè)國家，一個(gè)民族目前很富裕，但它的人民卻從此不學(xué)無(wú)術(shù)，其后果必然是可悲的，它一定會(huì )漸漸衰落下去。
書(shū)籍是知識的載體和化身。中國唐代的開(kāi)元盛世，英國能成為老牌資本主義國家，美國建國不過(guò)200多年就成為世界第一強國，德國日本在戰后十幾年時(shí)間便躋身世界強國之列，無(wú)一不是依靠了知識的助力。中國在當今世界上日漸成為一個(gè)令世人矚目有影響的大國，也得益于改革開(kāi)放以來(lái)我們國家對教育、對科技、對人才、對知識前所未有的重視。當今世界上有一種說(shuō)法，二十一世紀是中國世紀，這說(shuō)明全世界對中國寄予了厚望。中國要想對世界有大貢獻，自己首先要強大！我想大家可能早已會(huì )背誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》了，我在這里也不必重復�？鬃釉f(shuō)，天之將降大任于斯人！如今，實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任，為世界大同作出貢獻的曠世擔當，已經(jīng)理所當然地落在我們年輕一代身上！書(shū)中自有黃金屋，圖書(shū)館也能出世界首富！因為比爾。蓋茨曾說(shuō)，他的成功要感謝他家鄉的圖書(shū)館。創(chuàng )造和追求財富雖然不是讀書(shū)的唯一目的，但這至少從一個(gè)側面說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。當前，舉國上下都在倡導和開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。我們要立志做有知識，有抱負，有理想，有成就的社會(huì )棟梁，就必須認真學(xué)習，廣泛讀書(shū)。既要做好學(xué)校課堂教學(xué)的規定動(dòng)作，又要做好廣泛閱讀優(yōu)秀課外書(shū)籍的自選動(dòng)作。這樣，我們就能觸類(lèi)旁通，如虎添翼，迅速聚集知識財富于自身。同時(shí)在勤奮讀書(shū)的過(guò)程中不斷陶冶道德情操，逐步培養和固化正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為我們的人生道路奠定一個(gè)高尚的起點(diǎn)。為我們將來(lái)報效國家、報效世界，報答老師、報答父母打下堅實(shí)的基礎。
去年，xx市圖書(shū)館已經(jīng)全面實(shí)行免費開(kāi)放。今年，市政府將投資6000萬(wàn)元興建一座中型現代化圖書(shū)館。新館建成后，我們的館藏圖書(shū)將更加豐富，設施將更加先進(jìn)，環(huán)境將更加溫馨。我們殷殷期待廣大青少年朋友都能養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣；也熱忱歡迎同學(xué)們經(jīng)常光顧市圖書(shū)館，在這里遨游知識海洋，暢飲知識瓊漿，為我們的人生之旅備足燃料和營(yíng)養，確保我們能夠順利抵達成功的彼岸，續寫(xiě)中華民族新的更加燦爛的篇章！
最后，讓我們共同為今天的活動(dòng)鼓掌加油！
謝謝大家！
2022讀書(shū)日發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x班的x。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！倍嘧x書(shū)，以成為掌握知識的有效徑途，讀書(shū)的好處非常多。正因為如此，我才喜歡讀書(shū)。
多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應該多與書(shū)打交道。
我非常喜歡讀書(shū)，閱讀時(shí)，我會(huì )與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè )時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習慣，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養而欣慰。
記得有一次，我買(mǎi)了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買(mǎi)菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應了聲，眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著(zhù)書(shū)，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責怪我，因為她知道我是看書(shū)入了神，忘乎所以了。
在我心里，書(shū)是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的`腦海里，書(shū)是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書(shū)是金子，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財富，能豐富我的知識，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
