競選班長(cháng)發(fā)言稿匯編15篇
在現在社會(huì )，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的競選班長(cháng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
競選班長(cháng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當將軍的兵不是好兵�！币驗樯蠈W(xué)期的班長(cháng)能力和責任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長(cháng)。我上學(xué)期是副班長(cháng)，我有能力、有條件來(lái)競選班長(cháng)這一職位。
我的組織能力強。就說(shuō)上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時(shí)，作為分管文娛體育活動(dòng)的副班長(cháng)，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)出過(guò)差錯。 我的責任心也很強。比如，我從一年級到現在，老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門(mén)、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說(shuō)的去做：檢查每個(gè)窗戶(hù)，再把教室門(mén)關(guān)好才回家。因此，老師總是在班上夸獎我。
除了以上優(yōu)勢，我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說(shuō)從一年級到現在吧，每次同學(xué)們有什么困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習成績(jì)在班上也是名列前茅的，所以，我每學(xué)期都會(huì )獲得很多的獎狀。 假入我競選成功，我會(huì )在教室里建設一個(gè)圖書(shū)角，讓同學(xué)們把讀過(guò)的好書(shū)、家里一些對學(xué)習有幫助的書(shū)帶來(lái)與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月，我會(huì )讓同學(xué)們把自己看的書(shū)名和心得跟大家分享，在班里營(yíng)造一個(gè)濃濃的讀書(shū)氛圍。
假如我競選成功，我會(huì )把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽，讓那些學(xué)習好的同學(xué)去教那些“學(xué)習困難戶(hù)”，然后每一周我會(huì )了解學(xué)習情況，再向老師匯報，并讓老師對這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎勵。 假如我競選成功，我會(huì )是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學(xué)們去做的事，我就會(huì )更好地去完成。我會(huì )使我們的同學(xué)有更強的榮譽(yù)感，讓班級再添加更多的光彩，讓班級再多一些榮譽(yù)，讓班級成為學(xué)校最好的班級。
老師、同學(xué)們，請把你們手中那張神圣的、寶貴的票
投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當一名稱(chēng)職的將軍！謝謝大家。
競選班長(cháng)發(fā)言稿2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期，我很榮幸的當上了班長(cháng)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的訓練自己，我決定再次競選班長(cháng)。
我以前有當過(guò)班長(cháng)，但缺乏經(jīng)驗，這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學(xué)期就有新的開(kāi)始，我會(huì )趁這個(gè)機會(huì )，好好努力。我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“長(cháng)”成為一個(gè)虛名。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴格要求自己，；其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當別人有困難時(shí)，我會(huì )熱心向前幫忙；我還會(huì )帶領(lǐng)大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起在知識的海洋里遨游。
作為班長(cháng)候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當上了班長(cháng)后，我會(huì )更加努力，做好學(xué)生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學(xué)更加團結，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會(huì )以更大的努力，為班級爭添彩，為大家做好榜樣。學(xué)習方面，我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
競選班長(cháng)發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我競選的職位是班長(cháng)。
我是一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)，我熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。爭取盡我最大的努力去幫助班里的每一位同學(xué)。這樣，即可以鍛煉我的組織能力和語(yǔ)言表達能力，又可以為同學(xué)、老師服務(wù)。
我認為，競選班長(cháng)不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責任心的體現和培養，能夠為全班同學(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
競選班長(cháng)發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標是當班長(cháng)。
我知道班長(cháng)是一份責任，在我心里這種責任很大，如果讓我當班長(cháng)，我會(huì )負起這個(gè)責任，不會(huì )讓班長(cháng)只是一個(gè)“名號”，我會(huì )成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì )與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì )，讓我們關(guān)系更融洽。
當班長(cháng)有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習成績(jì)一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì )開(kāi)電腦，可以在課堂上為老師再節省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為大家樹(shù)立好榜樣。
我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì )處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長(cháng)，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。
希望大家投我一票，我會(huì )對咱們班負起責任，讓這個(gè)班級越來(lái)越好，謝謝大家！
競選班長(cháng)發(fā)言稿5
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
好!
