中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)假期的等待讓我們迎來(lái)了春季新學(xué)期，可想而知作為高中生的我們對于學(xué)習還是十分熱愛(ài)的，由于重視高中階段的學(xué)習才會(huì )讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望，因為我們是新時(shí)期的高中生自然不會(huì )懼怕學(xué)習生活中的挑戰，相信大家已經(jīng)對新學(xué)期的到來(lái)做好了準備并樹(shù)立遠大的目標，希望我們在新學(xué)期里能夠為了理想的實(shí)現而不斷奮斗著(zhù)。
首先我們得認識到高中階段的學(xué)習往往伴隨著(zhù)許多挑戰，即便是些許的懈怠都會(huì )導致學(xué)習方面跟不上進(jìn)度，事實(shí)上我在高一階段的時(shí)候便因為學(xué)習不努力出現過(guò)這類(lèi)問(wèn)題，雖然后來(lái)能夠追趕上同學(xué)們的步伐卻著(zhù)實(shí)付出不少努力，因此我希望這類(lèi)問(wèn)題不會(huì )出現在任何學(xué)生的身上。想要避免錯誤的產(chǎn)生便要想辦法提升自身的成績(jì)，而且在校園生活中也要養成良好習慣并以此來(lái)約束自己，致力于成為優(yōu)秀學(xué)生并明確高中階段的學(xué)習方向，這樣的話(huà)我們也能夠在奮斗過(guò)程中有著(zhù)更多的收獲。
其次學(xué)習過(guò)程中需要聆聽(tīng)老師的教導并做好課堂筆記，這種傳統的學(xué)習方式往往能夠取得不錯的成果，關(guān)鍵在于我們上課的時(shí)候是否能夠做到注意力的集中，畢竟高中階段的學(xué)習任務(wù)十分繁重自然要重視自身的成長(cháng)，將精力都放在課堂之中并做好相應的筆記，課后也要針對自己沒(méi)能理解的知識點(diǎn)向老師請教，不管怎樣要給予老師更多的信任并多進(jìn)行溝通，若是不進(jìn)行交流的話(huà)又怎能讓老師發(fā)現我們在學(xué)習方面的不足，對待學(xué)習積極主動(dòng)些也能夠避免今后出現犯錯的狀況。
最后需要對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理以便于做到全面掌握，如何將高中階段的知識點(diǎn)做到融會(huì )貫通是我們需要思考的問(wèn)題，尤其是高三學(xué)生在這學(xué)期需要面對高考的挑戰便更要予以重視，回想起多年寒窗苦讀自然不能夠在最后關(guān)頭掉以輕心，希望大家在課堂上做到摒棄雜念從而認真聽(tīng)講，課后好好溫習上節課的內容并將其牢記在心，相信經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力能夠讓我們鞏固好自身的學(xué)習基礎，想要成績(jì)有所提升便需要我們付出相應的努力才行。
讓我們在這次開(kāi)學(xué)典禮上樹(shù)立新學(xué)期的奮斗目標吧，努力成為優(yōu)秀的高中生并付出相應的努力才是我們應該做的，讓我們朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗并努力將其實(shí)現吧。
謝謝大家！
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的一年又翻開(kāi)了它嶄新的一頁(yè)，在此，讓我祝大家新年快樂(lè )！
高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，想必已經(jīng)熟悉了一中的教學(xué)模式。在自主時(shí)間比較充裕的情況下，弄清每一個(gè)知識點(diǎn)都是在為你們以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。你們身上懷揣著(zhù)人生寶貴的財富——青春的熱情。希望你們保持著(zhù)這份熱情，在知識的海洋中盡情遨游！
高二繼往開(kāi)來(lái)，是整個(gè)高中學(xué)習的關(guān)鍵。高二的同學(xué)在求學(xué)的征途上已留下深深的足跡。此時(shí)此刻當養精蓄銳，厚積薄發(fā)。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，而對高中的轉折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
高三的同學(xué)們，開(kāi)學(xué)之際我想問(wèn)你們兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題：回想自己寒假的學(xué)習情況，你后悔嗎？有的同學(xué)不后悔，因為他充分利用了時(shí)間，真正在寒假完成了自我超越。有的同學(xué)則是后悔不已，因為自己的偷懶虛度了時(shí)光。我們時(shí)常感到后悔，因為我們有著(zhù)滿(mǎn)腔理想卻沒(méi)有付諸實(shí)踐，這就是你的思想和你的腳步之間的距離，便是理想與現實(shí)最遙遠的距離。離高考剩下短短110天，是充實(shí)地度過(guò)每一天還是在后悔中浪費時(shí)間，選擇權在自己的手里。
曾子曰：“吾日三省吾身”，而作為高三學(xué)子，我們要時(shí)時(shí)刻刻反思：今天我學(xué)到了什么？今天浪費時(shí)間了嗎？今天有進(jìn)步嗎？如果你感到后悔，就請立刻行動(dòng)，不要給自己找任何借口，但求竭盡全力，無(wú)愧于心！
第二個(gè)問(wèn)題：面對自己的成績(jì)，你們甘心嗎？想必很多同學(xué)都不甘心，大家都想以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上好大學(xué)。如果不甘心，為什么不努力呢？每當自己想要放松的時(shí)候，就提醒自己想要成為什么樣的人，并為了未來(lái)那個(gè)更好的自己不斷奮斗，奮斗便會(huì )有收獲。
