期中考試動(dòng)員發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的期中考試動(dòng)員發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿1
本周全校要進(jìn)行期中考試，今天我在此利用班會(huì )課做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長(cháng)避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
首先，送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的'快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進(jìn)行合理的調節，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復習時(shí)間的有效投入，日�，嵤�，要抓緊處理。要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。
第二，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)，復習課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自己少走彎路�？傊�，就是要把平時(shí)學(xué)習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
再次，我想對同學(xué)說(shuō)：對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中！最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
暑假里我看一站到底，每當見(jiàn)到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住，就不免"且喜且憐之"，不知大家有沒(méi)有同樣的感受。我還看過(guò)一段話(huà)說(shuō)，人生最輝煌的時(shí)間是高三，這時(shí)你上知天體運行原理，下知有機無(wú)機反應，前有橢圓雙曲線(xiàn)，后有雜交生物圈，外可說(shuō)英語(yǔ)，內可修古文，求得了數列，說(shuō)得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬(wàn)。所以，同學(xué)們，我們現在的狀態(tài)是不是很給力呢？
其實(shí)怎樣面對高三，很大程度上就取決于我們的心態(tài)，我也相信所有同學(xué)都會(huì )調整自己的節奏，今天在這里，我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也，才需學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。
所謂的“靜”，一是指淡定，在這一年中，我們也許會(huì )經(jīng)歷繁忙的日程，波動(dòng)的成績(jì)和激烈的競爭，這些小小的刺激，會(huì )在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng)，讓人不知所措。而據經(jīng)歷過(guò)高三的人建議，這時(shí)，千萬(wàn)不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗，不必太在意外界的干擾，不必給自己太大的壓力。要有信心，也要夠堅忍，波瀾不驚地走自己的路。
所謂的＂靜＂，二是指執著(zhù)，相信大家都在開(kāi)學(xué)時(shí)定下了自己的'學(xué)習計劃，要加強哪門(mén)課，要做多少題，要看多少書(shū)，每每想起來(lái)就熱血沸騰。但是，會(huì )不會(huì )因為某天要背的書(shū)多了些，我們就假裝把課外題忘了呢？會(huì )不會(huì )在一兩個(gè)月以后，我們的熱情就漸漸褪去了呢？會(huì )不會(huì )在一些進(jìn)步或成績(jì)面前，我們就忘乎所以了呢？險躁則不能勵精，非寧靜無(wú)以致遠，我們需要跑五十米的沖勁，更需要的跑馬拉松的堅持。如果時(shí)光可以倒流，百分之八十的人可以成為偉人，但今天不會(huì )重來(lái)，只有完成了應該做到的，才不至于后悔莫及。
身在高三，還需要“勤奮和堅持”
我聽(tīng)過(guò)不少勵志的話(huà)，大多數都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話(huà)我很喜歡：“沒(méi)有比別人更多的付出就不會(huì )比別人有更多的回報”�！吧岬�，舍得，有所舍棄，才能有所得到。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。學(xué)習要始終如一，從不懈怠。任何一項成績(jì)的取得，都是努力的成果，勤奮的結晶�！背藗�(gè)別的大神，我們的智商大概也都差不多，“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子�！被A也差不多，那么憑什么比別人考得好呢？當然只能是更勤奮。我們的未來(lái)都不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì )出現停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì )心緒不寧。孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔憂(yōu)和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門(mén)功課到那門(mén)功課，從此時(shí)到彼時(shí)，我們不怕失敗，不會(huì )灰心，也不會(huì )滿(mǎn)足，一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！當然，我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對學(xué)習、對未來(lái)充滿(mǎn)熱情。我們需要的是"書(shū)生意氣，揮斥方遒"的學(xué)習熱情，就像球迷對足球，像網(wǎng)蟲(chóng)對Internet，像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情，如果我們對知識像偶像一樣鐘愛(ài)，哪還會(huì )有煩躁和不快呢？每天做一點(diǎn)，積累一點(diǎn)，才能讓我們越來(lái)越有信心，越來(lái)越有動(dòng)力，越學(xué)越開(kāi)心。
同學(xué)們，高三是一扇門(mén)，跨過(guò)它，我們會(huì )走進(jìn)一個(gè)更成熟，更豐富，也更能實(shí)現自我的天地。八十年前，跨過(guò)這扇門(mén)的青年已經(jīng)成為一代大師，他們中有錢(qián)鐘書(shū)，華羅庚，錢(qián)偉長(cháng)；三十年前，跨過(guò)這扇門(mén)的青年中有人創(chuàng )辦了百度，淘寶，新東方；去年，跨過(guò)這扇門(mén)的學(xué)長(cháng)如今已經(jīng)徜徉在清華園內和未名湖畔，現在，我們會(huì )給出什么答案？我們的父母，老師，學(xué)校，努力創(chuàng )造最好的條件讓我們回答這個(gè)問(wèn)題，但高三的路還需要我們自己來(lái)走，同學(xué)們，加油吧！