2022讀書(shū)日發(fā)言稿8
暨“4·23”世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式
主持稿
A:高爾基曾說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
B:羅曼羅蘭曾說(shuō)：和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )嘆氣。
A:尊敬的各位領(lǐng)導
B:親愛(ài)的老師，同學(xué)們
�。ê希捍蠹蚁挛绾�！
A:我是本次活動(dòng)主持人A
B:我是本次活動(dòng)主持人B
A:今天，我們廣東工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生們歡聚一堂，共同見(jiàn)證圖書(shū)館第八屆“書(shū)香工貿,共享悅讀”讀書(shū)月暨4 月23號世界讀書(shū)日的啟動(dòng)儀式�，F在我宣布圖書(shū)館第八屆讀書(shū)月啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始！
B:首先，請允許我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：校領(lǐng)導陳珊興副院長(cháng)
A:黨委辦公室蘭玲主任
B:團委陳冠鋒書(shū)記、唐建樹(shù)副書(shū)記
A:學(xué)生工作處黃雄志處長(cháng)、王坤明副處長(cháng)、劉建軍副處長(cháng)
B:工商管理系王剛書(shū)記、曾曉秋副書(shū)記、鄒德軍主任、楊慧副主任A:應用外語(yǔ)系楊國民書(shū)記、羅春科副書(shū)記、鐘潤萍副主任、黎明虹副主任
A:電氣自動(dòng)化彭衛東書(shū)記、許斯華副書(shū)記、趙文龍主任、王艷芬副主任
B:測繪遙感信息工程系書(shū)記兼主任速云中書(shū)記、周清蓮副書(shū)記、李益強副主任、譚立霞副主任
A:經(jīng)濟貿易系吳浩書(shū)記、張巧平副書(shū)記、李向升副主任
B:以及院學(xué)生會(huì )、系學(xué)生會(huì )、院青協(xié)、系青協(xié)、學(xué)工通訊、校報、廣播臺、演藝中心、學(xué)生社區委員會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )、44個(gè)學(xué)生社團
(合)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。說(shuō)到讀書(shū)，總是能讓人不由自主地想起圖書(shū)館，每一屆
讀書(shū)月的舉辦，都讓我們深深感受到了讀書(shū)給予我們的樂(lè )趣。一直以來(lái)，圖書(shū)館努力的為學(xué)生創(chuàng )設讀書(shū)的條件，也開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在此，我們有請圖書(shū)館黃國威館長(cháng)為本次讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)幕式致辭，掌聲歡迎！
B：感謝圖書(shū)館館長(cháng)的熱情洋溢的`致辭。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但是不能沒(méi)有圖書(shū)館。圖書(shū)館的工作能夠順利地開(kāi)展，離不開(kāi)校領(lǐng)導一直以來(lái)對圖書(shū)館的重視及支持�，F在我們有請校領(lǐng)導陳珊興副院長(cháng)講話(huà)，和他一起走進(jìn)閱讀的世界里。大家掌聲歡迎！
A: 感謝校領(lǐng)導的精彩講話(huà)，希望同學(xué)們養成一種閱讀習慣，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。
B: 接下來(lái)，是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們共同見(jiàn)證第八屆圖書(shū)館讀書(shū)月暨4 月23
號世界讀書(shū)日活動(dòng)啟動(dòng)儀式！
A:世界讀書(shū)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們讀書(shū)的熱情卻不會(huì )逝去。在過(guò)去的一年里，工貿
學(xué)子與好書(shū)為伴，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)。為此，圖書(shū)館評選出一批20xx年度“閱讀之星”，還有為圖書(shū)館建設與完善努力付出的優(yōu)秀勤工助學(xué)學(xué)生 及志愿者。下面有請圖書(shū)館黃國威館長(cháng)宣讀獲獎名單，掌聲有請！
B:請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎!
