優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿14篇
在日常生活和工作中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好�。ㄐ猩傧汝牰Y）
我是506班的班長(cháng)余思穎。感謝班主任馬老師給我這個(gè)機會(huì )，讓我和叔叔阿姨談?wù)勎业膶W(xué)習方法、讀書(shū)習慣等等，我擔心總結不好，也只能恭敬不如從命。這是我第一次在大人面前正式發(fā)言，我擔心講得不好。我爸爸說(shuō)，只要我說(shuō)得明白，說(shuō)話(huà)的聲音能讓叔叔阿姨聽(tīng)得清楚，就算完成了任務(wù)，這個(gè)信心我有的；如果叔叔阿姨聽(tīng)完之后，回家責罵我的同學(xué)你們的孩子，那就是我的罪過(guò)！
我要聲明兩點(diǎn)：一、我今天講的有不少夸大其詞的地方，很多事情我自己也沒(méi)有做好；二、不要拿自己的孩子跟別人的孩子比較，有問(wèn)題找解決方法，特別是從家長(cháng)自己身上找源頭，這是我爸爸補充的。
言歸正傳！
第一：要有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習習慣。我家里有5000多本書(shū)，一回到家中就會(huì )聞到一股清淡的書(shū)香，有時(shí)國學(xué)機里還會(huì )播放著(zhù)古典音樂(lè )或國學(xué)詩(shī)詞文章的朗誦；我家里還有過(guò)兩只鳥(niǎo)，真是鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香，我仿佛被帶入了仙境，容易靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習。
白天聽(tīng)課時(shí)我會(huì )邊聽(tīng)邊記筆記，就算有些聽(tīng)不懂，我會(huì )問(wèn)老師或回到家把上課筆記好好研究一下，或和爸爸媽媽探討一下，或網(wǎng)絡(luò )上查查資料，直到弄懂為止。放學(xué)回家，我會(huì )先把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)鞏固一遍，然后再做作業(yè)。到了晚上，再用放電影法把白天學(xué)過(guò)知識在腦海里回顧一遍，記憶猶新，溫故而知新。
在做作業(yè)的時(shí)候，常常是我爸爸在書(shū)房寫(xiě)文章或在沙發(fā)上看書(shū)，我媽媽在背誦英語(yǔ)單詞。透露大家一個(gè)小秘密，我和我媽媽是同學(xué)我們一起在快樂(lè )英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)，我媽媽說(shuō)她以前學(xué)的是啞巴英語(yǔ)，現在要練練口語(yǔ)，她學(xué)得非常努力，我還常常是我媽媽的小口語(yǔ)老師呢。
第二：與書(shū)交朋友。我不懂事的時(shí)候還撕過(guò)書(shū)呢，媽媽打我的小手，爸爸卻說(shuō)撕書(shū)是因為我對書(shū)有好奇心，就讓我撕，陪我撕，然后撿起被撕的紙片中美麗的圖畫(huà)指給我看，然后我就舍不得撕書(shū)了，然后我就喜歡上了亂翻書(shū)，再之后我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上在讀書(shū)時(shí)把重點(diǎn)句子和好詞好句做個(gè)標記，把心里的感受寫(xiě)下來(lái)，愛(ài)上了寫(xiě)作。
有些小朋友語(yǔ)文、作文學(xué)得很辛苦，數學(xué)學(xué)得很吃力，我想如果你能多讀書(shū)，積累得多了就有語(yǔ)感，就會(huì )在模仿中學(xué)會(huì )運用，就會(huì )熟能生巧，就會(huì )有很好的理解和變通能力，成績(jì)就會(huì )噌噌噌地往上漲，自信心也會(huì )爆棚，生活也更加充實(shí)、快樂(lè )。
叔叔阿姨們可能會(huì )想：我的孩子不喜歡閱讀怎么辦？與書(shū)交朋友呢，首先要培養我們對書(shū)的興趣，多陪我們買(mǎi)我們喜歡的書(shū)，對學(xué)習有幫助的書(shū)，然后再慢慢融入一些其他的書(shū)進(jìn)來(lái)。如果你的孩子喜歡漫畫(huà)書(shū)，可是討厭科學(xué)，就可以買(mǎi)科學(xué)漫畫(huà)書(shū)；如果喜歡馬小跳系列小說(shuō)，卻討厭數學(xué)、寫(xiě)作，就可以買(mǎi)《馬小跳學(xué)數學(xué)》《馬小跳快樂(lè )作文》
第三，我的讀書(shū)感悟是：讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讀書(shū)是與智者對話(huà)，讓我們在閱讀過(guò)程中增長(cháng)見(jiàn)識、增強理解能力、培養真善美的情懷，為以后進(jìn)一步的學(xué)習、生活打下扎實(shí)的基礎�，F在好書(shū)太多，只要是適合自己閱讀的、喜歡閱讀的，能讓自己有收獲的書(shū)都可以讀。因為好書(shū)太多、時(shí)間有限，我們盡可能多讀經(jīng)受了時(shí)間檢驗的經(jīng)典作品。我在暑假里讀完了一套14本的《拇指班長(cháng)》，楊紅櫻的小說(shuō)我也讀了很多，我還讀了很多外國經(jīng)典的童話(huà)小說(shuō)，如紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎作品國際安徒生獎獲獎作品。為了學(xué)好科學(xué)，我爸爸送了我一套《可怕的科學(xué)》，我很喜歡，基本讀完了。為了增長(cháng)歷史知識，我讀了《上下五千年》。為了讓自己早日樹(shù)立人生目標，我還看了一些名人傳記，學(xué)習偉人勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的精神。