謝謝大家！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是初二1班的季xx，不覺(jué)間這颯颯的金風(fēng)已經(jīng)吹拂了兩個(gè)月，忙碌、緊張而又充實(shí)的半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝，我們也即將迎來(lái)每學(xué)期一度的期中檢測，那么，我們應該以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來(lái)呢？在這里我想與同學(xué)們就如何迎接期中考試進(jìn)行簡(jiǎn)單的探討。
一、態(tài)度決定高度
我們應以怎樣的態(tài)度面對考試呢？我們應知道考試是對知識掌握的檢測，也是對意志的磨練，所以我們應以認真的'態(tài)度去面對考試。
端正的態(tài)度是一切的開(kāi)始，我們對復習時(shí)間一定要善加利用，爭取事半功倍。比如，對平時(shí)的錯題再系統的梳理，英語(yǔ)不熟的單詞，再次加強記憶；整理政治的重點(diǎn)，多次默讀，諸如此類(lèi)，不再一一例舉。這種端正的態(tài)度，既能使你內心平靜，也可以加深對知識點(diǎn)的印象。
二、方法決定成功
《論語(yǔ)》有言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠�！逼湟鉃閷W(xué)與思是相輔相成，學(xué)習需要思考也需要方法，復習也是同理可得，只有適合自己的方法才能事半功倍。怎樣找到適合自己的學(xué)習方法呢？首先你要清楚你不擅長(cháng)什么，平時(shí)練習的薄弱點(diǎn)是什么，然后有針對性地制定復習計劃，比如我對字詞的默寫(xiě)不熟練，我就會(huì )選擇老師講過(guò)的重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行自默。當然最重要的還是執行。
講究方法，適當做題。不同的方法適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的方法。復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目，掌握各種類(lèi)型題目的解題方法，注重少而精，著(zhù)重理解。做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。在練習中使知識點(diǎn)得到鞏固,運用能力得到提高。同時(shí)，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。
在考試前要冷靜，告訴自己我已經(jīng)盡了全力去復習，讓自己以最平和的心態(tài)去面對考試，冷靜地思考每一道題，不要在難題上花費過(guò)多的時(shí)間，書(shū)寫(xiě)端正，爭取能達到自己的最佳狀態(tài)。
三、誠信是根本
魯迅道：“誠信乃人之本�！比藷o(wú)信而不立，最后，我想說(shuō)，萬(wàn)品信為先，只有做到誠實(shí)守信，才可能實(shí)現理想和抱負。所以，我們要誠信考試，遵守考場(chǎng)紀律�？荚囀菣z驗知識掌握度的一種形式，使同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置，因此我們更應該用真實(shí)的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。
每一個(gè)勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，我們只要充滿(mǎn)信心，在考試中保持良好的心理狀態(tài)，發(fā)揮出水平，就一定能取得理想的成績(jì)，為自己收獲一份自信和喜悅，考出我們立達學(xué)子的風(fēng)采。最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)！謝謝！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿4
期中考試動(dòng)員會(huì )發(fā)言稿
今天國旗下講話(huà)由我代表學(xué)生會(huì )進(jìn)行期中考試動(dòng)員發(fā)言。下周三、四、五即將開(kāi)始期中考試，本次期中考試為金鄉縣統一組織的期中考試，對我們所有學(xué)生來(lái)講意義都非同一般，初一是進(jìn)入初中學(xué)習的第一次大型考試，初三是初中階段最后發(fā)出沖刺、證明實(shí)力的一次大型考試，因此大家都要認真復習，以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考試態(tài)度，積極準備參加考試。嚴肅考風(fēng)考紀，確�？荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正，確�？荚嚨臋嗤院涂尚判�，是學(xué)校教學(xué)常規管理和維護教學(xué)秩序的需要。同學(xué)們通過(guò)考試，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識促使自己鞏固所學(xué)知識和技能，從學(xué)習結果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調整自己今后的學(xué)習(包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
其次，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，考試同樣是一次行為習慣規范的考驗。我們要求做到：
1) 考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書(shū)籍、資料等進(jìn)入考�？己笞⒁饪紙�(chǎng)整潔衛生，及時(shí)打掃。
2)考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的'材料，一經(jīng)發(fā)現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什么原因都要給予行政處分，并且該科成績(jì)減20分后計入總成績(jì)。
3)拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，除在規定的地方填寫(xiě)姓名，班級外，不在其他地方亂寫(xiě)。開(kāi)考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時(shí)交卷。
第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，中學(xué)生在法律上應該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負全部責任。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會(huì )對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā);我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責，因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)!謝謝大家。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們： 早上好!