A:祝賀以上獲獎同學(xué)，想必同學(xué)們在閱讀中受益匪淺吧�，F在我們有請“閱讀之星” 代表上臺發(fā)言。
B:“閱讀之星”代表的發(fā)言讓我們深切的感受到工貿學(xué)子蓬勃向上的朝氣，更加堅定了我們提升文化素養的決心。
A:圖書(shū)館的整齊干凈，井然有序，離不開(kāi)你們的默默付出。接下來(lái)有請優(yōu)秀志愿者代表發(fā)言。
B:感謝圖書(shū)館志愿者們對圖書(shū)館的支持與奉獻。書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富。閱讀，與我們相伴一生。下面有請團委陳冠鋒書(shū)記宣布悅讀協(xié)會(huì )（籌）成立并進(jìn)行授旗儀式,掌聲有請!
A:讓我們用最熱烈的掌聲恭喜廣東工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院悅讀協(xié)會(huì )（籌）成立。下面有請悅讀協(xié)會(huì )王高平會(huì )長(cháng)發(fā)言。
B: 感謝悅讀協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)言，我們相信書(shū)香會(huì )遍布校園，悅讀協(xié)會(huì )也會(huì )從一顆小樹(shù)苗
發(fā)展成蒼天大樹(shù)!
A: “最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！崩蠋焸�，同學(xué)們，捧起書(shū)來(lái)吧，讓我們
在春天這個(gè)播種的季節，一起播種一個(gè)閱讀的習慣吧!
B: 最后，衷心祝愿我們的圖書(shū)館越辦越好，預祝圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成
功！
A：我宣布圖書(shū)館第八屆讀書(shū)月暨4 月23號世界讀書(shū)日的活動(dòng)啟動(dòng)儀式圓滿(mǎn)結束。
再次感謝領(lǐng)導嘉賓對此次活動(dòng)的大力支持， 感謝老師同學(xué)們的到來(lái)。 B：請領(lǐng)導老師們及獲獎同學(xué)留步，大家上臺合影留念！
2022讀書(shū)日發(fā)言稿9
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？你們知道今天是什么節日嗎？
告訴同學(xué)們，今天，4月23日是“世界讀書(shū)日”，聯(lián)合國教科文組織設立這個(gè)節日，是希望社會(huì )成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著(zhù)不同語(yǔ)言的國度里，人們不約而同地做著(zhù)同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節日！
我國自古有鑿壁借光、囊螢映雪的感人故事。這些讀書(shū)故事表現了古人對讀書(shū)的渴望和對知識的向往。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊視野、陶冶情操、通曉道理、提高寫(xiě)作水平。如果我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。那我們選擇哪種書(shū)來(lái)讀呢？利用哪種方式讀書(shū)呢？我覺(jué)得首先要讀好課堂上的書(shū)，尤其是課本。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國作品到外國作品，從學(xué)校閱覽室到校外書(shū)店……只要有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。在這里，我向同學(xué)們提議
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的.啟迪。
在這一天，全家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè )。
讓我們記�。�4.23——世界讀書(shū)日——我們的節日！
讓我們記�。鹤x書(shū)是成長(cháng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始！
2022讀書(shū)日發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自10級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月亮23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著(zhù)名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯(lián)合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，自古以來(lái)，就有崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習的傳統。從“積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的勸勉，從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗之談……
人們相信，讀書(shū)不僅是個(gè)人修養的文明標志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續，民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來(lái)流傳至今的經(jīng)典作品的'感悟和體味。削弱讀書(shū)環(huán)節就可能造成個(gè)體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個(gè)體又何談民族自豪感呢?
書(shū)，是人類(lèi)最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開(kāi)世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時(shí)，書(shū)可以為我們安撫心靈，排憂(yōu)解惑。法國大作家雨果，曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話(huà)“學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火花，每個(gè)字的每一個(gè)章節都將迸發(fā)火星”。
在此，我提議：打開(kāi)書(shū)，盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天，讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中，快樂(lè )健康成長(cháng)!
