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高中生家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 高中班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-12 16:28:50 發(fā)言稿 我要投稿
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高中生家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文3篇 高中班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 精品

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的高中生家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文3篇 高中班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 精品,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文3篇 高中班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 精品

高中生家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文3篇 高中班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 精品1

各位家長(cháng):

  大家上午好!

  感謝你們從百忙中抽出身來(lái)出席今天的家長(cháng)會(huì )。在此,我代表學(xué)校、代表黃校長(cháng)、代表高一年級全體師生向各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

  學(xué)校召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現,加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,雙方攜手,做好教育,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!

  按照學(xué)校的統一安排,本次家長(cháng)會(huì ),我重點(diǎn)講三方面的內容:一是介紹學(xué);镜霓k學(xué)情況,二是匯報本學(xué)期年級的主要工作,三是給家長(cháng)提幾點(diǎn)教育建議。

一、學(xué)校的基本辦學(xué)情況

  我校創(chuàng )辦于1938年,是xx省重點(diǎn)中學(xué)、xx省規范化學(xué)校、教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校、全國百家特色學(xué)校,現有118個(gè)教學(xué)班,94個(gè)高中教學(xué)班,24個(gè)初中教學(xué)班,在校學(xué)生xx人,教職工xx名,一年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,在您的關(guān)心支持下,學(xué)校遵循“學(xué)生提高、教師發(fā)展、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可度高”的學(xué)年發(fā)展目標,學(xué)校進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)期,步入了健康發(fā)展的快車(chē)道。

  學(xué)校創(chuàng )新年級管理體制,高中每個(gè)年級和初中部,分別由一位副校長(cháng)或主任負總責,分別管理一個(gè)年級,對教學(xué)、管理等負總責,重點(diǎn)抓好教學(xué)研究,協(xié)調各級部關(guān)系。高中各年級設3個(gè)級部,初中每年級一個(gè)級部,各設級部主任一名,重點(diǎn)抓管理。

  學(xué)校建立健全促進(jìn)教師成長(cháng)的長(cháng)效機制,提升教師素質(zhì),關(guān)注教師發(fā)展,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,讓教師快樂(lè )地工作,幸福地生活。從領(lǐng)導到老師轉變學(xué)生管理理念,領(lǐng)導為師生服務(wù),教師為學(xué)生服務(wù),后勤為教學(xué)服務(wù),堅持全程管理,全員育人,關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生,正在形成一支品德高尚、樂(lè )于奉獻、勤于育人的教師隊伍,全面提升了學(xué)校的核心競爭力。

  學(xué)校以教育教學(xué)改革為抓手,狠抓常規教學(xué)的落實(shí),重點(diǎn)抓了學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進(jìn)。學(xué)校邀請學(xué)者專(zhuān)家來(lái)校舉行了高效課堂創(chuàng )建培訓會(huì ),使廣大教師明確了新課程改革的方向、方法和措施;組織教師多次到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習,體驗高效課堂氛圍。大力推廣“學(xué)-議-導-練”高效課堂模式,層層推進(jìn),充分展示課堂活力,全面提高教學(xué)效益。在今年的市教科院課堂教學(xué)調研和縣教研室教學(xué)工作視導中,各位領(lǐng)導對我校的課堂改革都給予充分肯定,一致評價(jià)我校的課堂極具高效性,學(xué)生提高快。在20xx年的xx縣優(yōu)質(zhì)課評選中,我校有20人獲得一等獎,20人獲得二等獎,6人獲得三等獎,獲獎等次人數名列全縣第一。在剛剛結束的高三期末檢測中,我校成績(jì)優(yōu)異,無(wú)論優(yōu)秀人數還是上線(xiàn)率,都有成倍增長(cháng)。各類(lèi)競賽,成績(jì)斐然,全國電腦制作大賽,學(xué)生xx的電腦制作作品《校訊通·關(guān)愛(ài)篇》、李茜鈺的電腦制作作品《校訊通·平安篇》獲得一等獎,徐麗紅老師榮獲國家級優(yōu)秀輔導獎。在xx省第六屆體育教師教學(xué)技能大賽中,教師xx、xx分別奪得一等獎、二等獎;xx代表xx省參加全國教師教學(xué)技能大賽,名列全國第三名,榮獲一等獎。學(xué)校先后榮獲全國科研興校示范基地、xx省規范化學(xué)校等80多種全國省市榮譽(yù)稱(chēng)號。xx教育考察團、xx教育考察團等20多個(gè)教育考察團來(lái)校學(xué)習交流。