今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應科學(xué)的制定自己的學(xué)習計劃，使復習工作有秩序的進(jìn)行，達到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時(shí)去復習，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷地、重復的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復!重復!再重復!學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“秒”計算時(shí)間的'人時(shí)間多出59倍!因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外，我還要特別說(shuō)明強調的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人!讓誠實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿6
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過(guò)七天，我們大家將迎來(lái)高三的一次大型考試――期中考試，通過(guò)考試，我們可以找準自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補缺。針對大家的學(xué)習和考試，我提三點(diǎn)要求：
一、學(xué)會(huì )學(xué)習
美國學(xué)者、著(zhù)名的學(xué)習專(zhuān)家愛(ài)德加？戴爾1946年發(fā)現并提出學(xué)習金字塔效率圖，顯示學(xué)習者在兩周后還能記住學(xué)習內容平均留存率。被動(dòng)學(xué)習，聽(tīng)講是5%，閱讀是10%，視聽(tīng)是20%，閱讀是30%。主動(dòng)學(xué)習，討論是50%，這就是我們現在倡導的課上的小組合作學(xué)習；實(shí)踐是75%，這就是為什么每天除了六節正課外，我們還有5節學(xué)科自習，兩節公共自習及時(shí)的鞏固練習。教授給他人是90%。這也就是上次在二調考試表彰會(huì )上我談過(guò)的問(wèn)題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來(lái)，如果給別人講明白了，或者把不會(huì )的人教會(huì )了，說(shuō)明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來(lái)，或講了半天別人聽(tīng)不懂，那就說(shuō)明自己還是沒(méi)有學(xué)會(huì )或學(xué)透。給別人講就是王玉紅校長(cháng)反復講到的知識回放的一種具體形式，好習慣=好成績(jì)，只要堅持，必有收獲。
二、學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間
學(xué)習效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)實(shí)驗發(fā)現并繪制了一條保持或遺忘曲線(xiàn)，大意是在學(xué)習材料剛剛能記住的一小時(shí)后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個(gè)實(shí)驗說(shuō)明，遺忘具有先快后慢的規律，因此復習必須及時(shí)。有關(guān)實(shí)驗還說(shuō)明，在復習時(shí)間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復習比集中在一起復習效果要好。具體方法是：在學(xué)習某門(mén)知識的過(guò)程中采取學(xué)習，復習，再學(xué)習，再復習的方法。就是說(shuō)，在學(xué)習完某一內容后，花少量時(shí)間進(jìn)行一次復習，接著(zhù)學(xué)習下一部分內容，緊接著(zhù)再進(jìn)行復習，直至學(xué)完全部?jì)热�。這個(gè)方法乍看循環(huán)往復，似乎費時(shí)不少，其實(shí)不然。經(jīng)驗證明，只要能合理地組織內容，合理地安排時(shí)間，就能事半功倍。還拿生物來(lái)做例子，這兩天正在復習基因的表達，包括轉錄和翻譯兩個(gè)階段。我準備拿出一個(gè)15分鐘來(lái)復習，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉錄的`場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物，然后復習兩分鐘；再拿出5分鐘復習翻譯的場(chǎng)所、條件、過(guò)程和產(chǎn)物，再復習兩分鐘，最后一分鐘，對比轉錄和翻譯。這樣學(xué)習效果更好。
三、學(xué)會(huì )考試
心態(tài)+實(shí)力=成功�？荚�，既是考實(shí)力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場(chǎng)考試�？记坝杏媱澃才鸥骺茝土�；考時(shí)不慌張，依據審題要慢、做題要快的原則，本著(zhù)先易后難，先熟后生的考試方法，細化得分意識，拿足基本分。強化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記�。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時(shí)間全心全意投入下一科復習之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過(guò)程，必有好的結果。
周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀處理決定。對于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要是三個(gè)問(wèn)題：男女生非正常接觸，攜帶手機和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個(gè)周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時(shí)的學(xué)習和生活中嚴格按照“一日行為規范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩，善行擔當；厲兵秣馬，執著(zhù)奮進(jìn)。高三的我們，理想高于天，用智慧構筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來(lái)的挑戰！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，期中考試馬上就要來(lái)臨了，本學(xué)期已過(guò)去一半，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復習，我們在這里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì )，總結過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油 !
