優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】
在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】1
各位家長(cháng)：
大家好！
首先向各位家長(cháng)表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，你的到來(lái)就是對我們健康路小學(xué)的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習、生活、成長(cháng)，我感到非常的榮幸。今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時(shí)的調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(cháng)能積極的參與到學(xué)生的。教育管理中來(lái)，總之一句話(huà)“一切為了學(xué)生”。
孩子們在成績(jì)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(cháng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
一、向各位家長(cháng)通報近期學(xué)生在學(xué)習中的優(yōu)秀表現和活動(dòng)中的突出事例
1、在各科學(xué)習中
朗讀水平較好的同學(xué)有：xx等。
上課積極發(fā)言的有：xx等。
作文突出的有：xx等。
各科成績(jì)進(jìn)步較快的有xx等。
2、在各項班級活動(dòng)中
表現突出的同學(xué)有：認真負責的小領(lǐng)導xx充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于分享的xx任勞任怨、四處奔波的xx；勇于嘗試、挑戰困難的xx等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是xx等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。
二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結
從學(xué)生的答卷情況來(lái)看，極大部分學(xué)生學(xué)習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問(wèn)題是：一部分學(xué)生思考問(wèn)題比較膚淺，回答問(wèn)題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如xx同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味。還有那些學(xué)習不自覺(jué)，從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白如：xx等。
分析問(wèn)題的原因：學(xué)習不自覺(jué)，看課外書(shū)缺少，知識積累不夠豐富，有些家長(cháng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著(zhù)畢業(yè)考試相信家長(cháng)都會(huì )十分關(guān)注孩子的成長(cháng)，關(guān)注孩子的學(xué)習情況，都希望孩子們能以?xún)?yōu)秀的成績(jì)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習自覺(jué)性，孩子們一定會(huì )獲得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，想請家長(cháng)協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正教育。
良好的家庭教育會(huì )使孩子養成許多好習慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣—————榜樣的力量是無(wú)窮的。
2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě)，發(fā)現雙休日作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，要讓他（她）重寫(xiě)，要培養孩子良好的書(shū)寫(xiě)習慣，如：xx等。
3、要引導孩子多閱讀課外書(shū)。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書(shū)籍。
通過(guò)課外閱讀，可以使中小學(xué)生開(kāi)拓視野，提高動(dòng)手能力，調劑枯燥乏味的課堂學(xué)習生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無(wú)論事情的結果好壞，只要是孩子的獨立行為結果，就要鼓勵孩子敢作敢當，不要逃避責任，應該勇于承擔后果，家長(cháng)不應替他承擔一切，以免淡漠孩子的責任感。
5、關(guān)注學(xué)生的安全教育，平時(shí)多用心提示室內室外、外出游玩、季節性安全問(wèn)題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護等，多給學(xué)生一些關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生有更強的安全意識。