最后我要借這個(gè)機會(huì )，感謝環(huán)境優(yōu)美、崇尚風(fēng)雅教育的振東小學(xué)對家長(cháng)與學(xué)校溝通的重視，感謝506班認真負責、充滿(mǎn)愛(ài)心的老師們對我們的悉心教導，感謝父母和各位叔叔阿姨給我們的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，感謝朝夕相處共同成長(cháng)的同學(xué)們給我的陪伴和支持！
謝謝大家�。ň瞎。�
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我來(lái)自13電子班的張曉琴，很高興今天能在這里和大家交流我的學(xué)習經(jīng)驗和成長(cháng)歷程中的種種感悟。
彈指一揮間，步入中職校園已有兩年有余，回首往昔，一路走來(lái)，中職校園的生活讓我成長(cháng)了很多，有太多的感悟和太多的觸動(dòng)。兩年前，我懷著(zhù)中考失利的幾分失落，和周?chē)H友的流言蜚語(yǔ)，極不情愿的踏進(jìn)中職院校，人生的失意，理想的破滅，親友的抱怨，一股腦的向我襲來(lái)，當時(shí)我恨不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，讓我獲得片刻的安寧，遠離這些煩心的事。但我深深的知道，我不能退縮，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇氣，在父母的鼓勵下，跨進(jìn)了臨澤職教的大門(mén)。當時(shí)心中充滿(mǎn)對中職生活的向往和對未知環(huán)境的微微惶恐，不知自己的選擇是否正確，在這里是否能夠讓自己的理想之花開(kāi)得更加鮮艷。但是，今天，我要在這里大聲的勇敢地說(shuō)，我選對了地方，我選對了學(xué)校，我選對了專(zhuān)業(yè)。在臨澤職教這篇沃土上，我的人生將別樣的精彩！我今天站在這里，就是一個(gè)很好證明。
我是一個(gè)平凡的女孩，我沒(méi)有超人的天賦，也沒(méi)有絕頂的聰明，今天我能夠站在這里，我想源于三個(gè)原因：一是，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，給每一位同學(xué)以自主發(fā)展的空間，提升學(xué)生的自信心和綜合素質(zhì)；二是，老師辛勤的付出和同學(xué)們的團結合作，是老師們的教誨，使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學(xué)，重新找到了更廣闊的發(fā)展空間；三是，我們自己積極的努力。
同學(xué)們，學(xué)習如逆水行舟，不經(jīng)則退。有付出，才會(huì )有收獲！一年后想要摘到勝利的果實(shí)，今天就必須俯下身子，埋頭苦干，其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并不艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。
一、激發(fā)學(xué)習斗志：斗志是積極的情緒，也是待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。每節課上我都以‘我一定成功’的語(yǔ)言激勵自己。所以，不妨鼓勵你的孩子寫(xiě)幾句激勵人心的話(huà)，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情境中。
二、實(shí)施計劃學(xué)習：不要忽視了學(xué)習計劃，不要覺(jué)得今天不學(xué)了，明天補上就是了，要知道計劃沒(méi)有變化快，明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習，我每天都按定好的計劃完成自己的學(xué)習任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習的需求。學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習，就能夠做到勞逸結合。
三、學(xué)會(huì )課前預習：在每節課之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預習，課后進(jìn)行復習。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接。
四、學(xué)會(huì )學(xué)習反思：學(xué)習反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習得好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。
五、學(xué)習交流 ：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習信息上，不如成功的者來(lái)得豐富。事實(shí)上，學(xué)習狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過(guò)同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會(huì )將自己和對方比較，就能實(shí)現對自己學(xué)習策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習潛能。