為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確目標 , 制訂計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題： “你們有目標嗎?”只有 10% 的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題： “如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有 4% 的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。 20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過(guò)那 96% 的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96% 的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那 4% 的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時(shí), 制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃; 把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上, 一項一項的完成。
二、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、要有好成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的'好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
六、誠信考試
一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失, 相反還會(huì )失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀律。以下是考試的具體要求：
1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間，不準遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場(chǎng)，在每科開(kāi)考前 10 分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按規定位置安靜就座，不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門(mén)口都粘貼有考生座位，請同學(xué)們對號入座)
3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)，否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場(chǎng)內必須保持安靜，未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)�？荚嚱Y束時(shí)方可交卷，不得提前交卷。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì )，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習的高潮，把班級挑戰賽進(jìn)行到底。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
本月的18、19號即下周的星期三星期四，我們將要進(jìn)行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試。這次考試由縣教育局教研室統一命題，統一組織，考后要抽調中小學(xué)大部分學(xué)科進(jìn)行調研、排隊。學(xué)校也要對本次期中考試進(jìn)行總結，并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大力表彰，對優(yōu)秀學(xué)生的家長(cháng)學(xué)生還要請回學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )座談。今天我們利用升旗儀式這個(gè)時(shí)間做期中考試動(dòng)員。同學(xué)們，不管什么考試，都是對我們學(xué)習情況的檢測，學(xué)習成果的總結，同時(shí)也是比較，是競爭，是較量，更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jì)，在班級、年級中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長(cháng)，在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。
首先，送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦的事。我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的復習生活中去，奮力拼搏、甘于吃苦、善于在學(xué)習中獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到理想的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。請同學(xué)們在復習中一定要確立自己的努力方向和適當的學(xué)習目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(cháng)的`階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。學(xué)習要抓住技巧，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行，是不能取得理想成績(jì)的。要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進(jìn)”。個(gè)別同學(xué)嚴重偏科，同學(xué)們，要想取得好成績(jì)，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，三飯后、雙休日、節假日都要倍加珍惜。
第二，希望同學(xué)們系統復習，夯實(shí)基礎，消滅“知識死角”。在考前這十多天里，我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)。復習課非常重要，前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，真正變成自己的財富。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自己少走彎路。
第三，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。
第四，養成良好的考試習慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我感覺(jué)到難的時(shí)候，別人也會(huì )覺(jué)得難，不可畏懼，要認真思考，化難為易，總之要力求做到合理分配時(shí)間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
第五，做到誠信考試。期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì )擁有一切！在考試中用作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補你學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓你失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們切莫一失足成千古恨�？荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅處理，切勿因小失大。在這次考試中，希望大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之促進(jìn)我們的校風(fēng)，形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著(zhù)迎考，成功一定屬于你們！
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
最后祝同學(xué)位期中考試取得滿(mǎn)意成績(jì)，謝謝大家！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