6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這非常重要。即當他驕傲時(shí)，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預示著(zhù)你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時(shí)，您一定要幫他一起分析問(wèn)題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬(wàn)不要過(guò)分地指責他，記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
尊敬的家長(cháng)們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個(gè)目標“一切為了孩子”而努力。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】2
尊敬的孫校長(cháng)，尊敬的各位老師、家長(cháng)，同學(xué)們：
下午好！我是xx班xx家長(cháng)。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(cháng)發(fā)言，非常榮幸，也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名高三家長(cháng)的幾段心里話(huà)。
第一段話(huà)送給學(xué)校，送給敬愛(ài)的老師們，想說(shuō)的是感謝。感謝育才，幾年來(lái)，孩子們在這里收獲的知識、氣質(zhì)、品行、見(jiàn)識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長(cháng)，是他們的幸福，也是我們每個(gè)家庭的幸運。育才，將是我們永遠留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開(kāi)的時(shí)刻！
第二段話(huà)送給孩子們，想說(shuō)的是分享和祝福�；叵離x年前，我和你們一樣在備戰高考，那時(shí)的我遠不如你們優(yōu)秀。高三下半年，我有過(guò)緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí)，甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校，但最終我考上了吉林大學(xué)。吉林大學(xué)對你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校，但對我而言已是最好的結果。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我想說(shuō)的是，在你對未來(lái)感到迷茫的時(shí)候，砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時(shí)候付出與回報未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動(dòng)權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會(huì )看得見(jiàn)，哪怕依然留有遺憾，老天也不會(huì )給你一個(gè)很差的結局。
離高考還有xx天，xx天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，如果不去珍惜，它稍縱即逝；xx天說(shuō)短不短，每天能做的事情很多，累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。讓自己穩下來(lái)，忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標吧，可以是某所大學(xué)，可以是某個(gè)對手、某個(gè)名次，也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(cháng)或學(xué)姐……有了目標就有了方向，有了定力，有了斗志。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光，最終實(shí)現你們心中的夢(mèng)想！
第三段話(huà)送給家長(cháng)朋友們，想說(shuō)的是共勉。作為高三家長(cháng)，也許我們更需要良好的心態(tài)。這樣才能為孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，一個(gè)坦誠交流的平臺，做一名有智慧的“后勤部長(cháng)”。要鼓勵孩子們保持良好的學(xué)習和生活節奏。功課之余，跑跑步、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計劃，都是挺好的。家長(cháng)朋友們，讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手，為孩子們鼓掌加油吧！
最后，祝愿七月的育才喜報飛揚，捷報頻傳！祝愿xx級的同學(xué)們成為育才新的驕傲！
謝謝大家！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】3
尊敬的老師、家長(cháng)、初三三班的同學(xué)們：
各位下午好！
我是xxx的媽媽。我們班有很多成績(jì)比我孩子好的同學(xué)，也有很多家長(cháng)比我能干。于是，xx老師讓我分享我的經(jīng)歷，我覺(jué)得有點(diǎn)壓力和緊張。所以，在這里，我不想過(guò)多的分享我的育兒經(jīng)驗，只想和大家分享一下孩子成長(cháng)過(guò)程中的一件小事引發(fā)的思考。