六、合理安排時(shí)間。對于時(shí)間的利用，一定要講究效率。我們即將進(jìn)入中三階段，要特別注意時(shí)間的利用，怎么利用時(shí)間呢？我的方法就是平時(shí)嚴格要求自己，學(xué)習時(shí)集中精神，提高效率。學(xué)習的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習題，專(zhuān)攻難題，尤其是自己的弱項。
同學(xué)們，我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有呵護我們的家長(cháng)，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長(cháng)的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是五二班學(xué)生劉盼盼，今天我能以?xún)?yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這個(gè)展示自我的機會(huì )，感謝老師們一學(xué)期來(lái)對我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助�；仡櫛倦A段學(xué)習、生活，我取得了不少成績(jì)，也有許多經(jīng)驗教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法，為了我們都能夠提高成績(jì)，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，敬愛(ài)的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)些心里話(huà)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)易钕认雽δ銈冋f(shuō)的是感謝，感謝你們將我帶到了這個(gè)世界，讓我成為一名陽(yáng)光下的小學(xué)生，我享受著(zhù)你們給我的愛(ài)，也享受著(zhù)社會(huì )的溫暖，更享受著(zhù)的滋潤，這一切都讓我幸福和快樂(lè )；我還想和你們說(shuō)我漸漸的長(cháng)大了，你們不用在生活上過(guò)分的照顧我，讓我自己動(dòng)手，鍛煉自己，讓我在生活的歷練中成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，你們過(guò)分的照顧和愛(ài)護讓我會(huì )懶惰和追求享受，我愿意接受來(lái)自生活的各種考驗，相信我會(huì )在鍛煉中不斷成長(cháng)；我還想和爸爸媽媽說(shuō)，大膽的讓我走向社會(huì )去實(shí)踐，很多事情我都不熟練，要在很多的實(shí)踐中提高自己，把我不會(huì )的變成我會(huì )的，把我不熟悉的變成熟悉的，在實(shí)踐中我就會(huì )長(cháng)大，這樣我長(cháng)大了；
我還想說(shuō)，在我遇到挫折的時(shí)候多鼓勵我，讓我有自信和勇氣，我的成績(jì)還可以，但是我很怕考不好，惹你們生氣，但是考的不好不完全是我的錯，有時(shí)候是審題不好，并不是我不會(huì )，當然也是我的錯，越是怕考不好，往往就審題不對，所以你們的鼓勵對我很重要，我就會(huì )有勇氣走下去，就不怕任何困難；
我還想說(shuō)，很多事情尊重我的選擇，不要把我當成小孩，我已經(jīng)長(cháng)大了，要是一切你們都代替我，長(cháng)大我還是什么也不會(huì )，總之，希望爸爸媽媽把我當成朋友，有事情商量和交流，不要否定我的決定，有時(shí)候我喜歡的事情你們不了解一下就否定，我會(huì )很傷心；我還想說(shuō)你們要多欣賞我的一切，你們的埋怨和指責往往讓我生畏，人都說(shuō)欣賞是最好的幫助，我在成長(cháng)中會(huì )有很多地方讓你們不滿(mǎn)意，但是我會(huì )在一次一次的跌倒中前進(jìn)和成長(cháng)，我要成為一個(gè)豁達，快樂(lè )，善良，陽(yáng)光的年輕一代。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們在校的生活、學(xué)習情況。
2、教育和督促我們端正自己的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。
3、抽出你們看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好。
4、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)/好書(shū)，讀/好書(shū)，使我們養成愛(ài)/讀書(shū)的好習慣。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)了，讓我們感到幸運的是：我們三年級有很多位非常負責任的科任老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在三位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )更加努力，成就更優(yōu)秀的自己�。ň瞎┲x謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
大家好!