很榮幸能在這里作為代表發(fā)言，這是一個(gè)不同尋常的動(dòng)員大會(huì )，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時(shí)如金的現代社會(huì )，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。
我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己�！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門(mén)，九個(gè)月后，我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗。然而這九個(gè)月將是不同尋常的，是艱難的，是充實(shí)的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂(lè )相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進(jìn)高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，要實(shí)現理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì )更加曲折艱險，會(huì )不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來(lái)的一年里我們會(huì )不畏艱難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。在此，我有幾點(diǎn)想法和大家分享：
一、我們要對自己充滿(mǎn)信心
信心，是決戰高三的前提。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹(shù)立信心，才能有勇氣，有干勁。
我們要有明確的目標。目標是我們奮斗的方向與動(dòng)力。每一位同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況與實(shí)力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。人的發(fā)展潛能是無(wú)限的，設置了稍微高一些的目標，我們的努力奮斗就有了一個(gè)校準的標桿。
二、要做好長(cháng)期拼搏的準備
高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱。任何輝煌的成績(jì)都是辛苦努力的結果�！耙环莞挪拍軗Q來(lái)一分收獲”，沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的`吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關(guān)鍵是怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是把它作為煩惱、包袱，還是想把壓力變?yōu)閯?dòng)力？惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭，才能展示出你的聰明才智。
三、要有科學(xué)的復習方法。
科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。與我們以前上新課相比，復習更注重方法，更強調訓練，更關(guān)注良好學(xué)習習慣的養成。我們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點(diǎn)，訓練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì )與真會(huì )。復習中，我們要重視基礎、重視歸納總結。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。
身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友�？纯此麄兊男燎诟冻�，看看他們殷切的目光，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人說(shuō)：我們會(huì )努力；我們要搏擊，讓希望展開(kāi)翅膀；我們抱著(zhù)必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健，君子以自強不息！”學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路；艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！
九個(gè)月很快就會(huì )過(guò)去，狹路相逢勇者為勝！高手過(guò)招，只差毫厘，我們期待著(zhù)，奮斗著(zhù)，看看九個(gè)月以后，誰(shuí)，會(huì )成為真正的贏(yíng)家！誰(shuí)，會(huì )笑著(zhù)走出母校的大門(mén)！
謝謝大家！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
上午好！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)月，本學(xué)期時(shí)間過(guò)半，我們初一、初二年級即將在4月27日、28日、29日迎來(lái)期中考試，初三年級即將舉行體育中考和全市調研考試。然后全校進(jìn)行期中教學(xué)小結，展開(kāi)評教評學(xué)活動(dòng)和舉行春季球類(lèi)運動(dòng)會(huì )，今天我既是進(jìn)行期中考試動(dòng)員，也是闡明考試意義。
首先，明確期中考試意義。
考試通常有檢測、診斷、選拔三種功能�？荚囀呛饬繉W(xué)生一段時(shí)間內學(xué)習效果的標尺�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，是展示自己的舞臺，是暴露學(xué)習上的不足以圖進(jìn)步的平臺，是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的求學(xué)精神的地方。對于考試，我們該有一種怎樣的心態(tài)呢？我想，融化冰的最佳方式不是遠離，而是無(wú)限靠近。不是消極地逃避，而是積極地面對它。當你把考試當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到考試的快樂(lè )；當你把考試當作是一種負擔時(shí)，考試就是一種痛苦。所以說(shuō)，我們首先要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二，科學(xué)有效地復習。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。因此我們要樹(shù)立以下三個(gè)理念：1、重視課本、聽(tīng)課筆記。誰(shuí)更熟悉了以上這二項誰(shuí)就會(huì )在考試中獲得勝利。2、要重視錯題，無(wú)論是有錯題集還是練習冊上曾經(jīng)做錯過(guò)的題一定要要重新理清解題思路。3、上好復習課，在老師帶領(lǐng)下對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，要有計劃性和主動(dòng)性，合理分配各科復習時(shí)間。復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整合，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移。
第三，科學(xué)的對待考試。
考試時(shí)要沉著(zhù)冷靜，試卷發(fā)下來(lái)全把整個(gè)試卷瀏覽一遍�？荚囀侨硇某两降阶鲱}當中而不要考慮考試結果。要相信自己認真而全面的復習定會(huì )有回報。要認真分析試題，首先要仔細讀題，推敲，讀完整個(gè)題目再進(jìn)行選擇或填寫(xiě)。俗話(huà)說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！泵鎸Ω黝�(lèi)試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，難題既可能出現在試卷中間而不一定是最后。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jì)，往往是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。同學(xué)們要吸取上次考試的教訓，合理分配考試時(shí)間，做到先易后難，基礎題不扣分，爭取戰勝難題，盡力考出自己最理想的成績(jì)!