大家好!我是xxx，今日我站在那里，是來(lái)競選班長(cháng)的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，學(xué)習認真，和同學(xué)們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛(ài)班團體的心。
班長(cháng)是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，要做好它，需要有很強的職責心和公正感，要為團體著(zhù)想，幫忙同學(xué)，以大局為重，成為教師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長(cháng)，我會(huì )用我最大的努力和認真來(lái)管理班級，對待團體活動(dòng)，我會(huì )認真去做，一個(gè)班級需要合理的分工和同學(xué)們的團結一致，讓最適宜人去做他最擅長(cháng)的事情。我會(huì )給每個(gè)人一個(gè)機會(huì )，讓他表現出最優(yōu)秀的一面，讓每個(gè)人都能擁有被教師表?yè)P的機會(huì )。而對那些調皮的同學(xué)，我也絕不心軟，要有一個(gè)公正的態(tài)度，我會(huì )做到讓每個(gè)人都團結到一齊，互相幫忙，增強凝聚力和向心力，讓每個(gè)人都有一身浩然正氣。我會(huì )在最短的時(shí)間內做到最好。
如果我沒(méi)有當選上班長(cháng)，我也不灰心，再接再厲，發(fā)揚自我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取下一次能夠選上班長(cháng)。雖然我有一些小毛病，但我會(huì )改正，不斷完善自我，讓自我成為最優(yōu)秀的學(xué)生。期望同學(xué)們能支持我
多謝大家!
競選班長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個(gè)例外，在競選班長(cháng)這件事上，我從未猶豫過(guò)。
相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的小學(xué)學(xué)習中，我也曾擔任過(guò)若干職務(wù)，大到大隊委、中隊長(cháng)，小到組長(cháng)、小隊長(cháng)。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移大家會(huì )越來(lái)越了解、熟知并喜歡我的。
班長(cháng)應當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達教師的學(xué)習安排。我相信自我能夠做到在任何時(shí)候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù)，學(xué)生交給我的職責。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應當具有統御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級的各種事務(wù)，能夠毫不謙虛地說(shuō)：我具有較高的組織本事和協(xié)調本事，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補。其次，我還具有較強的應變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我能夠保證讓每位同學(xué)都對這個(gè)班級感到滿(mǎn)意。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家的深厚友情，我必須會(huì )帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jì)。
多謝大家！
競選班長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫××，今天在這里要競選的職務(wù)是班長(cháng)。
我是一個(gè)勇于挑戰，善于探究，充滿(mǎn)自信的學(xué)生。我成績(jì)不錯，相信憑著(zhù)我的勇氣，才干，憑著(zhù)我堅定的毅力和敢于拼搏的決心，我一定能競選上班長(cháng)我認為，班長(cháng)不僅要有管理能力，還要學(xué)會(huì )寬容、友愛(ài)和。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節，能更好地管理班級；友愛(ài)可以使我團結同學(xué)，發(fā)現大家身上的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習；“”這個(gè)詞每時(shí)每刻都在提醒我：要不斷地進(jìn)步，做一個(gè)完美無(wú)缺的人。
如果我能當上班長(cháng)，我一定盡可能的為同學(xué)們服務(wù)，多為班集體征得榮譽(yù)，為班級體做好每一份工作，獻出自己的一份力量。
雖然有時(shí)我有些馬虎，但是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，有了同學(xué)們的信任，我一定會(huì )改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。
請大家支持我，相信我，我一定是最棒的！
競選班長(cháng)發(fā)言稿8
老師、同學(xué)們：
大家好！
許多人都想當班長(cháng)，我也不例外。今天我充滿(mǎn)自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著(zhù)我的熱情努力，憑著(zhù)我的責任感，憑著(zhù)我對同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì )當好班長(cháng)，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿(mǎn)完成老師給我的各項工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng )造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級變得更好更強！
我曾獲得過(guò)多項獎項：“語(yǔ)文朗讀一等獎”、“優(yōu)秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強，可以很好地協(xié)調其他的班干部一起管理好班級。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)；在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全體監督，責任到人，獎罰分明。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！闭驗槲覜](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗，所以特別具有民族風(fēng)作；正因為我生活在“最底層”，所以對“小老百姓”的喜怒哀樂(lè )有切身的體驗，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。
同學(xué)們，相信我，憑著(zhù)我的勇氣和才干，我一定能勝任班長(cháng)這個(gè)職位。我會(huì )用行動(dòng)證明，你的選擇絕對沒(méi)有錯！
讓我們一起努力，共創(chuàng )美好的明天，謝謝大家！