  下段,我們將牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的思想,把教育教學(xué)質(zhì)量作為生命線(xiàn),切實(shí)加強教學(xué)管理,繼續抓好學(xué)案的編制使用研究和高效課堂的推進(jìn),提高教學(xué)效益;加強團隊建設,打造優(yōu)秀的領(lǐng)導團隊和教師團隊,全面提升學(xué)校核心競爭力;加強優(yōu)秀生和特長(cháng)生培養,全面提高育人水平;堅持育人為本,德育為先,進(jìn)一步加強和改進(jìn)德育工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  各位家長(cháng),學(xué)校的重點(diǎn)工作,重要舉措,還需要你們多提出寶貴意見(jiàn);有些做得不夠的地方,希望你們及時(shí)提出意見(jiàn)、建議,我們將努力改進(jìn),以求更大的提高。

二、本學(xué)期年級主要工作

  第一重視思想教育,落實(shí)育人為本。在對學(xué)生的思想教育方面,從開(kāi)學(xué)第一課----軍訓開(kāi)始,我們就利用晚上的時(shí)間播放和焦波拍攝的《俺爹俺娘》教育視頻,以及鄒越的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》激情演講,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己教育,在每次的班會(huì )中班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育也是班會(huì )必需內容,在年級召開(kāi)的級會(huì )中,我也結合大量的事例對學(xué)生進(jìn)行了責任感和愛(ài)心方面的教育,年級還借助軍訓、國慶、元旦三次放假時(shí)機,通過(guò)三封信同家長(cháng)一起做孩子的思想教育工作,在教師按照全員育人導師制安排與學(xué)生談話(huà)時(shí),思想交流也是很重要的內容,在班主任組織的學(xué)情會(huì )商制度中也非常關(guān)注學(xué)生思想方面的問(wèn)題探討,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)對癥下藥予以引導解決。

  第二、嚴抓常規管理,培養兩個(gè)習慣。

  好習慣是一個(gè)人儲存在神經(jīng)系統的資本,養成一種好的習慣,一輩子都用不完它的利息,養成一種壞的習慣,一輩子都還不清它的債務(wù)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校組織了為期七天的軍訓。雖然軍訓是苦的、累的,孩子們曬黑了、變瘦了,但軍訓培養了孩子們吃苦耐勞、永不服輸的精神;磨煉了他們的意志力;增強了他們的團隊精神。使他們真正成為有組織有紀律,有嚴謹的生活作風(fēng)和學(xué)習作風(fēng),有較強的時(shí)間觀(guān)念的高中生。在培養學(xué)生的良好生活習慣方面,我們年級開(kāi)展了以鞏固軍訓成果為目的的一系列常規達標落實(shí)活動(dòng):通過(guò)落實(shí)一小時(shí)課間體育活動(dòng),強化“快靜齊”三個(gè)環(huán)節,使上操效果有了很大的提升,集合迅速,隊列整齊,呼號響亮,高一年級學(xué)生跑操隊伍成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);通過(guò)落實(shí)宿舍衛生天天查活動(dòng),使內務(wù)整理上了一個(gè)新臺階,疊放整齊的被褥和布置有序的宿舍成為孩子生活自理能力最好的證明;通過(guò)嚴抓兩睡紀律,落實(shí)班主任入住學(xué)生宿舍,午休晚睡全過(guò)程檢查和學(xué)生違紀日公布制度,讓按時(shí)入睡,安靜休息成為一種生活習慣。明年我們將進(jìn)行方山堅韌之旅和喬山六十公里遠足,進(jìn)一步磨煉學(xué)生的意志。在培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣方面,年級以強化安靜有序、自主高效的自習紀律為核心,通過(guò)成長(cháng)記錄本督促學(xué)生養成天天有計劃,日日有收獲的學(xué)習習慣;通過(guò)學(xué)法總結簿督促學(xué)生養成一周一總結,一周一反思的`學(xué)習習慣;通過(guò)典型錯題集督促學(xué)生養成有錯必糾,知錯能改的學(xué)習習慣。