第四，誠信考試堂正做人。
做人德為重，做事德為先�？荚嚥粌H是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實(shí)守信是應是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則�？荚嚳荚伊�，可以下次再努力，但品行上有了問(wèn)題，卻不易地改正。在過(guò)去的考試中，我們常會(huì )遺憾看到有些同學(xué)考試作弊的公告，我們?yōu)檫@些同學(xué)感到羞愧。作弊不僅是對自己學(xué)習能力的蔑視和否定，更是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了人格尊嚴。記住考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現出你的人品。人品是一個(gè)人終生受益的資本，誠信是一個(gè)人最重要的美德！對考試作弊的行為，教務(wù)處和年級將嚴肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切莫因小而失大。
第五，我想對初三年級的同學(xué)們說(shuō)：中考前的`學(xué)習、復習和考試十分繁忙，但是在此時(shí)你們更要懂得堅持，畢竟一份耕耘，一份收獲。成功的背后總是伴隨著(zhù)無(wú)數的辛苦，只要你們有了堅定的目標，為了心中那美好的憧憬刻苦學(xué)習，在各種考試中不斷歷練、不斷提高，我堅信最終你們一定會(huì )步入理想的高中，你們將贏(yíng)得鮮花和掌聲，續寫(xiě)啟黃中學(xué)的中考的光輝篇章！
同學(xué)們，期中考試和中考已經(jīng)迫在眉睫，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，堅定的信念，整裝待發(fā)，去迎接挑戰吧！預祝大家都能發(fā)揮出最佳好水平，取得理想成績(jì)！衷心祝愿我們初三的學(xué)長(cháng)們的在離中考有6０天的時(shí)間里爭分奪秒，為了母校的光榮，躍馬揚鞭，譜寫(xiě)啟黃中學(xué)的新輝煌！為你們加油！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，近兩個(gè)月來(lái)，一轉眼，下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學(xué)習的知識進(jìn)行一次重要檢測，為學(xué)習方法的改進(jìn)，學(xué)習措施的調整，學(xué)習策略的制定與實(shí)施提供全面客觀(guān)的依據。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試，以強烈的進(jìn)取心和高度的責任感來(lái)端正考試態(tài)度，積極準備參加這次期中考試。我們要把期中考試當作對自己的挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會(huì )。因為只有努力把握住每一次磨練自己的機會(huì )，同學(xué)們才能更快、更好地成長(cháng)、成材!
同學(xué)們：今天距期中考試還有幾天時(shí)間，那么我們如何利用好這幾天時(shí)間呢?
首先，每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里，在老師的指導下，學(xué)會(huì )自我分析，查漏補缺，努力把前一階段學(xué)習的知識認真歸納，梳理知識要點(diǎn)，整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現過(guò)的錯誤原因，歸類(lèi)系統復習，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會(huì )貫通。如果發(fā)現自己文科學(xué)習有欠缺，就應該有意識地多花點(diǎn)功夫，該背的背，該記的記;如果發(fā)現自己理科學(xué)習有欠缺，就應該有意識地為自己增大練習量，以方法贏(yíng)得效率。
第二，尋找競爭對手。因為有了競爭對手，學(xué)習也就有了對比，自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認識到：在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中，我們的學(xué)習一定能取得更大的進(jìn)步。 上次月考同學(xué)們做的很好，同學(xué)們之間的挑戰和競爭是濃厚的、積極的，班級之間的競爭也是激烈的，希望這一次各位同學(xué)繼續發(fā)揚你爭我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的成績(jì)。 第三，為自己的復習擬定計劃很重要，但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒(méi)有詳盡的計劃，而是沒(méi)能讓自己的.計劃得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天，每位同學(xué)的學(xué)習時(shí)間肯定非常緊張，那么一定要學(xué)會(huì )充分利用看似零散的時(shí)間，化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天，不補作業(yè)，更不抄作業(yè))、中午午休、自習課任務(wù)驅動(dòng)，為自己安排任務(wù)，從而創(chuàng )設一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
第四，書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。整潔的試卷會(huì )給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清楚的答案只能判錯，希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規范答題，將答案寫(xiě)在指定題號的區域內，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干凈、平整，考試結束后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監考老師收齊答題卡后再離開(kāi)考場(chǎng)。
第五，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴重違反校紀校規的行為�？荚囎鞅资遣荒軓浹a自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順利通過(guò)而違背考試的真意。我們應當做一個(gè)光明磊落的人，贏(yíng)要贏(yíng)得讓別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
同時(shí)，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績(jì)寄希望與考試作弊的同學(xué)：絕對不要有任何考試作弊的想法，因為一旦發(fā)現有考試作弊，學(xué)校將作出嚴肅處理，一律按零分處理，并通報批評。
同學(xué)們，考試總有成功失敗，老師不會(huì )要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學(xué)們期中考試考出滿(mǎn)意的成績(jì)!