前幾天孩子期中考試，相信很多媽媽和我一樣，考前都下了上千條指令，怕孩子因為粗心大意，成績(jì)不理想。就在那天早上孩子出門(mén)前，我還不忘問(wèn)一句：“考試的時(shí)候，一定要認真審題，爭取得到理想的成績(jì)�！睕](méi)想到剛要出門(mén)的兒子生氣了，沖我吼道：“考試你懂的�！弊詈笪矣盅a充了一句“你上學(xué)的時(shí)候，很多成績(jì)比你差的同學(xué)，成績(jì)比你現在好？”我聽(tīng)了這話(huà)，真是無(wú)語(yǔ)，因為孩子說(shuō)的是真的。我也很煩我的孩子有這樣的想法。直到今天早上，在路上遇到初中班主任，無(wú)意間聊到了這個(gè)話(huà)題。老班主任真有經(jīng)驗。他說(shuō)：“你可以告訴孩子們，我不如某些學(xué)習成績(jì)比我差的學(xué)生，但你要知道，如果我當年不努力，我可能就沒(méi)有現在這么好。老師的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗。這也讓我明白了兩個(gè)原因。
第一，在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，比如孩子厭學(xué)、叛逆、打架等等。遇到這些問(wèn)題，我們該怎么辦？沒(méi)有人生來(lái)就是為人父母的，所以一定要不斷學(xué)習。學(xué)習先進(jìn)的教育理念，向有經(jīng)驗的老師和家長(cháng)學(xué)習，可以幫助孩子更好的成長(cháng)。
其次，在生活中，我們經(jīng)常拿自己的孩子和別人的孩子做比較，拿自己的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)做比較。但是班里只有一個(gè)第一名，很多孩子即使盡了最大努力也拿不到這個(gè)第一名。所以盲目的攀比只能讓孩子失去生活的信心和動(dòng)力。所以，與其和別人比較，不如把孩子的今天和昨天比較，看看孩子的進(jìn)步，讓孩子有希望，有夢(mèng)想，有追求。
"教育孩子是一個(gè)人一生中最重要的職業(yè)。"我們不能把所有的孩子都培養成學(xué)術(shù)大師，但我們可以把孩子培養成健康、樂(lè )觀(guān)、積極、自立的人。這是我們最大的成功。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】4
各位老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是高三xx班xx同學(xué)的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了！”，感謝各位老師的辛勤付出！感謝是發(fā)自肺腑的，不過(guò)作這個(gè)家長(cháng)代表，內心卻很是糾結。孩子在學(xué)校不斷進(jìn)步成長(cháng)，我這個(gè)做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作！試想老師為我們付出了那么多，現在僅僅是請我們花費一點(diǎn)時(shí)間講講自己的體會(huì )做法，如果就堅決推辭，情理上真的說(shuō)不過(guò)去。但是接受這個(gè)任務(wù)吧又實(shí)在為難，我本身沒(méi)有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長(cháng)教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗，我實(shí)有班門(mén)弄斧之嫌。再說(shuō)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，沒(méi)有什么方法會(huì )適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì )，再加上平時(shí)從各處取來(lái)的一點(diǎn)真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見(jiàn)諒并指正。
學(xué)生的成長(cháng)是一個(gè)連續的過(guò)程，高考是孩子人生中最重要的轉折點(diǎn)，學(xué)校、老師、家長(cháng)和孩子都十分重視，所以高三的學(xué)習任務(wù)重，壓力大，為了孩子的學(xué)習和成長(cháng)，我個(gè)人認為我們高三學(xué)生家長(cháng)應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。
第一，首先家長(cháng)一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說(shuō)了，距離高考不足xx天了，能不著(zhù)急上火嗎？可是這樣著(zhù)急只能幫倒忙，情緒的傳染會(huì )使孩子更加焦慮。家長(cháng)自己心態(tài)都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀(guān)的態(tài)度，往往家長(cháng)期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會(huì )導致心態(tài)失衡，心態(tài)失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說(shuō)，還會(huì )給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時(shí)的學(xué)習，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康。
