競選紀律委員的發(fā)言稿11篇
在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編幫大家整理的競選紀律委員的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競選紀律委員的發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今年是小學(xué)的最后一年,我會(huì )在今年里真誠的為大家服務(wù)。今天競選班干部,我想競選的崗位是紀律委員。我覺(jué)得現在我們班有點(diǎn)亂,老師不在的時(shí)候很難保持安靜,總是亂哄哄的,現在學(xué)校加強了紀律管理,每個(gè)午后靜悄悄都有人來(lái)查,有一個(gè)人說(shuō)話(huà)就扣一分,有四個(gè)人說(shuō)話(huà)就是零分。我想改變現狀,所以我要競選紀律委員。
我認為我可以勝任這個(gè)職位,因為我認為我具備當紀律委員的條件。
第一,我學(xué)習比較好。我能按時(shí)完成作業(yè),不用老師和家長(cháng)不斷地督促。
第二,我責任心強。如果你犯了錯誤,一定要勇敢地站出來(lái)承認錯誤,不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè),我就不會(huì )縮在座位上不承認,我會(huì )誠實(shí)地對學(xué)習委員說(shuō)我忘了帶作業(yè)。我答應別人的事就一定會(huì )辦到。
第三,我團結同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。有的同學(xué)有題不會(huì ),我如果會(huì ),就耐心地講解給他(她)聽(tīng);我如果不會(huì ),我就非常抱歉地對他(她)說(shuō):”對不起,這道題我也不會(huì )!霸诔诎迳系膬热、筆記時(shí),有些同學(xué)的眼睛看不清,向我借筆記本,我如果抄完了,我就會(huì )爽快地借給他(她);如果我沒(méi)有抄完,我會(huì )對他(她)說(shuō):”我還沒(méi)有抄完,請你稍等一會(huì )兒,你先看看別人的,等我抄完了就借給你。
“俗話(huà)說(shuō):”新官上任三把火,如果我真的競選上了紀律委員,我首先要干三件事:
第一,把班里的紀律好好整頓整頓,讓四班變成一個(gè)全新的四班,讓四班變成一個(gè)老師不在也能安安靜靜的四班。
第二,監督大家,讓每一個(gè)人都變成好學(xué)生,爭取當上文明班級。
第三,組織好班里的紀律,向紀律流動(dòng)紅旗努力。
讓我們手牽手,度過(guò)小學(xué)生活的最后一年,讓我為競選紀律委員這一美麗的畫(huà)卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我,我一定會(huì )干好這個(gè)職位,請大家不要再猶豫了,為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是余xx,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過(guò)xx市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎,古詩(shī)情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,xx市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不計較個(gè)人得失,熱心幫助他人。
今天我來(lái)參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會(huì )腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個(gè)森林。
謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是x(x)班xxx同學(xué),很高興今天能站在講臺上,參加這次班干部的改選,我競選的職位是:紀律部長(cháng)。
“當家才知柴米貴!蔽耶斶^(guò)幾年班長(cháng),擁有一定的管理經(jīng)驗。我想,在許多人的眼里,紀律部長(cháng)是個(gè)很威風(fēng)的職位吧!不,不是的,管理班級是一件很“兩難”的事情。如果你管得嚴了,同學(xué)們就不會(huì )選你,如果管的松了,老師會(huì )說(shuō)你不稱(chēng)職?墒俏也⒉粫(huì )兩難。我會(huì )適當放寬要求,但嚴重時(shí)一定會(huì )嚴懲嚴辦,決不手軟。
不想當將軍的士兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將是參與的成功者!親愛(ài)的老師和同學(xué)們,相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風(fēng)發(fā),蒸蒸日上。
謝謝大家。
競選紀律委員的發(fā)言稿4
尊敬的同學(xué)們,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我要競選的是紀律委員。在小學(xué)的六年的生活中,我一直以來(lái)?yè)蔚氖羌o律委員。我相信,我有足夠的經(jīng)驗可以幫助班長(cháng)和老師管理好班級的紀律。
紀律委員,就是要管好班里的紀律讓整個(gè)班級看上去都井井有條,單要做到這點(diǎn)就需要管好自己,只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功,我會(huì )嚴格的要求自己,以身作則:上課認真聽(tīng)講,不交頭接耳,不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧,不做危險的動(dòng)作。課間與同學(xué)和睦相處,讓大家像生活在快樂(lè )的大家庭中一樣。如果有同學(xué)違反了紀律,第一次我會(huì )提醒他,如果還不改就扣分正并給他講道理,告訴他應該怎樣做,幫助他改正錯誤。有句俗話(huà)說(shuō)”沒(méi)有規矩,不成方圓!耙粋(gè)大集體,如果沒(méi)有規矩,就會(huì )非常亂。所以我們要遵守班規校規。
如果這次我沒(méi)有競選上,我也不會(huì )灰心。下次我會(huì )繼續努力,爭取競選上紀律委員。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝!