學(xué)習過(guò)程中的收獲是踏踏實(shí)實(shí)的，多背一個(gè)英語(yǔ)單詞，你在考場(chǎng)上便有了更豐富的詞匯量，多整理一類(lèi)型題，你就掃清了一個(gè)知識盲點(diǎn)。既然成為高三學(xué)子，既然踏上高三戰場(chǎng)，便要拼盡全力。
省質(zhì)檢的結果已經(jīng)讓我們看到了自己巨大的缺陷，面對激烈的競爭，我們要敢于正視自己的缺陷，加快前進(jìn)的`步伐，揮披荊斬棘之劍，馭乘風(fēng)破浪之舟，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的曙光。不狠狠地努力一把，怎么知道自己能達到什么樣的高峰呢？
有人說(shuō)高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時(shí)機。
而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會(huì )教給我們如何奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)奮戰或許永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的拼搏的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
最后110天，是聞雞起舞還是日上三竿？是懸梁刺股還是哈欠連天？是堅定踏實(shí)、永不言棄還是紙上談兵、夸夸其談？別忘了，高考正注視著(zhù)我們，記錄著(zhù)我們的每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)念頭。別忘了，時(shí)間轉瞬即逝，經(jīng)不起我們蹉跎度過(guò)！
最后110天，我們必將分秒必爭，不辜負匆匆年華！最后110天，我們必將全力以赴，對得起絢麗青春！
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們又將投入到快樂(lè )而又充實(shí)的校園生活中。新學(xué)期，同學(xué)們定會(huì )有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個(gè)起點(diǎn)吧！
新學(xué)期，讓我們志存高遠。也許你以前不是很出色，沒(méi)關(guān)系，從現在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；也許，你以前是一個(gè)有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長(cháng)傷心的同學(xué)，沒(méi)關(guān)系，在新學(xué)期規范自己的言行，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長(cháng)寬心的人；也許你在學(xué)習方面有困難，沒(méi)關(guān)系，在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，展示自己的特長(cháng)，從而促進(jìn)學(xué)習的進(jìn)步；親愛(ài)的同學(xué)們，知識無(wú)窮盡，我們志當存高遠。
新學(xué)期，讓我們學(xué)會(huì )感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們?是啊，父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是我們應該養成的優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛(ài)的同學(xué)們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。
相信在新的學(xué)期里，這兩句詩(shī)會(huì )伴隨我們取得更大的進(jìn)步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天！讓我們在學(xué)習的樂(lè )園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲！開(kāi)學(xué)后的滋味
謝謝大家！
中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了xx一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期盼你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，應對高中的轉折點(diǎn)你們必須要夯實(shí)基礎、提高潛力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選取了讀書(shū)，選取了中考，我們就選取了拼搏�？窗�，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿(mǎn)滿(mǎn)......那是跨進(jìn)高三的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們必須能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的期望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想�！皶�(huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨但是的山，就沒(méi)有趟但是的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，這天我們以xx中學(xué)為光榮，明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
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