第二，要善于察言觀(guān)色，及時(shí)疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績(jì)不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學(xué)生，不能不引起我們的重視，不要等問(wèn)題出來(lái)了才去重視，要防患于未然。不要動(dòng)輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營(yíng)造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學(xué)習。過(guò)度的關(guān)照、關(guān)注、呵護、奉獻、犧牲，會(huì )帶來(lái)無(wú)形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無(wú)形的壓力，家長(cháng)呆在家里，絕不要讓孩子覺(jué)得你在家里“陪讀”，或是“監督”。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無(wú)非就是嚴謹系統深入的學(xué)習復習，最后的高考的成功就是學(xué)習的水到渠成而已。
第三，在生活上飲食上注意科學(xué)合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要盡量充足，適當運動(dòng)，增強免疫力，確保孩子身體健康。學(xué)生們復習任務(wù)繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長(cháng)要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等營(yíng)養，但千萬(wàn)不要過(guò)度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。
第四，關(guān)愛(ài)孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。一切皆有可能。試想，當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解他們，信任他們，要對孩子說(shuō)你能行，你是好樣的。要多進(jìn)行縱向的比較，對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長(cháng)都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。同時(shí)幫助孩子分析自身的長(cháng)處和缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短、不斷進(jìn)步。
第五，配合學(xué)校，配合老師，順應學(xué)校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實(shí)效。要注意保持和學(xué)校的良好溝通，聽(tīng)聽(tīng)班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績(jì)，了解孩子在校的一切表現，以及孩子的思想動(dòng)態(tài)，給孩子一個(gè)可行而可靠的建議，使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱，家長(cháng)應和老師配合，給予及時(shí)的疏導。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮。
家長(cháng)朋友們，無(wú)論你的孩子現在是何種成績(jì)狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長(cháng)了，一起進(jìn)步了，一起超越了，你就是最棒的家長(cháng)！就是世界上最偉大的父親和母親！
最后，祝各位老師和家長(cháng)們身體健康，工作順利！身心愉悅！祝我們高三的全體學(xué)子們取得進(jìn)步，在明年的高考中取得輝煌的成績(jì)！
謝謝大家！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】5
尊敬的各位領(lǐng)導，各企事業(yè)代表，各位家長(cháng)和同學(xué)們：
你們好！我叫xxx，是受助學(xué)生xxx的xx。今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長(cháng)發(fā)言，我感到非常激動(dòng)，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長(cháng)們對團縣委領(lǐng)導以及各企事業(yè)代表們表示衷心的謝意，是你們的無(wú)私幫助，解了我們的燃眉之急，是“金秋助學(xué)，圓夢(mèng)行動(dòng)”圓了孩子們的大學(xué)夢(mèng)。
今年xxx在xx中學(xué)各位老師的辛勤教育與精心關(guān)懷下，有幸成為一名大學(xué)生。我們也非常高興，不管自己再苦再難，都得想方設法讓孩子繼續讀書(shū)。我們雖然沒(méi)有多少文化，農村家庭經(jīng)濟條件較差，但我們懂得孩子只有多讀書(shū)，掌握知識和技能，才能改變農村的落后面貌，才能為國家為社會(huì )出力�？墒羌依锎_實(shí)讓拿不出錢(qián)來(lái)給他交學(xué)費了，他爺爺偏癱，常年臥床不起，有個(gè)智障的弟弟在家里需要人照顧，家里就靠那點(diǎn)土地和政府的補助過(guò)日子。正當我們?yōu)樗洗髮W(xué)的學(xué)費發(fā)愁的時(shí)候，團縣委領(lǐng)導及時(shí)向我們伸出了援助之手，“金秋助學(xué)，圓夢(mèng)行動(dòng)”給我們送來(lái)了溫暖和希望。你們送來(lái)的不僅僅是金錢(qián)，你們送來(lái)的是孩子們的大學(xué)之夢(mèng)，此時(shí)用“雪中送碳”一詞也無(wú)法表達我們家長(cháng)們的萬(wàn)分感謝之情。是你們讓這些貧困學(xué)子們再一次滿(mǎn)載著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望，又一次插上了理想的翅膀。