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
上午好！
本周的星期二、星期三，學(xué)校將舉行初中三個(gè)年級的期中考試，這是評價(jià)半個(gè)學(xué)期同學(xué)們對知識的掌握和教師教學(xué)質(zhì)量一種手段，也是對我校教育教學(xué)質(zhì)量的一次全面檢查，其重要性大家都明白。
期中考試是一次階段性考試，與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試；與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己；與其說(shuō)考出一個(gè)高的分數，不如說(shuō)考出自己的真實(shí)水平。
通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到、自己學(xué)習目標存在的不足，學(xué)習方法存在的不足，學(xué)習習慣存在的不足，學(xué)習能力的不足，以便在今后的學(xué)習中適當調整。以?shī)^力直追，勇于爭先，永不言敗的精神去應對下一階段的學(xué)習。同時(shí)教師通過(guò)這次考試，反思自己在前一段時(shí)間教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)形式中存在的問(wèn)題，以便在今后教學(xué)中得到糾正。
考試還是一次行為習慣和人格品德的一次檢測，我們要以嚴肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，誠實(shí)做人的態(tài)度對待考試。老師和家長(cháng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是同學(xué)們真實(shí)的成績(jì)和真實(shí)的.反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待這次考試，把握好機會(huì )，要把這次考試當作是提高自己，磨練自己，發(fā)現問(wèn)題的一次機會(huì )。為此，我代表學(xué)校老師們給同學(xué)們提出以下建議和要求。
一、認真對待考試，積極準備考試。
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，及時(shí)總結，講究學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度端正的人。學(xué)習態(tài)度決定一切，每一位同學(xué)都應當清楚，接受教育認真學(xué)習是你們的首要任務(wù)，認真學(xué)習就是尊重家長(cháng)，認真學(xué)習就是尊重老師，認真學(xué)習就是尊重自己。
二、對考試要充滿(mǎn)信心
我們每一個(gè)同學(xué)都要以認真，負責的態(tài)度對待這次考試。認真考試就是對家長(cháng)負責，認真考試就是對老師負責，認真考試就是對自己負責�？荚囈錆M(mǎn)信心，科學(xué)對待考試，做到：規范答題，認真分析。先易后難，細心謹慎，從容應對，把握時(shí)間。
三、嚴肅考風(fēng)考記
考試是一次做人品行和品德的檢測。每一位同學(xué)對考試紀律都很明白，弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補自己學(xué)習漏洞，相反令自己失去了誠實(shí)的做人品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試是一次機會(huì )；是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )，是一次提自己的機會(huì )，
在考試中戰勝自己，才能獲得自信，才能取得更大進(jìn)步。讓我們在考試中證明自己的能力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成。
最后預祝各位同學(xué)能在本次考試中考出自己理想的成績(jì)！
謝謝大家！
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的內容是《做好復習工作，迎接期中考試》
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，歌聲仿佛還在耳邊。轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試的檢測，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學(xué)習方法我們平時(shí)也介紹了不少，班主任、任課教師也會(huì )告訴同學(xué)很多，每個(gè)班都有各自學(xué)習成功的例子，但無(wú)論你現在的學(xué)習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動(dòng)，不出擊，就百分之百沒(méi)有成功率，果斷地出擊，及時(shí)的行動(dòng)，從過(guò)去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次出擊的時(shí)候，才能更加靠近成功的靶心，今天講話(huà)的目的就是號召同學(xué)立即行動(dòng)，積極準備考試。
首先，思想上要有充分的認識。期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測，更是對我們前段時(shí)間學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法的一次小結。尤其是前幾次考試成績(jì)不理想的同學(xué)，這次考試是你們高中學(xué)習過(guò)程的又一次實(shí)彈演習，如果運用得當，它將會(huì )幫助你發(fā)現自己學(xué)習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學(xué)習之路，這對你們整個(gè)高中階段的學(xué)習意義重大。同時(shí)，這次考試所反應出來(lái)的情況，也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據，因此，我們全體同學(xué)都應非常重視這次考試。
其次，心理上要有合理的定位。 對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢？對基礎好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞，更要努力復習查找不足。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
再次，做好知識上的準備。在考前的`這段時(shí)間內，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，我在這里不能給出統一的復習程序。具體的學(xué)科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一才分科的同學(xué)復習指導更要細、要實(shí)，要具體到點(diǎn)到位。同學(xué)們則要在教師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間。
還有，要求每位同學(xué)誠信考試�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習上有付出才會(huì )有收獲，有勤奮才會(huì )有成果�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此，希望每位同學(xué)把考試作為培養自己誠信觀(guān)念的一次機會(huì )，努力在考試過(guò)程中提高自己的意志品質(zhì)。
最后，考試是緊張的也是嚴肅的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要緊張，但不能過(guò)分緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會(huì )做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，
在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)。有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，也預祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績(jì)！ 謝謝大家。
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好上午好!