2022讀書(shū)日發(fā)言稿11
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
每當走進(jìn)圖書(shū)室，墻壁上的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著(zhù)句話(huà)作為我的座右銘，因為就是這句話(huà)，讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵著(zhù)我在浩瀚的`書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè )。
讀書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著(zhù)墨香的書(shū)的海洋里，盡情地與書(shū)中偉人促膝長(cháng)談。讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在足不出戶(hù)，便可游覽天下名山大川，盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì )兒遨游于茫茫宇宙，一會(huì )兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會(huì )兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在陶冶情操，讀書(shū)，讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執著(zhù)：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強……
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露，潤著(zhù)我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì )多姿多彩，我們的生活才會(huì )處處洋溢著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn)，讓讀書(shū)成為我們人生最美好的享受!
我的演講到此結束，謝謝大家!
2022讀書(shū)日發(fā)言稿12
“世界讀書(shū)日”主題升旗儀式
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：我是五年級二班的宋元正
女：我是五年級二班的朱敏 男：4月23日是世界讀書(shū)日,設立這個(gè)節日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
女：高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )、優(yōu)化民族精神的重要途徑。
男：下面我宣布“世界讀書(shū)日”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
女：進(jìn)行第一項：出旗
男：進(jìn)行第二項：請升旗手、護旗手分別做自我介紹 請就位
女：進(jìn)行第三項：升國旗，唱國歌，有請韓艷艷老師到國旗下指揮
全體少先隊員 敬禮禮畢
男：進(jìn)行第四項，掌聲有請一年級二班同學(xué)為我們帶來(lái)才藝展示。
女：書(shū)，是我們人類(lèi)親密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。
男：下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始。
女：掌聲有請崔旋老師宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。
男：掌聲有請三年級四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩(shī)詞。
女：希望同學(xué)們從今天起，放學(xué)回家關(guān)閉電視，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )。
男：從今天起，走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，開(kāi)始閱讀，徜徉在知識的海洋。
女：從今天起，確立一種信仰，讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣，享受閱讀的樂(lè )趣。
男：本周升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由一年級三班承辦。
女：上周紅領(lǐng)巾監督崗成績(jì)已張貼在公告欄，請自行查看，各班有序帶回。
2022讀書(shū)日發(fā)言稿13
傾聽(tīng)我與書(shū)的故事，開(kāi)啟智慧的大門(mén)
——“書(shū)香伴我行”主題演講比賽活動(dòng)主持詞 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日 地點(diǎn)：多功能廳
參加人員：四、五年級全體師生及學(xué)校部分領(lǐng)導
主辦部門(mén)：教導處 負責人：田紅梅 主持人：王月萍 活動(dòng)流程及主持詞：
高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，既能豐富我們的學(xué)識，開(kāi)拓我們的視野，使我們認識深刻，更加睿智，又能陶冶我們的情操，使我們的人生更加充實(shí)，生命更加富有意義。手捧書(shū)籍，就是手捧希望。開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。古今中外，大凡有所成就之人，都是熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為友的.人。在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對話(huà)；讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀的、最規范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤。
今天，我們開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)演講活動(dòng)，旨在弘揚校園文化，提高學(xué)校的文化內涵和辦學(xué)品味，構建有特色的文化校園。同學(xué)們應當以此次活動(dòng)為起點(diǎn)視讀書(shū)為人生所需，把讀書(shū)與個(gè)人成長(cháng)相結合，把讀書(shū)活動(dòng)與提升個(gè)人整體素質(zhì)結合起來(lái)，與校園文化建設結