借此機會(huì )，我也想對孩子們說(shuō)，今天是你們人生的一個(gè)新起點(diǎn)，一定要懷著(zhù)感恩的心，勤奮學(xué)習，讀好書(shū)，做好人，要做一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)他人，奉獻社會(huì )的人，以更好的成績(jì)回報大家對你們的一份厚愛(ài)。
今天，我代表受資助學(xué)生的家長(cháng)也表個(gè)態(tài)，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，回報社會(huì )，不辜負領(lǐng)導及社會(huì )各界愛(ài)心人士對我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學(xué)，圓夢(mèng)行動(dòng)”資助的家長(cháng)再次向團縣委和各企事業(yè)單位表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】6
親愛(ài)的領(lǐng)導，老師，家長(cháng)，親愛(ài)的孩子：
大家好！
作為家長(cháng)代表能和你交流是我莫大的榮幸，也是我沉重的責任。請借此機會(huì )對辛勤工作的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、朋友說(shuō)：你們辛苦了。對活潑可愛(ài)的孩子說(shuō)：節日快樂(lè )。
孩子是我們的希望和寄托。作為父母，我們希望我們的孩子有一個(gè)健康快樂(lè )的童年。我們也很高興看到我們的孩子，從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)知，到現在的博學(xué)有禮，幼小的心靈孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望。這些成績(jì)的取得，體現了老師們的辛勤付出和汗水，也體現了家長(cháng)們的心血和期望。兒童節家長(cháng)代表演講精選
事實(shí)上，我今天坐在這里作為學(xué)生家長(cháng)的代表發(fā)言，心里一直忐忑不安。每個(gè)父母都希望自己的孩子是最好的。不知道兒子以后會(huì )給我什么樣的回答。我不指望他是夜空中最亮的星星，但我希望他是明亮的；我不指望他是秋天最大的果實(shí)，但我希望他吃飽了。我相信我這個(gè)年紀的每一個(gè)家長(cháng)都有過(guò)這樣的感覺(jué)：歲月匆匆，我們擋不住青春，可我們的孩子卻在我們面前一天天的長(cháng)高變大。做一個(gè)好爸爸好媽媽是我們心中最強的聲音。面對孩子，就像面對一面反映真善美的鏡子。孩子的健康成長(cháng)是我們父母生活的縮影，我們的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)孩子。對于孩子，一定要學(xué)會(huì )善意偽裝，不要在孩子面前吵架，讓他感到幸福；不要在他們面前哭，讓他覺(jué)得堅強；在他們面前不退縮讓他覺(jué)得很勇敢。為了孩子，要學(xué)會(huì )克制自己沖動(dòng)時(shí)的粗魯，放縱時(shí)的貪婪，失意時(shí)的沮喪。為了孩子，我們必須和他們一起長(cháng)大，看著(zhù)螞蟻和他們一起移動(dòng)，和他們一起分享快樂(lè )和大灰狼。為了孩子，我們必須不斷學(xué)習新知識，甚至在必要的時(shí)候接受他的指導。為了孩子，我們要和孩子一起做文明勤勞的人！為了孩子，我們各方面都嚴格要求自己，以身作則，給孩子以身作則的力量。只要對孩子有更多的尊重、平等、包容和關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們意想不到的驚喜。
童年是美好的，童心是可貴的。如何從第一步開(kāi)始一步步引導孩子走向健康、積極、快樂(lè )、成功的人生，是一個(gè)值得父母永恒思考的命題。作為我們年輕的父母，他們知識有限，社會(huì )經(jīng)驗不足，面對下一代的教育，他們感到非常頭疼！當我們在日常成長(cháng)中看到他們時(shí)，往往會(huì )莫名其妙地感到欣慰，同時(shí)又覺(jué)得自己肩上的責任很大�，F代教育是一種無(wú)止境的探索，孩子需要更多充滿(mǎn)陽(yáng)光和養分的空間才能成長(cháng)。
最后，祝孩子們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。祝各位老師工作愉快，身體健康。祝所有父母生活幸福健康，家庭和睦。謝謝大家！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】7
尊敬的家長(cháng)：
大家好！
我是王xx的媽媽。
首先感謝學(xué)校和老師給我們提供這么好的一個(gè)平臺，讓我們二年（1）班的所有家長(cháng)有機會(huì )在這里共同探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題，我感到十分的榮幸！