競選班長(cháng)發(fā)言稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李思晴，我是五年級一班的學(xué)生。今天，我要競選的職位也是班長(cháng)。在五年前，我是一位無(wú)知的幼兒，帶著(zhù)好奇走進(jìn)了校園。在各位老師的輔導下，我從一個(gè)無(wú)知小孩變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
班長(cháng)，是一個(gè)眾人向往的職位，是需要一個(gè)十分有責任心、愛(ài)、有能力的同學(xué)來(lái)?yè)蔚穆毼�，而我正適合這個(gè)職位，我曾經(jīng)當過(guò)許多職位，深受老師的喜愛(ài)。
我曾經(jīng)當過(guò)小組長(cháng)，學(xué)習委員，語(yǔ)文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個(gè)班級。請你們給我當班長(cháng)的機會(huì )。
在學(xué)習上，我努力刻苦學(xué)習，取得過(guò)許多優(yōu)異的成績(jì)，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學(xué)校里積極參加各種活動(dòng)。如：閱讀、英語(yǔ)、數學(xué)、作文，都獲過(guò)獎。我還有許多興趣愛(ài)好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫(huà)……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過(guò)獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會(huì )很有禮貌的向老師問(wèn)好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會(huì )與大家分享。當同學(xué)需要幫助，我會(huì )去幫他。不過(guò)我也有缺點(diǎn)，我十分膽小，怕黑，有時(shí)候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會(huì )改正的。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )努力執行職責的，把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的地方，把學(xué)習當成一種樂(lè )趣履行責任，不懈努力。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！祝大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
競選班長(cháng)發(fā)言稿10
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長(cháng)，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今日竟選的職務(wù)是班長(cháng)，接下來(lái)我談一下我對班長(cháng)的認識。
班長(cháng)是一個(gè)班的核心，是連接教師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的團體!要想實(shí)現這些構想，我認為作為班長(cháng)應具備這些本事：良好的溝通本事，協(xié)調本事和組織本事，而我對自我在這幾方面的本事還是很有自信的!
那我就說(shuō)一下我競選班長(cháng)的原因：
第一：我期望為大家服務(wù)。如果我能當上班長(cháng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能簡(jiǎn)便的學(xué)習，愉快的度過(guò)我們完美的大學(xué)時(shí)光!
第二：我想鍛煉自我。如果我能當上班長(cháng)，我期望每位同學(xué)都能監督并指導我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長(cháng)!
第三：我有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過(guò)班長(cháng)，雖然高中時(shí)代的班長(cháng)與大學(xué)時(shí)代的班長(cháng)所承載的含義有所不一樣，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當班長(cháng)，都必須具有強烈的職責感，對于這一點(diǎn)我對自我相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會(huì )，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當好高中時(shí)代的班長(cháng)，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(cháng)!
第四：我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長(cháng)必須要自信，因為班長(cháng)代表著(zhù)一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái)，我一向用自信，沉穩，虛心的心態(tài)認真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當上班長(cháng)，我也將繼續堅持下去!
最終我想說(shuō)，也許我沒(méi)有xxx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長(cháng)，尺有所短，我有活力作為動(dòng)力，有本事作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長(cháng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，配合，我們的大學(xué)生活必須會(huì )過(guò)的豐富多才，有滋有味的!讓x教師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說(shuō)：這是當年x班在舉行xx活動(dòng)呢!還能夠再我們若干年以后聚會(huì )的時(shí)候能夠聊起很多趣味的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著(zhù)搖椅慢慢搖，一邊回憶著(zhù)每個(gè)精彩的瞬間，那是很幸福的。
以上就是我競選班長(cháng)的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的`，但這必須是最真誠的，期望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，多謝!
競選班長(cháng)發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！ 今天，作為班長(cháng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長(cháng)的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長(cháng)的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長(cháng)，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感，當班級獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分高興，還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì )和大家一起找原因，，并針對這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