我是五年級二班的茍悅萱。作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸和激動(dòng)!首先，我代表獲獎同學(xué)，對各級領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!
尊敬的領(lǐng)導、老師，感謝你們用耐心和愛(ài)心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的大家庭，感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護、支持，使我們茁壯成長(cháng)，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著(zhù)名的教育家陶行知也曾說(shuō)過(guò)：“人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學(xué)習它，愛(ài)它。反之，知識也將不會(huì )青睞你!”我們每天都會(huì )面臨一個(gè)新的開(kāi)始，我們應該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學(xué)習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長(cháng)�！�
成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們，我相信所有獲獎同學(xué)都不會(huì )沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無(wú)微不至的關(guān)懷中，繼續努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進(jìn)吧!
最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，夢(mèng)想成真!
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是就讀于小學(xué)xx班的xxx，今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，感謝得到大家的支持，我為此感到高興，能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生，這是多么有榮譽(yù)的稱(chēng)號。
我能有今天，我想我要感謝我的老師們，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學(xué)，才能夠讓我努力至今，獲得如此殊榮。同時(shí)也要感謝我的同學(xué)，是他們在我遇到不能去解決的問(wèn)題時(shí)伸出的幫助之手，我才能克服多種艱難，變得優(yōu)秀起來(lái)，是他們日益的陪伴和真誠，我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是領(lǐng)導您們對學(xué)生的大力支持，我們才可以得到此榮譽(yù)。
今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的，自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝。我們在學(xué)校享有如此多的福利，有這樣好的學(xué)習條件和環(huán)境，是學(xué)校為我們提供的，因此感謝學(xué)校，我們會(huì )珍惜這樣的機會(huì )，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西，亦是讓我們在學(xué)校里逐漸的成長(cháng)。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動(dòng)。
我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里，當然還有我的努力，我所有學(xué)習的科目，我都有努力去學(xué)，而且我不偏科，因此我才能讓自己達到優(yōu)秀的級別。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，我對自己更加嚴格，在個(gè)人學(xué)習一方面，我不允許自己去過(guò)于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望，他們辛苦賺錢(qián)，讓我有書(shū)讀，有學(xué)習的地方，那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望。
現在我雖然得到此榮譽(yù)，但是我不會(huì )去過(guò)度的驕傲，我仍然會(huì )繼續謙虛學(xué)習，讓自己變得更加優(yōu)秀，不辜負學(xué)校對我的培養，也盡自己能力去為學(xué)校做出個(gè)人的貢獻，讓學(xué)校因我驕傲。未來(lái)我還會(huì )更努力去學(xué)習，努力把自己的成績(jì)變得更加優(yōu)秀。我會(huì )把小學(xué)的基礎弄堅固了，為自己以后能更好的學(xué)習。再次對領(lǐng)導、老師以及同學(xué)你們感謝，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好，讓大家看到的我的努力和改變，也希望大家對我能繼續的支持下去，請相信我能夠做得更好，絕不會(huì )讓大家失望。
謝謝大家，我的發(fā)言已經(jīng)結束。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是四（1）班的班長(cháng)xxx。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來(lái)，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng )造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點(diǎn)：
1、有嚴格的班級公約
根據班級實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學(xué)習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習等習慣。
2、有明確的奮斗目標
一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì )在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好形式。成績(jì)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們，拉著(zhù)他們的手共同進(jìn)步。因此，我們班的學(xué)習成績(jì)才能在全年級中名列前茅。
3、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部
我們班通過(guò)民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學(xué)中有很強的號召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
4、人人樹(shù)立文明守紀、安全第一的觀(guān)念