自從孩子進(jìn)入二年級后，我發(fā)現他變了，變得更懂事了，變得更有上進(jìn)心了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師管理和教育的結果。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。對于孩子的教育問(wèn)題，我真的沒(méi)什么經(jīng)驗可談，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認識。
一是，在家里為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一定的空間，盡量培養孩子的自制能力。
比如：孩子做作業(yè)時(shí)，盡量讓其獨立完成，不懂可以問(wèn)，但不由家長(cháng)隨時(shí)陪讀、陪做；孩子做作業(yè)時(shí)，家長(cháng)盡量將電視聲音關(guān)小點(diǎn)，避免孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多溝通，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。
每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣。一天工作下來(lái)也想休息或看看電視，聊聊天所以，對待孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他盡快的把手頭的學(xué)習做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)生字，抽查背誦的功課，讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。每天陪著(zhù)孩子看一些有意義的書(shū)籍，并堅持寫(xiě)一篇日記。讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的.心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。
三是，培養健全的人格，鼓勵他，多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。
如，學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我認為我們應該多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中，孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)！在此，我再次向，為了我們的孩子，而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們，身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！謝謝大家。
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】8
各位尊敬的老師、親愛(ài)的家長(cháng)和可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是xx。今天非常榮幸有機會(huì )站在這里，表達一下我作為家長(cháng)的心聲。
我的女兒從小小班就在這個(gè)幼兒園，到現在近一年半的時(shí)間了，在座有些孩子可能入園時(shí)間短些，有些可能更長(cháng)些。相逢已是有緣，而我們今天的所有人有機會(huì )在這幾年中共同成長(cháng)，這當然更是難得的緣分了。何況在家長(cháng)和老師中間還有一個(gè)最值得我們驕傲的紐帶，就是我們的寶貝們。這段時(shí)間我的孩子回家，常常不經(jīng)意地就喊我“老師”，對這個(gè)稱(chēng)呼我感到既感動(dòng)又榮幸。
感動(dòng)是因為這背后一定是老師們用愛(ài)的教育贏(yíng)得了孩子們的尊敬，使孩子們見(jiàn)媽媽如見(jiàn)老師，見(jiàn)老師如見(jiàn)媽媽。榮幸的是作為一個(gè)普通的女性，我卻有機會(huì )把媽媽和老師這兩個(gè)天底下最高尚的身份集于一身。然而，我當媽媽是本分，是本能，而老師們尤其是很多老師還都是年輕的女孩子們，也要身兼兩職，而且還要做好，其強大的動(dòng)力一定是來(lái)源于對孩子們的愛(ài)和對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。所以，我們的老師是非常偉大的。請給我們的老師們一個(gè)掌聲。
如果把我們孩子看作是一個(gè)剛剛起步的有潛力的企業(yè)，而家長(cháng)和老師就是管理這個(gè)企業(yè)的最佳合作者，這其間有磨合，有切磋，需要我們不斷用寬容、用理解、用信任來(lái)達成默契，共同經(jīng)營(yíng)好我們的企業(yè)。很慶幸的，在我們的幼兒園，不論是老師還是家長(cháng)，都擁有較高的素養和能力，再加上我們的互賴(lài)，我們的孩子一定會(huì )成長(cháng)為品德高尚、能力卓越的棟梁之才。請給我們的未來(lái)棟梁們一個(gè)掌聲。
元旦佳節將至，傳統春節也在不遠處，借此良機，我想代表家長(cháng)和孩子們向老師們真誠地說(shuō)一句：“謝謝，你們辛苦了！”祝愿我們的幼兒園在20xx年里有更大的發(fā)展，也祝愿老師們在新的一年里身心快樂(lè )，萬(wàn)事如意。同時(shí)祝愿我們的寶貝們在新的一年里茁壯成長(cháng)、快樂(lè )進(jìn)步，最后祝愿家長(cháng)們在新年里可以做更輕松愉快的爸爸媽媽。謝謝大家！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】9