我是高三班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期中考試就要來(lái)了，在迎戰期中考試的日子里，我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期中考試。
光陰如箭，日月如梭，轉眼間三年的時(shí)間過(guò)去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來(lái)了最后一次，也是最重要的期中考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的`努力將在此刻揭開(kāi)彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場(chǎng)考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。 有時(shí)感到無(wú)奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發(fā)揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會(huì )有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認真聽(tīng)講，現在不要為過(guò)去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽(tīng)課，認真復習，認真寫(xiě)好作業(yè)，認真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識整理清楚，并且做到一絲不茍! 當然，面對如此重要的考試，大家難免會(huì )有緊張的心理，但緊張沒(méi)有益處，反而帶來(lái)了：思緒混亂，情緒激動(dòng)，腦子一片空白等弊端，這樣就會(huì )大大影響了考試的效率，因此，同學(xué)們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發(fā)揮! 同學(xué)們，讓我們一起好好準備，迎接期中考試。
最后祝同學(xué)們都能考試順利，天天開(kāi)心。
謝謝大家，我的演講完畢!
期中考試動(dòng)員發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們：
從11月10日開(kāi)始，我們將迎來(lái)縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試，目前，各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復習迎考階段，這次考試是由教育局組織的一次統一考試，通過(guò)期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現同學(xué)們學(xué)習中的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式，發(fā)現自己在學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據，我們更希望通過(guò)這次復習迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成績(jì)，發(fā)揮出自己的正常水平。
下面，我就同學(xué)們的復習工作和考試提幾點(diǎn)要求：
1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學(xué)習效率，大家要自覺(jué)地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學(xué)習。屈指算來(lái)，短短的15天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗。我們說(shuō)，考前的這15天，是非同尋常的15天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這15天就能具有更多天的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(cháng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這15天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這15天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這15天里，復習是我們頭等重要的事，15天后那理想的成績(jì)就是我們這15天拼搏的目標！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這15天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。
2、注意歸納和總結�？鬃佑芯湓�(huà)，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實(shí)，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會(huì )更上一層樓�？鬃拥倪@些話(huà)都是在強調溫習、復習的重要。
事實(shí)上，平時(shí)同學(xué)們的當堂復習、當天復習就是在及時(shí)的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過(guò)復習，對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固，對未學(xué)的知識有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復習的.思路，提高復習的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，聽(tīng)好每一分鐘的課。
3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天，一貫能自覺(jué)做好階段性的整理和歸類(lèi)工作，把知識系統化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時(shí)做最后的拼搏！因此，平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué)，也不能過(guò)于自信，一定要重視這4天的考前復習，否則就會(huì )功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，復習時(shí)沒(méi)有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時(shí)間太緊，怎么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰，早起讀書(shū)，但想把一切都在這幾天時(shí)間內補起來(lái)確實(shí)是很困難的，最后的結果必然是：帶著(zhù)為完成復習的憂(yōu)慮，帶著(zhù)起早貪黑的過(guò)度疲勞，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間，最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎知識復習好。
4、良好心理素質(zhì)的培養和鍛煉�？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過(guò)于自信，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時(shí)不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。
7、考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，作為一個(gè)中學(xué)生應該學(xué)會(huì )對自己的行為負責。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德。同學(xué)們都要經(jīng)得起道德的考驗！希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
我們說(shuō)，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會(huì )加強巡查，以保證復習期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學(xué)習紀律，進(jìn)一步加強同學(xué)們的紀律觀(guān)念。
當然，我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們以此為開(kāi)端，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)自控，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )做人，逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。
同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jì)，以告慰辛勞撫育我們成長(cháng)的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn)，你學(xué)習的動(dòng)力來(lái)自哪里？我想，它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永遠是我們每個(gè)人的座右銘，因為它有著(zhù)豐富的內涵，它激勵我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
送給大家一句話(huà)：“天道酬勤，付出必有回報；厚積薄發(fā)，量變終致質(zhì)變�！蓖瑢W(xué)們，相信自己：心有多大，舞臺就有多達；目標有多遠，我就能走多遠！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
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