四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點(diǎn)做法，成績(jì)只能代表過(guò)去，我們班也還存在一些小問(wèn)題，在今后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )更加努力，以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(cháng)：
晚上好！
今天是我首次在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。能夠站在這里分享我的學(xué)習方法，我倍感榮幸。
離中考只剩下短短的50天了。中考將至，就如同一個(gè)國家大兵壓境，真正考驗我們的時(shí)刻到了。在人生的第一個(gè)岔路口，作為一名實(shí)驗班的學(xué)生，感到壓力是正常的。但是，我們雖然要有壓力的促進(jìn)，施加的壓力也不宜過(guò)大，太大的壓力對我們的身心健康有極大的影響。所以在面對每一場(chǎng)考試時(shí)，我們要輕松應戰。如果在考試的前一天晚上依舊捧書(shū)苦讀到深夜的話(huà)，第二天的考試狀態(tài)就不能夠達到一個(gè)令人滿(mǎn)意的'水平，考試的成績(jì)也不會(huì )好到哪里去。如此這樣，造成一個(gè)惡性循環(huán)，這是有極大危害的。
其實(shí)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，造成過(guò)大壓力的主要原因還是不自信，或者是學(xué)得不踏實(shí)。我也看到，有些同學(xué)只努力學(xué)習自己感興趣的科目，比如說(shuō)語(yǔ)文課做數學(xué)，英語(yǔ)課做數學(xué)，物理化學(xué)課做數學(xué)，數學(xué)課還做數學(xué)，到頭來(lái)卻一門(mén)都沒(méi)有學(xué)好。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡，走神，一下課卻捧著(zhù)一本習題冊狂啃，這些都是不對的。上課的45分鐘是真正的精華所在，只有將老師的每一句話(huà)都領(lǐng)悟到位，才算是真正的學(xué)習，也只有這樣學(xué)習，才能叫做真正的扎實(shí)。
當然，說(shuō)到這里，我認為我們也應該多做一些聯(lián)系來(lái)鞏固我們的學(xué)習。除了老師布置的作業(yè)，我們也可以買(mǎi)一到兩本習題在課外做，以此來(lái)加深印象，也為中考做大規模的演練。
另外，我建議同學(xué)們能夠每天堅持看幾篇作文或者散文。有人說(shuō)“中考看語(yǔ)文，語(yǔ)文看作文”由此可見(jiàn)作文在中考當中是制勝的重要法寶。作文貴在積累，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”說(shuō)的就是這個(gè)道理。當積累到了一定的量，在寫(xiě)作文時(shí)就能夠將書(shū)中看到的好詞好句甚至是事例信手拈來(lái)，這樣的作文得高分是不難的。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九。14班的學(xué)生Xx。今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì )，我倍感榮幸。在這里，我首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，感謝各位老師的教誨，感謝家人為我快樂(lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝我的對手，因為他們的存在，讓我時(shí)刻都保持一種最佳的狀態(tài)。請允許我代表全體同學(xué)再次真誠的道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們！”
緊張的期中考試已經(jīng)結束，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績(jì)�！安灰晕锵�，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果�？荚囀Ю参幢厥菈氖�，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。我認為要搞好學(xué)習，一定要做到以下幾點(diǎn)：
一要有端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
二要有目標。目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就好像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
三要勤奮。勤奮是成長(cháng)的階梯。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲”。學(xué)習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí)，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以達到真正的解決。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
四要有恒心。恒心是人生的加油站。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，就不會(huì )到達終點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。初三是人生關(guān)鍵的一步。作業(yè)多，任務(wù)重是每個(gè)人都要承受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？追求目標是辛苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng )造中考的成功！
同學(xué)們，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會(huì )與我們同行！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx5級財務(wù)管理2班的xx。經(jīng)過(guò)一年的努力，我很榮幸能夠獲得學(xué)院設立的獎學(xué)金，并有機會(huì )站在這里代表所有獲獎的同學(xué)發(fā)表感言。
俗話(huà)說(shuō)的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！彼�，請允許我代表所有獲獎同學(xué)在此表達四個(gè)感謝。一是要感謝學(xué)院設立的這項獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)講，它并不是純粹的金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，它更是對我們過(guò)去一年表現的極大肯定，也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著(zhù)我們在今后的學(xué)習和工作中，不斷努力，戒驕戒躁。二是要感謝關(guān)心我們成長(cháng)的學(xué)院領(lǐng)導。因為你們的關(guān)心和努力，才有我們這樣溫馨舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑，并給予我們無(wú)私幫助的老師們。正是因為有了你們的辛勤付出，才有我們今天的成績(jì)。四是要感謝我身邊的同學(xué)和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵，是你們讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是集體的關(guān)懷。
