高一家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿-發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的高一家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿-發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿-發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠有機會(huì )站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我知道這全都是因為我通過(guò)自己的努力實(shí)現了從班級的“后排”沖到了班級的“前排”。過(guò)去我的成績(jì)很不好，我的家長(cháng)不止一次來(lái)學(xué)校接受老師的“教育”，我知道老師和家長(cháng)都在為我的學(xué)習成績(jì)操心，我自己也想要成績(jì)好，可是很無(wú)奈，過(guò)去的我完全不愛(ài)學(xué)習。
怎么說(shuō)呢？那種不愛(ài)學(xué)習是很痛苦的。因為作為一個(gè)學(xué)生，一天有一大半的時(shí)間都是在學(xué)習中度過(guò)的，而一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，在這一大半的時(shí)間里是無(wú)法感受到學(xué)習的充實(shí)，無(wú)法體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )，反而讓自己在痛苦里無(wú)法掙脫也無(wú)法面對。這種苦，我知道現在還有很多同學(xué)還體會(huì )著(zhù)，這也是老師讓我在這次家長(cháng)會(huì )上做發(fā)言的原因。當然，我也自己很想來(lái)為這些同學(xué)解答困惑和擺脫痛苦，于是我就鼓起勇氣站上了講臺。
學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，不只是學(xué)生自己的問(wèn)題，也是困擾著(zhù)家長(cháng)老師的問(wèn)題，尤其是我們在坐的家長(cháng)大人們，您如果有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，您一定非常焦慮，你如果有方法，您的孩子也不會(huì )現在還成績(jì)不好，現在還不愛(ài)學(xué)習了，正是因為您沒(méi)有方法，您才會(huì )焦慮和擔心。不過(guò)您也不用過(guò)于擔心，讓您的孩子，讓我們這些學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，也不是那么難，我們能夠做的就是共同努力。
一開(kāi)始我不愛(ài)學(xué)習的原因，后來(lái)我的家長(cháng)也反思了，是因為他們給了我過(guò)多的學(xué)習壓力，導致我在學(xué)習上感受到太多的壓力而不是興趣，久而久之，我就喪失了自信心，成了一個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)。后來(lái)是老師跟我的家長(cháng)無(wú)意中提到了學(xué)習壓力這個(gè)方面，他們才意識到他們那種“望子成龍、望女成鳳”的思想正是這個(gè)問(wèn)題的根源。自此以后，我的家長(cháng)，我那親愛(ài)的爸爸媽媽就不再給我施加那些過(guò)分的壓力了，他們把對我的要求改變成只要開(kāi)心快樂(lè )健康成長(cháng)之后，反而我變好了，變成了一個(gè)愛(ài)上了學(xué)習，沉迷于學(xué)習的好學(xué)生，不僅成績(jì)突飛猛進(jìn)，而且與老師同學(xué)的關(guān)系也變得良好友善。
各位家長(cháng)們，我就是一個(gè)典型的例子。只要您能夠把自己過(guò)去沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想從孩子的身上卸下來(lái)，您的孩子就又能長(cháng)高長(cháng)大了，您的孩子會(huì )以一種健康的姿態(tài)自己去生長(cháng)，他們會(huì )越長(cháng)越好，而不是像過(guò)去那樣過(guò)著(zhù)不愛(ài)學(xué)習又非得學(xué)習的掙扎日子。
具體實(shí)踐起來(lái)，每家都會(huì )有每家不同的形式，但只要我們大家都有了這種意識，我們就一定都能夠實(shí)現我們共同的學(xué)習目標的！
好了，我的演講完畢，可以由我們的xx老師來(lái)給大家深入講講了！謝謝大家！
高一家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿-發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
很開(kāi)心我能夠有這樣的機會(huì )在家長(cháng)會(huì )中與大家進(jìn)行發(fā)言，首先我先表示能夠認識到大家我都是非常開(kāi)心的。身為班委，我也是盡量在班級里面發(fā)揮我的班長(cháng)作用，也是希望能夠給到每位同學(xué)較好的上學(xué)體驗。從現在班級的情況來(lái)看，我認為我這個(gè)班委的工作都算是小有成就。
大家都是才進(jìn)入到高中階段，有些同學(xué)甚至還對高中較為緊張的氛圍有極大的不適應，甚至連生活上也是相當的不適應。在開(kāi)學(xué)初我主動(dòng)申請擔任班長(cháng)，就希望能夠在我的帶領(lǐng)下讓每位同學(xué)都可以在班級里面開(kāi)心的生活，快樂(lè )的學(xué)習。