競選紀律委員的發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們:
早上好!我是五六班的楊歆雨。今天我之所以站在講臺上,是因為我想競選紀律委員這個(gè)職務(wù)。我競選這個(gè)職務(wù)的原因是我熱愛(ài)五六班這個(gè)集體,樂(lè )意為同學(xué)們服務(wù)并協(xié)助老師管理好班級的日常事務(wù),與此同時(shí)鍛煉自己的能力。
我雖然性格比較內向,但是也有不少優(yōu)點(diǎn)。我從4歲開(kāi)始跳舞,7歲開(kāi)始學(xué)古箏,現在已經(jīng)學(xué)到了五級。在去年的校運會(huì )上還獲得了女子跳高的冠軍,有較強的文體能力。我從三年級開(kāi)始每天晚上堅持 閱讀半小時(shí)課外書(shū),我看過(guò)《老人與!、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《愛(ài)的教育》等世界名著(zhù),也是我有一定寫(xiě)作能力;我各科成績(jì)多不錯,同同學(xué)們的關(guān)系也比較好。
如果我當選了紀律委員,我會(huì )這樣為老師和同學(xué)們服務(wù)。1、幫助成績(jì)較差的同學(xué)提高成績(jì)。2、讓同學(xué)們團結在一起。3、做好老師交代的任務(wù),協(xié)助老師管理好班級。4、帶動(dòng)身邊的同學(xué),讓他們養成樂(lè )于助人的好習慣。5、上課時(shí)及時(shí)提醒開(kāi)小差的同學(xué)認真聽(tīng)講。
我的發(fā)言結束了,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,是想競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧,但是,我會(huì )努力控制住,讓你們好好學(xué)習。
假如,我能當上紀律委員,我會(huì )努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會(huì )讓很多人受批評,每當一個(gè)人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情,不就是一次講話(huà)嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首,我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái),雖然我知道,記下來(lái),需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:
假如,我落選了,也不會(huì )氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題,我會(huì )繼續為班級服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!
我有信心做好班級的紀律,我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……
最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!此次我競選的是紀律委員。
首先,我可以保證自己的紀律好,自學(xué)的時(shí)候不會(huì )玩,不會(huì )說(shuō)話(huà),更不會(huì )鬧。其次,我也想為大家服務(wù),整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學(xué)的紀律,不讓他們說(shuō)話(huà)。紀律委員最重要的檢查時(shí)間段就是在自習課上,檢查同學(xué)是否在認真寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話(huà)的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個(gè)人都平等,不會(huì )偏心。
我的管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經(jīng)當了兩年的宿舍長(cháng)了,起碼管教過(guò)學(xué)生,有些經(jīng)驗。再說(shuō),我在班級里也是一個(gè)組長(cháng),在小組討論時(shí)也是會(huì )經(jīng)常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學(xué),為我們班級做出貢獻。
如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒(méi)有被選上,我也會(huì )想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現我的背影。
管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會(huì )做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習。
假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作責,我不敢說(shuō)我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當,如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每天統計一次交到班長(cháng)那兒,并報告情況。
假如我落選了,我也不會(huì )灰心,我也會(huì )為班級服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
競選紀律委員的發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好!我是x年級一班的紀宜霄,我的競選宣言是:我參與,我快樂(lè )!很感謝老師和同學(xué)們給我這次機會(huì ),讓我有機會(huì )展示自己。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心集體,活潑開(kāi)朗,有責任心的陽(yáng)光男孩,在班里的威信較高。今天,我要競選的是紀律委員。
在x至x年級,我先后擔任過(guò)衛生委員,紀律委員,負責班級的衛生和紀律工作,并與其他班委一起協(xié)助班主任老師做好班上各項工作。平時(shí),我還積極參與社會(huì )實(shí)踐公益活動(dòng),與同學(xué)們多次參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),義務(wù)清除小廣告,用自己的愛(ài)心去幫助更多需要幫助的人。
我希望能夠擔任紀律委員。如果老師和同學(xué)們能給我這次機會(huì ),我會(huì )起帶頭作用,勤奮學(xué)習,遵守紀律,用強烈的責任感去做好各項工作,并且團結同學(xué),遇到問(wèn)題及時(shí)溝通,用自己的熱情為每一位同學(xué)服務(wù)。
即使沒(méi)有選上,我也不會(huì )氣餒,這對我也是一種鍛煉,說(shuō)明我的能力還有待提升!
請投我一票!衷心希望老師和同學(xué)們能給我這次機會(huì ),讓我盡一份力!謝謝!
競選紀律委員的發(fā)言稿10
敬愛(ài)的,親愛(ài)的們:
大家好!
我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來(lái)競選紀律委員,我想憑著(zhù)我自己的心和心應該可以當選上。
我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部,也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在,對都很認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫(xiě)一個(gè)字,都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)同學(xué),總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問(wèn)題,我總是請教老師或同學(xué),讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很我,都愿意和我交。
如果我當選上了紀律委員,我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先,我自己要學(xué)習好各門(mén)功課,在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣,也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué),我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他,我會(huì )找他心平氣和地談話(huà),也會(huì )幫助他轉變好,也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴,我會(huì )提醒他;如果同學(xué)上課講話(huà),我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講;如果同學(xué)愛(ài)遲到,我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了,我不會(huì )輕易,我會(huì )找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
競選紀律委員的發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這次班干部競選活動(dòng)中,我也想競選個(gè)職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒(méi)有紀律委員的管理和約束,班里就會(huì )亂成一鍋粥,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,所以必須要有一名同學(xué)站出來(lái)管理紀律。我要競選這個(gè)職位,以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋,以培養我的自我約束力和紀律。二年級的時(shí)候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個(gè)人看書(shū)。通過(guò)學(xué)圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系,這將會(huì )有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話(huà),我不會(huì )像別人那樣瞎管別人。我會(huì )協(xié)助班長(cháng)搞好課上紀律。在課上,我會(huì )做好本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家,以營(yíng)造安靜有序的學(xué)習環(huán)境。在課下,在不發(fā)生意外的前提下,開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。給大家營(yíng)造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱(chēng)號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
【競選紀律委員的發(fā)言稿11篇】相關(guān)文章:
紀律委員競選發(fā)言稿03-03
競選宣傳委員的發(fā)言稿8篇02-12
競選生活委員的發(fā)言稿15篇01-30
衛生委員競選發(fā)言稿(15篇)02-14
競選文體委員發(fā)言稿02-26
生活委員競選發(fā)言稿 15篇02-03
紀律委員競聘演講稿02-10
紀律委員工作總結02-23