小學(xué)二年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、問(wèn)候語(yǔ)
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛(ài)，他們會(huì )感到無(wú)比驕傲、幸福。
把孩子教育好，我們老師擔負著(zhù)重要的責任，但也離不開(kāi)各位家長(cháng)的積極配合。俗話(huà)說(shuō)“家長(cháng)是孩子的第一任老師”，孩子更多的是和你們生活在一起。作為老師我們常在思考：為什么在同樣的班級，同樣的時(shí)間，同樣的老師教育下，會(huì )有不一樣的學(xué)生呢？這其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家長(cháng)會(huì )我著(zhù)重介紹以下幾個(gè)方面：
1、班級介紹
2、學(xué)校表現
3、活動(dòng)剪影
4、好習慣交流
5、家庭教育建議
二、班級介紹
班級：二二班
學(xué)生：總人數41人
男生24人女生16人
我們的中隊：螢火蟲(chóng)中隊
中隊口號：用自己的光亮裝扮中隊，每一只螢火蟲(chóng)在中隊里閃閃發(fā)光
中隊公約：有困難，不后退，你幫我，我幫你。
整體來(lái)看，還是男生居多，本班學(xué)習氛圍良好，大部分學(xué)生都能及時(shí)完成作業(yè)，上課能夠積極發(fā)言，但作業(yè)質(zhì)量有待提高，課堂秩序需要加強，各種學(xué)習習慣和行為習慣需要努力。
三、學(xué)校表現
完成學(xué)校及家庭作業(yè)質(zhì)量較高的有：
胡同學(xué)、鄭同學(xué)、陳同學(xué)
課堂積極發(fā)言的學(xué)生有：
胡同學(xué)、鄭同學(xué)、徐同學(xué)、王同學(xué)、李同學(xué)
成績(jì)進(jìn)步較大的學(xué)生：
徐同學(xué)、王同學(xué)、杜同學(xué)
家庭作業(yè)質(zhì)量不高的學(xué)生：
李同學(xué)、劉同學(xué)、徐同學(xué)、婁同學(xué)、郭同學(xué)
課堂紀律上需努力的學(xué)生：
李同學(xué)、牛同學(xué)、劉同學(xué)、杜同學(xué)、胡同學(xué)
四、活動(dòng)剪影
�。�1）社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
�。�2）科技大篷車(chē)進(jìn)校園
�。�3）慈善日捐款
�。�4）第二課堂
五、好習慣交流
作息時(shí)間
值日生：
早7:30到7:50
中午13:30到13:50
中午放學(xué)時(shí)間：11點(diǎn)50分
下午放學(xué)時(shí)間：4點(diǎn)10分
望各位家長(cháng)幫助孩子牢記作息時(shí)間，做一個(gè)守時(shí)守紀，有責任心的好孩子。
需要家長(cháng)配合做好以下工作：
1.周一早上7點(diǎn)45點(diǎn)學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式和班會(huì )，要求孩子7:40準時(shí)到校。
2.周二到周五是學(xué)校早讀時(shí)間，要求孩子7點(diǎn)50分準時(shí)參加，值日學(xué)生7點(diǎn)30分到校。
3.每天抽空檢查孩子的家庭作業(yè)，不能口頭問(wèn)答，要落實(shí)到實(shí)處，檢查簽名。
4.幫助和支持孩子養成課外閱讀的好習慣，讓孩子每天堅持讀書(shū)。
六、學(xué)習習慣
學(xué)生習慣：
1、及時(shí)各項完成作業(yè)，及時(shí)訂錯，字體工整，畫(huà)圖標準，不偷工不減料。
2、背熟、讀書(shū)也是作業(yè)。每天堅持讀書(shū)。
3、做完作業(yè)要及時(shí)檢查，檢查是否正確，檢查是否全部完成。
4、學(xué)會(huì )寫(xiě)完作業(yè)，自己整理自己的書(shū)桌和書(shū)包，帶好一切學(xué)習用品，不丟三落四。
家長(cháng)習慣
1、每天抽空檢查孩子的家庭作業(yè)，不能口頭問(wèn)答，要落實(shí)到實(shí)處，檢查簽名。不要總是老師叫家長(cháng)來(lái)了，才知道學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。
2、幫助和支持孩子養成課外閱讀的好習慣，讓孩子每天堅持讀書(shū)。
3、做好孩子的榜樣，好的習慣養成需要家長(cháng)和老師共同努力。
衛生習慣
1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢(qián)，要讓他們懂得節約。
2、孩子著(zhù)裝要干凈整潔。勤洗澡、勤洗臉、勤洗手、勤換衣服，自己的小衣服自己洗。
3、自己的臥室自己收拾。不亂扔垃圾，在家多幫家人干家務(wù)。
生活習慣
1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。
2、全面吸收營(yíng)養，堅持鍛煉身體。
3、不迷戀電腦游戲，知道學(xué)習的重要性。
4、自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應該做的事情。
行為和文明習慣
1、不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)。
2、教育學(xué)生安全知識，安全意識，教育孩子每天放學(xué)先回家。
3、教育我們的孩子一定要尊重長(cháng)輩，看見(jiàn)家長(cháng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。
4、教育引導孩子做了錯事害羞害怕，主動(dòng)承認，不推脫責任，敢于承擔責任，及時(shí)改正，不重犯錯誤。
七、家庭教育的建議
1、創(chuàng )造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。
2、盡量表?yè)P孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì )肯去學(xué)習要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
3、多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(cháng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習了什么掌握得如何等。
4、要盡量控制孩子的'零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì )上的或其他學(xué)校的人搭朋友。
5、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現和學(xué)習成績(jì)情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來(lái)的美好前途！
6、身教重于言傳。
學(xué)生請假制度
1、請半天假，要通知班主任，要有請假條，事情緊急要給班主任打電話(huà)，或發(fā)短信和微信。
2、請1到3天假，家長(cháng)必須到學(xué)校找教導主任請假，要有請假條。
3、請7天假，家長(cháng)必須到學(xué)校找校長(cháng)請假，要有請假條。
校服征訂
校服的意義
1、可以讓每一個(gè)學(xué)生感到平等（富有、貧困、避免攀比、歧視）
2、穿校服對孩子有一個(gè)定位（學(xué)生、約束、自律）
3、形成正確的審美觀(guān)（杜絕奇裝異服）
4、便于學(xué)校組織活動(dòng)（校外參觀(guān)、實(shí)踐活動(dòng)安全系數）
5、集體意識的培養（集體中的一員責任感、榮譽(yù)感）
6、保護和監督功能（社會(huì )監督）
八、結束語(yǔ)
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，讓我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
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