的確，獎學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標準，比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多。所以在這里，我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓，希望能對同學(xué)們的學(xué)習有所啟發(fā)。一是利用早晨時(shí)間�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，早上是我們學(xué)習的最佳時(shí)機。二是要有學(xué)習計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是不好的。恰當合理的安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行。三是做課堂的主人。眾所周知，課堂是我們學(xué)習的主陣地。抓住課堂的有效時(shí)間，認真聽(tīng)講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐。四是注重學(xué)習效率。與其低效率地學(xué)習一上午，不如高效率地學(xué)習一小時(shí)。五是合理復習。我認為好成績(jì)的取得，課堂學(xué)習是重點(diǎn)，課后復習是關(guān)鍵�？鬃釉弧皽毓识�，可以為師矣�！睆土暡粌H是考試前知識的總體回顧，也是平時(shí)每一節課的查缺補漏。
當然，在大學(xué)里，我們不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。在學(xué)習之余，也要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動(dòng)與社團活動(dòng)，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)，讓大學(xué)生活過(guò)得更加豐富多彩。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)生活已過(guò)大半，我們不能沉浸在過(guò)去的成績(jì)里沾沾自喜，更不能一蹶不振，茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績(jì)都只代表過(guò)去。學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，在未來(lái)的日子里，我會(huì )不斷充實(shí)自己，完善自我，為以后的人生打下更加結實(shí)的基礎。
最后，衷心祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦，祝學(xué)院的明天更加輝煌！
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。首先向一直關(guān)心我學(xué)習、認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。今天之所以取得這樣好的成績(jì)， 我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們如同自己的孩子。
其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )耐心的教育我改正，當我獲獎或者取得好成績(jì)的時(shí)候，他們總會(huì )鼓勵我繼續努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會(huì )囑咐我規規范范寫(xiě)字，認認真真思考，沒(méi)有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導，就沒(méi)有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長(cháng)和老師是我們學(xué)習的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會(huì )認真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考，不玩耍 。每天放學(xué)，我總能認真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書(shū)，比如《讓男孩子著(zhù)迷的成長(cháng)好故事》《科學(xué)故事會(huì )》等等，我從課外書(shū)中也學(xué)到了很多知識，我感到讀書(shū)是最快樂(lè )、最有意義的。今后，我會(huì )更加勤奮努力的學(xué)習，不斷取得優(yōu)異的成績(jì)。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進(jìn)！最后，祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
各位叔叔阿姨老師下午好，我在這次考試中有了些許進(jìn)步，所以很榮幸作為住宿生代表在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
首先，要向堂要效率。同學(xué)們不可能上4分鐘都保持高度集中的注意力。因此就要在前下功夫。
預習，預習是自主學(xué)習的過(guò)程，遇到不會(huì )的問(wèn)題很正常。我們需要做的就是將不會(huì )的問(wèn)題在本上勾畫(huà)出，當老師上時(shí)就知道什么時(shí)候可以稍微放松，什么時(shí)候需要保持高度的注意力。
聽(tīng)，上要跟著(zhù)老師的思路走。
其次是復習。我建議同學(xué)們零散性復習。北京某中學(xué)找了兩個(gè)水平相當的班級，一班使用零散性復習，一班使用普通的復習方法。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，前者比后者的平均分多了十幾分。那么什么是零散性復習法呢？就是每天做作業(yè)之前先復習，掌握當天的知識，做到日日清，形成不復習不作業(yè)的習慣。
第二是放電影法。我們可以利用間十分鐘回憶上節老師講了什么，可以回憶出的說(shuō)明是你真的掌握了。對于那些模糊不清的知識點(diǎn)要加以強調。還有同學(xué)們也可以在睡前使用，有科學(xué)研究表明人們在將要睡的時(shí)候記憶是最為深刻的。還要有階段性的周總，月總。
進(jìn)步需要鋪墊，那么就要高度重視錯題和難題。錯題本必不可少。同學(xué)們還應準備一個(gè)明白本。當數學(xué)、物理這樣的學(xué)科做出一道高難度的題時(shí)就可以把解題思路記在上面。
要注意總結、歸納知識。應做到這一道題我會(huì )了，其他三道五道同類(lèi)型的題我也會(huì )。
再有一點(diǎn)就是制定目標，制定一個(gè)遠期目標和一個(gè)近期可以實(shí)現的目標。學(xué)會(huì )把大目標分解。
最后我姓對各位家長(cháng)說(shuō)：家長(cháng)有時(shí)好比三軍統帥，孩子好比前線(xiàn)沖殺的士兵，只有你堅信自己帶領(lǐng)的士兵能夠打勝仗，才會(huì )有勝利的可能。如果三軍統帥對勝利失去了信心，那結果必敗無(wú)疑。只有家長(cháng)、孩子、老師共同努力，才能使孩子的學(xué)習如芝麻開(kāi)花！