這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )也是在剛剛將期中考試成績(jì)拿到手的時(shí)間，這是大家來(lái)到高中校園頭一次正式考試的成績(jì)，更是代表了各位同學(xué)在高中學(xué)習的開(kāi)始，更是一種借鑒。也請每一位家長(cháng)能夠仔細的查看學(xué)生的成績(jì)，對個(gè)人的孩子有一定的了解。當然一次的成績(jì)并不能代表什么，更還有較多的同學(xué)沒(méi)有將自己的真實(shí)實(shí)力在這個(gè)還存在陌生感的校園里發(fā)揮出來(lái)。而這次讓每一位家長(cháng)來(lái)到學(xué)校也是想要向大家傳達高中是一個(gè)緊張的階段，不緊緊是在學(xué)校里面要認真的對待學(xué)習，而在家也是不能夠有任何的松懈。家長(cháng)更是比學(xué)校教師更為重要的引路人，所以每一位家長(cháng)都要注意自己平時(shí)的舉動(dòng)，不能夠做出一些不好的行為讓學(xué)生們有學(xué)習到。再者，就是家長(cháng)需要對學(xué)生的各方面有所疏導，雖說(shuō)是學(xué)習很重要但也不能給學(xué)生過(guò)多的壓力�，F在大幾都還是高一階段，只要在學(xué)習上慢慢去提高便好，不要因為這次的成績(jì)低，就放棄掉自己的孩子。一個(gè)正確的引導是非常重要的，所以也希望家長(cháng)可以以正確的`態(tài)度來(lái)對待同學(xué)們的成績(jì)與學(xué)習。
我自己在學(xué)習上也是這樣，從我的成績(jì)來(lái)看也是十分的不理想，但是我還是非常的樂(lè )觀(guān)，因為我相信在之后的時(shí)間了只要我慢慢的在學(xué)習上往上爬，就算每次只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)那我最終仍舊是可以收獲到自己非常滿(mǎn)意的結果。這次的成績(jì)不算什么，只要在下一次考試中有一點(diǎn)的進(jìn)步那便是成功的。對于自己的孩子也是希望各位家長(cháng)都能夠有信心，每天的關(guān)心多一點(diǎn)，愛(ài)護多一點(diǎn)，鼓勵多一點(diǎn)，相信都是可以讓孩子感受到自己的愛(ài)，更是會(huì )好好思考自己的未來(lái)，并且在學(xué)習上去更多的進(jìn)步。我確信在下一次的考試時(shí)，我們的同學(xué)都是能夠有進(jìn)步，當然也是希望家長(cháng)們都可以最好自己對孩子的引導，讓我們都可以在幸�？鞓�(lè )中成長(cháng)！
高一家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿-發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
你們好！
我是我們高一x班這個(gè)“新家庭”的班長(cháng)，我叫xxx，十分榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，首先十分感謝大家能在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加這次的家長(cháng)會(huì )，這次的家長(cháng)會(huì )是我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )，現在正值開(kāi)學(xué)之際，也是我們高中新一輪學(xué)習的開(kāi)始，高中的知識難易程度可不比初中，家長(cháng)們對待孩子的教育方式也應該有所改變，現我就拿我們新學(xué)期的學(xué)習以及生活來(lái)作為本次發(fā)言的主題。
一、學(xué)習方面
高中相對初中而言，增加了幾門(mén)學(xué)科，學(xué)習任務(wù)自然也就變得多了起來(lái)，而且在高中一節課老師所教的知識量遠比初中時(shí)一節課要多得多，這就要看各位同學(xué)的適應能力了。而且，高中很多學(xué)科可以說(shuō)是全新的內容，跟初中所學(xué)的知識關(guān)系并不大，所以那些自己家孩子學(xué)習成績(jì)差的大可放心，可以想辦法讓孩子提起對學(xué)習的興趣，還是很容易跟上老師的節奏的，進(jìn)而學(xué)習成績(jì)大幅度提升，不過(guò)初中的知識也并非我說(shuō)的這樣就沒(méi)用了，初中學(xué)的都是基礎，有基礎的同學(xué)，高中學(xué)起來(lái)自然而然的就快很多，輕松很多。由于高中知識點(diǎn)眾多，家長(cháng)們一定要協(xié)助孩子制定一套適合自己的學(xué)習計劃，這套計劃中不僅要有各科學(xué)習方面的，也要有自主學(xué)習方面的計劃，在高中切記不能只學(xué)老師講的，要學(xué)會(huì )知識點(diǎn)延伸學(xué)習。找到合理科學(xué)的學(xué)習方法，才能讓我們在高中的學(xué)習中如履平地。有了學(xué)習目標，才能讓我們在學(xué)習中有無(wú)限的動(dòng)力。
二、生活方面
孩子一旦到了高中就意味著(zhù)要徹底自主生活了，寢室就變成了他的第二個(gè)家，我們只有月假，所有一個(gè)月里絕大多數的時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，自己吃飯洗碗洗澡洗衣服，學(xué)會(huì )計劃著(zhù)去生活。新學(xué)期第一周已經(jīng)過(guò)去了，我發(fā)現現在許多的同學(xué)，生活能力很差，我不知道他們從小接受著(zhù)怎么樣的教育，很多同學(xué)不會(huì )洗衣服，帶來(lái)的衣服都穿了一遍沒(méi)得換了，可把他愁死了；有的同學(xué)自律性嚴重缺失，早上不想起床，晚上不想睡覺(jué)，導致一整天都沒(méi)精神，甚至有幾位同學(xué)這一周基本上就是在教室睡覺(jué)，至于是那幾位我就不在這點(diǎn)名了；還有的同學(xué)，根本不會(huì )過(guò)日子，本來(lái)家長(cháng)給他一個(gè)月的生活費，他能三四天就花光，沒(méi)有一點(diǎn)自控能力，對生活沒(méi)有一點(diǎn)計劃，以至于后面只能向同學(xué)借錢(qián)，否則就要挨餓。