在中學(xué)，我擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席。在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。
當然，我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求最好。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選班長(cháng)發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是宮睿。
今天是我第二次站在這里，和上一次不同，今天我所要競選的是班長(cháng)一職。在我看來(lái)，班長(cháng)二字是散發(fā)著(zhù)光輝的名稱(chēng)，而班長(cháng)就是一班之長(cháng)，它象征著(zhù)友愛(ài)和團結，同時(shí)也象征著(zhù)所有向上的代言詞。對于這個(gè)職位我是無(wú)比向往的。
再說(shuō)說(shuō)我自己吧。我在小學(xué)幾乎是什么都干過(guò)。當然了，我也獲得了不少證書(shū)：三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，英語(yǔ)之星，還有很多作文獲了獎，既有全國的，也有省內的，還有的是一篇作文同時(shí)獲了兩個(gè)獎。還有很多很多的證書(shū)我就不再一一列舉了。這些都已經(jīng)是過(guò)去了，而現在才是一個(gè)全新的開(kāi)始。
如果我這次真的競選上了班長(cháng)，我一定會(huì )出處做好模范帶頭作用。我的性格比較直，你錯了就是錯了，沒(méi)有理由狡辯，哪怕是再好的朋友，在你犯錯后，但我的提示仍對你無(wú)效后，照樣是依法處置，到時(shí)候可別說(shuō)我不留情面，只要是上了光榮榜的人，都要小心了，這一點(diǎn)我一直做得很好。人不是十全十美的，我也有不足之處，希望大家能夠隨時(shí)點(diǎn)出批評，使我的工作做得更好。
沒(méi)有當上也沒(méi)有關(guān)系，我一樣會(huì )很出色，做到老師要求的每一點(diǎn)，并幫助那些需要幫助的同學(xué)。
我一定能做的非常好，而在我的管理下，我們的班級一定會(huì )更加優(yōu)秀。在最后，希望大家能夠多多支持我！
謝謝大家，我的演講完了。
競選班長(cháng)發(fā)言稿13
星期一的早上，老師要選班干部，這時(shí)，同學(xué)們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手，他們又驚呆了，但我還是走向了講臺。我鼓起所有的勇氣，大聲地向大家說(shuō)：
“親愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！我今天上臺來(lái)感到很緊張，但是我也很感謝你們給了我這次機會(huì )。我愿意當你們的班長(cháng)，做好榜樣，幫助你們，管好班級里的所有人。作為班長(cháng)，我會(huì )積極配合老師，完成好老師布置的任務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)們。請投我一票吧！我的演講結束，謝謝大家的支持和尊重！”
競選班長(cháng)發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的大班長(cháng)盧文西，她已經(jīng)連續擔任四班5年的班長(cháng)了，而我是一個(gè)轉校生，可在以前的學(xué)校，我也是擔任四年的班長(cháng)了，有豐富的管理經(jīng)驗。今天站在這里競選班長(cháng)，是我的榮幸，也是再次證明我的機會(huì )。
班長(cháng)是大家都想當的職位，一個(gè)班長(cháng)一定要負責、有愛(ài)心……我如果當上了班長(cháng)，我一定會(huì )拼盡全力來(lái)勝任這個(gè)職位。
首先，我的成績(jì)不差。在以后的早讀時(shí)，我不會(huì )偷懶，還會(huì )把那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)帶動(dòng)起來(lái)；其次，我上課不會(huì )做小動(dòng)作，注意聽(tīng)講，而且我會(huì )多動(dòng)腦，所以，我覺(jué)得我可以勝任這個(gè)班長(cháng)職位。
假如我當上了班長(cháng)，在同學(xué)有矛盾的時(shí)候，我會(huì )先弄明白為什么鬧矛盾，之后幫他們化解，握手言和。
假如我當上了班長(cháng)，有同學(xué)在學(xué)習上遇到困難，我一定會(huì )趕過(guò)去問(wèn)他什么不會(huì )，然后幫助他。
假如我當上了班長(cháng)，若有人欺負同學(xué)，我會(huì )站在被欺負的人的立場(chǎng)，為他討回公道。雖然我個(gè)子矮小，但我內心很強大。
假如我沒(méi)當上班長(cháng)，我一定不會(huì )放棄，努力加強，幫助班長(cháng)，讓這個(gè)班級成為學(xué)校的佼佼者。
我一定努力干，請大家把那神圣的一票投給我。
競選班長(cháng)發(fā)言稿15
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
我們好！
今日我競選的職位是班長(cháng)。班長(cháng)在班級里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學(xué)做作業(yè)，辦理班級……
拿破侖說(shuō)過(guò)：”不想當將軍的戰士不是好戰士�！彼晕医袢找傔x班長(cháng)。對教師，我能夠在教師不在的時(shí)分辦理班級，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對同學(xué)，我會(huì )在同學(xué)們需求協(xié)助的時(shí)分協(xié)助他們。對自己，我會(huì )對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進(jìn)步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會(huì )時(shí)間預備協(xié)助同學(xué)們。
假如我當上了這重要的班長(cháng)，我會(huì )盡我所能地協(xié)助同學(xué)，我會(huì )時(shí)間留意有沒(méi)有需求我協(xié)助的同學(xué)。假如有，我會(huì )第一時(shí)間協(xié)助他們。我還會(huì )仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學(xué)們不發(fā)生爭持，調和共處。不過(guò)我假如，沒(méi)有競選成功也沒(méi)有聯(lián)系，我會(huì )持續努力學(xué)習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學(xué)們挑選我，信任我能夠做到。
這個(gè)班級就像一只小鳥(niǎo)，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會(huì )孤負了我們的希望，我必定認真地完結。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導點(diǎn)評：小作者描寫(xiě)了一份“競選班長(cháng)發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔任班長(cháng)侯的你會(huì )更好地帶動(dòng)班集體！再接再厲！
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