  年級要求每個(gè)班級依據《xx中學(xué)生德育學(xué)分認定辦法》在班內征求意見(jiàn)的基礎上,做到了每個(gè)班級都有班規,有班訓,針對常規管理中的上操、兩睡、衛生、自習紀律、考勤、儀容儀表、校園紀律都制定了詳細的標準,在班級量化中嚴格按照標準落實(shí),每周一公布,保證公開(kāi)、公平、公正,打造了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  期中考試后,為了提高學(xué)生全員參與管理班級的積極性,激發(fā)學(xué)生的班集體主人翁責任感和集體榮譽(yù)感,年級要求實(shí)行值日班長(cháng)輪流制和值周班長(cháng)輪流制,值日班長(cháng)每天辦好四件事,寫(xiě)好黑板上的格言,填好班級日志,處理好一天的日常事務(wù),寫(xiě)好值日班長(cháng)感悟,值周班長(cháng)每周負責總結一周的班級常規管理情況。讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )當一天家,全員參與班級日常管理;讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )體驗班主任和班干部的艱辛勞動(dòng),提高了自我管理能力。從落實(shí)情況來(lái)看,對于班級管理和改善師生關(guān)系都收到了非常好的效果。請各位家長(cháng)放心,我們一中人愿付出自己全部的努力,嚴抓常規管理,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(cháng)、學(xué)有所成。

  轉眼間,您的孩子已經(jīng)在一中度過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)光。在一中,他們結識了知心的伙伴,播灑著(zhù)奮斗的汗水,感受著(zhù)成長(cháng)的喜悅。這里已成為孩子們學(xué)習的樂(lè )園、成長(cháng)的家園,也必將成為孩子們終生難忘的地方。

三、就學(xué)生的教育給家長(cháng)提幾條建議

  教育家xx指出:“孩子是家長(cháng)的希望,教育是人類(lèi)的希望!,“一個(gè)孩子成了好人,社會(huì )受益,人民受益,集體受益,鄰里受益,但活得最充實(shí)、受益最大的,還是他的父母和他自己!

  各位家長(cháng),為了使你的子女將來(lái)更有作為,為了使家庭學(xué)校更好地攜起手來(lái),教育好我們的下一代,下邊給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)教育建議:

  1、思想重視,搞好家教。

  家長(cháng)是孩子的第一任教師,也是終身的教師,F在的學(xué)生,特別是中學(xué)生思想活躍、可塑性強,正是其品德、習慣形成的重要時(shí)期。學(xué)生能否健康成長(cháng),除學(xué)校教育外,很大程度上取決于是否有良好的家庭教育。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“最完善的教育是學(xué)校教育與家庭教育的結合!毕M恳粋(gè)家長(cháng)都要重視家庭教育,培養好每一個(gè)孩子。

  2、密切配合,適時(shí)激勵。

  進(jìn)入中學(xué),孩子已步入青年時(shí)期,已有一定的思想內涵。作為父母對孩子的關(guān)心只停留在吃得好不好,睡得香不香已遠遠不夠了。但是孩子待在家中的時(shí)間很少,再加上家長(cháng)工作忙,因而與孩子的接觸時(shí)間就更少,根本談不上與孩子深談。為了更多地了解孩子,把握好孩子的思想動(dòng)態(tài),善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),多進(jìn)行賞識教育,多鼓勵孩子,要利用工作的空隙時(shí)間或節假日,主動(dòng)聯(lián)系老師了解孩子的情況,聽(tīng)取老師的意見(jiàn),對孩子進(jìn)行有的放矢的教育。

  首先是思想教育。培養樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育,使他們真正成為品學(xué)兼優(yōu),吃苦耐勞,成長(cháng)為未來(lái)社會(huì )的有用之材,應是百年大計,千秋大計。作為孩子的家長(cháng),更應重視這方面的教育。

  其次是心理健康的教育。當前,學(xué)生心理素質(zhì)普遍較差,第一個(gè)表現是依賴(lài)性強,承受挫折的能力差。第二個(gè)表現是“富貴病”,吃不了苦。第三個(gè)表現是虛榮心,盲目攀比。人家穿什么,我就穿什么;人家吃什么,我也要吃什么。這一些都需要我們加強引導。

  再次是培養孩子對學(xué)習有一個(gè)認真負責的態(tài)度。教育孩子在學(xué)習的每一個(gè)環(huán)節上都要十分認真,讓孩子懂得只有認真才能真正做好一件事。凡在家庭中家長(cháng)所能看得見(jiàn)的子女的一切學(xué)習活動(dòng),都應嚴格地督促孩子做到“認真”二字。要讓孩子懂得學(xué)習不只是個(gè)人的事,學(xué)習要對國家負責,對家庭負責,對自己負責。

