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遵紀守法發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-23 10:00:02 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于遵紀守法發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于遵紀守法發(fā)言稿,歡迎大家分享。

關(guān)于遵紀守法發(fā)言稿

關(guān)于遵紀守法發(fā)言稿1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

  一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。

  現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會(huì )上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽(tīng)。 “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,天長(cháng)日久,只要你養成了“偷”的習慣,長(cháng)大了就很有可能偷金!

  也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化,認為講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的',

  但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的好少年!

關(guān)于遵紀守法發(fā)言稿2

  所謂“沒(méi)有規矩,不成方圓”,只有人人遵紀守法,才有社會(huì )的安定與和諧。遵紀守法是每個(gè)公民的基本義務(wù),如果每個(gè)人都能按照規則行事,我們的社會(huì )就會(huì )井然有序。相反,如果每個(gè)人只按自己的意愿行事,我們的社會(huì )就會(huì )為一盤(pán)散沙。

  “以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”是胡錦濤同志關(guān)于社會(huì )主義榮辱觀(guān)“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強調的是文明的行為方式和做人準則,喚起的是人的良知,彰顯的是人格自律的力量,倡導的是社會(huì )主義的法制觀(guān)和道德觀(guān)。在現代社會(huì )生活的每一位公民,都要樹(shù)立法律至高無(wú)上和在法律面前人人平等的觀(guān)念,以法律為準繩來(lái)規范自己行為,以法律為武器來(lái)保護自己的權利。這樣才能形成處處秩序井然,人人崇尚法制的良好社會(huì )環(huán)境。

  作為小學(xué)生的我們,除了應該守法外,還應該遵守中學(xué)生守則和校紀校規。但讓我們苦惱的是,在校園中,無(wú)視法紀、我行我素的現象已司空見(jiàn)慣。他們對學(xué)校制定的校紀校規視而不見(jiàn),輕者不愛(ài)護公物,亂扔垃圾,遲到逃課,不遵守學(xué)校各項管理制度;重者考試作弊,抽煙喝酒,徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng),為一點(diǎn)小事而結伙打架等等。這些不文明的行為嚴重破壞了我們美好的校園環(huán)境,影響到整個(gè)校園的風(fēng)氣,甚至敗壞了學(xué)校的名聲。為了杜絕這些行為的發(fā)生,我們應該樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),嚴格要求自己,從我做起,從小事做起,爭做遵紀守法的好學(xué)生。

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則!毕M蠹以谝院蟮纳钪,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥 。擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,認清自己的身份,嚴于律己,寬以待人。這樣,我們的生活才會(huì )更加地美好,我們的校園才會(huì )更加文明。讓我們一起攜起手來(lái),共同營(yíng)造美好的校園環(huán)境,做新世紀的遵紀守法的合格的中學(xué)生。

關(guān)于遵紀守法發(fā)言稿3

  各位老師,各位同學(xué):大家好!

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。就國家、社會(huì )的層面來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律;就學(xué)校的層面來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是校紀校規。殺人犯之所以成為殺人犯,關(guān)鍵就在于他平時(shí)過(guò)于放縱自己,法律意識淡薄。我們派出所平時(shí)也曾抓過(guò)一些違法犯罪的學(xué)生,其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問(wèn)警察:“我可以走了嗎?”也許換成你們,也會(huì )問(wèn)同樣的問(wèn)題。但是你們有沒(méi)有想過(guò),違法犯罪是要受到法律嚴懲的,是要付出代價(jià)的。

  因此利用這個(gè)機會(huì ),我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度,學(xué)習學(xué)校的學(xué)生品德修養細則,明確自己該做什么,不能做什么,出什么事該如何處理。

  認真學(xué)習相關(guān)法律法規。必須對自己的一言一行負責,對自己的行為可能會(huì )產(chǎn)生什么后果,事先做出判斷。同時(shí),要學(xué)會(huì )拿起法律武器保護自己,我們決不允許每一個(gè)學(xué)生的合法權益受到侵害。在這里我可以告訴同學(xué)們,派出所實(shí)行24小時(shí)值班制度,如果遇到意外情況,可以與校警聯(lián)系,也可以向學(xué)校和班主任報告,還可以向110報警,我們警察就是你們的保護神。但如果盲目沖動(dòng),約請校外人員處理,事情就可能變得很復雜,很有可能會(huì )發(fā)生違法犯罪行為。

  努力做到“慎獨”!吧鳌笔侵斏鞯纳,“獨”是獨立的獨!吧鳘殹笔侵溉藗冊讵氉曰顒(dòng)、無(wú)人監督,可能做好事也可能做壞事的情況下,憑著(zhù)高度的自覺(jué),按照一定的道德規范自己的行為,不做任何有違道德和法律的事!吧鳘殹笔且环N修養,細節決定成敗,小洞不補,大洞吃苦。一個(gè)人的穿著(zhù)打扮雖不能完全反映一個(gè)人的內心世界,但奇裝異服、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個(gè)人都要不斷反思自己的行為,哪些方面是做得好的,哪些方面還有欠缺,哪些人能交往,哪些人不能相處,哪些人盡量少接觸,必須心中有數。

  同學(xué)們,知法守法,與法同行,這是我們青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不斷增強法律意識,努力做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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