匯報發(fā)言稿
在平平淡淡的日常中，匯報的使用范圍越來(lái)越廣，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結了哪些經(jīng)驗，大家知道正式的匯報怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的匯報發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匯報發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
我建筑安裝有限公司承建的x項目，建筑面積大、結構復雜、危險點(diǎn)源多、安全管理難度較大。
為了達到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標。項目部制定了目標管理辦法，建立了責任制和關(guān)鍵崗位職責。按照安全管理體系及組織機構的構成，將目標分解到各部門(mén)、各崗位人員身上。讓所有的現場(chǎng)管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責任制，人人爭當安全員，并將每月底的安全考核作為績(jì)效考核的一部分。
對于這么一個(gè)復雜的項目，我認為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實(shí)的理論基礎作為支持。比如說(shuō)危險性較大的幾個(gè)分部分項工程，都必須在施工之前編制好專(zhuān)項安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護方案、“安全用電”專(zhuān)項方案、“基坑支護”專(zhuān)項方案、“腳手架”專(zhuān)項方案、“卸料平臺”專(zhuān)項方案等。在編制的時(shí)候要求所有的專(zhuān)項方案必須和現場(chǎng)實(shí)際情況相結合，按照現場(chǎng)情況據實(shí)編制。
在方案編制好以后，要求項目安全管理部門(mén)按照安全專(zhuān)項方案的要求進(jìn)行現場(chǎng)有針對性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿(mǎn)足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后，就要求各個(gè)部門(mén)按照交底的要求來(lái)完成相應工作，任何人不得隨意更改方案里安全設施的構造。在具體實(shí)施過(guò)程中按照“三同時(shí)”的原則，使得安全設施與主體結構“同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投如使用”。
說(shuō)了這么多，安全工作的起點(diǎn)其實(shí)在于危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對于危險源的識別我們運用的是“wbs頭腦風(fēng)暴”的方法，按照分部分項工程的施工順序識別的。對于已識別出來(lái)的危險源，用到《工程項目風(fēng)險管理》理論進(jìn)行危險等級評定。具體說(shuō)來(lái)就是按照iso14000環(huán)境評價(jià)標準、iso18000職業(yè)健康評價(jià)標準的要求，運用lec評分法對危險源進(jìn)行打分，由此確定危險的等級，對于不同等級的危險源采取不同的措施�；蛲ㄟ^(guò)制定分項工程具體的安全施工方案;或通過(guò)進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底;或制定切實(shí)可行的應急預案;或進(jìn)行必要的三級安全教育;或采取一定的安全措施來(lái)杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面，從施工現場(chǎng)平面布置，到安全標志、標語(yǔ)的數量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設，都按照當地建設行政主管部門(mén)、安全監督管理部門(mén)、市政和環(huán)保部門(mén)以及公司對文明施工的相應要求進(jìn)行“標化”建設。例如：現場(chǎng)圍擋的搭設、現場(chǎng)材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設施的布置、現場(chǎng)安全標志的設置和保健急救均按照相應要求設置到位。
感謝各位領(lǐng)導!我們將在未來(lái)的工作中繼續努力，做得更好。
匯報發(fā)言稿2
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
軍訓結束了，但同學(xué)們的激情沒(méi)有變。經(jīng)過(guò)我們這段時(shí)間的軍訓，經(jīng)過(guò)同學(xué)們付出的努力，經(jīng)過(guò)教官們辛勤的勞動(dòng)，終于有了結果!首先，請允許我代表所有同學(xué)，向與我們共度軍訓時(shí)光，為我們的訓練付出巨大辛苦的'教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
我們在軍訓時(shí)，總是說(shuō)腰酸背痛，可一想到教官們那么辛苦，就更加努力了。當我們第一次軍姿定性時(shí)，我的雙腿都站的幾乎沒(méi)有知覺(jué)了，脖子也酸酸的，低下頭，打算放棄。猛一抬頭，看見(jiàn)教官們忙碌的身影，聽(tīng)見(jiàn)那沙啞的聲音，我心里想：就這么放棄嗎?教官們這么累，我們也應該給教官一個(gè)滿(mǎn)意的答復呀!下定決心，一定要堅持下去，再繼續加油，不能退縮!
在軍訓中，同學(xué)們不僅被軍人們的堅強意志力所感染，還體會(huì )到了只有堅持不懈才能達到最好!這次軍訓，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們小學(xué)生活乃至一生都會(huì )產(chǎn)生影響。
軍人們無(wú)論刮風(fēng)下雨，絕不退縮，絕不氣餒，他們這種不怕苦的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?他們在軍訓中的不畏困難，吃苦耐勞的精神感人至深，在今后的人生旅途中，我們需要這種精神，我們更期待這種精神繼續發(fā)揚光大，把這種精神帶入學(xué)習中，勤奮學(xué)習，報效祖國，為祖國的輝煌歷史譜寫(xiě)新的樂(lè )章!
只要功夫下的深，鐵杵就能磨成針。我相信，在同學(xué)們的努力下，教官們的辛苦訓練下，我們將向各位教官、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后，讓我們全體同學(xué)用熱烈的掌聲向訓練我們的教官們表示感謝!
謝謝大家!
匯報發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、教官們：
你們好!
首先，我很榮幸地代表××學(xué)院××級全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，四天前，也就是××月××日，我們都成為了××學(xué)院××級新生軍訓大隊的一員。片刻之前，我們以威武的軍姿，整齊的隊列和虎虎生威的表演，接收了各位領(lǐng)導的檢閱，展示了四天的軍訓成果。今天，我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官，告別綠色“軍營(yíng)”。我知道，在場(chǎng)的同學(xué)們和我一樣都無(wú)法阻擋自己去重溫四天的酸甜苦辣，無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這四天只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們人生的記憶長(cháng)河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當我們回憶起這次軍訓時(shí)感受最多的會(huì )是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范;不能忘記休息時(shí)教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑;不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向××學(xué)院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學(xué)院教師和工作人員?忘不了校醫給予的精心呵護……是你們讓我進(jìn)一步了解了學(xué)院，更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會(huì )忘記在這些天里建立起的同學(xué)友誼，在這個(gè)大家庭里同學(xué)相互幫助，相互激勵，團結共進(jìn)，多了一些理解，多了一些忍讓?zhuān)嗔艘恍┲t虛，多了一份團結。
同學(xué)們，軍訓結束了，但是，我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我們學(xué)會(huì )了去勇敢的面對一切困難，并且用智慧與毅力來(lái)克服;學(xué)會(huì )了挑戰自我，超越自我，這對于我們今后的學(xué)習生活是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們要在今后的學(xué)習中發(fā)揚這種精神，不斷向著(zhù)目標邁進(jìn)。
同學(xué)們，我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!
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