  同時(shí)要注意教育方法,要把握孩子思想活動(dòng)的脈搏,適時(shí)幫助孩子解決面臨的困惑。說(shuō)就說(shuō)到點(diǎn)子上,說(shuō)到心里,避免因無(wú)謂的說(shuō)教,引起孩子的反感。要克服簡(jiǎn)單粗暴的做法,架起信任、理想、關(guān)心的橋梁,動(dòng)之以情,曉之以理。

  4、家庭和睦、榜樣示范。

  有的家長(cháng),對子女管教嚴,但自己要求不嚴。還有些家長(cháng)不注意自己形象,比如業(yè)余時(shí)間泡酒場(chǎng)、打麻將等,容易使孩子接受消極的影響。

  “喊破嗓子,不如做出樣子!币粋(gè)有強烈的事業(yè)心,工作極端負責,品德高尚的家長(cháng),對子女肯定起著(zhù)無(wú)形的榜樣作用。特別提醒各位家長(cháng),配合學(xué)校要求,做好兩方面的工作:一是不要讓孩子帶手機入校。二是不要給孩子太多的零花錢(qián),培養孩子勤儉節約的好習慣。

  5、寒假需要落實(shí)的幾件具體事:

  今年的寒假是從1月16日到2月7日,共計22天,為了學(xué)生能愉快的過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假,在此希望家長(cháng)能幫助你的孩子做到以下幾點(diǎn):

  1、制定計劃。明天,各位家長(cháng)要和孩子一起制定假期計劃,時(shí)間方面,早晨七點(diǎn)起床,中午要午休,晚上10點(diǎn)之前必須睡覺(jué),保證孩子們的生活規律;內容上建議包括三點(diǎn):

  首先是學(xué)習,用心完成好老師的作業(yè),搞好社會(huì )實(shí)踐;其次是干家務(wù),洗衣服,每天至少干一次家務(wù)活;(3)、積極鍛煉身體。每天的計劃一旦制定,就要做到日日清,家長(cháng)要督促好計劃的落實(shí),并確認簽字。

  2、帶孩子看望老人,讓孩子表達自己的愛(ài)。春節期間正是讓孩子表達對老人的愛(ài)的最好時(shí)候,讓孩子感到我們是帶著(zhù)一顆真誠的心去看望老人的,讓他們看到我們對待生命、對待老人的態(tài)度,血脈相傳,尊敬老人的良好傳統會(huì )世代相傳。

  3、挑選好書(shū),共同閱讀。

  一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(cháng)史,讀書(shū)是對心靈的滋養。我建議家長(cháng)朋友們最好還是親子共閱讀,與孩子們一起閱讀。每一本書(shū)的作者都是時(shí)代的巨人,當我們孩子讀書(shū)的時(shí)候,就是與一個(gè)大師交流,就是同一個(gè)高尚的心靈進(jìn)行精神的碰撞。家長(cháng)與孩子共同讀書(shū),并鼓勵孩子讀后寫(xiě)出讀后感悟。

  4、與孩子共同觀(guān)看全優(yōu)典網(wǎng)絡(luò )自習室。為了讓孩子們在假期中也能充分享受到學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,觀(guān)看學(xué)校老師的講課,收到好的學(xué)習效果。我校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )自習室讓一部分水平高的教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給學(xué)生上課,讓學(xué)生在假期中查漏補缺,促強補弱,得以提高。假期中安排了十八節課供學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習,其中有本次期末考試試卷的講評,假期作業(yè)的講授,希望家長(cháng)和孩子共同觀(guān)看,有關(guān)網(wǎng)絡(luò )自習室的使用和報名,班主任還要做安排。

  另外提醒各位家長(cháng)春節期間教育孩子注意交通和燃放煙花爆竹安全。

  各位家長(cháng),孩子是祖國的未來(lái),是父母的希望。孩子是你們的,也是我們的,要培養孩子成才,學(xué)校和家庭都負有重大責任。學(xué)校的一切工作是為了學(xué)生,從這個(gè)角度講,學(xué)校是我們的,也是你們的,希望大家關(guān)心支持學(xué)校,及時(shí)提出你們的意見(jiàn)建議甚至是批評,共同改進(jìn)我們的工作。讓我們攜起手來(lái),共同努力,把我們的孩子培養成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

  各位家長(cháng),為總結一年的工作,學(xué)校印發(fā)了十件大事,請你們多提寶貴意見(jiàn),同時(shí),也多宣傳學(xué)校。為滿(mǎn)足廣大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的需要,20xx年我校繼續面向全省招收高一初一新生,歡迎廣大家長(cháng)介紹優(yōu)秀初中、小學(xué)畢業(yè)生報考我校,我校將組織自主招生考試,擇優(yōu)錄取。

  屆時(shí),各位家長(cháng)可和班主任老師聯(lián)系,也可直接向學(xué)校招生辦咨詢(xún)。

  最后請允許我代表學(xué)校、代表黃校長(cháng)、代表高一年級全體老師,祝各位家長(cháng)新年愉快,闔家幸福,萬(wàn)事如意!謝謝!