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和學(xué)生們：
大家好！
我是xx的父母，今天很榮幸站在這里。在此，我代表_班全體家長(cháng)，向為孩子成長(cháng)傾注汗水和智慧的老師們說(shuō)聲“辛苦”。
我感謝所有老師為孩子們所做的努力，也感謝老師給我這樣一個(gè)好機會(huì )和大家一起討論兒童成長(cháng)教育的問(wèn)題。學(xué)校對家庭教育的重視給了我們每個(gè)家長(cháng)額外的責任。作為家長(cháng)，我首先理解和支持老師的工作，配合老師一起教育孩子。說(shuō)到孩子的教育，其實(shí)我很慚愧。因為平時(shí)工作比較忙，所以在這方面有很多不足和差距。我相信坐在這里的父母能比我做得更好�，F在，我就說(shuō)說(shuō)我自己的理解，和他們分享一下。
首先，我們必須培養良好的學(xué)習習慣
父母應該督促和鼓勵孩子。好的方面要從一年級開(kāi)始表?yè)P，包括寫(xiě)作姿勢，寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，寫(xiě)作的工整。老師布置的作業(yè)應該每天按時(shí)檢查。錯了就自己改正，不能丟東西。很多學(xué)生一個(gè)學(xué)期都沒(méi)讀完，書(shū)上也沒(méi)講皮革，甚至內容都不全。讀書(shū)要愛(ài)惜書(shū)，這是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
第二，把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事情
學(xué)習就像打仗一樣。每次突破一個(gè)難點(diǎn)就贏(yíng)了。不要說(shuō)遇到難的作業(yè)就退縮。這樣，久而久之你就會(huì )變成一種慣性。世界上沒(méi)有愚蠢的人，只有一個(gè)詞是“懶”。讓孩子們知道，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力取得進(jìn)步！
第三，愛(ài)孩子要愛(ài)品質(zhì)
每一個(gè)父母都愛(ài)孩子，但在愛(ài)情上是有質(zhì)量差異的。我覺(jué)得決定質(zhì)量的不是學(xué)歷、收入、金錢(qián)、地位，而是孩子的付出、理解、細節。很多父母很愛(ài)自己的孩子，把孩子當小皇帝，想給什么給什么，想干什么就干什么。但是，是一種溺愛(ài)，盲目的愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的原則。有的孩子從小就習慣亂花錢(qián)，不問(wèn)孩子怎么花，花在哪里。他們有錢(qián)了，就會(huì )把心思放在一邊，買(mǎi)一些亂七八糟的東西。父母要讓孩子從小養成勤儉節約的好習慣，讓孩子知道，每一分錢(qián)都是父母的辛勤汗水換來(lái)的。
第四，我們必須培養孩子的良好性格
一個(gè)人的性格是從小慢慢養成的，可以決定一個(gè)人的命運。兒童在生長(cháng)初期認知水質(zhì)較低，模仿能力較高。我們告訴他的大部分道理他們都不明白，我們的言行會(huì )像鏡子一樣對他們產(chǎn)生潛移默化的影響。所以我們家長(cháng)要以身作則，以身作則，用自己的行為教育孩子�，F在的孩子性格比較強勢，讓他們從小學(xué)會(huì )包容，不要和別人斤斤計較，不要貪圖別人的小便宜。有時(shí)候吃小虧是福。雖然有些父母不同意我說(shuō)的話(huà)，但我認為良好的生活質(zhì)量可以拓寬孩子未來(lái)的成長(cháng)道路。一個(gè)有社會(huì )責任感和同情心的人往往關(guān)系很好，好的關(guān)系能讓孩子在當今社會(huì )更好的發(fā)展。從小培養孩子“善良、誠實(shí)、勤奮、勇敢、謙遜”的良好性格，對孩子一生都有好處。
同時(shí)，家長(cháng)和老師之間的溝通也是必不可少的，這樣可以從老師那里了解孩子在學(xué)校的最新情況，并及時(shí)告訴老師孩子在家里的表現，從而達到共同的教學(xué)目的�？粗�(zhù)孩子一天天的變化，作為父母，我們看在眼里，心里是幸福的。我知道，孩子的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的教導，離不開(kāi)學(xué)生的無(wú)私幫助，離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我相信有我們的公司和老師的嚴格教育，孩子們會(huì )健康成長(cháng)，他們將是我們的驕傲！
在這里，我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝！祝各位老師、家長(cháng)、朋友身體健康、工作順利、家庭幸福！
優(yōu)秀家長(cháng)發(fā)言稿【10篇】10
各位家長(cháng)，老師：
大家好。
今天學(xué)校給了我們大家一個(gè)關(guān)于討論如何跟孩子心靈交流的平臺，我借這次機會(huì )和大家一起來(lái)探討探討。
孩子是每個(gè)家庭的希望，都希望他們能開(kāi)心地生活，健康地成長(cháng)，跟孩子能好好的溝通，但在現實(shí)生活中，往往是事與愿違。就我們家的孩子與我之間，在很多時(shí)候，我跟孩子的對話(huà)最后變成了爭吵。這也是我在教育孩子過(guò)程中遇到最棘手的事。在一次檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現有一道題他根本沒(méi)把題目看清楚，就忙著(zhù)做，結果做得亂七八糟，我跟他說(shuō)：“輝輝，你把數學(xué)作業(yè)再仔細檢查一下，有一個(gè)很大的錯誤�！彼宦�(tīng)，就說(shuō)：“哪里呀，你找給我看”“你自己好好找找，找出錯誤后，以后就不會(huì )犯同樣的錯了�！笨墒撬褪遣豢�，我心一急，后面的爭吵就發(fā)生了。