親愛(ài)的家長(cháng)們，對孩子的關(guān)心一定要足夠，不然你很難發(fā)現自己孩子現階段存在的問(wèn)題，現在的孩子幾乎沒(méi)有幾個(gè)會(huì )跟父母談心吧，這就需要你們多花時(shí)間去觀(guān)察，孩子的學(xué)習成績(jì)固然重要，但是身心健康也是不可忽視的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿-發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們設計未來(lái)的宏偉藍圖！
時(shí)光飛逝，轉眼我們已經(jīng)度過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這樣的青春時(shí)光，很慶幸我能夠在這里學(xué)習，學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。
同樣，我們也不會(huì )忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì )體會(huì )到你們對我們的關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力。
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們記著(zhù)你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮，我們定會(huì )腳踏實(shí)地，自強不息，立志成功！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜！
最后，祝老師們萬(wàn)事如意，祝家長(cháng)們工作順利！身體健康！謝謝大家！
高一家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿-發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心能夠在這陽(yáng)光明媚的上午，在這輕松愉悅的周末和大家歡聚一堂。這是我班進(jìn)入高中以來(lái)第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也很感謝各位家長(cháng)能夠擠出你們寶貴的時(shí)間，和班級內的老師，還有我們一起進(jìn)行一次匯報和溝通。也很感謝班主任x老師能讓我代表我們班同學(xué)進(jìn)行這次發(fā)言，面對這個(gè)機會(huì )，我一直很渴望，因為我想對家長(cháng)們說(shuō)的真的太多太多了，所以請大家靜下心來(lái)，仔細聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲，還有我們同學(xué)們的心聲。
還記得剛進(jìn)入高中時(shí)，我們看到教學(xué)樓下粘貼的班級分配表，能夠和大家一起做同學(xué)是我莫大的榮幸，也是我們之間的緣分。時(shí)間也過(guò)得很快，新的一期也已經(jīng)過(guò)了一大半了，大家對自己的現狀也是很清楚了。但是也許我們的家長(cháng)們并不是很清楚，也許是因為你們工作繁忙，但是能夠花在我們身上的時(shí)間總是需要的一些的。所以，無(wú)論家長(cháng)您再怎么忙碌，請也不要忘記我們，我們也渴望你們的關(guān)心��！
我第一點(diǎn)想說(shuō)的也就是希望家長(cháng)能夠給予我們一些關(guān)心。也許很多家長(cháng)會(huì )說(shuō)我們一直很關(guān)心你們��！但是你們想想，你們真的明白我們喜歡什么嗎？真的明白我們現在的心理嗎？我們現在是一個(gè)高中生了，已經(jīng)有了自己的愛(ài)好，也有了自己清晰地目標，我們也常常在追逐目標的時(shí)候失敗受傷，但是許多人往往就只能看見(jiàn)結果，無(wú)法去體會(huì )我們的感受。當失敗的時(shí)候，我們就不會(huì )傷心嗎？我們就不會(huì )受傷嗎？所以，請爸爸媽媽們能從我們的感受出發(fā)，再去給予我們需要的關(guān)心，這樣才會(huì )事半功倍��！
其次我是想和爸爸媽媽們說(shuō)一說(shuō)我們這段時(shí)間的一個(gè)狀態(tài)，剛剛進(jìn)入高中，我們確實(shí)會(huì )有一些陌生，迎接我們的也是極大的壓力。我們在座的每一位同學(xué)，無(wú)論成績(jì)的好壞，都絕對是有壓力的。只要我們還是一名學(xué)生，我們就會(huì )想去努力，想贏(yíng)，想給你們驕傲。也有很多同學(xué)跟我說(shuō)，在家里父母管的太嚴，休息時(shí)間很少。其實(shí)我們在學(xué)校時(shí)，我們便已經(jīng)沒(méi)有太多的休息時(shí)間，回到家中可以拿出一部分空間給予我們，我們也有自己的愛(ài)好，也需要去拓展其他的方面。并且勞逸結合在我們的學(xué)習中也是非常重要的，因此，希望爸爸媽媽們能夠理解，能夠多給我們一些空間！
很多的方面都是需要我們、父母還有老師一起溝通解決的，這次家長(cháng)會(huì )也是對我們溝通一次很好的機會(huì )。在這里我也想代表全班同學(xué)感謝我們的班主任，是他，在我們的學(xué)習中生活中悉心照顧我們關(guān)心我們，也感謝父母對我們的無(wú)私疼愛(ài)，最后我們只想用接下來(lái)的表現來(lái)報答你們，我們也會(huì )拿出最好的實(shí)力去挑戰高考！
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