謝謝叔叔阿姨，我的發(fā)言到此結束。（鞠躬）
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
大家好！我是八（1）班學(xué)生XX，作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問(wèn)候和祝福。過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)到了文化知識，懂得了做人的道理，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)，能在這樣的學(xué)習環(huán)境里生活學(xué)習，是我們的驕傲，更是一種幸運。
新學(xué)期，新氣象，新目標，新發(fā)展。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中；我們要在心中播下真誠的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人；要熱愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的人；要全方位的學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的人；要互幫互助，做一個(gè)相處和諧的人；要談吐文明，做一個(gè)彬彬有理的人；要學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認真地學(xué)習，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接嶄新的開(kāi)始。
我相信，新的一年里，在老師們精心指導下，在父母殷切關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們一定會(huì )有更多的收獲。
最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們鹿樓中學(xué)的明天會(huì )更好！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級二班的宋華錚。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對校領(lǐng)導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我已經(jīng)在工校學(xué)習了六年。付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jì)，同時(shí)，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。二郎廟小學(xué)，讓我學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了感恩。認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)工作。感謝輔導員，給了我一個(gè)展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領(lǐng)導和老師，是他們，出現在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導！
作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時(shí)每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。作為一個(gè)學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細籌劃與組織、活動(dòng)之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。在做工作的過(guò)程中，我們注意到不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，還應當注重每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養和提高。
其次，學(xué)生工作的核心是協(xié)調同學(xué)之間的關(guān)系。學(xué)生工作說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個(gè)組織，一個(gè)團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績(jì)。而這種凝聚力就是建立在組織內部融洽和諧的人際關(guān)系之上的。學(xué)生干部應當有魄力，也應當細心且善于觀(guān)察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學(xué)生干部就應當做到粗中有細，能時(shí)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)加以正確的引導。
另外，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，以身作則。學(xué)生干部在做活動(dòng)的過(guò)程中，通常都是扮演領(lǐng)導決策的角色，但是，一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的。思考，對于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)非常重要，但是很多情況下親自動(dòng)手同樣很重要。沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生工作做得更好！
這一學(xué)期，大家在進(jìn)步，大家在成長(cháng)。我們全校老師在努力工作，默默奉獻，用自己的心血和汗水譜寫(xiě)了二郎廟小學(xué)的輝煌篇章。同學(xué)們用努力學(xué)習來(lái)實(shí)現自己的理想和追求。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍圖需要大家共同努力，一起描繪。作為二郎廟小學(xué)的學(xué)子，我們更應該努力學(xué)習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jì)?yōu)閷W(xué)校增光添彩，共同打造二郎廟小學(xué)的辦學(xué)品牌。
希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里，都要記住自己是二郎廟小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現二郎廟小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻銘記入隊時(shí)的宣誓，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現一個(gè)二郎廟小學(xué)學(xué)生的形象。
在假期里，我們要自覺(jué)學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假！
謝謝大家！
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