后來(lái)等我靜下心來(lái)，仔細想想，我覺(jué)得自己也有些欠缺，第一，自己缺少耐心；第二，沒(méi)有從孩子的角度來(lái)感受。對孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得做作業(yè)的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了，有點(diǎn)累，媽媽還要不斷地給他找錯誤。為了緩解跟孩子的關(guān)系，我找了一些書(shū)來(lái)看，下面是我看書(shū)后的一些心得：
首先，我們應當把孩子看作一個(gè)獨立的、平等的個(gè)體與他們進(jìn)行交流。要接納他們內心的感受，因為孩子的感受和他們的行為有直接的聯(lián)系，孩子有好的感受，就會(huì )有好的行為。當孩子的感受被不斷地否定時(shí)，孩子會(huì )感到困惑和憤怒，也會(huì )暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受，這樣會(huì )造成孩子的自卑心理，對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生負面影響。如果我們做家長(cháng)的在平時(shí)多從孩子的角度出發(fā)，能傾聽(tīng)孩子，走進(jìn)他們的內心世界，與他們產(chǎn)生共情，那么就有助于孩子自己解決問(wèn)題。今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候，我感受頗深。暑假里我給兒子報了游泳學(xué)習初級班，第一節課，教練先叫他在水下憋氣，可是他怕水，試了一次后再也不肯把頭低下去，就在水池里走來(lái)走去�；丶液�，我問(wèn)他為什么會(huì )這樣？他告訴我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野涯槼寥胨�，心就很緊張，人好難受�！薄澳俏覀兿仍诩依锞毦�，爸爸媽媽和你一起努力�！彪S后，我找來(lái)一個(gè)大臉盆，盛滿(mǎn)水，讓他站在旁邊看著(zhù)，爸爸先給他做示范，然后又告訴他一些方法，慢慢地他感覺(jué)好一點(diǎn)了，試了幾次，效果不錯。第二天去學(xué)進(jìn)步很多。十天學(xué)好，兒子不但完全克服了恐懼心理，還學(xué)了蛙泳、仰泳，能游十幾米呢。他自豪的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪铱梢宰瞿愕挠斡窘叹毩��！?/p>
其次，給孩子一個(gè)和諧，溫馨的環(huán)境。我們做父母的平時(shí)應該以身作則，給孩子做個(gè)榜樣；父母是孩子的心中模仿的對象，父母的一舉一動(dòng)都會(huì )給孩子產(chǎn)生影響，好的舉動(dòng)會(huì )產(chǎn)生積極的影響，壞的舉動(dòng)也許會(huì )影響孩子的一生。如果我們喜歡看書(shū)，孩子也會(huì )慢慢的愛(ài)上看書(shū)；如果我們遇到開(kāi)心的事與他分享時(shí)，孩子也會(huì )很開(kāi)心；反之，如果我們有一些不良的習慣，孩子都看在眼里，然后就會(huì )模仿著(zhù)去做；在孩子犯錯時(shí)，我們要用跟孩子做朋友的心態(tài)去處理事情，這樣收到的效果會(huì )更好。我們做家長(cháng)如果做錯了事，應該敢于向孩子說(shuō)聲“對不起”，孩子才會(huì )真正從心里接受，讓孩子也感受到自己是家里的重要一份子。記得輝輝在上幼兒園大班的時(shí)候，有一次他在家里畫(huà)一幅荷花，可是怎么畫(huà)我都覺(jué)得太差勁了，讓他重畫(huà)，他又不愿意，我沖他發(fā)火，“畫(huà)畫(huà)是你自己選的，你總是這樣畫(huà)的話(huà)怎么會(huì )進(jìn)步呢？”他也不甘示弱，對我瞪著(zhù)眼，還振振有詞，我的火更大了，就把畫(huà)畫(huà)的工具都扔到地上，他站站那里大哭，我坐在旁邊生氣。到了晚上，我回過(guò)來(lái)想想，自己是有點(diǎn)過(guò)火了，畢竟他還是小孩子，我心平氣和地對兒子對：“輝輝，媽媽今天是做得不對，跟你說(shuō)聲對不起�！睕](méi)想到他跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙沧龅牟缓�，不夠努力，以后我�?huì )加油的。只要你以后不要這么大聲跟我說(shuō)就好了�！闭f(shuō)完撲到我懷里開(kāi)心的看他的動(dòng)畫(huà)片。其實(shí)孩子的要求并不多的。
望子成龍，望女成鳳是千千萬(wàn)萬(wàn)父母心底的愿望，但是每當我們用自己的方式讓孩子去做事的時(shí)候，應該也要考慮到他們心里的感受，不要把太多額外的東西強加在孩子身上。更多時(shí)候，他們只是一個(gè)孩子，孩子的世界與成人的世界不同，他們在自己的世界里感覺(jué)到的美好是成人所感覺(jué)不到的。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是天才，只要尊重他們，讓他們自由地呼吸，對他們每一個(gè)小小的進(jìn)步表示出贊賞和鼓勵，對他們的小小過(guò)失表示出理解和寬容，這樣會(huì )有意想不到的收獲。希望我們能與孩子們心靈相通，和他們一起共同成長(cháng)！
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