高中生家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文3篇 高中班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 精品2

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  我是高三(1)班xx同學(xué)的家長(cháng),今天能作為家長(cháng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

  第一、表達我的謝意。有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說(shuō)實(shí)話(huà),當老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(cháng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì )的。因此我們家長(cháng)要對孩子的學(xué)習情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jì)不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  第二、我們對孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著(zhù)我們無(wú)限的希望,看著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大,轉眼間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著(zhù)我們家長(cháng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(cháng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(cháng)都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

  第三、要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的`成績(jì)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jì),比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著(zhù)重大的影響,平時(shí)的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線(xiàn)可能就要爭取,沒(méi)有人注定會(huì )成功,也沒(méi)有人注定會(huì )失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現。

  第四、家長(cháng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì )使自己的孩子如虎添翼,成績(jì)定會(huì )大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長(cháng)的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(cháng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

  最后,祝各位老師和家長(cháng)們身體健康,工作順利!祝我們三一班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jì)!

高中生家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文3篇 高中班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 精品3

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一(6)班班主任xx,首先我代表學(xué)校和高一(6)班全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝各位家長(cháng)百忙之中抽空來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

  下面我就各位家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:

一、班級基本情況介紹

  1、高一(6)班介紹

  高一(6)班入學(xué)中考成績(jì)最高分為630分。我班共有學(xué)生54人,其中男生28人,女生26人。

  2、教師情況介紹

  我班師資力量較好,絕大多數授課教師教齡都在8年以上,幾乎所有教師都有著(zhù)二輪以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,其中有5位教師為去年高三畢業(yè)班轉頭教師。

  3、班委會(huì )組成

  班長(cháng)——xx、副班長(cháng)——xx、團支部書(shū)記——xx、組織委員——xx、生活委員——xx

  4、班級管理理念

  班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長(cháng)成才最直接的環(huán)境。我比較注重強化學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和班級的民主氛圍,盡心培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)班級建設。對于高一新生,我非常關(guān)注習慣的養成,比如說(shuō):早讀、晚自習、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養成。如果能讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中改變原先那些不好的習慣,養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績(jì)必然會(huì )有所提升。

二、班級成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現

  1、班級成績(jì)分析

  通過(guò)我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌現出了許多成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),在近期的第二次月考中,我班在全年級前五十名共有7人,他們分別是:xxx。在前二十名及前五十名的班級所占比例測算中,我班僅次于4班。在班級總均分上,我班也僅次于4班。二次月考各項成績(jì)均高于其他班級。

  2、班級總體評價(jià)

  這學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè )觀(guān)向上,總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà),班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛(ài)護,如我們班的班長(cháng)xx、副班長(cháng)x、生活委員xx、文藝委員xx、宣傳委員xx等同學(xué)表現積極,認真負責,還有其他一些同學(xué),像xx等等,都很能為班級集體著(zhù)想,使得我班現在一切基本情況良好,學(xué)生相對其它班級遲到早退現象較少,無(wú)故曠課的沒(méi)有,大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課絕大部分學(xué)生能認真聽(tīng)講,同學(xué)之間能團結友愛(ài),一學(xué)期以來(lái),每位同學(xué)學(xué)習、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團結、和諧。

  3、存在的一些問(wèn)題

  當然,在二次月考中也反映出了一些問(wèn)題,我們要引起重視,也希望家長(cháng)積極配合。主要問(wèn)題有:

 。1)部分學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確,學(xué)習的主動(dòng)性較差,缺乏自覺(jué)性,做什么事都要老師看著(zhù)。有些同學(xué)自習課特別喜歡講話(huà),作業(yè)經(jīng)常需要老師催,問(wèn)題不會(huì )從來(lái)不到辦公室問(wèn),對不懂題目無(wú)所謂,聽(tīng)之任之。