合起來(lái)，促進(jìn)身心健康，感悟讀書(shū)的快樂(lè )，養成高雅的生活情趣。使校園充溢濃濃的人文氣息，使我們更富人文底蘊。
現在，我宣布“書(shū)香伴我行” 主題演講比賽正式開(kāi)始 。
首先，我向大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：姜建明校長(cháng)、馬桂萍校長(cháng)、王香華校長(cháng)、杜惠珍老師、徐菊香老師。
接下來(lái)，大家歡迎姜校長(cháng)致辭。
本次比賽采取10分制，評委現場(chǎng)打分，以平均分作為參賽選手的最后得分，分數在后一位選手演講結束后公布。評分標準：1演講內容5分，要求：主題鮮明、深刻，內容充實(shí)具體、條例清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，感染力強。2、語(yǔ)言表達3分，要求：普通話(huà)標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。3、表情儀態(tài)2分，要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
現在演講比賽開(kāi)始，請一號選手??上臺演講，大家歡迎！ 本次活動(dòng)設一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優(yōu)秀獎8名。經(jīng)過(guò)激烈的比賽和核分老師的緊張工作，大家關(guān)心的最后結果出來(lái)了。我宣布，獲得優(yōu)秀獎的選手是（請上臺領(lǐng)獎）：
獲得三等獎的選手是：
獲得二等獎的選手是：
獲得一等獎的選手是：
最后，請大家用熱烈的掌聲歡迎馬校長(cháng)講話(huà)。
“書(shū)香伴我行”主題演講比賽到此結束，各班按順序帶回。
2022讀書(shū)日發(fā)言稿14
1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權日”，也譯為“世界讀書(shū)日”，更美的名字是“世界書(shū)香日”，這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標志—— 一本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯（西班牙）、莎士比亞（英國）、維加（西班牙）3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日。所以“世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人培養讀書(shū)的習慣，并以此對那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )和文化進(jìn)步的偉人致敬。 可以說(shuō)，這個(gè)紀念日是有國際范兒的。聯(lián)合國教科文組織的一項調查表明，以色列人均擁有的圖書(shū)館和出版社的數量居各球之首。在以色列猶太人的家庭里，當小孩稍懂事的時(shí)候，母親便會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》，在上面滴一滴蜂蜜，然后叫孩子去吻它。這種傳統儀式意味深長(cháng)：讓他們幼小的心靈懂得書(shū)本是甜蜜的，日后要愛(ài)不釋手。據說(shuō)，古時(shí)候猶太人的墓園里擺放有書(shū)本，理由是夜深人靜時(shí)，死者會(huì )出來(lái)看書(shū)。這種做法告訴人們：一個(gè)人的生命會(huì )有結束的時(shí)候，而求知卻是永無(wú)止境的。時(shí)至今日，猶太人還保留著(zhù)一個(gè)沿襲下來(lái)的傳統—-把書(shū)櫥放置床頭，以表示對書(shū)本的頂禮膜拜。在猶太人家庭長(cháng)大的孩子，都曾經(jīng)毫無(wú)例外地被要求回答母親提出的這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果家里的房子有一天失火或財產(chǎn)被劫，那么你在逃命時(shí)將會(huì )帶走什么東西？”倘若孩子回答的是錢(qián)或者鉆石，母親會(huì )馬上耐心地啟發(fā)道：“孩子，有這樣一種寶貝，一沒(méi)有形狀，二不見(jiàn)顏色，三無(wú)什么氣味，你知道
是什么嗎？”要是孩子還回答不上來(lái)，母親就嚴肅地說(shuō)：“記��！你要帶走的不是錢(qián)，也不是鉆石，而是智慧。智慧像健康一樣，任何人都無(wú)法搶走，你將終身?yè)碛�。只要活�?zhù)，智慧將永遠與你結伴而行�！闭驗槿绱�，這個(gè)民族哺育了馬克思、愛(ài)因斯坦、弗洛伊德、柴門(mén)霍夫等許多杰出的科學(xué)家和思想家，在歷屆諾貝爾獎中占有驚人的比例。猶太人以自己的聰明才智，在一半是沙漠的狹窄國土上，神速地建起了中東非產(chǎn)油國家中工業(yè)化程度最高和最富裕的國家，創(chuàng )造出世人矚目的經(jīng)濟奇跡。
是的，讀書(shū)需要甜蜜教育，讀書(shū)產(chǎn)生力量，讀書(shū)受到全球的推崇，這在我國的文化傳統中也一直世代相傳，薪火不熄。唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！苯處熓侵R的傳播者，智慧的促生者，心靈的哺育者，品行的塑造者，但首先，我們得是讀書(shū)人。因為教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
人非圣賢，我們教師也會(huì )在全球信息爆炸化、生活符號娛樂(lè )化的大環(huán)境中感到浮躁，釋放人性的脆弱，甚至為碌碌而為感到平庸。余秋雨曾說(shuō)“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”�，F實(shí)中，我們可能依然平凡，讀書(shū)卻能讓我們安放靈魂，拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們意境高遠，胸懷世界。
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能改變教師的`精神氣質(zhì)和品性，讓自己的教學(xué)閃耀著(zhù)睿智的光彩；讀書(shū)，能使教師充
滿(mǎn)生命的激情和智慧的言語(yǔ)，以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條，拉動(dòng)最豐富的信息；讀書(shū)，能使教師沉靜思考，把教學(xué)變成一種過(guò)程，一種分享，一種求索，一種詩(shī)意美好的人生境界。正所謂，博覽群書(shū)，才能信手拈來(lái)，應用自如；引經(jīng)據典，才能妙趣橫生，興味盎然；讀萬(wàn)卷書(shū)，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。為了學(xué)生，為了自己，我們要把生命讀得開(kāi)闊、靈動(dòng)、坦蕩、豁達、鮮亮！