 。2)少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的態(tài)度,安于現狀,沒(méi)有競爭意識,成績(jì)好壞無(wú)所謂,上課開(kāi)小差注意力不集中。

 。3)部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后,效率較低。如學(xué)習磨洋工,作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,喜歡抄作業(yè),課下不復習,很少做題目,回家從來(lái)不看書(shū),書(shū)上基礎知識生疏等等。

 。4)惰性比較強的同學(xué)比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至個(gè)別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都不想做。

  對于以上問(wèn)題,希望引起各家長(cháng)重視,并給與我們大力支持。希望家長(cháng)配合教育。

三、對家長(cháng)的希望及建議

  高中是人生中的重要轉折點(diǎn),這是一道難越的坎。從初中升入高中,無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,未能根據高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整,結果上高中后手足無(wú)措,出現種種不適應,嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長(cháng)。

  高中與初中相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長(cháng)要積極引導孩子適應高中的學(xué)習生活。

  高中是整個(gè)人生歷程的`關(guān)鍵時(shí)期。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(cháng)的轉折關(guān)頭,應給予足夠的重視。

  1、易出現的情況

  他們總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。如果說(shuō),兒童對事情的看法基本是服從成人意見(jiàn)的,他們現在就有了很強的逆反心理,認為自己的觀(guān)點(diǎn)和看法都是正確的。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(cháng)和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權利,因此經(jīng)常固執地與父母頂撞。

  在這一時(shí)期的高中生已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情,他們開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往,很在意別的同學(xué)對自己的看法,他們有時(shí)會(huì )“多愁善感”有時(shí)又會(huì )“喜怒無(wú)!。這一時(shí)期,男生和男生之間、女生和女生之間都容易產(chǎn)生矛盾,如果不及時(shí)疏導,很容易出現打架斗毆事件男女生交往上也容易出現問(wèn)題,我們應該鼓勵正常的男女生交往,但如果不對他們進(jìn)行正確引導,也極有可能出現早戀的情況。這一時(shí)期的學(xué)生由于鑒別能力差,極有可能結交一些行為不端的人,受到一些不良學(xué)生的教唆,從而走上歧途。

  2、對家長(cháng)的希望

  在高中階段,學(xué)生在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒(méi)有形成相對穩定的個(gè)性,還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期,孩子的發(fā)展需要得到家長(cháng)的關(guān)注,他們才能順利度過(guò)高中階段。

 。1)多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì )再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。

 。2)給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話(huà)語(yǔ)權。

 。3)就怎樣與人溝通,與你的孩子進(jìn)行交流,教會(huì )他們正確的與人相處。在發(fā)現你的孩子與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),積極的去疏導他的情緒,讓他們知道武力解決不了問(wèn)題。在發(fā)現你的孩子有早戀現象時(shí),請引起重視,通過(guò)正確的方式去教育他,有可能你的及時(shí)干預會(huì )阻止一些嚴重后果的發(fā)生。

 。4)請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見(jiàn)、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長(cháng)當然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí),你完全可以同時(shí)表達出你對他的理解。

  有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開(kāi)藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學(xué)校教育事倍功半。

  3、給家長(cháng)的建議

 。1)建立有效的監督機制。比如在假期里,你的孩子流連于電視劇中、沉迷于電腦中,千萬(wàn)別說(shuō)我也沒(méi)有辦法,因為你是家長(cháng),如果你真的希望你的孩子成績(jì)優(yōu)秀,相信你會(huì )很好的控制孩子的上網(wǎng)、看電視時(shí)間,畢竟假期不是只用來(lái)讓學(xué)生有時(shí)間去玩的。

 。2)給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學(xué)習的事情。

 。3)有空與你的孩子多交流,和他們成為朋友,及時(shí)了解他們的思想,針對你的孩子每個(gè)時(shí)期出現的思想變化,留心觀(guān)察,及時(shí)與他們溝通。

 。4)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話(huà)號碼如有變動(dòng),請及時(shí)轉告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì )更好。歡迎家長(cháng)來(lái)校交流。

  學(xué)生成績(jì)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(cháng)對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(cháng)們多多來(lái)校交流情況,指導工作!也歡迎家長(cháng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后考上理想的大學(xué)打下堅實(shí)的基礎。

  最后,在這里我謹代表高一(6)班的全體師生祝各位家長(cháng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來(lái),再次感謝!如有不當之處請多指正。

  謝謝大家!

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