“世界讀書(shū)日”只有一天,而它的意義在于提醒大家去體會(huì )讀書(shū)的過(guò)程和學(xué)習的美妙，享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣，使每一天都成為我的“讀書(shū)日”。草長(cháng)鶯飛，生生不息的四月，我們倡導閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀，讓閱讀的習慣融入我們的生活，讓整個(gè)校園在花香和書(shū)香的浸染下，煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采吧！
謝杏
20xx.4.22
2022讀書(shū)日發(fā)言稿15
一、開(kāi)場(chǎng)
親愛(ài)的各位家長(cháng)，老師小朋友們：大家下午好!
書(shū)是一道厚厚的門(mén)，垂青著(zhù)每位敲門(mén)者!
書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生!
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。讀書(shū)就是在和最崇高的人"對話(huà)";讀書(shū)是一種心靈的"旅行"!
讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著(zhù)這世上最閃亮的星星;
讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩!
今天是4月23日，是世界讀書(shū)日!為了激勵大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"，并呼吁"散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè )趣。"
今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以"讓閱讀成為習慣，讓好書(shū)伴我成長(cháng)"為主題的讀書(shū)啟動(dòng)儀式，希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)，督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，和圖書(shū)做永遠的好朋友，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(cháng)的基石，讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!
二、領(lǐng)導致辭
首先請XXX的趙莉園長(cháng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!
謝謝趙園長(cháng)的精彩致辭!
下面有請少先隊大隊部xxx主任宣讀本次讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)。
(xxx主任宣讀讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū))
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書(shū)倡議。下面請聽(tīng)三年級(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的
經(jīng)典誦讀。
(三年級一班經(jīng)典誦讀表演)
(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅持，三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來(lái)精彩的表演;
(女)正是由于大家的'辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們把口號變成實(shí)際行動(dòng)，去書(shū)海中暢游，讓
讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請x年級x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
男：書(shū)香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)"書(shū)香伴我成長(cháng)，閱讀成就未來(lái)"讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧!
三、結束語(yǔ)
讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。為此，我們倡議：打開(kāi)書(shū)，讀吧;讀了書(shū)，分享吧!大人們每天忙于工作，忙于生計，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想，如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng)，愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)孩子將會(huì )是何等的幸福啊!
希望我們的家長(cháng)積極行動(dòng)起來(lái)，使自己也督促孩子養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí)，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始。我們的家長(cháng)，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋，汲取書(shū)的營(yíng)養，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書(shū)伴我隨我們成長(cháng)!
今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
以上這篇世界讀書(shū)日活動(dòng)主持詞就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多主持稿盡在：晚會(huì )主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝
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